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欣賞優秀作文15篇

作文2.8W

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞優秀作文,希望能夠幫助到大家。

欣賞優秀作文15篇

欣賞優秀作文1

“長風破浪會有時”的拼搏令人感慨;“青松挺且直”的堅強令人讚歎;而我卻獨愛“落紅不是無情物”的欣賞,它讓我懂得了人生的真諦,它值得欣賞,值得欽佩。

欣賞讓你懂得人生真諦的方式有很多。不必説欣賞美畫,也不必説欣賞名詩,單是欣賞醜樹就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。國小時,爸爸在前院栽了一棵沙果樹,小樹渾身上下光禿禿的,頂端也給人砍了一截,就像一個瘦骨嶙峋的老人。“為什麼不種櫻桃樹?櫻桃花開也美,果子還甜。這樹也太醜了。”我失望地説。“如果你會欣賞就懂了。”年少的我畢竟注重外表,那裏容得下這棵醜樹呢?漸漸地它在我的心中不那麼重要了,甚至忽略了。升入國中,一天我正伏案為一道物理題苦悶,爸爸走過來,拍拍我的肩膀説:“不會,你為什麼不去問問小洋?”我煩躁得把頭搖得跟撥浪鼓似的,説:“老師説過作業應獨立完成。”“你現在沒有思路,不如跟我到前院走走吧。”爸爸説。來到前院,一片綠意闖入眼簾,是醜樹。“醜樹活過來了?”我將信將疑,“看來樹的生命力確實很頑強。”爸爸微微點點頭,雙眸中閃過一絲我看不懂的光芒。他讓我再仔細瞧瞧醜樹。

我好奇地繞着醜樹轉了兩圈,驚訝於醜樹有三根枝幹,其中一根一片葉子也沒有,旁邊的兩根枝繁葉茂,爸爸看着瞪大眼睛的我,會意地笑了,説道:“它第一年並未生長,因為它嘗試向上延伸,可它發現頂部的組織細胞已經死了,便為了謀生又長出兩個枝幹,你看它多聰明,一條路走不通時,便不再走,放棄它,走另外兩條。”

啊,欣賞是一種溝通,一種理解。醜樹讓我知道了:原來人生有幾條路可走,一條路走不通還可以走另外一條,為什麼不多嘗試呢?也許成功就在另一條路等你。難道我真的要輸給物理嗎?於是,我回到書房,拿起書本,欣喜地向小洋家跑去。要知道條條大路通羅馬,我一定會走出適合自己的道路的。

欣賞醜樹,讓我的人生柳暗花明;欣賞醜樹,讓我的人生之路常青。

欣賞優秀作文2

一陣秋風吹過,透出一絲蕭瑟的氣息。聲旁枯黃的樹葉翻飛着落下,而後又被風吹遠。

正亦如我此刻的心情。我沮喪地低着頭。沒有人會過問我的消息;沒有人會關心我;更沒有人會和我做朋友。正是因為我畢業於這樣一所三四流學校,我在別人的心目中地位總是很低,我總是不比別人優秀。所以,我覺得我應該用欣賞的眼光看看自己了。

在車站,我像以往一樣等待着公交車。天空下着毛毛細雨。一個小女孩快速地跑往車站。我拍了拍她的肩膀,指着她的鞋子説:“誒!你的鞋帶掉了,快系起來吧,小心跌倒了。”我擔心地説道。她看了看自己的鞋子,然後蹲下身將自己的鞋帶繫好。而後對我露出一個大大的微笑,説了聲:“謝謝!”我的臉瞬間紅了起來。我沒想到這麼小的一件事情會得到這麼好的一個回報。

終於,公交車來了。所有的人都往上擠。車內水泄不通,人聲嘈雜。我眼疾手快,搶了一個座位正竊喜的時候,我看見一個老爺爺就站我旁邊。他看着都已坐滿的座位,就無奈的站在那裏。我連忙站起,輕聲地對他説:“老爺爺,您坐這吧!”他看了看,笑着説:“沒事,你坐吧,我站着就好。”我着急地説:“真的沒關係,我家很近,很快就能到的。”只見老爺爺猶豫了一會兒,終於還是坐下了。他對我露出一個微笑,和藹地説:“孩子,你真懂事。”車上的人也同樣用羨慕的眼光看着我。我感覺自己的臉又紅了。

我突然發現,自己做的其實很好。有一刻,我真的覺得自己很偉大。我都得到大家的微笑了不是嗎?我都得到大家的羨慕了不是嗎?其實,我真的很棒。

所以,多用欣賞的眼光看看自己沒有錯,它只會帶給你更多的自信。

欣賞優秀作文3

欣賞不只在於老師的欣賞,家長的欣賞,同伴的欣賞。當我們真正留心觀察身邊的事物時,在它們的身上得到生命的感悟,欣賞它們的優點,而加以學習,這樣欣賞也就變成了一種成長。

欣賞·成長,驕傲自豪,鷹,一種站立在食物鏈最頂端的物種。正是因為這種與生俱來的豪氣,讓他們成為天空中的主宰者,在高而寒冷的喜馬拉雅山脈,他們以自豪和驕傲,衝破寒雪,飛越喜馬拉雅山脈,鷹在中年時會有常人無法設想的一種挫折,它們的爪子變長,喙變得長而彎,翅膀也變得很笨拙,他們只能拔掉自己的爪子,喙和翅膀,而這種血的代價換來的是再一次的自豪地遨遊天際,給世間自己最雄偉的一面。欣賞自豪,獲得成長。

欣賞·成長,勇對挫折。蜘蛛,微小,最容易被人忽略的物種,蜘蛛是勇對挫折的代表,即使是狂風暴雨,他也毅然決然的堅持織網,蜘蛛剛剛費盡心力織的網,被如斷線的珠子一般的雨襲擊着。那網被打的四分五裂,而蜘蛛卻在織新的一張,當風雨再次來臨時,新的網依然被打的不成樣子雨一次又一次,蜘蛛用他那顫抖着的身體一次又一次地織網,他勇於面對挫折,在雨停後,他那微小的網成為最美的風景。欣賞挫折,獲得成長。

欣賞·成長,漠視嘲笑。蝴蝶,在那和煦的陽光下翩翩起舞,卻又有誰在乎他的原來的樣子。毛毛蟲,一種醜陋的蟲子,但在醜陋的外表下,卻藴含着堅強的心,當他被別人説醜陋時,他絲毫不在乎,用暫時沒有人欣賞的時間,來完善自己,他堅信“種下梧桐樹,引來金鳳凰。”所以他隱忍,默默積蓄力量,最終羽化成蝶,破繭而出。漠視嘲笑,獲得成長,當我們面對嘲笑時,堅持自己終會成功。

鷹的自豪,蜘蛛的堅強,蝴蝶的漠視嘲笑,當我們學會欣賞身邊的事物時,欣賞也是一種成長,讓我欣賞身邊小事,我們就會有生命體悟,所以欣賞,亦是成長。

欣賞優秀作文4

如何看待外面的世界,其實不在客觀事物的本身,而在於你是否擁有一雙懂得欣賞的眼睛,“世界上不是缺少美,而是缺少發現”。學會欣賞,生活才會更美好。人生的道路崎嶇坎坷,有的人眼中只有荊棘沼澤,於是總是留下太多的憂傷與遺憾,有的人眼中卻有鮮花綠樹、鳥語花香,於是總是快樂地向前,灑下一路陽光。

學會欣賞自然,就懂得珍惜。欣賞自然界的萬物,你會發現,美麗的事物無數不在。有時它隱藏在繁華綠葉、斜風細雨中,有時藴含在驚濤駭浪、荒漠雪山上。等待我們去尋覓,去思索。欣賞自然讓我們領悟生命的真諦;珍惜上天的賜予,就會心懷坦蕩,於人生旅途縱馬歡歌。

學會欣賞他人,人與人之間有了欣賞,就少了一份苛求與挑剔,多了一份理解與支持。當藺相如把廉頗看做國之命脈時,註定了一場“將相和”的大團圓結局。欣賞他人是智慧與智慧的碰撞,不是滿口的鄙俗、奉承,而是對美好事物固有魅力的真實展現。一顆成熟坦蕩的心總會把真誠的讚美送給他人,並因此贏得尊重與信任,實現人與人心靈的溝通。欣賞他人,即為讚賞他人的長處,在讚賞他人的同時,也使彼此的心貼得更近,看到對方因自己的用心讚賞所表現的喜悦,自己也會感到很快樂。所謂“讚賞別人,手留餘香”就是這個道理。

學會欣賞苦難,就會變得堅強。人生的旅程總是會有陰霾,是什麼讓經濟拮据的居里夫婦,在科學的森林中流連忘返?是對人生不竭的希冀和對苦難的達官。生命之路上,我們不僅要用感恩之心欣賞幸福,更要用感恩之心欣賞苦難,因為苦難鑄就堅強。讓我們勇敢的搏擊人生的風雨吧!

茫茫人海,欣賞是一道亮麗的風景。學會欣賞,便懂得享受與感激:學會欣賞,便擁有快樂,走近幸福。更重要的是在讚賞聲中它快樂了你和我,使生活變得更加多彩與美麗。

欣賞優秀作文5

如果星期天沒有作業,你會怎麼安排,是不是幸福來的太突然了,你轉不過彎了呢?

“天哪!沒有作業!”“噢耶!”一陣陣震耳欲聾的吶喊從六年級三個班中傳出,因為所有的老師居然沒有佈置作業!我一放學,就向火箭一樣往家中飛奔。一到家,我把書包一甩,就坐在電視機前津津有味的看起來。從木樓上下來的媽媽看了看“慘遭虐待”的書包,,問我:“你怎麼不去做作業?”我理直氣壯地回答説:“這個週末沒有作業!”媽媽聽了,滿臉懷疑,説:“馬上就大考了,你們老師居然不佈置作業,太離譜了吧!”我朝她撇撇嘴,嚷道:“誰知道啊!”便不理睬她了。看了一會兒電視,覺得有些無聊,就關了電視,來到木樓外的花園裏。仰望天空,灰濛濛的,又覺得無聊透頂,隨手抓了一本書便“裝”了進去。

第二天一大早,我就被爸爸從被子裏拖了出來。只見他喜洋洋的對我説:“幺兒,聽説你沒的作業,我們一起上山耍幹不幹?”我沒精打采地回答:“隨便。”於是,我們一行人便上了飛泉山。到了山上,爸爸把帶來的帳篷只好,把水果放進去,然後生起火,烤起了燒烤。我和媽媽坐在帳篷中,看着爸爸烤燒烤。

一會兒,燒烤也烤好了,我們津津有味的吃着燒烤,聊着天。突然,媽媽的朋友也來了,於是他們打起了撲克牌,剩下我一個人在那裏發呆,我終於明白爸爸為什麼要上山了。我站起身,走出帳篷,讓微風颳去我心中的煩惱;讓太陽曬乾我無聊的心;讓白雲把快樂帶到我的身邊;讓花兒的芳香把我帶到一個奇妙、快樂的世界……老師説沒有作業時的快樂早已消失得無影無蹤,取而代之是煩惱、無聊、疲備……

我終於知道我的星期天沒有作業不行了,因為如果星期天沒有作業,我會無聊死啊!

欣賞優秀作文6

遠眺泰山,欣賞“蕩胸生層雲,決眥入歸鳥”的豪邁山景;登上長城,欣賞“千里冰封,萬里雪飄”的壯美景觀;漫步西湖,欣賞“接天蓬蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的嫵媚景色。徜徉在清淺流年的光影裏,獨自一人欣賞。只因人生——需要欣賞!

“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

賞雨。窗外的雨靜靜地下着,一滴一滴連起來,像是串成的珠簾。如煙似霧,無聲無息地下着,像是對我輕聲的絮語,雨將萬物的心聲揮毫在荒野,譜寫出一曲悲歡離合的壯歌。也似銀針從空中飄落,如夢一般迷濛,似遠似近,似近似遠。

雨潤萬物,萬物潤雨,挑燈賞雨,不覺莞爾。

“洞庭秋月生湖心,層波萬頃如熔金”。

賞月。閒庭信步,一覽無遺的月光直瀉而下,似輕紗,亦似薄霜,伴着羣星在星輝斑斕中起舞,在璀璨的夜空中漂浮,那樣清幽,那樣柔和,使人感到格外舒暢。風輕輕地吹開一片薄薄的雲彩,月光如流水一般傾瀉天幕,給冷寂的夜晚,披上一層柔和輕盈的華光,也淌進我的心裏。

更深夜濃,靜默無言,玲瓏秋月,如泣如訴。

“人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥”。

賞人生。三毛説過“春花,夏雪,秋雨,冬雪,皆為必經,你若盛開,清風自來”。那麼欣賞人生,又有何妨?人生只有一次,若是埋頭一直攀登,也只是迎來山頂的孤獨與寂寥。不妨閒暇時暫且放下手中的紛雜,欣賞這難得的安寧。欣賞吧,山下的平凡之景也能讓你感受到人生的美好。

鷹擊長空,魚翔淺底,宇宙無窮,人生苦短。

陰陽淺移,春秋代序。賞花開花落,雲捲雲舒,賞漁舟唱晚,古箏輕歎。一切的一切,只因人生——需要欣賞!

欣賞優秀作文7

窗外下着陣陣細細的雨,心裏的烏雲翻湧不息。——題記

天空很灰暗。那些平時白白淨淨的雲此刻透着一種陰陰的亮。它們輕輕地翻湧着,很從容,好像懷裏抱着温暖。好像有風在吹,涼絲絲的帶着潮氣。樓下有輕聲的“嘩嘩”,樹葉在風的推動下互相拍打着,好像在擁抱取暖。原先人聲鼎沸的小廣場上,此刻早沒了人影。一個小女孩坐在那裏哭,不一會兒便有老人慌慌張張的來把女孩子抱起來搖晃着走回樓裏。

風越吹越大,從紗窗外,粗暴的刮進來,捲起窗簾。窗簾是隻會拍打的翅膀,卻怎麼也飛不起來。它飛了又停,停了又飛,好像一隻躍躍欲試的折翼鳥兒。

我輕輕推上窗户,窗外的一切都與我沒了關係。

窗户上開始有了水滴。它們就那麼掛在與我只隔一層玻璃的地方,晶瑩又易碎;我看到它們反射出的大千世界,很小很模糊,卻很令人嚮往。

我起身用大大的瓷杯倒上熱水,膝蓋上放一個枕頭,坐在窗邊看雨。

雨聲剛開始只是“沙沙”,然後漸漸的變成“嘩嘩”,像敲起了沒有節奏的鼓點,就那樣響在耳邊,不是擁有多麼美妙的意境,卻有着雜亂但是真實的特點;雨聲越來越大,我卻覺得越來越安靜,沒有人聲的嘈雜,還增添了一份韻味。心裏很安靜,沒有人對我説話,沒有想起什麼悲傷的故事;我靜靜的享受這一份寧靜,然後輕輕的歎氣。

杯子裏冒出的温暖吸引了我。我小心翼翼的湊過去,試了下水温,然後小口小口的喝着;它們是熱的,很暖很暖的流進血液裏。

窗户縫裏吹進來一滴雨,落在我的額頭上,冰涼;我用指尖慢慢的觸摸那滴雨,好像在摸一個不可思議的東西。

雨漸漸停了,風吹走了陰暗的世界,而陽光還是温暖着,細碎的灑了一身。

欣賞優秀作文8

在這有無數生靈美麗的星球上,在這個車水馬龍的世界裏,我想大聲地喊一句:欣賞是美!

欣賞是豔麗吐芳的花朵,被欣賞者就好像賞花的行人,如果沒有花朵的美麗與芬芳,路上行人怎會感覺到沁人心脾的感覺,怎會感到世界的美麗?

所以,欣賞是一種美德,它就好象清澈的泉水為人解渴,又好象飢腸轆轆時香噴噴的食物,它無私的讓被欣賞者感到温暖。

一篇習作被人欣賞後,作者會在愜意之後更加努力;一道美食,被人欣賞後,廚師那喜悦的面目與奮發圖強的心是肯定有的;一場手術,有人欣賞醫生醫術高超,醫生肯定會更加努力地鑽研醫術;一幅畫,被人讚賞後,畫家一定很大的成就感從而使他更加努力,所以欣賞會使被欣賞者在愉悦中更加努力,但是為什麼欣賞那麼少呢?

對於一篇習作,更多的是批判與批評,難道我們就不能多一點欣賞嗎?難道我們真的缺少發現美的眼睛嗎?不,不是的!我們只是對於一件事情只用於挑剔的眼光來對待,無論在完美,缺點也會被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰,難道我們不可以用愉悦的眼光與仁厚的心靈來看待事情嗎?

欣賞不是批判,而是用仁厚愉悦的眼光來看待,所以我希望我們可以用仁厚的眼光來看待任何事情,這樣可以發現更多人才,而批判只會扼殺人才,有句詩説的好“不拘一格降人才”這不正是作者希望大家用欣賞的美麗目光來發現人才,而不用批判的恐怖目光扼殺人才嗎?

從古到今,有多少名人文豪都是經過帶有鼓勵性質的欣賞與讚賞才有今天的地位,他們不正是活生生的例子嗎?如唐太宗欣賞魏徵的才能,才有他宰相的地位;屠格涅夫欣賞列夫。托爾斯泰,才有他後來的努力成為了作家;如林清玄欣賞一位小偷,這位小偷因為有了這樣的欣賞才成為了一個大老闆。欣賞,難道不是最初始的動力嗎?

名詩人泰戈爾説過“使卵石臻於完美的,並非錘的打擊,而是水的且歌且舞”這句話還沒有告訴我們欣賞的重要性嗎?所以,現在開始學會欣賞,懂得欣賞,欣賞別人吧!

欣賞優秀作文9

噹一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空,你看那道路兩側的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽,一片嫣紅滿目翠綠。

當縷縷春風拂過鄉村的清晨,你看那搖搖擺擺的鵝羣趟下坎溝,小河就歡快的鋪上一層絨絨的白,株株小草一起做着深呼吸,漫漫四野忽地就向着藍天蓬**叢叢綠色的火焰。

鄰家的女孩穿着格子短裙,大聲的唱着,蹦蹦跳跳,那苗條的身姿,活潑的笑容,讓你覺得青春真好!

五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真嚮往美好的人們不時的感受無盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。

欣賞是一種修養,一種沉穩灑脱嚴於律己尊重他人的風度,欣賞是魚蟲胸襟,容得下他人的才華和長處,同時作為自己不懈的學習和進取的動力,欣賞是一種濾盡了一切利慾渣滓的從容情懷,面對繽紛繁華不會暈眩,衰榮恩怨平靜超然,欣賞更是一種哲學,觀一花可觀一世界,於小草可見大精神。

用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會發現大自然和生活原本是這樣的美好,用欣賞的心態對待親人和同事,我們會由衷的感激在這隻有一次的人生,我們得以牽手,結緣相聚同行,在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會更加愉悦自信的去做好我們該做的一切,應盡的責任和義務。

一個不會欣賞或欣賞力低下的人,生活的寬度和廣度極其有限,多姿多彩的人生韻味和情調也無從領略。學會欣賞,生之旅途會發現更多的美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛,用欣賞的眼光待人行事,我們的人生會湧動快樂和自由!

欣賞優秀作文10

古人云,德,乃立人之本。一個人要成為君子必先有德。有了德,方可成大事。而德,亦乃傳家之本。

以德傳家,方能修子孫後代之身。孟母三次遷家,最終選書堂為鄰。她不惜勞苦,為的是讓孟子有一個好的'引導,她希望孟子今後能做一個有德行之人。以德傳家,孟母的良苦用心終讓孟子修成一代聖人。而展望現在,又能有多少父母能以德為本教育子女呢?李雙江之子李天一多次打架鬥毆,小小年紀便忘其做人之本。為何?想必李雙江並無以德傳家這一概念,讓自己的孩子從小便不知德為何物,最終誤入歧途。以德傳家,即使家中貧困,即使地位卑下,也要讓自己的子孫後代做一個堂堂正正,以德修身的人。

以德傳家,方能讓自己的家族留芳百世。歷史這條大河正悠悠地渡過數千載,有多少人淹沒其中,被世人所忘記。可又有多少人因其德行高尚在這長河中發出璀璨的光芒。孔明即使已逝去千年,但他的孔明家族卻仍被世人所敬仰。因他的“鞠躬盡瘁,死而後已”,因他的“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,因他的以德傳家的方式,幾千年後的今天,孔明家族仍熠熠發光。而放眼望去,李白家族,杜甫家族……仍以巨人姿態撫養蒼生。他們無不例外的都為德行兼備之人,他們無不例外的都將德立為傳家之本,讓家族流芳百世。

以德傳家,方能被世人所崇仰,愛戴。仰望歷史,你有曾發現為魏忠賢的後代能被人所敬仰嗎?你有曾發現汪精衞的後代能被人所愛戴嗎?你生來便被戴上壞人後代的枷鎖,於是你的人生變籠罩了濃濃的負罪感和自卑感。於是你的人生會變得坎坷不安。因為你的祖先並未以德傳家,那麼你也會註定被世人看為無德之人。你的人生也會因此而更加孤獨,更加寂寞。於此,以德傳家,為子孫後代鋪就一條順暢的人生大道。

古人云,道德傳家,十代以上。我們要做一個德行兼備之人,要讓我們的子孫後代也做一個堂堂正正之人。以德為本,於是,我們的民族,才能壯大,才能流芳百世,不被歷史所吞噬!

欣賞優秀作文11

生活總不會一帆風順,也總有人會更勝我們一籌,當我們遇到挫折,我們也總可以看到有人站在了生活的頂峯。於是,又有太多的人心生嫉妒,開始冷嘲熱諷這個或是那個。但倘若我們是欣賞他們呢?他們能站在生活的頂峯一定有值得我們學習的,一味的嫉妒只會讓自己倒退,我們也應該學會欣賞,讓欣賞的光環籠罩你我,吝嗇自己欣賞目光的人,目光短淺,或是一輩子不温不火。

倘若中國不低下自己的身價,俯首去學會欣賞其他國家的東西,怎麼又會能迅速的發展起來呢?倘若又沒有中國的欣賞眼光,倘若中國一直執着不懂得欣賞不懂得學習,又怎能成就中國的改革開放大業?!

也見過不少名牌高校的學子低調為人,不急不躁,卻也是抱着欣賞的眼光看人看事,高估自己低谷他人的行為,是對他人的最大的不尊重,也是對自己的最大的不負責。世上,人無完人,人,總會有一星一點的地方不如人,為什麼不可以放低我們自己,去學會欣賞他人,而後獲得有價值的東西來完善自己呢?

我們有時候也看不起小草,覺得小草太矮小也在世間太卑微,但學會欣賞它,也發現,世間的美麗也離不開它,沒有它,大地突兀,我們也再無郊外遊玩的興致。

也的確,沒有人可以憑藉他人的一個行為或者一件事情就否定對方的一生。學會欣賞對方,或許對方身上的閃光點,是我們永遠無法想象的閃耀呢?肯定自己,也別忘記肯定別人,給別人一些鼓勵,欣賞一下別人,自己的人生路也會突然發現,順暢了許多呢。

世間,我們也切莫當“井底之蛙”,總要學會去看一看外面的世界。有那麼多精彩等着我們去發掘去發現,去探索去實踐。一路上,肯定他人為自己鋪上鮮花。也不論以前如何,我們也只需望向自己的遠方。一路上,有花有草,有樹木有河流,還有別人的肯定和自己的欣賞,足矣。

欣賞優秀作文12

每個人都欣賞花綻放的瞬間,那是它向人類獨特美的展現,熱愛生活的人才懂得浪漫內涵,浪漫的人可以和綻放的花朵媲美。

一個陶醉文字的女人,愛好廣泛,描繪生活,見景生情,筆下生輝,思維心靈敏感,夜靜的時候散步在文字書行的長廊裏,在那裏收穫文字果實的喜悦,讀一本好書精神食糧,心靈浪漫滿足感,讓你靈魂世界豐富多彩。

風趣言表,幽默,是一種浪漫,浪漫是人與人之間心靈交流,浪漫是文字綻放的花朵,是一種精神生活積累,是一種內在的美,如果浪漫是花的海洋,知識則是不可缺少的養分,浪漫是心靈鑰匙,隨時可以打開靈感之門,構思寫下你浪漫的故事,用文字傾訴胸懷,讀書是世界門檻最低高貴舉動,在文字花海里,吻嗅芳香,點滴故事,人間真情,彙集在一起,增加了很多調味品,才生動浪漫,浪漫是一生具有的氣質因素,浪漫人的眼裏處處都是風景。

有的人在風雨飄搖中看風景,有的人在安樂窩裏哭泣無聊,人生正反對比,一個心靈陽光浪漫的人,着裝得體,形象美,語言美,善良之美,處處感染周圍的人,每天樂觀面對人生,休閒的時候聽一首舒緩的曲子,會牽動你的心去遙遠的地方心靈旅遊,對人生美好向往,奔跑在春暖花開的時光裏,採一束時光的鮮花,擺在心靈的窗前,留住四季美好,是自己曾經浪漫的儲存,哪怕是點滴的浪漫也是一種經歷。

理解浪漫才會去浪漫,其實生活就是一種心態,一隻筆雖然渺小,能牽動你的思維描繪出浪漫的故事讓人感動,人生舞台自己扮演角色,淡雅墨香畫出宏偉壯觀的畫面,是浪漫人的傑作,站在時光風口,心靈森林永遠春色,只要心裏晴朗,人生就不會有雨天,人生如百花園,勤奮耕耘,人生與四季風景同步,自己去描繪自己的人生,讀懂自己,讀懂浪漫,眼前就是浪漫的風景。

文/林子

欣賞優秀作文13

在現在的生活裏,我們人人都有兩個家,一個是和和自己有血脈關係的人組成一個家,另一個則是中同大家庭。而在我的生活裏,我還有一個“家”——“寒鬆六班”。“寒鬆六班”是我所在班級的稱號。在這個大家庭裏,也藏着一股很温馨的暖流哦……

若是你一進我們班,便會被我們班後面的板塊所吸引,後面的板塊是我們在軍訓和開城市運動會時所保留的照片。用我們張老師的話説,那便是我們“寒鬆六班”留下來的“歷史”。好了,現在就讓我這個“導遊”帶領你們穿越時空隧道,去回顧回顧我們“寒鬆六班”的“歷史”吧!

快看,那是我班的方陣。前面是扮成兵馬俑的男生,他們個個精神抖擻,護着我班的“皇始皇”,向主席台走過去;後面則是我班的女生打着腰鼓,來為這些“官兵”們伴奏,一看這氣勢,就知道我班代表的城市是西安。為了準備這個方陣,不只我們,就連家長們也被牽扯進來了,家長們不知我們奉獻了多少涼蓆。然而讓我們這麼齊心協力靠的是什麼力量呢?就是因為我們是這個“家庭”的一員。我們必須為這個“家庭”做出貢獻。看過了方陣,大家就再隨我來看看賽道上的情況吧!看,那個便是我們班的同學——吳欣洋和李一凡,在我們班裏,就數她們兩個小,可是她們卻有着讓人意想不到的耐力:一個跑800米,一個跑1500米;一個得第六,一個得第二。怎麼樣,夠牛吧!為了這個“寒鬆六班”,我們可是費了不少心思,因為我們是這個“家庭”的一員,我們有責任撐起這個“家”。

這就是我們的“家”,怎麼樣,是不是很和諧很温馨呀!如果以後有時間,要多多來參觀我的“家”哦!

欣賞優秀作文14

生活中的美有很多,有文學美,繪畫美,雕塑美;有古典美,現代美。亦或是一景一物,也無不藴含着美。我最欣賞的,還是藝術美。

我很小的時候,就喜歡一些稀奇古怪的東西,就如,有次我媽媽買回來一個瓷像“美人”,這個“美人”很特別,她沒有頭,斷了一隻手,有的人可能會覺得這個瓷像是個殘品,就像我奶奶:“這瓷像怎麼沒有頭?”而我媽媽和我都覺得這就像斷臂的維納斯,是件藝術品。即使這個瓷像本身就是壞的,我也是很喜歡。這個瓷像高約二十釐米,穿着像古希臘的人,全身上下是灰色的,一隻手放在胸口前,另一隻手摺成一個“V”字形伸在外面,但沒有手掌。每當我看到這個瓷像,立即被它吸引,它似乎有種魅力,對我發散出一種藝術美,是我不由自主地從心裏發出“啊,真美”。

我還喜歡些有藝術感的。Lady gaga就是我最喜歡的一個外國女歌星。她在人們的眼中就是個如假包換的藝術家,總是一身古怪的幾何衣服等誇張,別人駕馭不了的服裝,在她身上都會成為一種頂尖的藝術品。別看她只有一米五五的個子,在她身上卻隱藏着無盡的能量,在我心中永遠都是那個最有藝術感的人。最讓我吃驚的是她的一個MV中穿着一個正方體的白色的“上衣”,一頂幾何形的非常大的帽子,看上去有一張桌面那麼大,如此大膽的服飾,穿在她身上竟然是這樣完美,美得驚世駭俗。這就是我欣賞gaga的其中一點,也欣賞她的善良有愛心之美。她給貧窮的地區的孩子捐了上億的錢,還有辦一些慈善機構……

我欣賞美,喜歡美,我願生活永遠有美,願我的心裏每天都能由衷的發出“啊,真美”。

欣賞優秀作文15

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的奶奶,想起令我最感動的一件事。那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎麼辦?怎麼辦?我沒帶雨傘也沒跟家裏人説來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。看着同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“趙陽!”我回過頭一看,“奶奶!”我激動的叫了出來,只見奶奶騎着自行車,穿着一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向奶奶跑了過去,奶奶趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被奶奶用塑料袋包着,他説怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。“快坐上來吧!”奶奶説。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。”

奶奶已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下着雨帶我騎了。奶奶忙説道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應了。奶奶每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反覆被刮翻了好幾次,奶奶索性就把我的雨傘收了,把她身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在奶奶的身上、臉上,我執意要把雨衣還給奶奶,但都沒成功。終於到了家,奶奶的全身上下都是水,爺爺趕快拿來毛巾問我怎麼回事,奶奶連忙插嘴説道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給他用,所以淋濕了,我去洗個澡。”奶奶剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

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