回憶六一兒童節作文6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的回憶六一兒童節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶六一兒童節作文1

一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就湧起了深深的眷戀之情。

6年的時間，過得多麼快呀，但一年級時發生的美好的事還依稀記得。

以前，我沉默寡言，不愛説話，也不愛運動，老師經常讓我多説説話，多運動運動。雖然這樣但老師也經常誇我寫字認真，畫畫好看。這些話讓我心裏美滋滋的。

六一兒童節，是我們小朋友們的節日。節日當天，同學們都要表演節目，我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》，韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。

韓老師除了教我們班音樂外，還教一(4)班，一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當然的，我們兩個班便開始競爭起誰更好。

在排練時，老師常誇我跳很好，雖然比起跳舞我更喜歡畫畫，但心裏還是甜絲絲的。

終於到了六一兒童節了，雖然我們是準備過了，但心裏都有一種奇怪的感覺：怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。

等到表演結束後，韓老師説："你們跳得很好，很賣才。"然後老師給我們跳舞的人發了糖。

從那之後，表演時的裙子還在家中，之所以我會好好保存那條裙子是因為第一次有人誇我跳舞好看。

這件事估計我倒老也不會忘記吧!

回憶六一兒童節作文2

雖然六一週已經過去很久了，但六一節的樂趣對我來説卻是無盡的。許多節目都在我腦海裏留下了深刻的印象。

就説才藝展示吧!在獨唱興趣班裏，我唱了一首《童年》。當我前面的同學在演唱時，我的心情非常激動，因為我害怕會因為緊張而忘詞。於是在別人唱完的那一點時間裏，我總會用來小聲的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口氣，輕輕拍了拍“咚咚”跳個不停的心，並在心裏安慰自己：沒事兒的，一會就過去了。我站在台上，不慌不忙地介紹自己：“大家好，我是來自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因為沒有伴奏，我便自己唱了起來：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天......”果然，沒一會兒，我就唱完了，同學們都給了我熱烈的掌聲。接下來是李昱辰的演唱，這令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a夢》。他唱的很好，音也很準。等大家都唱完了，老師開始發獎狀。我連忙拿過自己的獎狀，只見上面寫着五個大大的字:"最佳清唱獎”，我的心情格外激動。

回憶六一兒童節作文3

六一兒童節對於作為國中生的我只有回憶了！要説起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。

説到這裏，我又想起了在畢業最後一刻，同學們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿面，依依不捨。

記得那一天，上學路上，孩子們都穿着漂亮的.衣服，畫着精緻的粧，每個人的臉上都掛滿了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。

但是，當表演結束，同學們都意識到這是國小六年的最後一個六一了，以後可能再也見不到同學們了。有些學生臉上開始掛滿了悲傷和擔心，有的女同學開始抹眼淚，越來越多的同學被這種悲傷感染因為這是他們在華業前的最後一個六一兒童節，這些學生都想給校園，給同學、老師展示自已最美的一面，同學們笑着哭，又哭着笑，回憶很美好，真的很懷念那個六一兒童節，懷念以前的同學。

人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時光，懷念六一，懷念童年。

回憶六一兒童節作文4

一年一度的六一國際兒童節終於被我們盼來了，為了慶祝這個節日，我們學校舉行豐富多彩的活動。

早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動，下午每班在教室舉行遊園活動，其中最令我難忘的就是那下午的遊園活動。

到了中午，個班在教室裏舉行遊園活動。同學們來到以後，老師便叫我們把桌子向四周拉開，佈置遊園活動的會場，過了幾分鐘，會場佈置好了，同學們也來齊了，老師便宣佈遊園活動開始，首先舉行的是文藝表演，有的唱歌，有的雙人閲讀，有的猜字謎......

文藝表演結束後，老師發給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本，讓我們做獎勵用，然後叫我們介紹自己大組準備的遊戲玩法，介紹完後，我們老師對大家説：“想去哪個組做遊戲就去哪個組。”這時，全班同學的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做遊戲的人很少，我身為大組長，心裏有點不爽，但慢慢的，來我們組做遊戲的人越來越多，過了十來分鐘，來我們組做遊戲的人數就佔了上風，我心裏樂開了花。

時間一分一秒的過去了，一晃眼就到了放學的時間，我們戀戀不捨的離開了學校，就這樣，一個意義無窮，給我們快樂的六*一就結束了。

回憶六一兒童節作文5

今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裏，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏着媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！

早上，我懷着興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排着整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨着禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！

文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……

回到教室，同學們餘興未盡，便邊放着流行歌曲，邊一起跟着唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨着自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！

一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！

回憶六一兒童節作文6

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裏，我們歡慶着屬於自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂的笑容。我們來到學校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學來個PK比賽！

都説兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那麼好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲兒飛》了。同學們站在舞台上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃着微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風吹拂着我們，好似在訴説一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳着美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終於輪到我們上場了！我們走上台，微笑着面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？