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【推薦】讀書的作文600字錦集7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書的作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】讀書的作文600字錦集7篇

讀書的作文600字 篇1

一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,她的風采吸引了在場的所有老師。當別人問她:“你花了多少時間來準備這節課”時,這位老教師説:“對這節課,我準備了一輩子,而且,對每一節課,我都是用終生的時間來準備的!”感動之餘,我也豁然開朗。我們總在抱怨着時間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個人都是一天 24小時,問題還是出在疲於應付上,整天是事情在後面追着自己而沒有主動去做是事。

想想自己更是如此,做事急於“抱佛腳”。有時為了一節公開課,花了大量的時間在網上和雜誌上搜索着相關的圖片和知識;有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁,趴在電腦前浪費時間。想起來真是可悲!我想這就是平時不學習,急來“抱佛腳”的後果。書中提到:“讀書是節約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應付,而是出自內心的需要和對知識的渴求!”試問,從古到今,哪位成功者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話説:“活到了,學到老”,作為一名新時期的教師,我更應當主動地學習。因為只有不斷豐富自己的知識,才能學會創造性地使用教材,才能贏得自身的發展,這是作一個‘真正的教師’所不可缺的.“精神底子”。蘇霍姆林斯基也説:“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。” 我再反省自己:我又看了多少書呢?

蘇霍姆林斯基用他30多年的教學實踐經驗向我們闡述了許多偉大的真理,雖然他來自於不同的年代,不同的國度,但他閃光的思想對我們這一代來説,絲毫不顯過時。我想教育的問題是共性的,它不會因為時代的變遷而改變或消失。今天,我淺談了讀《給教師的建議》後的一些感想,其實它裏面的很多經驗都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財富!

讀書的作文600字 篇2

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞説:“書是全世界的營養品。”書是一位良師,是你在迷路時的指南針,是你在知識裏傲遊的一條小舟……

在我小的時候,在我兩三歲的時候,書就一直伴侶在我的`身邊。那時,我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報》……,那一些書我看見了,高興地玩起書。因為我還小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風吹過去,那一本本故事的畫頁又被風吹開了,我看着上面的畫並自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀着看着,天長日久,我就漸漸感着不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽着並拍拍手錶示快樂,便伴着故事裏的內容,甜甜美美地進入了夢鄉。過了幾年,我已經長大了兩歲,已經開始讀幼兒。

就在我上大班那年,雖然我當時還不識字,但是姐姐給我買了七套連環畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個充滿夢想力的心裏。這七套書我聽得津津有味,如醉如痴。《白雪公主》讓我知道了什麼是美;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利……,到我上國小的時候,我對連環畫不感興趣,我又發現了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館,三個月下來,我把這裏大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什麼》,讓我浮想聯翩,《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利……

書是美味的佳餚,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書中的知識充滿這個世界吧!

讀書的作文600字 篇3

《西遊記》裏,孫悟空曾經説過:“金乃流動之物,光乃閃灼之氣。”意思是金錢是流動的東西,不會在一個地方固定的;光是閃爍的東西,一閃而過,同樣也不會停留太久,不值得我們全身心地去追逐。但是閲讀就不同了,當你專心致志讀書時,你會忘了一切,書會帶着你走進它那五彩繽紛的世界,展開幻想的翅膀。

記得小時候,我不愛看書。鄰居家是兩個漂亮的大姐姐,她們天天往外跑,也不知道去幹什麼。有一天,天氣晴朗,陽光燦爛,微風輕吹,正是個外出遊玩的好日子。我吵着爸爸陪我出去野餐,爸爸推説沒空,讓我找鄰家大姐姐玩。我一蹦一跳地走了。

剛到門口,正巧碰見大姐,我好奇地問:“你去哪呀?”“一個好地方。”她答道。我愛湊熱鬧,也要去,二姐笑了:“那你不許大吵大叫哦。”我興奮極了,連忙點頭。

到了“好地方”——圖書館後,我這瞧瞧,那看看,十分好奇,看到姐姐們都拿了本書坐下來看,我也裝模作樣地拿了本神話書在翻。起先,我並不在意它寫的什麼,只是對它的圖片感興趣。翻了幾頁後,坐不住了,姐姐便給我輕聲唸了起來:“很久很久以前,天上有10個太陽,這些太陽炙烤着大地。很多人都被燒死了,終於……”聽着聽着,我漸漸對它有了興趣,姐姐念什麼,我便幻想着什麼,我在想象的`世界裏自由翱翔。

漸漸地,太陽從天上溜到了山下,夕陽映紅了天空,那一片片潔白的雲朵,轉瞬間,被染上了紅色、紫色、黃色……圖書館閉館了,我卻遲遲不願離去。此後我天天都想去圖書館。

看吧,讀書的樂趣就在於此,快拿起手旁的書,讀起來吧。

讀書的作文600字 篇4

許多人都讀過書,他們讀書的多少、方式都各不相同。有些人看許多的書,收穫的知識卻很少;有的人看過的書很少,收穫的知識卻很多。那麼怎樣才能讀好一本書呢?

相信大家在讀書時都遇到過這樣的問題——不明白文章的中心思想。也就是説不理解文章的中心思想。文章的中心思想是一篇文章的主旨,文中的許多情節、內容,都圍繞着文章的中心思想來寫。例如記敍文中仔細地敍述了故事的人物、過程,但最終都是圍繞着故事的結果、原因來寫的,是一篇文章中的`修飾部分。而故事的結果往往表達了作者對一件事物的看法、感情。作者的看法和情感便是一篇文章的中心思想和目的。那麼如何看透一篇文章的中心思想呢?

首先,我們可以從文章中所敍述的事物上揣摩作者的寫作動機。例如魯迅的文章一般都寫廣大貧苦人民,生活中的貧困階層,封建主義落後的思想,那他的文章基本上可以歸結起來是結合當時社會時代背景,批判社會問題的。但如果是傅雷的《傅雷家書》,則寫了許多怎樣處理事務、如何對待感情上的挫折,那表達的是對兒子的愛與責仼。

其次,情節也可以引導人們瞭解文章的寫作中心。一個故事中,出人意料的情節也表達了作者的感情,例如一個流浪漢好吃懶坐,不想幹活,總想故意幹壞事被抓去坐牢(他認為在牢房裏可以白吃白喝,睡得好。),卻屢次失敗,當他想改過自新,重新做人時,他反倒被警察抓走了,表達了作者對現實社會的思考。這些似乎有點帶有喜劇色彩的情節卻恰恰反映了作者所要表達的觀點,所以情節也是能反映文章中思想的重要因素。

所以,讀書的智慧在於看懂作者的中心意圖,而看出作者的中心,只有先將文章讀熟,從事物和情節上尋找故事的線索,才能真正看懂、消化和吸收一篇文章的精華所在,享受閲讀文章的快樂。

讀書的作文600字 篇5

愛迪生説:“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”書就像一把神奇的鑰匙,幫助你打開知識的大門。我讀過的書數不勝數,大多數都是校園小説,其中我最喜歡的是《單翼天使不孤單》。

這本書是我最喜歡的作者“陽光姐姐”伍美珍的作品。這本書講的是:單親家庭的張曉偉,他和別的單親家庭的孩子不同,他面對生活的苦難、挫折,他是樂觀地去面對,他的生活沒有陰暗,反而充滿陽光。因為他對生活充滿熱愛,對同學的真誠,他在班上不僅成績一流,還獲得了同學們最真摯的友情。讀完這本書,我感受很深。

一天,媽媽出門時叮囑我:“紅燒肉在煮,待會熟了你要去關煤氣啊!我有事先出去一趟。”我在家閒着無聊拿起一本書來看,不知不覺,我被這本書吸引住了。彷彿走進了主人公的心靈,傾聽他的心聲,完全忘記了紅燒肉還在煮的事。時間一分一秒的'過去了,我聞到了一股奇怪的味道,我第一時間反應過來:“糟了,紅燒肉焦了!”我馬上衝到廚房關掉煤氣,打開鍋蓋,只見紅燒肉黑漆漆一片,我心想:完了,媽媽回來不把我罵死了。過了一會兒,媽媽回來了,看到這個場景,氣得臉都綠了,劈頭蓋臉地把我訓斥了一頓:“讓你關下煤氣都不會,這麼一點小事都做不好,我還能指望你將來嗎?”我低頭不語,知道自己錯了,但是想到媽媽那生氣的面孔,我像是受了巨大的委屈,眼淚禁不住嘩啦啦地掉下來。忽然,《單翼天使不孤單》中的樂觀、自信的張曉偉,出現在我的面前。是啊,他小時候也遇到過很大的挫折,但他卻笑着面對,所以他現在的生活才能充滿陽光。想到這裏,我的心情好受一點了,眼淚也止住了,向媽媽的房門走去。

驀然回首,書已伴我度過了天真的童年,現在又迎來了美麗的少年。我相信,有書相伴,人生才精彩;有書相伴,心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同去分享讀書帶給我們的樂趣吧!

讀書的作文600字 篇6

徜徉書海、魅力閲讀、讀一輩子書,做一輩子人、我的?啃?書生活、我是小小“書蟲”、頁頁墨飄香、書香伴我成長、讀書的滋味、讀書夢、讀書,其樂無窮、憶讀書、享受着讀書的快樂。

書籍,我的最愛

讀書是一大樂事,凡是愛讀書的人,都會樂在其中,享受着文字精妙的同時,也懂得人生的道理。我,就是一名愛讀書的男孩。

書籍是我的好朋友。記得小時候,我常常依偎在媽媽的懷抱裏,聽媽媽講善良的七個小矮人,美麗的人魚公主------那一個個迷人的故事,常常讓我在變幻無常的童話世界裏流連忘返。

學習了拼音,我如魚得水,一頭扎進了帶拼音的書裏,再也不用媽媽講了。儘管只是囫圇吞棗,但也總比聽別人講故事有趣多了。我終於可以獨立閲讀,我興奮極了。

記得有一次,我剛把媽媽買的'《藍色的海豚島》讀了一半,結果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時,卻發現書不見了,一聽媽媽把書送人後,我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好,睡不香,總是念叨那本書,特別心疼,便把書拿回家。我如獲至寶,一口氣將它看完。

如今,我已經上國小六年級。閲讀已經不僅僅限讀拼音,我先後閲讀了《世界最美麗的100個地方》、《輪子上的麥小麥》、《最後一頭戰象》、《狼王夢》、《愛的教育》------它們為我的生活增添了無數絢爛的色彩。

書是我的良師益友,它一直伴隨着我成長;書籍是我的最愛,因為它們給我帶來最大樂趣,豐富了我的頭腦。同學們,讓我們一起熱愛書籍,一起讀書吧!

讀書的作文600字 篇7

《西遊記》是一部神話小説,它是我國的四大名著之一,也是我們全家人都愛讀、愛討論的書。

因此,我們家展開了一次《西遊記》討論會,各説各的觀點。我先説:“我喜歡孫悟空,因為他法力高強、機智勇敢、不怕困難,最終幫助師傅(唐僧)西天取得真經。”媽媽也不甘落後:“我喜歡豬八戒,他很善良,不怕苦不怕累,也很真實,雖然有時會打退堂鼓説:‘大師兄呀,不如我們散了,不去取經了。’但最後還是保護師傅一路到底,也是孫悟空打妖除魔的好幫手。爸爸更是不甘示弱:“我喜歡唐僧。”“唐僧?”我奇怪極了,“對呀,因為唐僧他堅持不懈、善良,富有同情心,同時也有缺點,比如:不分好壞,膽小如鼠,貪生怕死,但他愛護徒弟,不達目的不罷休的精神值得我們學習。”對,這個我舉雙手雙腳贊同。

再看看我自己,根本沒有那種不達目的不罷休的精神,我遇到困難總是會退縮、逃避,我決定以後要向唐僧學習。

説完人物精神,接下來就説一下故事片段吧。我喜歡“三打白骨精”,它主要講的是孫悟空一次又一次打死妖怪,師傅卻以為是人將他趕走的故事,看到這裏我心裏直罵唐僧是個糊塗蟲。媽媽喜歡的'是“車遲鬥法降三妖”,孫悟空每次都能想方設法幫助師傅贏得比賽,孫悟空真是機智過人,這讓我覺得做任何事都需要多動腦子,不能蠻幹。爸爸則喜歡“三借芭蕉扇”,裏面的紅孩兒可愛極了,爸爸説我更可愛!嘻嘻!

最後還有一個人物,那就是沙和尚,他是個忠厚老實,任勞任怨的角色,以後大家可要好好學學他們的優秀品質哦!

《西遊記》是一部讓人回味的書,也是影響了幾代人的書,大家一定要去看一下哦!