關於我們的班級作文（精選58篇）

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的班級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我們的班級作文 篇1

聽！那鏗鏘有力的朗朗讀書聲。看！那活力充沛的元氣主人翁。我愛我們這一班——超級優秀的五年級一班。

明亮寬敞的教室裏有三十二張書桌，每一張書桌都有一位認真的小主人。我們班有兩位老師，不論任何時候兩位老師的桌上總是堆滿了作業。年輕貌美的.中文老師個性既温柔又認真，雖然有時候會發脾氣，但我知道老師是為我們好。圓圓胖胖的英語老師比較嚴肅，但是他非常努力提升我們的英語程度，上他的課雖然辛苦，卻獲益匪淺。

吵吵鬧鬧、吱吱喳喳的我們，除了上課，還要參與很多的活動。雖然在練習的時候，我們像一羣烏合之眾，常把老師氣得七竅生煙。但是請不要小看我們，“五黃既出，誰與爭鋒！”在重要時刻，大家可是充滿了鬥志和榮譽感，沒有人小看自己，每個人都全力以赴爭取榮譽，這是我們班可愛的地方，也因此比賽常常獲得佳績。

高年的課業艱深許多，大家上起課來也格外辛苦，雖然有時候恍神，有時候雲遊四海做着白日夢，但是在大考的重要時刻，我們可是戰戰兢兢，發揮應有的水準，不讓老師和父母親失望，這就是五年級一班，充滿實力與不畏挑戰的一班。

卧虎藏龍是我們這一班，努力不懈是我們這一班。我愛我們這一班，充滿朝氣、充滿希望的五年級一班！

我們的班級作文 篇2

我們班級有一個“淘氣包”，長着炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什麼叫他“淘氣包”呢，因為他有一張能説會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因為他捉弄的最多的就是我了。

記得有一次下課，我和“淘氣包”等小夥伴一起在快快樂樂地玩耍着。正玩得開心，可他説要上廁所，我答應了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點着急了，去廁所找他，裏面居然空無一人!我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿着我的日記本在快速地看着，我差點氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做着鬼臉，就這樣互相追逐着，就到了上課時間。

上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講台，對着大家大聲説：“大家好，我是305班的一名學生，下面來看我的跳舞表演!”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了!等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然後悄悄溜到自己的.座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。

朋友“淘氣包”老是讓全班同學鬨堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。

我們的班級作文 篇3

七（2）中隊是由48名學生組成的一個團結友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領下，全體同學在這個大家庭中健康快樂地成長着。

我們的改變：從七年級開始，郭老師要求我們每個同學輪流去發現身邊的好人好事，目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學，為他們服務，更重要的是讓我們擁有一雙善於發現美的眼睛，讓我們的.班級更加美好。幾乎每天，我都能聽到蘇劍韜受到同學們的表揚。在一天的學習生活當中，他無時不刻不在幫助別人。下課時，我看見他主動幫同學擦黑板；中午吃飯時，我看見他主動幫身邊的同學拿飯；當他做值日時，他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學走到剛剛拖完的地上，他也任勞任怨，在外面反覆地拖一遍又一遍。現在，我們的班級當中湧現出了更多願意為他人服務的同學，每天總結時，我們的同學能夠發現許許多多的好人好事。

其實，美，就在我們的身邊。原來，我們班在上課時有很多同學在和其他同學討論與課堂無關的事情，嚴重的影響了課堂的紀律。郭老師重新安排了值日班長的任務，其中有兩名值日班長負責記錄每節課的紀律情況，把上課説話的同學記錄在統一的表格上，總結時進行全班批評。與此同時，每上完一節課，我們的班長就會去向老師詢問課堂情況，在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第，並記錄課堂積極舉手發言、認真聽講的同學和表現不好的同學。我們的目標：本學期，通過老師的教導以及全班同學的努力，我們已經連續兩個月被評為文明班。我們希望全班同學能夠牢記踏實、勤奮、認真、努力、積極的精神，在接下來的兩個月當中努力學習，做好行為規範方面的工作，積極參加學校各項比賽，為班級爭光添彩，並在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。

我們的班級作文 篇4

今天老師佈置一個任務，讓我們製作一個有技術含量的小製作。在一週內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什麼，我只好從電腦上搜搜，可裏面都是高難度的，我都不會！我看到一個頁，裏面有製作手電筒的。但我在電學這方面不懂。我只好去問爺爺。 爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在幹什麼。我翻箱倒櫃，終於找出來了。爺爺對我説：“現在見證奇蹟的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然後把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我説：“其實這沒什麼，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發現。” 我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺説：“沒關係，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心裏很不是滋味，因為我遇到困難退縮了。 我雖然沒有成功，但從裏面學到了知識：怎樣才能導電。這次活動對我有很大的啟發。一天早晨上小早讀，老師還沒有到。我們都在讀書，唯有杜大慶沒有讀書，原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎麼就不出水了。 他就開始修，一會兒這樣修，一會兒那樣修，可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄，繼續修理，又過了幾分鐘，終於把它修好了。杜大慶把筆修好後就轉過身來向組長任富傑背書，任富傑看見杜大慶的樣子後就大叫起來：“妖怪呀，救命呀！” 我們聽到了叫聲就望向任富傑，卻又聽見任富傑在哈哈笑，原來杜大

慶的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的.筆水。難怪任富傑先驚叫後大笑呢！ 此時的杜大慶一臉迷茫，問：“你們笑什麼呢？” 這時李輝也看見了，哈哈大笑着説：“杜大慶的臉變成綠色的了！”李輝説完還是大笑不止，杜大慶聽到後急忙説：“在哪？在哪呢？”他的手一直摸着他的臉，這樣以來，本來臉上只有一點，現在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣鬨笑。 “綠臉怪”這時一位同學説，大家又笑起來，惹得杜大慶也笑起來了。任富傑笑着説：“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大

慶一溜煙地跑出去洗臉去了，大家又是一陣大笑。 上課鈴已經響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，並面帶興奮地説：“歷史老師參加比賽暫時回不來，這節課自習！”剎那間，同學們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣佈了自習的消息，就有同學蠢蠢欲動起來。坐在最後一排的小Ａ旁若無人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學一陣鬨笑。他倒毫無悔意，眯着眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”啊！ 一節課的自習，同學們當然不會白費，我身後的幾位正在開辯論大會，辯論的主題是：誰最笨。事件的開端來源於對“武學經典”同步導學的一則“心法”。“你這一題設了這麼多未知數，()怎樣求啊？”“當然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”於是，一場舌戰開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚揚。後面是熱熱鬧鬧，而前面的同學又怎會耐得住寂寞？於是，從教室前面傳來悠揚的歌聲突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴肅地站在前門，全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復燃“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學發出警告，於是，全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閲，還有的同學拿出練習冊，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看着班裏面“刻苦”而安靜的同學，欣慰地説：“你們班這次紀律不錯！”我們相視而笑。

我們的班級作文 篇5

我們班有很多奇葩人物，於是就有了五花八門的排行榜。今天，讓我來給你們介紹介紹。

先介紹“貪吃排行榜”吧！這個排行榜第一的寶座，陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉，走起路來彷彿大地都在抖動。有一次，下課了，老師一走，許多帶零食的同學露出了“面目”。這時，陳偉濤開始討吃的。他向這個同學要一點，那個同學要一點。有的同學嫌他太煩，乾脆不理他，他趁那個同學不注意，偷偷地抓了一大把，塞進自己的`嘴裏。吃完了，就心滿意足地抹抹嘴走了。

再看看“噁心排行榜”，這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了，他真是噁心的不能再噁心了。有一回，我筆沒油了，向他借筆。他説：“你確定要？”“確定！”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時，才把筆拿在手上遞給我：“現在你要嗎？”“我的天！這人怎麼這麼噁心？”我沒有其他的辦法，只好去向別人借筆了。

我們班還有許多的排行榜，還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人，我都想吐了。

我們的班級作文 篇6

我們這一班是一個非常可愛的班級，非常講義氣的班級，我們一起經過了許多風風雨雨，晃呀晃，就過了３年．．．．．．

我們下課後的消遣就是＂打打殺殺＂，嘿，打是有的，殺就沒了．就這樣，男生打女生，女生還打男生，打來打去，在別人眼中，我們就像一盆散沙，可在有困難的時候，我們將會給予他們鼓勵和意見．

我記得有一次，我們整個年級舉行＂閲讀優秀班級＂比賽，這時整個年級最差的

班級就是我們這班，恰巧，老師病倒了，又沒有老師來代課，唯有靠我們自己了，我們商聯好了讓班長來當＂小老師＂，然後拜託英語老師幫我們收集有關於閲讀的資料

就這樣，我們就成為了四年級的＂閲讀優秀班級＂，我們可高興了．想不到就這樣

卻引來了一場悲局．．．．．．

我們想慶祝一下的，打算每人出１０塊錢來買一些零食，在上語文課的時候吃，

經過大家的同意，我們找了兩位跑的最快的＂飛毛腿＂，下去買東西，生怕讓別人知道．

上課鈴響了，這兩位＂飛毛腿＂怎麼還沒上來呀！大家有點焦急了，這時，我們聽到了腳步聲，以為是＂飛毛腿＂回來了，可一開門，＂是副校長．＂大家異口同聲地説．過了沒多久，＂飛毛腿＂回來了，副校長看到＂飛毛腿＂那狼狽的'樣子，生氣地説：＂你們兩個都給我罰抄１４課．＂我們驚呆了，１４課是我們整本書篇幅最長的課文啊．．．．．．這時，不知是誰用他那洪亮的聲音，大聲地説：＂是我們叫他們下去買的，要罰我跟他一起受罰．＂＂對，我跟他一起受罰．＂大家説．．．．．．

我們的班級作文 篇7

世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標”。

他瘦瘦的`個子，黝黑的皮膚，一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉，以便尋找他的“對手”。男生見他，起鬨着讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。

瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕嚕”地吞進喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心裏默數三聲。“嗝……”那聲音一飛沖天，直向雲霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞於掌聲雷動。

這不，沈大俠一臉得意之色，準備一展絕活以饗捧場之人。“接下來，就是老子的‘連環嗝’！”他不無得意地吆喝道。“嗝…嗝嗝…嗝嗝嗝……”那聲浪一波接着一波，連綿不絕。人羣中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項向天歌。”那邊不知誰應了一句。於是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。

有時候，大俠打嗝還會先醖釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個長長的蕩氣迴腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心，聞者流淚。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風般席捲整個班級。傷俘滿地，慘不忍睹！

這就是我們班的打嗝俠沈錦標，他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你説，他牛不？

我們的班級作文 篇8

我們班呢有很多“特色菜”。他們各有各的優點，各有各的營養，各有各的美味，今天我就來介紹幾道菜。

第一道菜叫“清蒸魚頭”。這道菜裏面全是營養，蛋白質含量很高。因為這個人平時喜歡閲讀，一下課就看書，腦子裏全是知識，成績自然優秀。每次都是我們班第一名，她上課認真聽講，老師講一遍就記住了，有一次第五節課上課的時候，我聽着聽着就睡着了。那時我坐邊邊上老師沒看見我也就逃過一劫了。可我那節課什麼也沒聽下課我就去找她，她一點一點把上課的內容很詳細的講給我聽。那天的家庭作業我也做出來了，這還多虧了她呀。

下面我為大家介紹第二道菜。這道菜叫“西紅柿炒雞蛋”。這道菜看上去很好看，讓人覺得很舒服。她是我們班寫字寫的最好看的，老師有一些題目就要她抄的黑板上，只有我知道她的辛苦，因為我也到黑板上寫過，很累。別的同學都説她這寫的不好，那寫的不好，每次我看見她生氣的'樣子，我就跑過去，安慰她説，生氣的人容易老。她馬上就不生氣了，她的畫畫技術也比較好，所以這道菜看起來又像一幅畫，畫的栩栩如生，彷彿身臨其境。

第三道菜，“麻辣小龍蝦”，看起來紅紅火火，因為這道菜很辣啦，你千萬不要惹她，不然你就連自己是怎麼“死”的都不知道了。她呢是我們班的女漢子，我們班的男生都怕她。有一次早上來到學校男生沒事“吼”一聲，其他人跟着“吼”。她也聽到了，“吼”了一聲。那聲音，那氣勢，簡直就比男孩子出來的還要大。剛好老師進來了，聽到了就開玩笑的説，我們班又多了一個男生。這句話讓我們全班鬨堂大笑，她的臉也紅了。

最後一道菜叫牛皮糖。這道菜很搞笑，也會吹牛皮。説他搞笑呢，是因為有一次他在作文裏寫道“晚上我在爺爺旁邊轉圈圈，爺爺好像知道我的意思了，馬上掏出一個紅包給我。我到一旁去打開，啊，這就是傳説中的紅票票。”説他會吹牛皮，有一次下了課，有很多同學都在寫作業。他跑到講台上，棍子一敲腿一翹，可像大老闆了，他説他開了個公司，現在估計500萬元，以後還要發展到500億元。還給我們班的人安排這個職務，比如説經理，前台什麼的。他這牛皮吹到天上去了。

要是我們團結在一起，成為一席滿漢全席就更美味更好看，更營養了。在以後的日子裏，我們要一起進步，一起向上，成為一個優秀的班級。

我們的班級作文 篇9

有一首歌叫“娃哈哈”，裏面有一句歌詞叫“我們的祖國是花園”我們的班級也是花園，要知道里面有什麼花，請聽我一一道來。

梅蘭竹菊

要説起這梅蘭竹菊呀，可真讓我佩服，她品質高潔，不卑不亢，甚至別人打她她都不會還手，看，這是在下課十分鐘時發生的一幕。

梅蘭竹菊走過別人的桌前，一不小心碰掉了林亮宇的筆盒，林亮宇大怒：“你幹嗎弄掉我的筆盒！”見梅蘭竹菊沒反應，更生氣了：“喂喂喂！你聽見沒有！” 梅蘭竹菊還是沒反應，林亮宇乾脆拿起一塊橡皮朝她扔過去。我抄起墊板往橡皮飛來的方向一擋，“啪”橡皮打中了墊板，掉到了梅蘭竹菊的椅子上。噢！天哪，這聲音也太響了點，要是打中人了，那後果，唉，可是梅蘭竹菊卻一點反應也沒有，只是在寫作業。這忍耐力，不是一般的好呀。

百合

“你幹嘛？你幹嘛？”“那你又幹嘛”看，一大早，兩個人又在吵架，“哎呀，別吵了，很煩的。” 百合擠進了人羣。兩個吵架的人就向百合滔滔不絕地講起了他們的理由，百合一聽，使出了看家本領：三寸不爛之舌向他們講道理，馬上，他們被講的'暈頭轉向，不分東南西北，立馬投降。看，百合的“講和功”好吧。

在我們班上，天天花兒爭奇鬥豔，這兩朵是最有特色的，要知道其他的花兒，我們熱烈歡迎！

我們的班級作文 篇10

我在一個開心熱鬧的班級羣裏每天快快樂樂的學習，每天都有一些有趣的事情。

我們班有一個搞怪的的鼻涕大王，只聽到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔裏爭先恐後地爬了出來，這位同學還到處走來走去嚇女生們。

其實我也是一個調皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽到別人在讚揚同學肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮，覺得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭，結果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。

我們班的數學老師在課堂上故意會把我的名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。

這就是我們的`四（三）班，被評為全校“有趣開心果”，我們的 班主任也優秀的不得了，對我們管得可嚴格了，所以我們的成績也很棒，你喜歡就來加入我們班哦！

我們的班級作文 篇11

我愛我家，我愛我們的班級。自從我到了叔同，就一直把這裏當做家。我能感到家的温馨，感受到老師的關愛。

六年級了，我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨，風來了為我擋風。我和它的關係特別的.好。

家裏的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時，我和另一位同學講廢話，説中帶笑，一會兒笑，一會兒轉來轉去玩。被別人提醒了好幾次。

張老師得知這件事後，我非常害怕，心想這次死定了，要挨批了。可是沒想到張老師面帶微笑，笑眯眯地問我：“你現在想怎麼辦？”我聽了，不好意思起來，難為情地説：“既然我錯了，那麼就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你，再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了，還是笑着親切地説：“嗯，那就照你説的這樣吧！”我聽了，心想，下次可真要注意點咯。

張老師的教育很特別，我也改了很多的毛病，當然我也希望是這樣的教育。哈哈，在這樣的家裏你能感到不快樂，不温暖嗎？你能不愛這樣的家嗎？

我愛我的家，愛我的老師，愛我的同學！

我們的班級作文 篇12

走進教室，還是像一如既往的安靜，隨着時間的流動，班上也開始變得鬧嗡嗡的，有説有笑，不知是誰喊的一聲：“老師來了！”教室裏立刻變得鴉雀無聲。

突然，小胖純陽捂着嘴笑了起來，這時，我們全班人都知道，這是純陽在搞惡作劇，我們用憤怒的.目光投向了他，他居然還在笑，剛才搞得我們就像蒸鍋上的螞蟻，急得團團轉，現在大家也在一旁講起話來了，像炸開了鍋似的，連上課鈴聲響了，大家也都在自己玩自己的，有的講起話來激動的拍着桌子，有的甚至在講台上面扮演老師的角色，走廊上的腳步聲越來近，我們也裝作聽不見似的，純陽靠着門那邊坐，大驚失色的翻開書本大聲説：“老師這次真的來了！”可是沒有一個人在相信他了，傳來了一聲一片噓噓聲，正在這時老師已經站在門口了，用嚴厲的目光望着那些在講台上狂歡作樂的學生們，大家個個紅着臉，頓時，也安靜了下來。嘿嘿！這一節課大家在不安當中度過了，可到了下課時間，大家又玩了起來，這時，大家心想：總沒有人再來打攪我們玩了吧！大家個個都玩得很開心，真是好不熱鬧呀！“叮鈴鈴……”

上課鈴聲響了，大家都依依不捨，都想在外面多玩一會兒，都埋怨到：“下課的時間為什麼總是這麼短呀？”

我們的班級作文 篇13

伴隨着朗朗書聲走進我們的班級，一排排整齊的桌椅，一塊電腦投影白板映入眼簾。班級中有獨特創新的黑板報，有生機勃勃的綠植，也有親切的“全家福”。整個教室都是由老師、同學傾力打造的，那光榮的證書是運動員拼搏的見證，那秀麗的書畫作品是同學們努力的成果，那滿牆的獎狀是全班一起拼搏的見證。

在這些榮譽的背後，是一滴滴艱辛的汗水，其中最讓我印象深刻的便是——大掃除。

那是學期剛開始的時候，過完暑假的我們精神抖擻，準備在新的`學期裏完成自己的小目標。但暑假後的教室好像被“塵封”了，所以大掃除是必然的。老師一聲令下，同學們就熱火朝天地幹起來了，有的掃地，有的擦桌子，有的倒垃圾，有的拖地……

你看小黃同學個子雖然不高，但卻踩着凳子努力地擦窗户，在他細緻用心的努力下，窗子閃亮如新。這樣的例子不勝枚舉，最後同學們都是腰痠背痛，手腳發麻。但我們的學習環境卻煥然一新，讓人眼前一亮，有了美好的環境才可以有更好的學習氛圍。

美麗班級不是班級美麗這麼表面，而是同學們的心靈美麗。只有每個人都努力，在學習和生活中才能打造美麗班級美麗學生，更不負美麗老師的辛勤付出。

我們的班級作文 篇14

前天晚上，我做了一個美夢，夢見了奧特曼來到了我們教室。

奧特曼拿着那把威力無比的金剛巨劍，放在我們對面的一張桌子上對我們説：“我們一起去天之國玩吧！”同學們異口同聲地説：“好呀！”誰知，奧特曼快速的打開了天之傳送門，然後，嚴肅地對我們説：“這是光之傳送門，一定要小心。”我們害怕的'走進光之傳送門，心想：萬一這次有去無回，那可怎麼辦呀！但是，我們還是大膽的往前走了，我們走過光之傳送門，到了天之國。哇！真是名不虛傳啊，我們走的是白雲，房子也是白雲做的，奧特曼向我們一一介紹它的夥伴，有艾克斯奧特曼，還有高斯奧特曼……

到了中午，我們肚子餓的咕咕叫，奧特曼好像能看清我們心思似的。給了我們每人五粒光之能量，讓我們自己買食品。我們快速向天之食堂跑去，迫不迫不及待的想去嚐嚐天之國的美食。

天之食堂的美食太豐盛了，有天之雞肉、天之烤翅、天之牛肉……各種美味，湯鮮味美，應有盡有。

吃過天之美食，我們來到了天之遊樂場。我騎上木馬，大喊：駕，駕、駕。忽然，聽到了叮鈴鈴的鬧鐘聲，我睜開眼睛一看已經八點了。不好，睡過頭了，趕緊穿好衣服，一路狂奔的向學校跑去。

我們的班級作文 篇15

我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。

別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛鍊自己，只要教練説休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們如果先吃早餐再去訓練的`話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在後面的人看到會覺得很熱鬧。

我們的班導是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。

我覺得我沒有後悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導對我們又那麼好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。

我們的班級作文 篇16

我們班的領袖─班主任，她有一頭短短的頭髮，戴着一副眼鏡，臉上總是充滿着笑容，看起來和藹可親；班上的士兵共有二十六位，高、矮、胖、瘦通通有，每個人的個性都不相同，活潑開朗、聰明伶俐、温柔敦厚、安靜憂鬱樣樣全，這樣奇妙的組合，為我們班帶來了歡樂的笑聲與難忘的回憶。

老師對於同學的照顧無微不至，有人生病了，她就像媽媽一樣，總是留意同學的狀況，吃藥了沒？有沒有發燒？就像一雙温暖的雙手，隨時環繞在我們左右。她對於同學的照顧不止於此，上學期學校舉辦了一場“健身操”比賽，同學的心情既緊張又焦慮，但老師用鼓勵又温暖的聲音告訴我們：“成績其次，每個人只要認真、專心的把健身操跳好就好！”一聽老師這樣説，我們的心情頓時輕鬆不少，最後還勇奪第一名呢！

班上的每個同學都來自不同的家庭，所以性情都不一樣，雖然我們時常因一些小事而吵架鬥嘴，不過當同學有困難、生病或受傷需要有人陪同到健康中心時，我們也都很願意挺身而出，伸出我們熱情的`雙手來幫助他，吵吵鬧鬧的方式讓我們的學校生活有趣又充實，熱情友善的幫助同學讓我們彼此之間的感情更緊密。

我們的班級作文 篇17

我們課後的消遣就是“打架殺人”。嘿，有一些戰鬥，但沒有殺戮。就這樣，男生打女生，女生打男生，打啊打。在別人眼裏，我們就像一盆散沙，但遇到困難時，我們會給他們鼓勵和建議。

記得有一次，我們全年級舉辦了一個“閲讀優秀班”比賽，然後全年級最差

這個班是我們班。碰巧老師生病了，沒有老師來代課。我們不得不依靠自己。我們同意讓班長做“小老師”，然後讓英語老師幫我們收集關於閲讀的`信息。

就這樣，我們成為了四年級的“優秀閲讀班”，我們很開心。我不敢相信就這樣

，卻引來了一個悲傷的局.

我們想慶祝一下。我們打算給每人10元錢買一些零食在語文課上吃。

徵得大家同意，我們找了兩個跑得最快的飛毛腿去逛街，怕讓別人知道。

下課鈴響了，這兩個飛毛腿怎麼還沒上來？大家都有點着急。這時我們聽到腳步聲，以為是飛毛腿回來了，但打開門一看，“是副校長。”大家異口同聲地説。過了一會兒，飛毛腿回來了，副校長看到飛毛腿的狼狽，生氣地説：“你們倆都給我上了14節課。”我們震驚了。

我們的班級作文 篇18

他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿着不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然後自個兒也笑得前俯後仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可説。

他很頑皮，有時做些違反學校規定的事。有一次他帶了一隻小鴨子到教室來。本想着下課時和同學們一起玩，結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們鬨堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的`小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所説的“一人做事一人當”。

這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。

我們的班級作文 篇19

我們班有各種各樣的人，有淘氣的、好學的、討厭的，不過人才很多，個個都想第一。

音樂家

我班金文清，人稱“音樂家”，她才小小年紀就多才多藝，真是讓人喜愛啊！

有一次，音樂課上她彈琴又快又好聽，讓老師讚不絕口，再加上她那動聽悦耳的歌聲，讓大家如痴如醉，安靜欣賞。

大畫家

我班大畫家徐如玉是從小就會畫，我還問過他，他三歲學抓筆，四歲畫雞蛋，六歲畫竹子，七歲開始畫人物，一直到10歲開始畫素描，12歲就開始學水墨畫。

有一次美術課上，老師讓畫漫畫人物，大家都不知所措，你看我，我看你。只有徐如玉一個人埋頭飛速畫畫，不一會，草稿就畫好了，大家目瞪口呆地看他。一下課，大家蜂擁而上，欣賞徐如玉的畫作。

書法家

我們班一直都認為：女生語文書法好，男生數學好，可是出了例外，就是吳澤宇。

每次課，老師讓他到黑板上寫字，每個字都工工整整，方方正正，漂亮極了！

我班人才濟濟，各有各的'長處，老師為此很高興。

我們的班級作文 篇20

我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進。

運動會時，各個班都從中選出高手中的高手進行比賽，我們班的啦啦隊喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的`勁，場上的運動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視着終點，心中盤算着什麼，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點，大口大口地喘息着，摒足了勁，使勁跑……

啦啦隊的加油聲，彷彿一個無形的推力器，使隊員們保持超快的速度衝向了終點，獲得了冠軍，我也不例外，跑完後，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學對我們豎起了大拇指，儘管我們個個累的面目扭曲，但我們很開心。

一二年級時，我們班經常被批評，每週的文明班級和衞生班級，我們都只能與它們説再見了，那時我們還沒得過什麼獎。

三四年級，我們比以前好多了，現在我們班幾乎每週都光榮入榜文明衞生班級，跑操時經常被點名表揚，而且我們已經三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節冠軍，先進班級……這都離不開我們班每一個人的努力。

這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。

我們的班級作文 篇21

我們的班，除了有運動健將以外，還有美麗又大方的胡老師，以及三十位俊男美女的合作，大家平時合作無間，感情融洽。

先來介紹胡老師吧！老師不高也不矮，有着一頭卷卷的頭髮，上課時，總是認真又盡責；我遇到問題時，老師總是很有耐心的教我，跟我解釋，也會在上課時，説些做人做事的道理，讓我不但學到課本上的知識，還學到一些大道理。再來就是我們班的風雲人物啦！陳柏宏跟楊延豫都是我們班的運動健將，跑步是他們的強項，他們不但功課好，人又長得帥，真不是蓋的，楊于慧是我們班的班長，不但負有正義感，人還長得很漂亮，又是老師的得力助手，她真是十全十美。佳靚是我們班的.資優生，心地善良的她，不但常常熱心助人，還會教同學功課呢！潔穎是我們班的仙女，品學兼優的她，長得不但美麗，還很可愛呢！品萱是我們班最會畫畫的人，她也是我的好朋友，每次有人想畫畫時，都會請教她。許芳誠是我們班的搞笑大王，雖然有時候很調皮，不過聰明的他心地還是很善良的。

班上卧虎藏龍、人才很多，在老師的教導下，我相信我們班總有一天一定可以學到十八般武藝，並且把學到的道理與知識發揚光大！

我們的班級作文 篇22

説起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家，那就是我們的班級主頁。

我覺得，我們的班級主頁在學校裏數一數二。那裏珍藏着數不勝數的優美文章，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字傑作。

文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的`班級主頁裏看哪種類型的作文，就點擊一下這種類型就可以了。

為此，每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這麼有特色，我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下，每天中午或晚上，同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發送到胡老師的郵箱裏，再請胡老師修改一下，然後由胡老師轉發到班級主頁上去了。因此，我們班級主頁上的作文的篇數與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。

班級主頁是我們班級的一大特色，通過同學們的努力，我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。

我們的班級作文 篇23

一説到我們班，我就想到“最”這個字。我們班有三個之最，跟着我的腳步，一起去看看吧。

最愛學習的非田子碩莫屬。他有一雙大大的眼睛，一張粉紅色的嘴巴，圓圓的臉蛋兒，整個人看起來可精神了。他上課時老師一出問題，他總是最先一個舉手，每次都能回答正確。下課時同學們都一窩蜂的跑出去，他卻拿出一本書，津津有味地看了起來。每次發獎狀都有他，真不愧是我們班最愛學習的人。

最愛運動的人是李牧童。他有足足“一米長”的腿，他是我們班最高的人，每一次運動會也都有他的身影。一次跑步，他眉頭緊鎖，瞪着眼睛，彎着腰，邁開腿，雙手握拳放在身體兩側，一副準備“起飛”的樣子，那樣子真是帥呆了，當然不僅是帥，冠軍也是他的。

最膽小的是付均毅。個子比較高，但膽子挺小，只是一隻蜘蛛就能把他嚇得驚慌失措。有一次，一隻小小的`蜘蛛蹦到他的課本上，他仔細一看是蜘蛛，他就像彈力球一樣蹦來蹦去，害怕的大叫起來：“救命啊，救命啊！”我連忙拿起書本拍了下去，這才讓他停止了尖叫。

這就是我們班裏的三個之“最”，有最愛學習的，有最喜歡運動的，還有最膽小的，我希望班上的之最越來越多。

我們的班級作文 篇24

我們班有四十四位學生，就像四十四隻可愛的藍精靈。其中有兩隻藍精靈是最閃耀的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個子高高的，頭髮長長的，尾梢有點卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂於助人，而且成績好。每一次考試，她的成績都排在前三名，是我們班學習好榜樣。因為她成績好，所以老師每次都會表揚她。

我再給大家講一講我的同桌——餘靜怡。她的個子矮矮的，額頭的頭髮一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。我的同桌於靜怡看着我那心急如焚的樣子，便問道：“你是不是橡皮沒帶？”我愁眉苦臉地説：“你可以借我橡皮嗎？”於靜怡爽快地答應了。他從文具盒裏拿出一塊橡皮遞給我，説：“我們一起用吧！”聽了於靜怡的這番話，我頓時樂開了花，心想：這個於靜怡真是樂於助人呀！從此，我對他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆耀眼之星，趕快跟他們做好朋友吧！

我們的班級作文 篇25

“江湖門派”各有所長，有一個門派威名遠播，那就是我們班了，許多大俠都來自我們班。

能言善辯的沈楚翔是我們班中的開心果。辯論會上，他就是焦點，沈楚翔總能將對手辯得語無倫次，從而扭轉乾坤。所以，班級中無人敢與他辯論。

説起學霸，那就不得不説我們班的陳讓了。説起他的學才可謂是曹植在世。課上，他就像鰲拜一樣“獨攬大權”，每個問題都先舉手。考試時，似乎沒有題目能難到他，並且答題的速度讓人望塵莫及。考試成績更是芝麻開花——節節高，次次位居第一。這不，這次期末考試兩科一百，語文九十。唉，想追上他簡直堪比登天。

每到下課總會看到一個人看書的身影，那是我們班的歷史知識王許志鵬。為此，他還蒐集摘抄了各大朝代的知識。你若問他歷史方面的問題，他定是信手拈來，不假思索地説出正確答案。痴迷於歷史的許志鵬還經常和老師探討歷史知識。連老師也被他的知識所歎服，稱讚他知識豐富。

這便是我們班有名的.大俠，但江湖大有才人出，我們班的大俠可不止這些喲。

我們的班級作文 篇26

國慶假期，媽媽帶着我在家裏看了很多部電影。其中，我最喜歡看的是《神筆馬良》。我看完這些電影后，累得一頭就栽在牀上打起呼嚕來了。

不知過了多久，我已經來到學校上學了。突然，我看見馬良來到了我們班，我驚訝地大叫：“大家快看呀！神筆馬良來到咱們班上了。”今天我同桌請假了，馬良就坐到了我的旁邊，此時此刻我非常興奮。“鈴鈴鈴”上課了，可我哪還有心情上課呀！我就在課桌下跟馬良講起了小話：“馬良，我可是你的`小粉絲呀！馬良，借我看一下你的神筆好嗎？”“不行，現在是上課時間。”“哼，沒想到你這麼小氣！”於是，我趁他不注意就拿神筆畫了幾下。忽然，我畫的橫豎鈎叉都從紙上跳了起來，大家都嚇了一大跳。後來，橫豎鈎叉都跳到老師的身上了，同學們想笑又不敢笑。

“鈴鈴鈴”下課了，我對馬良説：“馬良，給我畫個文具盒吧！”馬良説：“好吧！”於是，他一下就畫出了文具盒。文具盒把衣服拉開，我就把文具裝了進去。

終於到了第四節課，我的肚子唱起了歌，馬良就給我畫了一個麪包。我剛要吃，麪包就説：“小主人，你有口臭！”我無奈極了。

我忽然醒過來了，一看鬧鐘，已經7：30了，我穿好衣服，趕緊去上學了。

我們的班級作文 篇27

我們班有“兩大天王”，你説什麼？你不信？那今天我讓你開開眼界。

“蘿蔔頭”來的真巧呀！那我就先介紹她。知道她為什麼叫蘿蔔頭嘛？原來她的頭大得像飯鍋，身子小得像蘿蔔。你一定會説她學習好，體育不好吧，錯！錯！錯！她是個酷愛體育的人。有一次，學校開運動會，體育老師説，50斤以上的同學可以參加運動會比賽。可她才42斤，還非要參加比賽不可。老師拿她沒辦法，只好答應了。沒想到，這個還不到50斤的'女孩，竟然獲得了年組女子200米競賽的第一名。這就是酷愛體育的一大天王宋玉雪。

我們班還有一個“排骨大王”，他身上基本沒有肉，骨頭可佔他體重的百分之九十九，你們一定覺得好笑吧。“搞笑大王”周玉曾説，“排骨大王”得天天看天氣預報，如果風力達到2－5級，“排骨大王”要牽着一頭牛來上學，否則得被風吹上天。聽到這一番話，同學把肚子都笑痛了，老師的眼淚都笑出來了。

你們喜歡我們這個快樂的“家庭”嘛？如果喜歡的話，就來找我們吧，我們隨時歡迎你噢！

我們的班級作文 篇28

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵晨晨，她頭髮烏黑髮亮，挺漂亮的。看見別人做錯了事，她就喜歡到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她看見了，以為我和金飛祥在打架，於是她飛一般地跑向老師辦公室。我連忙大聲地説：“你幹嘛去？”“告老師去！”她回答道。我説：“我又沒幹嘛，你憑什麼告訴老師！”她一本正經地説：“你打架！”“我又沒，我只和他玩！”我立刻反抗道。可我還是講不過她，結果她告訴了老師，我被老師罵了。

我再説一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來很快，就像風一樣。有一次，我們學校舉辦了一場激動人心的.運動會，他參加五百米賽跑。比賽開始了，他飛一般跑了出去，下面的同學高呼：“加油，加油！”他一直在第一名的位置，快到終點了，他加快了腳步，甩動雙臂，拼命地往前衝，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級同學，怎麼樣，趕快和他們交朋友吧！

我們的班級作文 篇29

曾經我是一隻孤獨的飛雁，在天空中自由自在，漫無目的地翱翔。有時會被狂風吹倒，有時會被暴雨淋透。直到有一天，老師和同學重新把我帶回了雁羣，給我信心，更燃起了我對習和生活的希望。

感謝你――我親愛的.五（4）班！

我和班裏的同學互幫互愛。記得有一次，我忘記帶筆了。怎麼辦？我着急得很。這時，一位同學遞給我一枝筆説：“你先用吧，我還有一枝呢。沒關係。”我感動不已，原來有這麼多的同學在默默地關注着自己，關愛着自己。我連忙道謝：“同學，你實在是太好了！”

老師也時常鼓勵着我。就在上個星期，我考試考得不好，回去也沒敢簽名。老師對我説：“這次考得不好，還不是最後的結果。吸取這次的教訓，在下個機會來臨時好好把握才是最重要的。”於是，我暗暗下定決心：下次一定要考好！

在這個新的班集體裏，我廣交了許多的好朋友。我極其珍惜這些來之不易的友誼。我覺得自己很幸運，因為自己擁有這麼好的一個班集體；我也覺得自己很幸福，因為我又重新回到了温暖的雁羣。

我們的班級作文 篇30

要期會考了，老師給我們佈置了像山一樣高的作業，我做到了十二點才做完。早自習上我就睡着了。

不知過了多久，當我睜開眼睛時，我發現教室裏來了一位新同學，他穿着墨染的衣服，手裏拿着一根木棍。哎呦，這不是神筆馬良嗎？

老師讓馬良選一個座位，正好我的同桌今天沒來，馬良坐到了我的旁邊。有了馬良這個同桌，我哪還有心情聽課啊？我對馬良説：“把你的神筆借我看看唄！”馬良爽快地答應了。我拿着神筆，畫了一個汽笛人，汽笛人剛一出來，就發出了震耳欲聾的`警笛聲。我趕緊把它擦掉，不然我的頭就要被震破了。

我一直熬到了第四節課，我的肚子餓得咕咕叫，我對馬良説：“馬良，你給我畫一個麪包唄！”馬良皺起了眉頭説：“不行啊，等會兒又闖禍了。”在我一次又一次的要求下，馬良畫了一個麪包。可麪包一出來就跑走了，我無奈地搖頭歎息。

放學了，馬良要走了，我依依不捨地跟他説再見。“快起來，上課還睡覺！”彭老師如獅子般吼了起來。原來是一場夢啊！

我們的班級作文 篇31

説到我們班，我不得不説一下我們班的“三大名人”。

曹煜銘是我們班的“飛毛腿”。他瘦瘦的身材，戴着一副眼鏡。跑起步來雙手不停地擺動，他擺的可不一樣了。我們是前後擺臂，但他是左右擺臂。是不是與眾不同呢！

“寫作大王”是我們班的鄒雨芯。她是我們班唯一一個短頭髮的女生。上課時，她的雙眼炯炯有神，顯得非常專注。只要寫作文，她就説：“我簡直來到了天堂啊！”而且，我作文寫了半面時，她都寫完了。這簡直是神速啊！她還很樂於助人，看小朋友摔倒了，她總是第一個去扶。

“舞蹈大師”是我們班的馮嬌語。她嘴脣紅紅的，皮膚白白的，是個文靜、文雅的女生。去年冬天的“六一”活動，因為太冷，沒有看到舞蹈。老師用光盤放到大屏幕上給我們看。她那優雅的姿態，美麗的劈叉，把全班同學都看呆了。她還是我們班的.“暴力女”只要誰欺負她，她用各種方法報仇。有一次，我們班的男生揪她的衣服，她會伸出她的“魔爪”揪男生的耳朵。男生痛得嗷嗷直叫，説：“女王陛下，放過我吧！”她才會説：“這次先放過你了。”

這就是我們班的“三大名人”，你們喜歡嗎？

我們的班級作文 篇32

每個班的同學都有自己的特點，現在我來介紹我們班同學給你認識吧！

先介紹我們班的“學霸”王子妍，她有一頭烏黑的頭髮，炯炯有神的大眼睛，她非常喜歡看閲讀書和作文書，下課了，許多女生找她玩，她都不去，只願意看書。

再介紹我們班的“大畫家”莊王琦，他畫的畫可以騙過任何一個人，他畫的公雞睡眼朦朧，活靈活現的，把同學們逗得哈哈大笑。

最後隆重的介紹我們班的球迷――王雨辰，他是我最好的隊友，不管颳風還是下雨，我們參加過的籃球比賽都會贏，他的傳球、三步上籃，三分球這些基本功都超過了我。

在一次三班pk五班的比賽中，我與王雨辰的'配合，讓所有在場的人嘖嘖稱讚，就在最後一分鐘，三班投進了一個三分球，使我們的差距變大了，但是我們不放棄，只見王雨辰以旋風般的速度連過三人，一下子就來到對方後衞的面前。他把球往左邊一晃，一個假動作騙過了兩個人，以一個大灌籃贏得了冠軍。

這就是我們班，班裏每個人都有自己的特點，你們很羨慕我們班吧！

我們的班級作文 篇33

我們班有“三大寶”，就是何陳軒、柳莫白和夏鈺涵。他們分別被我們稱為“智高星”、“書呆子”和“舞蹈之星”。

我先來介紹“智高星”，他的名字叫何陳軒。他的眉毛彎彎的，像月牙；眼睛又大又圓，嘴脣是淡紅的。每次我們遇到難題都會去問他，他只要看題目，就有了解題思路，他還會不厭其煩地告訴我們怎麼解題。

我再來介紹“舞蹈之星”，她的名字叫夏鈺涵，眉毛又細又長，眼睛水汪汪的，嘴脣呈紅色，她的嘴巴笑起來很好看。她還代表學校參加了“小紅花藝術團”。

最後我來介紹“書呆子”，他的`名字叫柳莫白，他的眼睛小小的，眉毛很粗，嘴脣是淡粉色的。你知道為什麼我叫他“書呆子”嗎？彆着急我來慢慢給你講。

有一次放學的時候我們都走出了教室。只有他一個人在教室裏看書。我就去告訴他放學了。他仍沉浸在他的書中，我貼着他耳朵説： “放學了！”他驚訝地看了一下教室：“同學們都走了？”他這才慢慢收起他的書離開了教室。

這就是我們班裏的“三大寶”。

我們的班級作文 篇34

瞧瞧，我們班上有54個鮮花，其中有三朵最鮮豔奪目，今天我就來給你們介紹介紹。

我們班首先不得不説的就是丁凡珈，她不僅歌唱得好，學習成績也不錯。每次上課都能看見她積極舉手，被稱為“語文天使”。

再説説朱翊宸，這可是為大嘉賓了。她是真正的學霸，每次英語考試都能輕鬆考到一百分，被稱為“英語大王”。下課時，她也總是笑嘻嘻的，是一個逗人喜愛的小姑娘。

丁凡珈還有一個弟弟，叫丁凡珂，他可不一般，數學考試每次都能得高分。他很機靈，但是就喜歡和我唱反調。為什麼這麼説呢?聽我告訴你!

上課了，身為班長的我肯定要管一管這53朵花了。我大聲地喊道：“別講話!”可説話的聲音不是變小了，而是越來越大。於是我便氣勢洶洶地跑到講台，敲着桌子大喊：“別講話了!”這時丁凡珂站了起來，我還以為他這個好學生會幫我呢，但他竟然説的'是“快講話，快講話”。我怒氣衝衝地看向他，他正得意地跟我擺着剪刀手，做着鬼臉，真是討厭。

瞧瞧，這就是我們班一個充滿正能量又不失樂趣的班級，你喜歡嗎?

我們的班級作文 篇35

聽説今天的英語課由外教來上，大家都很興奮。怎麼還不到上課時間呢？我們有些迫不及待了。“叮鈴鈴”上課鈴終於響了，我們趕緊端端正正地坐在椅子上。

鈴聲剛落就從外面進來了一位滿面笑容的外國老師，他黑黑的皮膚，白白的牙齒，卷卷的頭髮。我們每次回答問題後，他都滿意地大聲説“答對了”或者伸出大拇指説“ok”，這讓我們發言更踴躍了。外國老師還帶着我們玩了聽單詞畫圖畫的遊戲——就是老師説一個英語單詞，同學們畫出這個單詞表示的東西。比如老師説“plane”，我們就畫飛機。“我！”“我會！”“我想畫！”，我們都爭先恐後地舉手，又興高采烈地上台去畫。畫完之後外國老師給我們打分，可是站在一邊的`外國老師的兒子王山木不服氣了，把他爸爸寫的分數給擦了，自己打分。外國老師沒有生氣，他高興地説：“好的，非常感謝！歡迎王山木當我的小祕書！”我們都被逗笑了。

聽到我們又是叫又是笑，班主任老師還以為我們班出了什麼亂子呢，急忙探頭來看——哪裏有什麼“亂子”，我們正在高興地、投入地跟外教上課呢

我們的班級作文 篇36

在我們班，有一個同學，他叫鍾運偉，他從四年級下學期以來到現在一直被我們班大部分同學歧視！我恨！每當我和李韻菁看到他被欺負時，我們更多的是無奈和難受，一個好好的人，被人取外號叫“鼻屎王”，這外號實在是不堪入耳，他，只是一個皮膚黑點，家裏窮點，發言時緊張會喘氣的同學，為什麼要傷害他？！ 他沒有朋友，所有人都不願意碰他，都象躲瘟疫一樣躲着他，彷彿他碰過的東西就有病毒，誰都不敢沾，覺得很髒。 我們班，一直是文明班，是大家心中的好班級，但一切看來，是多麼虛偽！做作！一切都是外表的！我恨，我憤恨！ 排隊做操，沒有一個人願意和鍾運偉站在一起，都躲着他；別人做錯事，每次都是他錯；他碰過我的一本書，所有人都看着我，我把書揀了起來，大家都唏噓一片；每一次，大家都會一起嘲笑他。 儘管，我從沒有看見過他哭，我相信，他哭過的`，只是我看不到！ 記得他説過“班上每個人都討厭我，不願意和我做朋友。”聽到這句話，我心都凝固了，這該是怎樣的一個人説出的一句話！我恨我們班，我要拯救這個傷痕累累的靈魂！

我們的班級作文 篇37

一年一度的運動會終於到了，四（2）班真是團結，這次運動會真有意義。

首先，我們進行的是廣播體操，經過辛苦的排練，這對我們來説，是小菜一碟嘛！我們穿着整齊的着裝，慢跑來到操場。呀！每個班都精神飽滿，服裝一致，我們隨着音樂，踏着整齊的步伐，拉開了“追風運動，啟航吉尼斯”運動會的帷幕……

最讓人難忘的就是三分鐘八字繩了，因為卜一轉學了，所以我加入了八字繩隊伍。第一次加入那麼厲害的`八字繩隊伍，真有點不適應。旖鑠、晨逍等八字繩隊員教我怎樣更好地出入，怎樣單腳跳……

在比賽之前，我緊張地不得了！心裏就像有一隻小兔在不停地跳啊跳，還胡思亂想：如果我拖後腿怎麼辦？如果跳到我這裏，斷了怎麼辦？

“嗶”哨子響了！排頭景燁起了個好頭。我快速接上去，單腳一跳，就輕鬆地跳了過去。就這樣，我們一個接一個，做到了三分鐘不間斷！哨子又響了，“315。”我有些不可思議！大家情不自禁大聲叫了起來，每個人的心裏比吃了蜜還甜。俗話説得好：“台上一分鐘，台下十年功”能獲得這麼好的成績，少不了平時的練習。當然，我們還少不了“啦啦隊”……

今年的運動會是最難忘的！

因為每個人都超越自我！超越吉尼斯！

我們的班級作文 篇38

在我們班上，有一個著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長長的睫毛。她經常閃閃發光。她特別迷人。他身後是一根長長的辮子，經常被甩來甩去。

為什麼我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽我慢慢告訴你:有一天，我們在靜靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發出一聲尖叫，像救護車的警笛聲，這一下驚動了所有人。原來是一隻蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發白，然後連着拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個學校都能聽到。因此，每個人都稱她為“高調的妹妹”。我們沒有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之後是一陣哭泣。她迷人的.眼睛閃着金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來。教室突然變成了歡樂的海洋，每個人都嘲笑她膽小如鼠。

這時，男學生把蟑螂踩死了。一些女學生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習課上震驚了。

最後老師走過來問我們怎麼了。我不假思索就説了。老師説沒什麼好害怕的。蟑螂不會被你的哭聲嚇死嗎？鄭突然變得滿面春風，教室裏也恢復了平靜。

這是我們班上真正的“懦夫”。你覺得她怎麼樣？

我們的班級作文 篇39

我是光谷八小三年級（2）班的學生。我們班一共有49位同學，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

我非常愛我們班，因為在這個班我感覺到了大家對我的關心和友愛。由於我身體不好，愛生病，經常耽誤學習。每當我病好回班裏後，同學們都會主動幫我補習功課，這讓我非常感動。

我愛我們班，還因為班上有一羣學習成績優異、樂於助人的好夥伴。大家一起學習，一起成長。我們班的.班長董貝妮不僅成績好，心腸也好。不管是誰有困難，她都會主動去幫助別人。她的成績非常棒，一直是大家學習的榜樣。

我愛我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關心着我們的學習和成長。我身體不好，每當變天時，張老師經常關心我，問我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛戴的好老師。

我們三二班好比一個大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”裏快樂成長着。我深深愛着我們這個班集體。

我們的班級作文 篇40

一天早晨，一隻小精靈飛到我們教室裏。

這隻小精靈可聰明瞭，它的個頭就像大拇指這麼大，它有透明的翅膀，藍色的眼睛，小小的嘴巴還一張一合地説着話：“我有復原公物的能力，接下來，就讓我們一起保護公物吧。”

下課了，調皮鬼小明三步並做兩步走上講台，嬉皮笑臉地把粉筆掰成了好幾段，像扔流星彈一樣扔向同學們，同學們非常生氣。這時，小精靈衝了過來，生氣地對小明説：“你這樣是不禮貌的行為，粉筆是老師上課的工具，是公共用品。”小明聽了，慚愧地低下了頭。小精靈看小明知錯了，小手一揮，原本斷斷續續的粉筆又變得完好無損，同學們讚揚聲一片。

上課時，小軍的鋼筆不出墨水了，他用力一甩，不料，墨水濺到桌子上，星星點點。小剛看到，好像激發了他大畫家的靈感，拿起筆在桌子上開始左描右畫，原本乾淨的桌子不一會兒功夫變成了大花臉。小精靈飛過來，趕緊制止小軍説：“桌子是公共用品，你這樣塗抹，桌子也會哭的`。”小剛聽了趕緊拿紙巾擦拭，小精靈看小剛知錯了，也幫起忙來。

一段時間後，經過小精靈的幫助，同學們養成了愛護公物的好習慣。

我們的班級作文 篇41

我們班的人各有各的特點。下面，我就給大家介紹下我們班裏的同學吧。

首先值得一提的是我們的班長周俊伊，她長着一頭烏黑油亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績好，還樂於幫助其他同學。

第二個要説的是我班的張陽。他高高瘦瘦的，戴着一副近視眼鏡。因為他心直口快，。同學們送給他一個“快嘴張三刀”的綽號。別看他説話不中聽，他可是名副其實的“刀子嘴，豆腐心”。

最後，要隆重介紹下我們班的“開心果”趙紫涵。她不僅人長得很有喜感，説起話也風趣幽默。經常逗得同學們捧腹大笑。

有一次，我們班期會考試沒考好。同學們的情緒都很低落，一個個垂頭喪氣的，像霜打了的茄子。張陽二話不説，走上講台，拿起粉筆在黑板上畫了兩隻一大一小的豬。

很明顯大的.那只是豬媽媽，另一隻是小豬寶寶。見同學們不解，她解釋道：“這隻豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒有失敗哪來的成功呢？”一句話逗得大家會心而笑，班裏的氣氛又重新活躍了起來。

這就是我們班，同學們友善、樂觀、積極。我喜歡我們這個班。

我們的班級作文 篇42

今天，曹老師説下午第二節課半的時候樂高的人來到我們班上課。整個班都興奮又高興。

到了下午樂思貝樂高中心的小鹿老師來給我們上課。

首先，小鹿老師給我們大家問了個問題，汽車是靠什麼來發動的`？我們大家異口同聲的回答了答案：汽油！然後小鹿老師又問我們什麼是在生能源？有人舉手回答説：“是可以用過以後在利用的能源，比如：太陽能、水能、風能......”又問大傢什麼是靠風運行的？又有人回答説：“風車、熱氣球、風箏等等”

接下來，老師讓每個小組拼裝一個風能小車，然後進行比賽。首先我們先拼裝風能小車的底盤，我們先把四個輪胎拼好，再插上船帆，風能小車就做好了。

接下來，我們又進行了比賽，各個組不相上下，各不相讓。輪到我們組了，我們用盡全部的力氣扇，可是我們還是輸了。

不知不覺中一節課的時間在老師生動的講解中就走進尾聲，我不僅學到了許多到了書本上學不到的知識。老師的課也生動有趣，真是受益匪淺，真想讓時間過的慢點，最後我們把風能小車戀戀不捨地拆了，然後交給老師。希望以後還有這種機會，讓樂高老師給我們講課。

我們的班級作文 篇43

我們班是一個團結，樂於助人，勤勞的班級。

先説説我們班是怎樣團結的吧！在學雷鋒活動月中，我們班捐的錢在學校裏本來是排第三的，但在現場捐款中，我們班所捐的錢比六（2）班少了10元，於是，小玉和一些同學便自動掏出了本來用來買學習用品的錢捐了出去。我們班便比其他班多捐了幾元得了第二名，這就是我們班的團結。

我們班最大的共同點就是：勤勞。例如：星期五的下午，我們學校準備搞清潔，第一節課下課後，我們便分工合作，我和一些女同學負責擦窗户，小嘉過來跟我説：“小湘，你擦完窗户後幫我扶着椅子，行嗎？”我説：“行呀。”過了一會，班上的四台風扇都被小嘉擦得乾乾淨淨了。

我們班的男生都有一個共同點就是：樂於助人。在我們班有一位比較特殊的的.人。有一次，這位同學突然發病，那個時候我們正在上課，有的同學看見那個同學發病了，我們班的男生便衝了上去，有的幫他擦風油，有的幫他按住手，有的把他扶起來大家都不慌不忙的做着。這就是我們班的男生。

我們班就是一個這樣的班級，一個優秀的班級。

我們的班級作文 篇44

我們班簡直是高手如雲啊！各個都是老師的客星！雖然學校規矩很多，但我們破戒的招數那是多不勝數啊！就説週一要穿禮服吧！別看升旗的時候我們班是清一色全校穿的最整齊的！但一升完棋，我們班絕對是清一色的校服！望得你目瞪口呆，呵呵。

學校的怪規矩還真多，褲子明明就很大，但他們偏不給我們改，但我們班就是改，開始就死腦筋，你剪一次我改一次，看誰比誰倔強，但後來我們發現行不通，嘿！我們還有辦法,大不了帶2條褲子，到檢查時大不了把沒改的套住改了的,任你千里眼也看不出我們的72邊，哈哈！!

學校還有和致命的規矩，就是沒月要檢查儀表，不用説就是剪毛，不用説，我們班最怕的就是這個，每次都是聞之風雲變色。每到這時候，老師也特給面子給我們20分鐘的時間自己打理！不用説！全班都在對着鏡子照生怕自己的.偽裝技術不夠，若實在演示不住，就讓同學幫自己剪。俗話説得好："寧給君子得志，也不讓小人威風。"這正體現我們班的精神，畢竟同學不會那麼狠心嘛！

呵呵!這就是我們班不錯吧！雖然學習倒數第一！但我們決對是最聰明的！!

我們的班級作文 篇45

我們班裏有許多温和幽默，善良又可愛的同學，下面我就給你們一一介紹吧。

首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太動聽了！有一次他在元旦節晚會上表演了一段動人的'二胡伴奏，那聲音真是美妙極了！

下面要提的人，就是班裏最著名的“飛毛腿”侯朝陽，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，有力的雙腿跑起步來可快了！有一次舉行春季運動會，他參加了50米賽跑，只見他聽到槍聲一響，猛地向前方衝去，真像一隻跑得飛快的獵豹，最終他獲得了第一名。

下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長髮，一雙水靈靈又透着單純的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體裏彈了一首《大長今》，那聲音聽起來像是沐浴在海風裏，動聽極了！她還上了電視台呢！其實呀，她還是“語文女王”，每次語文考試她都能考100分，別人問他問題，她也會耐心地一一解答。

這就是我們班，你們喜歡嗎？

我們的班級作文 篇46

今天，上自習課時，我同桌在睡覺，他頭上的瞌睡蟲飛到了我頭上。漸漸地，我也睡着了。

咦？總是聽到掌聲，我睜開眼一看，原來是來了一位新同學，他手裏拿着什麼寶貝，穿一身和馬良一樣的衣服，我再仔細一看，這就是馬良！老師説：“馬良，你找一個空位坐吧！”馬良就來到了我同桌的坐位上，因為我同桌今天沒來。馬良剛坐到我旁邊就打下課鈴了。我高興地説：“馬良，把你的神筆給我看看嘛！”馬良爽快地説：“好吧！”我拿着神筆畫了個圓，圓一下子跳了出來。上課了，馬良説：“把神筆給我，把它擦掉！”我是班長要去管同學了，只能讓馬良擦了。

我管半天，李老師都沒來，同學們還不聽我的。我就讓馬良畫出李老師。李老師剛上講台，真的李老師來了，我趕緊説：“馬良，把假的.李老師擦了。”馬良很着急地把李老師擦了，這才沒出現什麼混亂的情況。

上體育課時，我説：“馬良，畫個足球踢一下吧！”馬良畫出了足球。我飛毛腿一踢，足球卻説：“別踢我！”馬良笑着説：“就是要踢，好玩！”

愉快的一天就這樣過去了，馬良説：“我要去拯救百花村了，再見！”我也説着：“再見！”突然，老師大聲説：“你和誰説再見？”我醒來了，原來是一場夢。

我們的班級作文 篇47

説起我們班的女生,那我們男生是怒髮衝冠,現在我就來介紹我們班的紅色娘子軍和她們的軍長"三大才女"吧!

第一大才女——小韞，烏黑的頭髮，長長的辮子，大大的腦袋，中等個子，一副大公主的.架勢總是不忘記擺現出來。她對我們男生可説是“眼中釘”，每當我們男生與女生搏鬥時，她便會使用自己的絕招——“辮掃功”，弄得我們是抱頭鼠竄。

第二大才女——小琪兒，白白的皮膚，水汪汪的眼睛，櫻桃小嘴，瘦瘦的身材，生氣時便會用眼睛緊緊地盯着對方，就像嘴裏吃了包子似的。可她也很善解人意，雖然説武力不怎麼樣，但智力卻勝過諸葛亮，每次與男生對戰時，只光靠她那“三寸不爛之舌”，就可以讓我們男生輸得心服口服，連一句話都説不出來了！

第三大才女——小鑫鑫，梳着個馬尾辮，喜歡穿牛仔裙，天生一副瓜子臉上鑲嵌着兩個小酒窩，笑起來如天使般可愛，平時與男生是和平相處。

雖然談到我們班的“三大才女”，我就會火冒三丈，但是我還是佩服小韞的武功、小琪兒的智慧和小鑫鑫的處友能力，你們也來認識認識她們吧，吃了她們的虧，到時候可別説是我介紹的啊！

我們的班級作文 篇48

今天，書聲琅琅的教室裏，飛進了一隻大蛾子。

這是一隻黑白相間的大蛾子，長着一雙似黑豆的眼睛，一對有力的大翅膀，扇起來，一個“航程”可以飛得又遠又高。因為它的駕到，轉移了全班的注意力，頓時，全班喧鬧開來。

所有的目光都朝着大蛾子行注目禮。大蛾子環繞着教室飛行了一圈，就想飛出教室，始終在跟蹤大蛾子的蘇佳騰一個箭步把門關上，大蛾子連忙調轉航向，最後，大蛾子停在日光燈管上，悠閒地觀賞着下面的風景……

“蛾子又飛起來啦，蛾子又飛起來啦！”不知是哪位發出尖叫，全班又鬧得象開鍋了似的。

大蛾子似乎喜歡玩“旋轉木馬”，繞着電風扇，一上一下，得意洋洋的'飛行……啪！啪啪！大蛾子一不留神，竟然撞到電風扇上，受了輕傷，它搖晃着身子，倉皇地向外逃竄，有的同學舉手迎面攔截，有的同學拿起鉛筆盒尾追攻擊，可憐的大蛾子四處亂飛，最後，撞落到張煒燦的手臂上，張煒燦緊張得向外一甩手臂，大蛾子被甩落到窗台上，它跌跌撞撞爬了起來，扇動受傷的翅膀，搖擺着身子奮力往窗外飛。砰！不知誰飛快地關上窗子，可憐的大蛾子正好被夾住身子，“壯烈犧牲”了！

真是一波三折啊！我朝窗台看了看，窗台的一角，鮮血淋淋……

我們的班級作文 篇49

每到上課鈴響，老師還沒來的時候，整層樓最吵的就是我們班了，唉！我們班讓老師真頭疼。

頭號調皮王要説衞軒豪了，他矮矮的身材還算比較瘦，長着一副無辜的臉，卻淨生禍端。每次老師還沒來，他就要站在教室門口，貓着腰，機敏地轉着臉，還不時的.為我們報信：“老師還沒來！”結果，每個老師都要把他訓一頓，每天不惹點事就不回家。不過當我同桌的時候，他到安分許多。

二號調皮要數楊蕭華了，他比衞軒豪更矮更瘦，因為頭比較大，所以得了個外號叫“楊大頭”，他人沒有衞軒豪聰明，但調皮和他不分上下。我們在教室，他在外面，我們戰隊，他在教室裏待着。做課間操時他在校園遊蕩，不得已，老師為他找了一個“保姆”，把他走哪兒帶哪兒，結果他還是外甥打燈籠——照舊，依舊遊蕩。

我們班除了調皮王，還有“學霸”。

李一峯就是那個“霸”，每次都排到第一名，老師對他分外關切，因為他的語文最好。

數學的“霸”就是我了，從小，數學老師都不叫我回答問題，但是她很喜歡我，我的數學在五四班“掛頭牌”已多年！

我們班的調皮王們，希望你們能夠多多改正自己，向着品學兼優的同學看齊，繼續發揚我們班的優點，使我們變成最棒的，加油吧！

我們的班級作文 篇50

今天下午，劉老師佈置作業的時候，其中作業3：描寫近期發生在身邊的一件事（在學校、家裏或路上發生的事）。同學們一看，哇呀呀！一個個抓耳撓腮、苦思冥想、絞盡腦汁，幾個淘氣包還低聲説道：“啊呀呀！！見鬼了，見鬼了，這作文怎麼寫呀？！”

這時，一個天外來客——小蜜蜂從窗户外飛了進來。她一會兒飛東，看看；一會兒飛西，瞧瞧。她飛到了潘尤熙和黃亮瑜的桌子上，黃亮瑜嚇得鑽到了桌子底下，只見他瑟瑟發抖，還小聲的嘀咕道：“不要到我這兒，不要到我這兒呀。”潘尤熙嚇得手裏抱緊了本子站了起來，看着自己的桌子發呆。她又飛到了李正和張雅雯的桌子上，李正嚇得頭倒在了我的桌子上，張雅雯嚇得縮到了牆邊。小蜜蜂看了看他們，似乎在説：“哼，膽小鬼！！”接着她又飛到了我和濮天鴻的桌子上，我和濮天鴻嚇得直搖最終小蜜蜂飛走了。誰知這時劉老師還“幸災樂禍”的大叫“啊呀？這一週的.作文題材沒有了，看你們寫什麼作文！！”我們一下湧到窗前大聲的叫道：“小——蜜—蜂，你快快回來吧——，我們的作文——題材——沒有了。”

可是小蜜蜂已經飛得無影無蹤了。

我們的班級作文 篇51

我們班的同學各具特色，下面就看我一一道來。

先來説説我們班的“大嘴巴”CYJ吧，她身材高大，比我們班的男生都高出一頭。她臉圓圓的，眼睛不大不小。她課上時不時會做出奇怪的動作，老師提的問題，她會立刻説出答案，好像別人都不知道一樣。下課絕對不能説她半點不好，一説，你就有可能“小命不保”了，所以我們都叫她“滅絕師太”。

還有我們班的“謝寶寶”，她眼睛大大的，頭髮烏黑亮麗，鼻子挺拔，櫻桃小嘴，一個字：萌。有一次她上操時一直裝作自己是小寶寶，我説：“你覺得自己是小寶寶，就回家喝奶粉吧。”她這才不裝了。

還有一位就是我的好朋友WJC了，他眼睛大大的'，頭髮烏黑烏黑的，鼻子呢，不大不小。他呀，跑得很快，可以説是健步如飛。有一次，我和他比賽跑步，他像離弦的箭一樣衝了出去。在他面前，我甘拜下風。當然，他不僅是個“跑步達人”，他還是位“幽默大師”呢，每次和他講話，我都被他那風趣幽默的語言逗笑了。

這就是我的班集體，我愛這些可愛的同學們。

老師點評：每一個人都活靈活現地展現在小作者筆下，語言幽默風趣。

我們的班級作文 篇52

我們班簡直是高手如雲啊！各個都是老師的客星！儘管學校規矩好多，但是我們破戒的招數那是多不勝數啊！就説週一要穿禮服吧！別看升旗的時候我們班是清一色全校穿的最整齊的！但是一升完棋，我們班絕對是清一色的`校服！望得你目瞪口呆，呵呵。

學校的怪規矩還真多，褲子明明就很大，但是他們偏不給我們改，但是我們班就是改，開始就死腦筋，你剪一次我改一次，看誰比誰倔強，但是後來我們發現行不通，嘿！我們還有辦法 ,大不了帶2條褲子，到檢查時大不了把沒改的套住改了的 ,任你千里眼 也看不出我們的72邊，哈哈！!

學校還有和致命的規矩， 就是沒月要檢查儀表，不用説就是剪毛，不用説，我們班最怕的就是這個，每次都是聞之風雲變色。每到這時候候，老師也特給面子 給我們20分鐘的時間自己打理！不用説！全班都在對着鏡子照 生怕自己的偽裝技術不夠，若實在演示不住，就讓同學幫自己剪。俗話説得好："寧給君子得志，也不讓小人威風。"這正體現我們班的精神，畢竟同學不會那麼狠心嘛！

呵呵 !這就是我們班 不錯吧！儘管學習倒數第一！但是我們決對是最聰明的！!

我們的班級作文 篇53

我們的班級像一個美麗的大花園，裏面有四十九朵盛開的鮮花。

我們班最聰明的同學是ZY，她有兩條小辮子，走起路來一甩一甩的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉蛋像兩個紅蘋果。她的身高和我差不多，她的成績非常優秀，每次考試都考一百分，媽媽經常對我説：“你要多向ZY學習學習。”ZY也非常樂於助人。記得有一次，我忘記帶筆袋，ZY連忙從筆袋裏拿了一支筆遞給我，我説：“謝謝你，ZY。”ZY笑了笑説：“幫助同學是應該的。”

班上的`ZYW多才多藝，她在班上參加了鼓號隊，我在樓上都聽到她打鼓的聲音，太好聽了。ZYW的腿很長，學校開了一次運動會，她就參加了女子五十米比賽，得了第一名，給班上取得了不少榮譽。ZYW彈的鋼琴也非常好聽，有一次我去ZYW家裏玩，聽見她在彈鋼琴，把鄰居都給吸引過來了。你們説，她彈得好不好？

LYC是老師和同學們的小助手，最後一節課要大掃除，她積極幫老師擦窗户，倒垃圾。

生活在這樣的班級，我感到十分快樂，我愛我的班級！我愛我的同學們！

老師點評：這篇習作語言流暢，內容具體，好！

我們的班級作文 篇54

早上，班主任老師説：“我們班來了一位新同學，他的名字叫孫悟空。”

教室立馬炸開了鍋，離得近的同學好奇地摸摸孫悟空毛茸茸的腦袋和冒着金光的大眼睛，有調皮膽大的還偷偷地從孫悟空油光鋥亮的毫毛中拔出來一根。

班主任大喝了一聲；“請回到自己的座位上，要上課了！”同學們這才一步三回頭地乖乖坐好。孫悟空也大步流星地走到一個空位安置好。

第一節課終於上完了，下課鈴聲一響，同學們就一窩蜂地來到了孫悟空的座位旁，一個梳着馬尾辮的小女孩問道：“你是怎樣看出是白骨精扮演的老公公、老太婆和美麗的女子的.？又是怎樣擁有分辨善惡的能力的呢？”

還沒等孫悟空回答，又一個長得黑黑的外國小女孩也用蹩腳的中文問道：“還有、還有你怎麼把一根毫毛變成無數個小猴子的？一個筋斗真的能翻十萬八千里嗎？”

其他同學也紛紛提出自己的疑問。

孫悟空沒有一一回答我們，而是直接從頭上拔出根毫毛，吹口氣兒，請同學們到自己的眼睛裏去看看。

同學們進入孫悟空的眼睛裏後，自己的疑惑一下子就被解開了。

“丁零零！”我的鬧鈴響了。我睜開惺忪的睡眼，哎呀，原來是一場美麗的夢。

我們的班級作文 篇55

如果要評哪個班級最亂，那我們班肯定榜上有名。

早自休，老師還沒來，我們班就鬧起來了，有的在黑板上亂畫，有的'在玩磁鐵，有的在追人，一位同學進來，他戴着眼鏡。於是調皮大王就喊到：“瞧，‘四眼田雞’來了。”大家哈哈大笑……隔壁班的老師過來説：“怎麼回事，怎麼那麼吵？叫人怎麼上課啊！”可是老師剛走，我們班又開始吵，沒辦法，只好四個班的班主任全來“鎮壓”才行。

第一個老師説：“你們要是去比天下第一大吵班，保證你們第一。”第二個老師説：“你們比火箭發射還吵。”第三個老師説：“我求你們不要吵行嗎？”第四個老師説：“其他班表現都好，就你們班亂哄哄。”

考試時，老師讓我當糾察，老師一走，於是大家便吵起來，我讓大家別吵，他們卻説：“憑什麼聽你？”老師一來要交考卷。反而有人告狀説：“他沒讓我們考，反而叫我們抄答案。”我連忙爭辯：“沒有……”老師一看，便對我説：“你真是太不負責，居然讓全班抄答案，這次你不用考了。”我真的對我們班好失望。他們表現不好，還連累了我。

我們的班級作文 篇56

我們六一班，奇葩滿天飛。頂撞老師的，捲紙亂寫的，層次不窮！先來看看這個天秀之人。

奇葩一號——張祁偉

張祁偉這位大仙，我們是真不敢恭維，他的腦殼子是真的好使。那天我們正在寫捲紙，有一道這樣的題：一天有一位遠道來的客人，爸爸高興的.説：“（ ）”，這個空本應填：“有朋自遠方來，不易樂乎？”可這位天之驕子卻填了一個讓我們笑掉大牙的答案————他填：“快滾出去，你沒敲門！”這個答案讓老師“和顏悦色”地把他“請”出了教室，並獎勵他了一份充滿濃濃“愛意”的語文大禮包……

奇葩二號——閆一墨

對於這個人，我只想説：“請讓我們用滿懷愛意的大嘴巴子，歡迎這個獎勵給我們二十五趟樓梯的人。”我來講講這位天選之人的傑作：一天，我們正在上體育課，老師正在訓我們，這位大師的嘴蹦出來幾個字，讓我們難忘：“你管我了，你管我了！你沒資格管我！”請大家記住這幾個字，以便下課後圍毆，呸呸呸！是以便下一個計劃，嘿嘿嘿！

我給我們六一班寫了首詩：

六一六一，奇葩倍出。

沒有奇葩，不是六一。

我們的班級作文 篇57

我們班有各種各樣的人才。正因為有了這些形形色色的人，我們班級才會那麼與眾不同。

開心果——鄭毅然

一天，快要上課的時候鄭毅然突然走上講台説：“我給大家表演一個舞。”他誇張地跳的有模有樣的，把我們逗的哈哈大笑，有的笑的肚子疼，有的笑的流出了眼淚，有的笑的捧着肚子。這時老師已經悄悄的走進了教室，鄭毅然卻全然不知，還繼續跳着舞，我們笑的更歡了。老師把鄭毅然打了一下，鄭毅然這才反應過來，一回頭看是老師來了趕緊跑回座位上了，老師和我們再一次大笑了。他可真是我們的開心果！

調皮蛋——羅易豪

今天我來到學校看見羅易豪拿出了一個不知是什麼東西，放在了老師的粉筆盒裏。上課時，老師打開筆盒，習慣性伸出手指去拿粉筆，結果捏出來一條蚯蚓，老師嚇得大叫本能地把蚯蚓丟了出去，同學們頓時也被嚇得四處逃竄，一個個跳上了桌子。看着在地板上扭動的肥嘟嘟的'蚯蚓，我們驚恐萬分。最後來了另一位老師把蚯蚓抓住走了，羅易豪的下次可想而知。他膽也太大了，連老師都敢戲弄。還好有驚無險，要是抓出來一條蛇那得多嚇人啊！

我們班上像這樣的人才還有很多很多，所以我們的班級才會有五味雜談、大家才過的多姿多彩。我愛我們班！

我們的班級作文 篇58

我們班有許多風雲人物，他們都有各自的本領，而且他們總是可以讓我們班充滿歡聲笑語。

最淘氣

我們班有一個淘氣包，名叫周宇軒，他基本上考試成績都是第一名，説白了就是倒數第一。你別説，他還挺淘氣的，所以每次下課的'時候就是看他“雜技表演”的時候。有一次，他站在椅子上，擺出齊天大聖樣子，不僅這樣，他嘴裏還説着：“我乃齊天大聖。”由於單腳站不穩，所以差點摔下來。

最搞笑

我們班還有一個搞笑界的“大王”夏皓。這不，老師剛剛轉過頭，他的老毛病就犯了，站了起來，開始了跳舞時間，好多人都強忍不笑，不然被老師發現就慘了。還有一次體育課，他把鞋都跑掉了，弄得我們鬨堂大笑。

最嚴肅

對付前面的兩種人，不派個人管一管怎麼行呢？這人就是劉雨軒啦，你看她又在打小報告了。打掃時還指揮你，指揮他的。我們反對她時，她説她也在做，真是氣死我們了。

這就是我們班的“大明星們”。如果沒有他們，我們班就不會如此熱鬧，我愛我的班級。