一件事給我的啟示國小作文(4篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的一件事給我的啟示國小作文，歡迎大家分享。

一件事給我的啟示國小作文1

人生的道路並不平坦，從牙牙學語的嬰兒到一個充滿智慧的成人，是需要時間的。這段時間會發現很多事情，也會有種種困難。只有從這些事情中不斷感悟生活的哲理，我們才會長大。

記得有一次，我在鄭老師快樂作文班學習的時候，鄭老師提出了這樣一個問題：這一篇作文題目的關鍵詞是什麼？然後老師給出了三個答案，我看了看第一個詞和最後一個詞，覺得都有可能，但是又不確定是哪個。迷惑中的我一時沒了主意，感覺這三個詞就像三扇關上的大門，只要“開”錯一扇，那這個問題就徹底的錯了。我左思右想，終於想好一個。但老師提問的時候，我發現我選的這個答案卻很少有人選。我再次猶豫了，頓時露出了慌張的神情，到底選不選？選了對不對？我左右為難，真的害怕自己選錯了。

老師公佈答案之前，我又想了想，這分明是讓我在自己和他人之間選擇一個。我開始思考到底相信他人還是相信自己，後來在兩者之間，我還是選擇了他人。結果老師説我剛開始選的答案是正確的......這使我有點不敢相信自己了，選這一組的人明明是最少的，為什麼他們卻對了呢？

在鄭老師的有趣講解下，我像一隻睡醒的獅子，很快就明白了正確理解作文題目中的關鍵詞，是作文審題的第一關。而只有審題正確了，才能確保接下來的寫作不會離題。

我還總結出一點，那就是對於一件事，我要相信自己的判斷，堅持自己的觀點，這樣可能有百分之五十的機率會取的成功。如果總是人云亦云，選了連自己都不相信的觀點，除了碰巧以外，幾乎沒有成功的可能性。

一件事給我的啟示國小作文2

在我的國小生活中，有過大大小小的考試，可有一次考試，讓我明白了“驕兵必敗”的道理。

在我二年級剛開學的時候，我學習成績很好，有一次還考了100分，那時候我便驕傲自大，嘲笑那些比我差的同學。回家之後，我便迫不及待的把我的卷子交給了媽媽，媽媽看了一會，臉上充滿了喜悦，高興地對我説：“兒子，你考得真棒。今天，就讓你去玩會，不寫練習了。”“好”我高興的説。

第二天，我放學回家後，馬馬虎虎的寫完作業，抱着足球準備出去玩。可不料，被媽媽攔住了。媽媽嚴厲的説：“你的練習還沒動呢。”“媽媽，我考得這麼好，還用寫練習嗎？”説完，我抱着足球跑出去了。

第三天、第四天……我都沒有寫練習，一個星期才寫一兩次，還錯了很多題，我都滿不在乎的走開了，心想：不就是錯了幾道題嗎，有什麼大不了的。

第二個星期，老師沒通知我們就考試了，我把試卷看了一下，心想：好簡單的卷子，又可以考個100分了。我飛快的寫完，不但不檢查，還一邊看書。回家後，我對媽媽説：“媽媽，今天我們考試了，試卷很簡單。”“是嗎，明天試卷發下了再説。第二天，試卷發下來了，我竟然考了78分。回家後，我垂頭喪氣的把試卷給媽媽看，媽媽嚴厲的説：“現在你知道了吧，你的一次成功不代表以後會成功，正所謂：虛心使人進步，驕傲使人落後。明白了嗎？”“我明白了。”我有氣無力的説。

現在我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後。”的道理了，媽媽告誡我的話讓我一生受用不盡。

一件事給我的啟示國小作文3

人生的路途有坎坷不平的，也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小，有特別美麗的，也有平庸的。隨着時間流逝，有許多事，我已忘記了，但有一件事，我還記憶猶新，歷歷在目。

那一年，我剛滿七歲，母親給了我一個非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學習興趣班，這是我夢寐以求的地方。

我懷着好奇的心情來到了這個舞蹈室。在這裏，我像一個初生的嬰兒一般，東看看，西望望。第一次上課，帶着神祕感的音樂響起，我揮動着手臂，柔軟的`揮舞，隨着這節拍，一下一下的跳着，還拉出“一”字馬。這一天，雖然又酸又累，但是喜悦掩蓋了痛。

第二天，我的手又一次舞動着，跟着歡快的旋律舞着，忍着痛楚繼續練下去。漸漸的，一個星期因為咬牙忍痛挺過去後，我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一乾二淨了。我再也不想練了，手臂，腰，大小腿，腳，手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來，媽媽説：“淇淇，你練了一個星期後，就不想學了，那你將一無所有，如果你肯再練下去，那你就會收穫頗豐，兩樣結果你會選哪樣？你自己選吧。”我聽後，説：“那我一定要堅持下去，收穫頗豐。”媽媽答：“對。媽媽告訴你一句話：不經歷風雨，不能的彩虹。”我聽後，繼續練舞的決心更大了。

我每天咬着牙，繼續把“一”字馬練下去，任由疼痛襲擊着身體，也不可以擊碎我練舞的決心，日復一日。終於等到了那一天——舞蹈考試。當音樂響起時，我按照這旋律舞動着身姿，我開始時，像一個緊繃的麪糰，心想：不會考差了吧。當我看到了評委的笑容時，我放鬆了許多，舞也跳得更自然了。當跳完一支舞時，我長吁了一口氣。宣讀成績時，我拿了三級舞蹈考試證書，我激動得蹦起來。

學芭蕾這件事讓我學會了堅持。因為堅持，我獲得了成功。

一件事給我的啟示國小作文4

今天早上，我和爸爸一起去樓下的一家麪館過早。我端上一碗熱乎乎的熱乾麪，坐在桌子上狼吞虎嚥的吃起來。吃完後，我正要拿紙擦嘴。可紙離我太遠，我拿不着，便站起來拿，可還是拿不到。這時，坐我旁邊的一位叔叔説：

“小朋友，要紙嗎？”

我愣了一下，慢吞吞的説：“要……要紙。”

只見叔叔拿起一張紙，微笑着遞給我：

“小朋友，拿好。”

我心不在焉的接過紙，沒一會兒，紙便從我手上滑了下去，我心想：完了，這位叔叔看見我把他遞給我的紙掉在地上，肯定會大發雷廷吧？可誰知，這位叔叔不但沒有發火，還又拿來一張紙遞給我，並笑着説：

“小朋友，這次可拿好哦！別又掉了。”

我瞬間臉紅了，沒臉去拿那張紙，於是頭也不回的走了。這時，我聽見後面傳來議論聲：

“這是誰家的孩子，怎麼這樣……”

可叔叔卻説：

“小朋友，難免會耍脾氣，沒事！”

回家後，爸爸嚴肅的對我説：“欣，你剛才對給你拿紙的叔叔做了三件不禮貌的事。”

“三件？”我睜着眼睛好奇的望着爸爸。

爸爸回答：

“對！一是，那位叔叔給你遞第一張紙時你沒有説‘謝謝’；二是，你弄掉了紙，你卻沒有向叔叔道歉；三是，叔叔遞給你第二張紙時，你居然不接，還扭頭就走！”

“我是因為不好意思接紙才走的！”我爭辯着。

“可是這對別人非常不禮貌，你學過《將心比心》這篇課文吧，如果你是那位叔叔，你會怎麼想？一定很難受吧！”

雖然心裏有點不舒服，但回想起剛才的那一面再加上爸爸剛才説的話，想想也是。我對爸爸説：

“爸爸，我知道錯了，我下次會改正的。”

爸爸聽了過話，露出笑意説：

“好！爸爸相信你，希望你從內心體會到這一點。”

爸爸的話讓我明白了講禮貌是多麼重要，禮貌是一個人的名片，是一個人的品格與教養，更是人與人之間溝通的橋樑！