【熱門】與愛同行作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的與愛同行作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛同行作文 篇1

把握着沒有方向的筆尖，我駕馭着青春的風帆，迎風而上，劈波斬浪，始終沒有停泊。因為，在成長道路上，母愛與我同行。

——題記

不知從什麼時候起，我在做作業時，耳朵的靈敏度提高到了上限。每當我捕捉到那一陣輕微的腳步聲，我就會放慢手中的筆速，眼角的餘光悄悄移到門口的角落，果然——又是媽媽。

媽媽站了一小會兒，而後，慢騰騰地離去。此種情況每天重複n次。

時間一久，我越來越覺得媽媽這個“地下工作者”是在暗地裏“監視”我。每當我握着筆與各種繁瑣的題目打交道時，那一陣輕微的腳步聲襲來，刺激到我的大腦皮層，我的心中不免會升起幾分不安與焦躁。真不知道媽媽是不放心我的學習，還是想給我揪幾個毛病。

為了“配合調查”我在書桌上對着門口的反向方向放了一面鏡子，隨時恭候媽媽的“光臨”。

之後的每某一天，我正桌邊“忘我”地奮筆疾書，突然，一陣腳步聲傳來，熟悉而又輕柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的鏡子——媽媽站在門口。

鏡子裏的成像很清晰，我發現，媽媽略顯疲憊的臉上卻看不到嚴厲的神情，相反，是一絲微笑，不易察覺。

我盯着作業直髮愣，再看鏡子，媽媽已經不見了。

那麼，媽媽不是對我有意見，而是……

我腦中的思緒突然翻滾起來，也許，媽媽忙碌了一天，看到我的努力，疲勞和煩惱煙消雲散：也許，是媽媽對我寄予厚望，看到我的勤奮，倍感欣慰；也許……也許沒有太多的也許，更多的是因為媽媽對我的愛……

暖流從心中恣意溢出，握筆的手漸漸亂了方寸。

悄悄地，腳步聲傳來。

我似乎不動聲色，停筆。嘴角輕輕上揚。

感謝有你，我的母親，能夠讓我與愛同行，在愛中成長。

與愛同行作文 篇2

殘疾人，多麼熟悉的字眼!他們沒有正常人那樣五官具全，但他們有着正常人沒有的毅力。他們用樂觀.向上的精神面對生活，他們不會因為自己是個殘疾人而放棄一切。他們有着自己的理想，他們還是想要成功的。看，在我們的殘奧會上，一名名殘疾運動員神采奕奕，精神抖擻，他們為我國贏得了一塊又一塊的獎牌，為我國創下佳績。他們雖身上有缺陷，但是他們化缺陷為優勢，我們應學習他們身上那種精神——堅持不懈，永不退縮，勇敢面對身體缺陷。

他們學習每一樣東西都是要付出比別人多的努力，比常人艱辛得多。他們把阻力化為動力，而不是絆腳石。美國殘障教育家，海倫凱勒。從小失去了視力和聽力但她克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，在一片黑暗的世界裏，她自強不息，開始於其他人溝通。後來加入美國社會成為一名激進主義者，她一個殘疾人卻得到了如此大的成績。不像有些因自己是殘疾人而自暴自棄，靠父母養活。但最後受傷的還是他們自己，他們的心靈受到了傷害，他們永遠都不能在別人面前抬起頭挺起胸來。

張海迪，一個文學工作者。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，反而一頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿信心。她沒機會踏進學校大門但她自學還攻讀了碩士研究生的課程。她翻譯作品超過100萬字。她還學會了鍼灸，為羣眾無償治療達1萬多次。

讓我們一起關愛殘疾人，為殘疾人奉獻出一絲愛心吧!

與愛同行作文 篇3

在我們的校園就有許許多多的“小雷鋒”，都在幫助美化我們的校園，如是不信的話，你看，他們伸出了勤勞的雙手撿起了遺漏在地上的瓜果紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節檢的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上、辦公室裏的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出了靈巧的雙手，認認真真、仔仔細細地修理着損壞的公物。

有一次我在《與愛同行》上看到了《一把斷尺》，書中老師説明天考試不要忘記帶尺，如果不帶的話，連線連得歪歪扭扭，老師看不清楚就會被扣分，沒想到“我”真的忘帶了，我的好朋友ANN對我得意地説她買了一把新尺。於是“我”告訴她“我”忘帶尺子了，ANN盯着尺子好像是在猶豫，過了片刻她忽然説那好辦，同時“啪”地把尺子掰成兩段，遞給“我”有小熊的一半。“我”從她的眼中看出了她非常傷心，“我”一直安慰她很久並向她道歉。後來她轉學了。“我”至今還保留着這把斷尺，為了那隻小熊，也為了那一份值得珍藏一生的友情。

在我們身邊總也發生過許多小事：有一次我上課開小差，老師批評了我，我傷心極了，我的好朋友心平氣和地安慰我，使我非常感動。我默默地想：我不應該上課開小差，因為開小差所以才會被老師批評，下次我再也不敢了，一定好好學習。還有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的好朋友看見了，飛快地跑過來問我痛不痛，還幫我拍掉了身上的泥。我説：“不痛，有你這個好朋友我真高興。”她説：“看到朋友有困難就應該主動去幫助。”我點了點頭，朝她笑了笑，她也對我微笑，從此我們成了知心朋友，我們無話不説，彼此傾訴內心的想法。

同學們，我們要從身邊的小事做起，從點點滴滴做起。對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣熾熱，對待困難要像秋天掃落葉一樣執着，對待不文明行為要像冬天一樣冷酷。讓我們心懷感恩，與愛同行。

與愛同行作文 篇4

當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們吸允媽媽甘甜的乳汁，享受爸爸對我們的呵護和疼愛。我們在愛的懷抱下漸漸長大。

當我們迎着燦爛的朝陽來到學校時，我們被那麼多的同學、夥伴環繞，在集體温暖的懷抱裏，我們一起玩耍，並肩成長。

走出校園，我們踏上社會的舞台，看到無數志願者默默服務的身影，感受到了“最美媽媽”吳菊萍大愛的力量……

放下書本，走進大自然，我們在山林裏奔跑，在小溪邊吶喊，和小動物們合影，一起度過美好時光……

其中最令我感動的是“最美教師”姜文和陳霞。事情發生在20xx年11月10日7時50分，那天兩位班主任照例檢查，發現翁進城和翁明衝姐弟倆沒有來上學，就向他們的母親姚慧芬打了電話，結果姚慧芬的手機欠費停機。兩位老師覺得不對勁，急忙調好課叫上體育老師江忠紅一起去了姐弟倆的住處。可敲了很久，都沒人來開門，屋內也沒有任何動靜。三位老師又來到姚慧芬工作的地方，也沒有人。老師們連忙給附近的充值點給姚慧芬的手機充了值，陳霞和姜文反覆撥打她的手機，終於接通了。得知他們生命垂危的消息，又火速趕往他們的住處。經過多方輾轉，送往醫院，保住了三人的生命。

愛是什麼？愛是一種自然美好的感情，也許就是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們的生活就在一個被愛包圍的世界裏。

與愛同行作文 篇5

站在青春的路口，回望成長的足跡，發現在成長的歷程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成長路途中，我並不孤單，因為我與愛同行。

母愛：煩心伴着美好。

“某某，你又不寫作業!死電腦上了?我把電腦給你砸了!”一聽，就知道我的母親大人正在練“獅吼功”，而我也榮幸地成為她的'“試驗品”每天聽着媽媽的吼聲，煩死了。不過我早已想好對策。“砸了?你捨不得!”老媽氣的臉都綠了，我一看，這下情況不妙了，三十六計走為上策。我撒腿就跑，老媽就在後面喊：“回來，寫作業去!”這樣的對話經常在我家發生，我和老媽樂此不疲。即使每天的嘮叨讓我心煩意亂，但我知道，在我走過的14年中，是這種用嘮叨來表達的母愛一直與我同行。

父愛：嚴厲夾着感動。

每次在我寫作業的時候，父親總是坐在我旁邊，一邊教導我寫作業，一邊叮囑我眼睛不要離書本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，堅持了一會兒，背便彎了下去，眼睛也不由自主地離書本近了。這時，父親便在一旁拿着把尺子，(就像古代的教書先生)輕輕地打我一下，我便立刻坐好，父親從不重重地打我，氣極了，他也只是憋在肚子裏，這種愛，我何時能奉還?

友愛：真誠伴着温暖。

記得那天很熱，很熱，熱得大地似乎在冒煙。可體育老師竟讓我們在操場上跑圈，跑完了，班上的同學有好多都中暑了，我也不例外。這時有幾個關係好的閨密，紛紛拿出自己的水給我喝，又扶我去了學校的醫務室。這種友愛是真誠的體現，我的成長之路同樣離不開它。

在充滿愛之花的成長路上，我一定不會孤單，因為我與愛同行!

與愛同行作文 篇6

我的媽媽，是一個普普通通的勞動者，在我上身上傾注了那麼多的愛，我也同樣深深的愛着我的媽媽。

我記得很清楚：在一次數學測驗，我的成績退步很大，只的了六十幾分，當我把測驗卷交給媽媽時，我心裏慌極了，戰戰兢兢的等着挨訓，可我完全想錯了，媽媽並沒有批評我，她的話語是那樣柔和、親切：“要取得最好的成績，不是那麼容易的。只有不斷努力，才能達到自己的目標。我希望你能吸取教訓，重新開始……”我低着頭，靜靜地聽着，悔恨的眼淚蓄滿了我的眼眶，我真恨自己辜負了媽媽的教導，恨自己太不爭氣了。這天夜裏，媽媽幫我一起尋找失敗的原因，夜深了，我屋中的燈還亮着，亮着……

北風呼嘯，白雪飄飄，啊，冬天來了，為了能使我度過寒冷的冬天，媽媽熬了幾個通宵，為我趕織了毛衣，還為我翻做了特厚的棉被。啊，這一針一線，凝聚着母親多少的愛。穿在身上，蓋在身上，似有一股暖流通向我的心窩，通向我的全身……

媽媽這樣愛我，我也同樣深深的愛着我的媽媽。記得那年春天，媽媽的高血壓又上來了，我決定用我剩下的零花錢，為媽媽買些東西去看望她。可是，買什麼好呢？餅乾？不行，蛋糕也不行。忽然又一個念頭在我腦中一閃而過，對了！媽媽平時不是最喜歡蘭花嗎，她説過蘭花高雅、純潔，為什麼不買一盆蘭花去看媽媽呢？於是，我匆匆趕到花店，精心挑選一盆蘭花，像捧着珍寶似的趕到媽媽那裏。當我把蘭花送到媽媽面前時，她笑了，曉得是那樣甜。媽媽啊，這盆小小的蘭花凝聚着我對您的一片敬愛之情！媽媽快好了，為了讓她真正的養好病，我努力的學習做家務，居然我學會了不少家務勞動，減輕了媽媽的負擔。媽媽辛辛苦苦把我撫養大，難道我不應該這樣愛她嗎？

媽媽啊，您在學習上、生活上處處關心我，給了我偉大的母愛，我也同樣深深的愛着您，我的媽媽。