實用的再見四年級作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的再見四年級作文300字3篇,歡迎閲讀與收藏。
再見四年級作文300字 篇1煩惱是所有人都有的,而我的煩惱是做事總愛拖拉,像個超級“拖拉機”。這個煩惱像一把利劍,狠狠刺在我的心頭,讓我久久不能平息。
“叮叮叮”,鬧鐘響了,我卻絲毫沒有理會,繼續躺在牀上,呼呼大睡。不知過了多久,我正睡得香呢,突然,耳朵火辣辣地疼了起來。我“啊”的一聲坐了起來。只見媽媽正站在我旁邊,雙眼瞪着我,兩手叉腰。“你呀你呀,都説了多少遍了,不要睡懶覺!”我轉眼一看,不好了,七點了!我以火箭般的速度換上衣服,刷牙洗臉,腳下像冒了煙似的,早飯都沒有吃,就急匆匆地走了。
等我踏入教室時,五十雙眼睛“齊刷刷”落在我的身上,我不好意思地把目光投到地上。老師走了過來,沒好聲好氣地説“啊呀,你怎麼又遲到了?”我慌了,連忙找了一個理由説:“老師……我……堵車了。”老師生氣地説:“遲到了,還找藉口?下次,可不要這樣哦!”幸好老師寬宏大量,我才回到座位聽課。
這節課,要背課文。糟了,昨天作業做得太慢了,沒有背課文,心理默默祈禱不要被老師點名。偏偏,最後一個人是我,我背得慢慢吞吞,大多數都是胡亂應付的.。老師實在聽不下去了,讓我上位再磨鍊磨鍊,我自知理虧,怏怏離去。
哎,我什麼時候才能不拖拉呢?
再見四年級作文300字 篇2今天是四年級的最後一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。
下午,最後一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包裏塞,爭先恐後地跑到我們自己的教室——四(2)班。
教室裏熱血沸騰,討論着數學試卷最後一題,有的人説的答案是10、有的説答案是6,有的説是15……我覺得答案是20。於是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室裏佈置作業的老師嚇了一大跳呢!
當老師説答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的歎氣,像一隻只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數人做對了。老師還説這題有6分,做錯了就進不了前5了。
老師走進了教室,教室裏立刻鴉雀無聲,等看見老師手裏捧着那一大疊暑假作業本,有些人還誇張地叫了一聲:“我的天吶!那麼多作業。”老師打趣説:“難道這些作業都給你做嗎?”
放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩遊戲。趁着考試成績還沒出,這幾天好好放鬆一下。
暑假即將來臨,我得儘快把作業完成,這樣有時間去玩。
再見四年級作文300字 篇3“表哥,你要保重啊!”蓮晴抱着肖夢坤哭着説。
“好了好了,昨天已經哭夠了啊。再哭,飛機就要起飛了。你到了美國,可不能忘了你的表哥們啊!”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點點頭,不捨的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什麼他們有血緣關係。如果沒有……
最終,他們還是被父母發現了,蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最後的一次對話了……
第二天
“現在播報緊急新聞,昨天的××航班因突發事故,而無一人生還……”聽了這個消息,夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的卧室裏,不吃不喝。夢軒也很傷心,沒想到昨天還抱着夢坤哭的人現在就再也見不到她了……
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