一件小事的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一件小事的作文，希望能夠幫助到大家。

一件小事的作文1

星期三，一個天氣晴朗的早晨，發生了一件我一生都難以忘記的事情。

進了教室的門，只見數學王老師將一張考試試卷發了下來，我剛瞟了一眼卷子，心裏就慌張了起來：天啊！我昨天忘記複習，怎麼辦？考試題發下來了，我的大腦一片空吧，望着手上的試卷和鐘錶上的時間，我下定決心一定要做完所有的題。書寫的時候，我的手就像得了多動症一般不停哆嗦，頭上豆大的汗珠不由自主地掉到桌面上。時間一分一秒地過去了，一眨眼，到了交卷的時候，我的心裏像壓了一大塊石頭一樣，將試卷交給了組長，然後不安地回到了座位上。

第二天早上，老師發了試卷，並公佈了分數。當老師唸到我的名字時，老師皺起了眉頭：“唐妤菲，六十六分！”聽到這個結果，我嚇了一跳，心裏那句六十六分劃掉了以前年年前五名的我。面對着同學們的嘲笑，我真想找個地縫鑽進去，我的眼淚也不知什麼時候進了眼睛。

在我們的學習生活裏，不能忽視一次小的考試。俗話説：一份耕耘，一份收穫！我需要加倍努力，取得更好的成績！

一件小事的作文2

我經歷的事情大多都忘了，只有一件事，我至今還記得很清楚，那一天，我和孟嬌一起去便利店買編手鐲的繩。

因為那種繩又細又黏在一起，所以我和孟嬌就多拿了幾根。賣剩的老爺爺也沒有看出來。

出了便利店，回到家，姥姥對我説：“把繩拿來，讓姥姥查一查。”我心想：“不行，要是讓姥姥查出我多拿了，讓我退回去，那多不好意思呀啊，

於是我對姥姥説：“姥姥，都賣完了，要是查出來少了人家也也不願意呀。”姥姥説：“要是多了呢?”這下，我無話可説了。姥姥查完後，發現果然和我説的不一樣，就嚴肅的對我説：“快退回去!”姥姥見我還不情願，便語重心長的對我説：“你多拿了幾根，別人沒發現，但你損壞了他人的利益，同時也沾污了自己的品質呀!”

我不好意思的低下頭，急忙向便利店跑去……

一件小事的作文3

每一個人在生活中，都會有許許多多的第一次，在我的記憶當中，最難忘的第一次做飯，這個道理就是當時悟出來的喲！

上四年級時，有一次，我一個人在家裏看電視，看着看着，我餓了，感覺飢腸寸斷；前胸貼後背，爸爸媽媽都沒有在家裏，就只好自己去做飯。

我拍了拍扁扁的肚子，打開冰箱看裏面有什麼。不錯，裏面卻是垂涎三尺的魚呀﹗肉呀﹗我剛樂了一陣子就愣住，因為這些東西，我只好把這些東西一一拿出來看着琳琅滿目的大魚大肉，眼睛都開花了。於是我就想做一個香菇炒肉，我先把香菇帶打開把香菇都拿了出來，開始洗，弄了我一身的水，費了九牛二虎之力，好不容易洗好了，我拿起刀，朝肉塊切了下來，有的是肉片，有的是肉絲還有肉粒我就先奏合吧。過了好大一會才開始炒菜。終於飯菜做好了，看着自己做好的菜，口水都流出來了。

這個事情讓我明白，自己動手做出來的東西就是香。

一件小事的作文4

我曾經經歷過的事，數不勝數，有關友誼的、堅持的、誠信的……而我要寫的是我和劉奶奶之間發生的一件小事。

我們家樓下有一個賣菜的地方，外面有很多賣小吃的攤位，號稱“美食一條街”。街上有各種各樣的小吃，煎餅果子、麻辣燙、羊肉串……五花八門應有盡有。其中有一個煎餅攤，攤主是一個已年近六旬的老奶奶，我們管她叫劉奶奶。劉奶奶頭髮白白的，額頭上滿是皺紋，但又生得濃眉大眼，眼睛炯炯有神，顯得很有活力，這些年她一直在我們家樓下賣煎餅果子。

有一天，我到樓下玩兒，準備順便買些小吃。於是便走進美食一條街。一眼望見了一個三輪車，上面架着個小櫃子，櫃子上面寫着：山東特色煎餅果子。聞着空氣中瀰漫的煎餅果子的香味，我不由自主地流下了口水。快步跑上前去，我迫不及待地大聲問道：“來個煎餅。”“好嘞，兩塊五一個。”劉奶奶馬上忙乎起來，她熟練的舀起一勺面，慢慢地倒在煎餅鍋上，迅速地轉着煎餅棍，很快，一個圓圓的煎餅呈現在我的眼前，騰騰地冒着熱氣。“要辣椒嗎？小孩子最好少吃點，容易上火。”我一聽，趕緊説：“那就少來點！葱和香菜都要！”“哎，好！”劉奶奶嘴裏應着，手裏抓了一把葱和香菜均勻地灑在煎餅上。這時我有點想上廁所，趕緊問道：“這附近有廁所嗎？”“沒有，要去廁所可遠着呢。朝前走，往右邊拐……”怎麼辦呢，看來我只好跑回家上廁所了。這時熱乎乎的煎餅果子已經好了，我立即從兜裏掏出5元錢，扔到她的錢桶裏，想也沒想，一溜煙就跑回家上廁所了。

到家上完廁所，才忽然想起她還沒找我錢呢，心想：去要吧，不好意思，萬一她不承認怎麼辦？不就兩塊五嗎，算了！我因此鬱悶極了，要知道，兩塊五毛錢雖然不多，但相當於我一個月一半的零花錢啊！

過了幾天，我幾乎忘了這件事。那天我去上學，路過劉奶奶的煎餅果子攤，剛要走過去，可沒想到她卻看到了我，跑到我面前，和藹地説：“小朋友，上次還沒找給你錢呢，來，拿着吧！我還得回去看我的攤呢！”隨後她把兩塊五毛錢塞到我手裏。

我手裏的拿着錢，心裏滿是慚愧，為我先前的揣摩、猜疑，看似多麼普普通通的劉奶奶，卻擁有一顆純潔善良的心靈。

一件小事的作文5

在我的記憶中，收穫很多，有如星星。今天，我就要摘取一顆最閃亮的星星，給你們講述一下。

這天剛放學，老師就説我被籃球培訓班錄取了，我非常高興。

回到家，我把這個好消息告訴爸爸，爸爸卻説：“你準備一下籃球和水，明天自己騎單車去。”我發現不對勁：“爸爸非常希望我打籃球的呀，如果不希望我去打籃球，才會是這樣子的。”我又進一步試探：“爺爺最近收入怎麼樣啊？”爸爸愁眉苦臉的説：“不行！”“原來是這樣”，我明白了。

第二天，去籃球培訓班的時候，看見爸爸的臉上露出了幸福的微笑。

到了籃球班，看到許多小朋友都是爸爸媽媽送來了，心裏有些不開心，籃球課上完了，看見爸爸已經在門口等了，我不高興地問：“為什麼你不送我來？”爸爸卻高興的説：“因為我想讓你學會獨立。”這時我才恍然大悟：“原來爸爸是想考驗一下我的獨立性。”我知道原因後，也開心地笑了。

通過爸爸這次的考驗，我知道了：爸爸媽媽不一定一直在你身邊，只有學會獨立才能克服困難。

一件小事的作文6

所有人都有一些難忘的小事，而我也不例外這個故事時發生在去年冬天的一個晚上。

那一天放學時我約好了同學晚上一起去玩，到了晚上，天上下起了大雪，可我還是準備出去。正當我要出去的時候，爸爸跑過來對我説：“兒子，你要去哪兒呀？”我對爸爸説：“我答應了一名同學晚上出去玩，所以才要出去。”爸爸聽了，對我説：“外面下着大雪，你還是不去了吧！在家不是也可以玩嗎？”

我思考了片刻，堅定的對爸爸説：“不！我答應了別人的事不管有多麼艱難也要説到做到，要‘言必信，行必果。”

爸爸見我下定決心要出去，便沒有阻攔我。儘管外面下着大雪，可我還是撐着雨傘出去了，刺骨的寒風夾着雪粒拍打着我的臉，彷彿刀割一樣。但我還是沒有退縮，堅定地大踏步前進，去兑現我自己答應別人的承諾。

一件小事的作文7

“你怎麼這麼笨啊，這麼簡單的題都會做錯！我告訴你，下次要是考不了滿分，你就別回來見我！”

聽着從鄰居小浩家傳來的叫罵聲，我的喜悦之情蕩然無存，心裏像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。我不禁想起了今天下午所發生的事情……

“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數學老師就捧着一疊試卷面帶微笑地走進教室，高興地對大家説：“昨天的考試大家的成績都不錯，有近一半的同學達到了90分以上，還有幾位同學取得了100分的好成績。希望大家能繼續努力，爭取做到更好！”話音剛落，班級裏就響起了熱烈的掌聲。

“下面我公佈一下考試成績。”老師頓了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時，同學們向我投來羨慕的目光，我從老師手中接過試卷，心裏像吃了蜜一樣甜。“……王浩，95分。”小浩考的也不錯嗎！我心想，但是小浩卻嘟着嘴，他看起來並不高興。作文

下課了，我來到小浩的座位旁，問他怎麼了，他愁眉苦臉地説：“還不是那張考試卷！我沒有考滿分，我媽媽一定會狠狠地批評我的！”説完，他長歎了一口氣。“什麼？”我詫異地望着他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿意嗎？”聽了我的話，小浩什麼也沒説，呆呆地望着窗外。

放學路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉着腦袋，踢着路邊的小石子，一副無精打采的樣子。看着他那麼難過，我的心裏也不是滋味兒。作文

“兒子，過來吃飯吧。”媽媽的話打斷了我的思緒。我“噢”了一聲，心裏卻怎麼也不能平靜：為什麼小浩的媽媽要對小浩的要求那麼高呢？為什麼小浩的媽媽要那樣批評小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長嗎？……一連串的問題在我的腦海裏畫出了一個大大的問號。同時，我慶幸我的爸爸媽媽不會對我的分數有過分的要求，他們經常給予我鼓勵與幫助，為我增添了無窮的信心與力量。而這樣的家長又實在不多，大多數家長都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘不過氣來，這樣的家長真的應該好好反思了！

這雖然是一件小事，但是它會深刻地烙印在我的心中。

一件小事的作文8

“上有天堂，下有蘇杭。”快樂的夏令營終於開始了，聽説我們去蘇州樂園，我感到非常高興。一下車，售票口人山人海，排得像長龍一樣。

我們跟着老師，在鬼屋玩得很開心。最恐怖的是一雙冰冷的骷髏手，突然從我的背後伸了出來，把我嚇得一身冷汗。離開鬼屋，又玩了飛輪轉椅。之後，我和同學玩具店出來，突然發現老師不見了，彷彿人間蒸發了一般。

此刻，大家傻眼了，如同熱鍋上的螞蟻。我心想：“怎麼將老師弄丟了呢？老師到哪去了？我們玩起來就忘了隊裏的規定，真讓人後悔不已。我越想越着急，越緊張。”我説：“我們在附近找找，找不到再找保安，實在找不到就報警。”大家同意了我們的想法。我們往前走，一邊走，一邊找，還是找不到，我們差點就哭了。範嚴雨説：“還是往回走吧，説不定老師還在那裏。”大家又往回走，就在這千鈞一髮之際，我們眼前突然一亮，看到王老師了！我們像遇到大救星一樣，向老師飛奔撲去。

老師微笑的看着我們，親切地説：“沒關係，以後要跟緊隊伍。”這個特殊的夏令營，讓我收穫了很多，也讓我十分難忘。

一件小事的作文9

臨近會考的時候，我們開始了“卷子大戰”，一發就是十幾張。這麼多卷子怎麼保存呢？有的人便把它們疊成了“豆腐塊”，但這樣做不利於翻看。後來我思考一番，想出了辦法：把卷子從中間摺疊起來，裝訂一下，使其成為一本書。這件事雖小，但卻給了我深深的啟迪，那就是—做好每。件事情都應該動腦筋。我們的知識是有限的，因此在工作、學習、生活中難免遇到此問題，這時候就需要我們開動腦筋，用學過的知識來解決末知的問題、因此，tlI以説動腦筋也是一種工作能力、學習能力和生活能力，善於運用這種能力才能使我們變得更加聰明，工作、學習、生活得更好，才能使我們開拓和創造新局面，加速四化建設和改革開放，推動社會向前發展。做好一件事並不容易。

同樣做一件事，採取的方法不同，產生的效果也就不一樣。譬如兩個人同時從山上往下運木頭，一個人只知道順着山道把木頭拖下來，而另一個卻把木頭紮成木排，通過山間的河流把木頭衝下去，同是一件事，不難看出，後一個人要比前一個人工作效率高。為什麼呢？就因為他會動腦筋，利用了周圍的地理環境。《曹判論戰》中的曹判和魯莊公的對比就是動腦與不動腦的實例。由此，我又聯想到我們的學習。在學習上，勤動腦將起着巨大的作用。因為知識是無窮無盡的，我們不可能全部學到，就象做題一樣，題可以千變萬化，我們不可能全都做一遍，這就需要我們動腦筋，舉一反三，通過一道題，掌握一類題，這才是真正的學習方法。

因此在學習上，我們也應該多動腦筋，摸索出學習的規律和方法。遇事不動腦筋只知蠻幹，不但收不到好的結果，反而會受到懲罰。因為沒有去認真研究，使工作出現了失誤和缺陷；因為不動腦筋使本來可以避免的損失沒有避免。不乏其例的事實給我們敲響了警鐘：遇事要動腦筋。當然，我們要把動腦筋用在正地方，而不能挖空心思去想壞事情，那樣就會聰明反被聰明誤，對自己對社會都毫無益處。開動腦筋思考吧！思考以構成一座橋，比我們通向新知識。思考是愚變智的鑰匙；不思，是智變愚的根山。一個人動腦筋就會使自己的生活更豐富、更美好；人人動腦筋，就會凝聚成我們中華民族的智慧，使我們國家立於世界強國之林。

一件小事的作文10

一天，因為我和弟弟發燒，媽媽帶我們去了兒童醫院，到了那裏，真的可以用人山人海來形容，在茫茫的看病人海中，我們看病的流程如下：

弟：掛號——門診——付錢。取藥——掛鹽水

我：掛號——門診——驗血——付錢。取藥

我拿完藥後便去看弟弟掛鹽水，到那時，我才知道為什麼中國人在外國人面前為什麼這麼沒面子，因為我們中國人的身體素質太差了，不愧是崔老師口中所説的“藥品之國”，大人們都過於擔心小朋友的身體健康了，沒什麼大事就上醫院，開藥，[有些吃不完就扔掉，你們不覺得可恥嗎？]，只上醫院的家長還好，但有些家長可以説是愛得太過分了，動不動就上醫院打吊針，所以還請各位家長注意一下。

打針後，我們便找了一張牀，弟弟躺在牀上，我便隨處走動着，逛了一圈，結果發現幫我們拔下吊針的護士只有一個，（可能是因為人手太少或正在休假期）我又想，一個飽滿的大廳一個護士怎麼對付得過來呢？每時每刻都有人在叫“護士，這裏有人打好了！”“護士，這裏有人好了！”我一圈走下來，怎麼説也聽了幾十遍。幾百遍了，基本上聽膩了，聽得快煩死了。接着，我的腦海中冒出許多想法：

1：這羣人怎麼這麼不文明啊，在醫院裏大喊大叫的，把幾個正在熟睡的孩子給驚醒了。

2：這麼大的醫院，怎麼會那麼小氣，幾百平方的樓層居然只有一個護士，一點都不人性化。

3：白衣天使這神聖的職業，難道現在的人都不喜歡做嗎？醫院是因此招不到人嗎？

我跟着護士左看看，右瞧瞧，突然，一位年邁的老奶奶慌張地跑過來對護士説：快點，快點，我這邊血的出來了，倒流了，快點幫我去看看！護士連忙疾步跑過去，用她熟嫻的動作拔掉了針，可老奶奶不但沒感謝她，還指責她説：“你的速度怎麼這麼慢的，你是屬烏龜是吧？”那位老奶奶破口大罵，當時的情形，我選擇了沉默......

事後，我真後悔當時為什麼沒有阻止那位老奶奶的行為，心裏暗暗地為那位護士打抱不平，當時醫院裏那麼多病人，就算她有三頭六臂也忙不過來更別説只有兩隻手。所以，我們大家一定要將心比心，遇到事情多站在別人的'立場上想想，給他人多一份寬容。理解與謙讓！

一件小事的作文11

臨近會考的時候，我們開始了卷子大戰，一發就是十幾張。這麼多卷子怎麼保存呢？有的人便把它們疊成了豆腐塊，但這樣做不利於翻看。

後來我思考一番，想出了辦法，把卷子從中間摺疊起來，裝訂一下，使其成為一本書。

這件事雖小，但卻給了我深深的啟迪，那就是做好每一件事情都應該動腦筋。

我們的知識是有限的，因此在工作、學習、生活中難免遇到一些問題，這時候就需要我們開動腦筋，用學過的知識來解決未知的問題。因此，可以説動腦筋也是一種工作能力、學習能力和生活能力，善於運用這種能力才能使我們變得更加聰明，工作、學習、生活得更好，才能使我們開拓和創造新局面，加速四化建設和改革開放，推動社會向前發展。

做好一件事並不容易。同樣做一件事，採取的方法不同，產生的效果也就不一樣。譬如兩個人同時從山上往下運木頭，一個人只知道順着山道把木頭拖下來，而另一個卻把木頭紮成木排，通過山間的河流把木頭衝下去，同是一件事，不難看出，後一個人要比前一個人工作效率高。為什麼呢？就因為他會動腦筋，利用了周圍的地理環境。《曹劌論戰》中的曹劌和魯莊公的對比就是動腦與不動腦的實例。

由此，我又聯想到我們的學習。在學習上，勤動腦將起着巨大的作用。

因為知識是無窮無盡的，我們不可能全部學到，就象做題一樣，題可以千變萬化，我們不可能全都做一遍，這就需要我們動腦筋，舉一反三，通過一道題，掌握一類題，這才是真正的學習方法。因此在學習上，我們也應該多動腦筋，摸索出學習的規律和方法。

遇事不動腦筋只知蠻幹，不但收不到好的結果，反而會受到懲罰。因為沒有去認真研究，使工作出現了失誤和缺陷；因為不動腦筋使本來可以避免的損失沒有避免。不乏其例的事實給我們敲響了警鐘，遇事要動腦筋。

當然，我們要把動腦筋用在正地方，而不能挖空心思去想壞事情，那樣就會聰明反被聰明誤，對自己對社會都毫無益處。

開動腦筋思考吧！思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。思考是愚變智的鑰匙；不思，是智變愚的根由。一個人動腦筋就會使自己的生活更豐富、更美好；人人動腦筋，就會凝聚成我們中華民族的智慧，使我們國家立於世界強國之林。

一件小事的作文12

這幾天弟弟眼睛不好，不讓看電視。吃過早飯，爸爸媽媽上班去了，這個任務就交給我了。

寫完作業後，我就打開電視看動畫片，讓弟弟去卧室玩。還沒看一會弟弟就過來説想看電視，我説不行，你眼睛還沒好。他就求我，還説再也不理我，都快哭了。我沒辦法只好關上電視，陪他一起玩玩具，樂高積木拼裝。我拼的是一輛裝甲車，還帶有武器。弟弟拼的是飛機。玩了一會，弟弟説不想玩了，我也是的。我們兩個大眼對小眼的坐着。弟弟説還是想看電視，其實我也想看，就説只能看一小會，而且還要離電視遠點。還不能告訴爸爸媽媽。弟弟同意了。

快中午的時候，突然聽到門外傳來的腳步聲，壞了，爸爸回來給我們做飯了。手忙腳亂的關上電視，趕快讓弟弟去別的屋，我去開門。爸你回來了，累不累啊，爸爸很是疑惑的看看我，怎麼了？我忙説沒事，弟弟在屋裏玩，你做飯吧，就做我最愛吃的雜醬麪。

一會兒，弟弟也走了出來和爸爸説話。這件事瞞了好幾天爸爸才知道，我和弟弟笑了起來，爸爸也笑了起來。

一件小事的作文13

洗襪子雖然是一件小事，但是卻讓我難忘。因為我是第一次做。

那一次，我的襪子被弄髒了，爸爸便讓我去洗襪子。

我非常緊張，我可是第一次洗襪子呀！

唉！沒有辦法，只好洗了。

我先給盆子裏接上半盆水，然後把襪子泡進水裏，接下來使勁搓。我再抹上肥皂使勁的搓，衞生間裏到處都是頑皮的泡泡寶寶，它們排着整齊的隊伍四處巡邏。

“發現污點了！”我興奮地叫着。

泡泡軍隊全副武裝，消滅污點！泡泡軍隊拿着清潔槍掃射污點。最後，污點被“槍斃”——洗掉了。

“耶！污點被洗掉了！”我邊擦汗便叫道。

爸爸媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，好像在説：“兒子終於長大了。”

流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。——這是鄭板橋對兒子説的話。

我懂得了一個道理：做人從小要懂得自理。

一件小事的作文14

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”唯有讀書，才能讓我們改變自己的命運，古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”我就是這麼一個愛讀書的國小五年級學生。

眾所皆知：“讀書百遍，其義自見。”讀書給我們帶來的好處也很多，以前，我最討厭的就是寫作文了，每次跟擠牙膏一樣，隨着時間的遷移，我的閲讀量也增加了，現在寫作文，好詞佳句就像潮水一樣奔騰而來，令我文泉思湧，真可謂，“讀書破萬卷，下筆如有神。”

書籍還是一位好老師，它教會了我們做閲讀時舉一反三，令我速度大增；它能豐富我的課外知識，就算是素未謀面住在地球另一端的人，我對他們的習性瞭如指掌；它教會了我明辨是非，做事前多思考一會。書籍是我的好朋友，它告訴我許多道理，它讓我勇敢，待人要真誠、善良！

作為新一代的少年，我們應當多讀書，讀好書。可是，真的是什麼書都適合我們閲讀嗎？不，並不是這樣的，比如科學家們讀的書就太過於深奧，不適宜我們讀，對於我們來説，的就是國內外知名和老師推薦的青少年讀物。我推薦大家讀天文類的書，它可以讓我們瞭解。

在這茫茫宇宙之外是否有生命的存在；植物類的書可以讓我們近距離去接觸大自然，也可以讓我們對有毒的植物敬而遠之；科普類的書，可以增加我們的見聞，豐富我們的課外知識；户外類的書可以讓我們在户外遊玩時面對突發情況毫不慌亂，有條不紊地採取措施；文學類的書可以讓我們積累好詞佳句，在考試時去正確運用。以外，我們也可以在閒暇之餘讀一些小漫畫、繪本……

看過的書就好似一位老友，應當時常見面，隨時可以將它取下來翻一翻，正所謂“遇故而知新”。讓我們對它會有新的見解和認識。我們還可以邀請三五好友與自己來一場精彩絕倫的辯論賽，每一個人的腦子裏的思想在空中碰撞，擦出絢爛的火花，最終融合在一起，又回到我們的腦海中。

書，就是我們的朋友，我們應當“好讀書，讀好書”。我們應當活到老學到老。小時候，我們是學知識，當我們老了，就會多了一份寬容和理解。讀萬卷書，行萬里路，我們討熱愛讀書！

一件小事的作文15

記得上國小三年級時的一天下午，我們上音樂課，老師不在，我們就像鬆了綁的小動物一般在教室內玩耍起來，那感覺真有種老虎不在家猴子稱霸王。

正當我們玩的真起勁時，有一雙眼睛透過教室的那邊從一塊磚縫中直射過來，就像是一雙天眼似的一動不動的看着我們。可憐的是除我之外的同學們就這樣在別人窺探中盡情的耍樂！

現在想想那時我的膽子真大，膽大到我居然不計後果很淡定的走到磚縫處並且深深的吸了一口氣，朝着磚縫狠狠的吹了一口。

記得上國小三年級時的一天下午，我們上音樂課，老師不在，我們就像鬆了綁的小動物一般在教室內玩耍起來，那感覺真有種老虎不在家猴子稱霸王。

正當我們玩的真起勁時，有一雙眼睛透過教室的那邊從一塊磚縫中直射過來，就像是一雙天眼似的一動不動的看着我們。可憐的是除我之外的同學們就這樣在別人窺探中盡情的耍樂！

現在想想那時我的膽子真大，膽大到我居然不計後果很淡定的走到磚縫處並且深深的吸了一口氣，朝着磚縫狠狠的吹了一口。

我當時真沒有想到在教室的另一邊的那雙眼睛居然會是那一向令我恐懼的王老師的。王老師就像是一頭瘋了的牛一般，一下子衝到教室，一邊用手揉着眼睛一邊罵着並且一邊朝着我衝了過去，又一下子一把就我的耳朵給擰起來大喊着：你這個小王八蛋！

全班一下子靜了下來，同學們彷彿中夢驚醒一般呆傻看着我被王老師擰着耳朵。那場面現在想想真是相當的令人難忘！

高潮來了，大的場面還在後面，當時連我自己都沒有回味過來。講台上也不知道是那個壞蛋早已準備好碎瓷碗。王老師是一把把我的那隻小手給摁在瓷碎片上，手拿一把鋼尺，使出吃奶的勁兒朝我的手抽去，足足打了我五十下。

那時我也不知道是一種何等的精神在同學們面前展現出我的大無畏來。現在想想真是可笑，居然沒有掉下一滴淚來。當時我那個手腫的就像一個發了的饅頭。

我是一滴淚也沒有掉，一滴都沒有。倒是我那比我大兩個月的小姐姐事後抓住我的手哭的跟劉備似的。那個心疼的勁呀，讓我想起來就會掉下淚來。時時想到這兒我已是淚流滿面。

你在那邊還好吧！就是那一次讓我記得你一輩子，我恨你！讓我不能忘記你！

題目就叫“難忘的一件事”吧！寫給你送給你，讓你知道我那次乾的壞事，也不枉你為我掉下的那顆顆淚來。

願你能感受到我那顆時時疼的心來。