有關班級作文300字彙總8篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的班級作文300字8篇，歡迎大家分享。

班級作文300字 篇1

你的班級是什麼樣的呢？我的班級，是一個豐富多彩的植物班級。

我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網》這本書的問題時，有一個數字答案是514，老師説：這個數字的'諧音好難聽啊！李安澤想了一會兒説：514，我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。

還有周楊，他的成績一直都是全班第一，這次期末還考了全年級第一，一直被同學誇着。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以製成樟腦丸，不管是怎麼樣，它的香氣永遠保持。有一次，數學老師出了一道難題，我們誰也想不出來，這時，周楊帶着結果和原因來解答這道題，説完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

我還有一個蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關心我們的學習，下課關心我們的生活，只要是哪個同學生病了，她下課一定會細心地照顧他，而且她很會安慰人，哪個同學心情不好，老師都會千方百計地去安慰他，一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課，因為她怕把病傳染給我們。

我的植物班級，有着各種的植物。

班級作文300字 篇2

我是七年級（10）班的一名學生，我能在這樣一個團結的大集體中學習是我的'榮幸，身為這個大集體的一員，我就應該為這個班級增光添彩！

説到我能為這個班級做點什麼，我覺得我應該以優異的成績和漂亮的字體讓我們班的名字進入年級前20名，讓老師和同學們提到十班時都能豎起大拇指，這真是一個優秀的班級！但我不能止於心動，而要付出實際行動來證明。

首先我應該在各科老師講課時認真聽講，及時記筆記，上課積極回答問題，與老師交流和互動，讓自己把每節課的知識點記牢。課後我還要及時鞏固知識點，熟練掌握，並學會活學活用，能用不同的解決方式解答同一個問題。

然後應該注意堂清、日清、周清。每一天，每一週我都需清。只有在這樣的過程中我才能知道我哪行地方不足，哪行方面掌握的不夠好，該怎樣去努力。只有這樣我才能為班級增光添彩，這就是我的責任，也是我要對班級做的一件事！

班級作文300字 篇3

期盼已久的班級美食節終於“開始啦！”

同學們都紛紛拿出自己帶來的食品。瞧！有香噴噴的火腿腸，有脆脆的餅乾，還有甜甜的水果沙拉……最引人注目的要數宋友睿帶來媽媽親手做的牛排了，還沒到跟前香味就迎面撲鼻而來，只見一大塊牛排紅潤油亮，旁邊配着美味的意大利麪，胡蘿蔔和小花菜的點綴讓人一看就忍不住流口水。我連忙嚐了一塊，香味隨着那鮮嫩的鮮肉由嘴裏滑到喉嚨，再一直落到肚子裏。那滋味真是美極了，我真恨不得一口就把它吃掉。接着我又品嚐了楊子軒帶來的壽司，又去吃了幾口李明嘉的香甜蛋糕，權之琪的天津麻花，還到王東園那吃了些“飯”後水果，最後去黃博榮那愜意地喝了一杯小酸奶。啊！這感覺真是太好啦！真想天天都過美食節。

美食節上的'食物真是豐富。我不但吃的飽飽的！更讓我體驗到媽媽們愛的味道。

班級作文300字 篇4

我們班是一個“活寶班”。每一天，銀玲般的笑聲總會傳遍整幢教學樓。翻開了這本“趣事本”，笑聲就會抖落下來！

有一次老師在上古詩《望天門山》一課時，突然提問詩中最後兩名李白是站在哪裏看天門山時，我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手，老師覺得他這麼積極，回答肯定有把握，就點了他的名字讓他回答。“老師，我知道，李帥是站在順江而下的小帆船上看天門山的。”

話剛出口，陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來陳俐暉把大詩人李白的名字誤説成了我班的李帥，這下教室裏可炸開了鍋，全班鬨堂大笑起來！有的笑得腰都直不起來；有的.眼睛笑成了月牙；還有的笑得直拍桌子，差點兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿臉通紅，像大蘋果似的。平時嚴肅的勞老師也被逗樂了，笑得前仰後合。

班級作文300字 篇5

下課時間到了！同學們紛紛跑出教室，有的人去操場打球，玩耍，也有人會在綠地上和麻吉談天説笑；在這段時間裏，我們像在自己的王國裏，我們這一班有誰最特別、最有趣呢？

在我們班上有許多奇怪和有趣的人，是誰呢？雷明亮，智商第一名，每次大考都一百分，只有一次得第二；王小明，“怪矮人”，全班最矮的，卻比我們大，而且橫行霸道又囂張；劉馬，“天才小畫家”，每次畫畫比賽都有得獎，而且畫的畫又生動；徐方明，“智多星”、“小點子王”，看來班上也是有優秀的人才呢！

我們的`完美老師，我們的老師笑起來，宛如變成了紅蘋果，而且身材又很好，就像天上派來的仙子一樣；但是她一兇，就像是可怕的大惡魔，要判我們死刑一樣，我的仙子老師口頭禪就是：“安靜點！”

我們這一班的班長，她的前途對她來説很重要，她長大後的願望是當一個老師，而且是説話時，每個學生都會專心聽她教課的老師；而我卻是一個不喜歡引人注目的人，別人大笑我就大笑，別人拍手我就跟着拍手呢！

我們這一班是個充滿活力的小精靈，我們要每個老師都對我們另眼相看！

班級作文300字 篇6

我的班級是二年級四班，班級的名字叫萌芽，由42個陽光開朗的小朋友組成，我們代表着斯里蘭卡這個美麗的國家。

我們的老師有陳老師、徐老師等，陳老師是我們的班主任，教我們語文，她美麗善良，充滿了青春氣息。徐老師是我們的數學老師，她温柔美麗，平易近人，大家都很喜歡這兩位老師。她們天天都站在講台上，為了讓我們學到更多的知識，非常辛苦，我崇拜她們，更感激她們。

教室裏，閃閃亮亮的燈散發出夢想的光芒，我們在光芒的照射下快活地學習、成長，期待着夢想的實現。教室裏乾乾淨淨的，後面有圖書角，同學們可以在那裏開心地閲讀；有衞生角，那裏整齊地擺放着清潔用具；還有評比欄，那是同學們爭奪星星和紅旗的.地方。

我們班的同學性格各不相同，有調皮的、有文靜的、有活潑的、有內向的……但是大家都很團結、很友好。我有很多好朋友，和他們一起學習，一起玩耍，我覺得很開心，很快樂。

這就是我的班級，一個充滿活力，積極向上的班級，能夠在這個班級學習和成長，我感到很幸福，我喜歡我的班級，希望我的班級更加美好！

班級作文300字 篇7

每個班的人習慣和品德都不一樣，今天，我就來説説我們班的“班級眾生相”吧！

這是一個小書迷，但上課總管不住自己的嘴巴，老師一提問題他就立刻回答，大家一定猜出他是誰了吧？他就是我們班的祁一超。他雖然做事草率但是十分注重友情。他自尊心很強，別人只要説他一點壞話他就會怒氣沖天，想和別人打架。我也是其中一個受害者，記得上次，我説他長得像只大象他就做出打架的姿勢，還好茅老師來了。因為他自尊心很強所以好朋友不多，這使他更加珍惜友情了。

他運動細胞超好，跑步超快，跳得超遠，他就是支一帆。他朋友很多，十分幽默搞笑，他脾氣很好。有一次，他惹上了正在生氣的唐悦瑩，唐悦瑩竭盡全力的`扭猴子大腿，他疼的是大叫，翻了個白眼，嘴巴都歪了，唐悦瑩見他這副模樣，忍不住捧腹大笑。我真想有這麼一個兄弟，因為笑一笑十年少，他每天逗媽媽笑，媽媽就顯得很年輕了！

潘傑斌是我最值得學習的榜樣，他成績優秀，跑步也很快，他説玩什麼遊戲，一定有人跟他玩，他雖然很會吹牛，但是有很多人跟他玩。平常，我在走廊上大喊玩什麼遊戲，都沒人來玩，他大喊一聲，立刻會有人接應。他就是這麼一個人見人愛的學生。

大家有同學，就來介紹吧！

班級作文300字 篇8

開學將近一個多月了，我們都漸漸融入了84辦這個集體，我們互相幫助，互相關心，互相勉勵，當然同學間也會出現不融洽的時候，不過我們都是一個班的人低頭不見抬頭見的，有仇自然也沒有了。

我們剛入學那會兒，發現我們班有兩個人的名字同音不同字他們分別是李毅傑和李藝傑。班主任覺得倆個名字讀音一樣，容易混淆，於是就給他們排了大小，大李毅傑、小李藝傑。上課時，老師只要叫李 “yi”傑同學們就問:"那個yi？”這時老師就會説：“兩個呢？”我們又會説：“嗯。”還挺還玩的呢。

記得上學一個星期後，輪到我們組值日，我們組的一個男生要去洗拖布，但他不知道水槽在哪，另一組值日生知道，就很熱心的帶他去。回來的時候，我見那個帶路的.男同學很不高興的回到了教室，正疑惑時，突然幾個外班的高個子男生闖了進來，一進來就朝着帶路的男生走過去，上去就是一巴掌。這時班裏的人都圍過去看熱鬧，我也急忙去勸架，但是看見那幾個高個子男生凶神惡煞的樣子，膽小起來，不敢上去阻止。後來才知道，原來是他們發生了矛盾。

班級裏，趣事多，怪事多，愁事多。事多事多事事多。但無論是什麼事，我們也會一起面對！