誇誇同學作文（通用49篇）

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的誇誇同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇同學作文 篇1

她，是一個不服輸的女孩；她，是一個寬容大方的女孩；她，是一個熱心腸、辦法多的'女孩；她，是一個忠誠、善良的女孩。她就是我們班的劉祉延，也是我最好最好的朋友。

還記得那一次，許多的小朋友都在操場上玩耍。我卻一個人站在那看着，心裏總是感到孤獨。這時，來了一個高高的個子，烏黑的頭髮，大大的眼睛的女孩，她過來拍了拍我，説：“郭歌，我們去玩吧！”我一看，原來是劉祉延。我高興地同意了！從此以後，我和她成了最好的朋友。和她在一起的日子都很快樂！

我很喜歡和她在一起的友誼，希望我們的友誼會地久天長！

誇誇同學作文 篇2

我最想誇的是美女加才女小玥同學。她長着一對小靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉毛，可美了，特別值得誇的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡直像一個美西施呢！還有一頭長長的頭髮，天天都紮成兩隻羊角，走起路來一甩一甩可愛極了。

有一次，在上課的時候，老師出了一道難題給我們做，小玥就是第一個舉手，老師就讓她站起來，只見小玥胸有成竹的把這道題説的.清清楚楚，教室裏響起了熱烈的掌聲。她真是太棒了！

有時候，我在家裏寫作業時，遇到了解不來的題目就會去問小玥：“小玥我有一道題目不會做，請你告訴我好嗎？”小玥説：“沒問題，聽我慢慢告訴你吧……”。

瞧，她就是我最想誇的美女加才女——小玥同學。

誇誇同學作文 篇3

我要向我們班的班長學習，因為她學習很好，每次考試、默寫分數都很高。

她長着一雙水汪汪的眼睛，一個櫻桃似的小嘴。她不喜歡披頭散髮，頭髮每天都梳得很整齊。臉上總是掛着笑容，從來都不對別人發脾氣。

她學習很認真。每次下課她都不出去，坐在座位上看書，看得非常投入，同學們在教室裏吵鬧都影響不了她。她的`作業很工整，給人一種賞心悦目的感覺。

她是個樂於助人的人。有一次我早上七點多才起牀，上學要遲到了，我慌慌張張地穿好衣服。連飯都不吃直接坐媽媽的車子去學校。到那時我發現自己的紅領巾沒有帶。這時，班長看見了走過來説：＂你怎麼了？＂我説：＂紅領巾沒有帶。＂班長趕緊從書包裏拿出一條紅領巾説：＂我還有一條紅領巾，先借你用。＂我説：＂謝謝你，班長。＂我這才放鬆了心情。

我要向班長學習，學習她樂於助人的精神。

誇誇同學作文 篇4

我的同學宋昱辛，他長得瘦瘦弱弱的，性格有些內向。個子不高，白白淨淨的.臉上，長着一雙大眼睛，閃着智慧的光芒，是人見人愛的小夥子。

宋昱辛很喜歡寫字，也寫有一手好字，一絲不苟，非常沉穩，做事情很認真。

記得這學期剛開始的時候，王老師鼓勵我們自覺地完成《語文學習手冊》。宋昱辛同學放棄了許多玩耍的時間，一直往前做，而且做得很認真，受到了老師的多次表揚，為我們大家樹立了榜樣。每 次老師表揚他的時候，他都微微一笑，然後繼續忙碌着。

我要向宋昱辛同學學習！

誇誇同學作文 篇5

我們班有許多值得誇獎的同學，但是我今天要誇誇的同學不是別人，正是我們的班長——駱柳東。

他長得很一般，智慧卻説是和老師平起平坐。可説是大智若愚，在課餘時間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時間上過廁所，同學們都圍着他問東問西的，有時侯連老師也來請教他。

他不僅學習好，而且還很值得信任。

有一次，測試卷改出來了，“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺着眉頭，“85、100。”老師終於眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時，我們只看着分數，完全沉浸在“成功”的喜悦裏，就算有的同學看見錯了，也睜一隻眼，閉一隻眼。突然，駱柳東向講台走去，對老師説，他的這道題錯了，要求扣回分。教室裏靜俏俏的，沒有一點兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學做的很好，他那種發現並改正錯誤的精神值得我們學習!”教試裏又響起了一陣掌聲，那掌聲並不同於上一次。

還有一次，上體育課的'時侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應該放得下我的外套。我在徵得他的同意下，把外套放在他的書包裏。上完體育課後，回到家裏，忽然發現少了些東西，我終於想起了置身於同學書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了……這時下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐着傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷裏拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及説，他就消失在茫茫的雨霧中。

這就是我們值得信任的班長，也是我最值得誇獎的同學。

誇誇同學作文 篇6

大家好！你誇過自己的同學嗎？今天，我就來誇誇我的同學。

我介紹的人是周子源，今年九歲半，一對水靈靈的`大眼睛，一個小小的嘴巴就像一個小櫻桃臉上帶着笑容有時卻有些害羞，她很樂於助人。

記得有一次，考試時我的筆沒有水了，我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，忽然一支筆掉到地上，周子源悄悄地説：“拿去用吧！周子源就是一個樂於助人的小夥伴。

誇誇同學作文 篇7

我們班上有一個同學，他叫小思。他黑黑透紅的皮膚，圓圓的臉上嵌着一雙黑寶石般的大眼睛，眉宇之間還透着一股靈氣，一對蒲扇似的大耳朵，夏天都可以當扇子使了。他的後腦勺上還留着一縷細細的辮子。

如果你問他究竟是男生還是女生，他就會學着小瀋陽的腔調説：“俺可是地地道道的純爺們!”怎麼樣，他的回答風趣吧。除了這個，他還有不少其它的優點。如課外知識豐富，上課積極回答老師提出來的問題……雖然他的優點不少，但是，他有一個缺點，那就是衝動、任性。這個缺點可給他惹了不少麻煩。

記行上個星期，小思帶了一個嶄新的'籃球來學校，我們班上的另一個男同學張磊看見了，沒和小思商量就擅自把他的球拿去玩了。小思看見了，十分生氣，大聲説道：“臭張磊，你不經過我的同意就玩我的球，你也太不把我放在眼裏了吧!”説完，便讓張磊趕快還球，可張磊就像沒聽見似的繼續玩球，小思一見這陣勢，氣得臉漲得通紅，他被張磊激怒了，他走上前狠狠地推了張磊一把，這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上，立刻起了個大包。看，他又闖禍了。這下，他不但要向張磊賠禮道歉，老師的一頓批評也是少不了的。

小思，如果你把自己的脾氣改一改，你會成為我們班最可愛的人。

誇誇同學作文 篇8

我們班有勤奮好學的同學，有活潑可愛的同學，有心地善良的同學，還有温柔的同學，但我最喜歡的同學是小柔。

她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，經常烏黑柔順的`頭髮，那薄薄的嘴脣，常掛着甜蜜的微笑，她的小臉蛋胖乎乎的，摸起來舒服極了！

小柔是個活潑可愛的女孩，有一次，我和她一起去寫生時，就在上車之前，她就已經很興奮了，像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區域的時候，她洋洋得意，對一切都充滿了好奇之心，我就沒精打采的告訴她，説道：“小柔，你不要高興，因為我們來這兒是畫畫的，並不是來玩的。”説完以後，但她還是眉開眼笑的，好像沒有聽見我在説什麼一樣，把我的話當做耳邊風，不管怎樣，她依然是快活的，一點也不緊張。

別看她活潑，其實她畫畫的時候很認真，不管畫什麼，都會仔細的去看那個物體，我心想：“為什麼小柔玩的時候很活潑，在畫畫時就很認真呢？”於是我問了小柔，可她卻説：“我也不知道為什麼？”我覺得小柔真的是個活潑可愛的女孩。

雖然她玩的時候很活潑，可她畫起畫來可認真了，而且畫出來的物體，看起來像真的一樣，這是我要學習的好榜樣。

誇誇同學作文 篇9

我認識的同學像天上那數也數不請的星星一樣多，不過我認識最熟悉的人，就數這位“仁兄”啦！

他長着圓圓的臉，烏黑烏黑的頭髮，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風耳了，他笑時眼睛會眯成天上的月牙形。

他最喜歡看書了，每天我都能看見他在課間看書的身影。有一次，我們的體育課因為下雨歷換成了自休課，大家都在幹各自的事情，只見他呀，手裏捧着一本書，悠閒的看着，下課了，他還在看書。上課了，他還是在看書，直到上課老師把他手中的書搶走他才意識到上課了。

還有一次，他在午休課時看書，看的好像那本書是他的.寶貝似的，下午第一節課上課了他如聾子似的，還在看書，這時周老師來了，説：“我又沒留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書，這時周老師來把他的書拿走説：“這節課下課在來拿這本書！”他只好去上課，上課時他的心好像不走身上，而在教室的那本書上，一下課他用百米衝刺的速度奔回教室，我們回去後，他已經在津津有味的看書了。

聽了我的語言你應該知道他是誰了吧！

誇誇同學作文 篇10

他叫劉子昂，是我們班的班長，也是我值得學習的人。

他長着一對又大又圓的眼睛，還長着一張櫻桃小嘴，臉蛋胖嘟嘟的非常可愛。但他非常胖，走起路來感覺地都要被震起來了。

他的優點非常多。他樂於助人，每當有同學作業不會寫，問題解決不了時，他都會去幫助別人。除此之外，他還會幫助老師管學生，而且特別有威力，我很佩服他！

記得每一次自習課的`時候，因為沒有老師在教室裏，所以同學們都像放肆的小鳥非常吵鬧。突然，只見劉子昂迅速站了起來，喊道：“不要講話了！”所有人聽見後立馬沉默了起來，教室裏頓時鴉雀無聲。因為所有人都被他具有威懾力聲音和威風給嚇到了。

還有一次下課後，所有人急急忙忙衝出教室到走廊。圖書角這些地方都亂哄哄的一片，很多男生跑來跑去都撞到了一年級的國小弟。劉子昂看到這一情景，只見他迅速走出來，一句話就把那些搗亂的同學帶回了教室。我看見了以後，心裏是更加佩服他了。

這就是我喜歡的同學，你喜歡他嗎？

誇誇同學作文 篇11

英國作家塞繆爾翰進曾經説過：讚揚，像黃金鑽石，只因稀少而有價值。可見讚揚對別人來説是多麼珍貴。今天我就來誇誇我的同學小毅。

小毅，是我班響噹噹的人物。他的地位僅次於學霸王若兮。是一個名副其實的尖子生，實力在班級前十左右。語文、數學、英語，都是拔尖，打籃球也可以。而且在班裏人緣特別好，因為經常做和事佬，所以他在班裏還具有威信。而且他與楊子毅、田梓杞並稱班裏的“吉祥三寶”，帶給了我們很多的.樂趣。

在語文課上，小毅便化身成“才子”。總是與語文老師保持同一思路。不管語文老師提的問題有多難，他總是第一個舉起的手，至今無人超越。在一次語文課上，小毅把書忘家了。可是，他卻沒有表現出一絲慌亂，他依舊與老師對答如流，連老師都沒有看出他忘帶書了。我猜他是因為早上做課前預習才導致把書忘家了，而且他預習效果非常好。不然，他為什能在課堂上與老師對答如流呢?雖然最後事情暴露，但是老師並沒有批評小毅，而是説：“小毅，你雖然沒帶書，但你比班裏其他帶書的人收穫的還要多。”由此可見，老師對他的評價是很高的。

總之，小毅同學在學習和人緣方面都屬於上上等，是三班最受歡迎的男同學之一。

誇誇同學作文 篇12

在我們班有一位“電腦高手”，只要是關於電腦的事情，在同學中他可是無所不知哦。

他個子不高，胖胖的身體，像個熊貓，看起來十分可愛，他留着一頭短髮，粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿着黑色的長袖襯衫。

有一次，我們班去上電腦課，可是不知為什麼，電腦室的電腦壞了，老師自己修了半天，還是沒有修好，急的焦頭爛額。這時他舉起手來，對老師説：“讓我來試試吧。”老師半信半疑的看着他，問道：“你行嗎？不會弄壞吧？”我們異口同聲的答道：“行，不會的`。放心吧，老師”。老師這才讓他試了試，他上去後三下五除二就把電腦給修好了，對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。

這位電腦高手不僅樂於助人，還關心同學。一次，他來我家玩，玩着玩着“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來，問道：“怎麼啦？電腦壞了嗎？我來幫你修修吧。”

一陣“噼哩叭啦”聲過後，電腦被他修好了，我們問他怎麼做的，這麼厲害。他嘿嘿一笑，小聲説道：“還學修電腦，你得學着拆電腦。”説完就跑出去了。

知道他是誰嗎？他就是我的同學劉瀚鍾。

誇誇同學作文 篇13

“誇誇身邊的同學”看到這個題目，我的腦海裏立馬浮現出一個名字：楊婉瑩。

楊婉瑩個子不高，但是她的頭髮烏黑髮亮，紮成一個小辮子顯得特別精神。她的眼睛大大的，明亮的，像葡萄一樣，很有神。

高挺的鼻子，櫻桃小嘴巴。她全身上下都有一種小巧，精緻的味道。

楊婉瑩是我們班當之無愧的尖子生，去年期末考了全班第一。難怪我爸爸這樣評價她：瘦小的身材，龐大的靈魂。

楊婉瑩有很多美好的品質，但是我最欣賞的.一點是:學習努力，有毅力，有恆心。

有一次英語考試，楊婉瑩才考了86分，她很傷心失望，説：“一定是我的不努力，不認真造成了這次的失敗，看來我要在英語上多下功夫了!”以後的星期天，我再去找她玩，她總是婉言推辭：“對不起啊，我還要背單詞呢，下次我一定會出來玩的。”就這樣的狀態一直持續到又一次考試，楊婉瑩考了100分，她這才給自己減了減壓力。

楊婉瑩就是這樣的一個人，有毅力，有恆心，也正是因為她有這種精神，所以成績優異，總之她的優點很多，是我的榜樣，我要向她學習。

誇誇同學作文 篇14

誇誇我的同學：我有許多朋友，最好的是小賈，他是我的同學。他長着一頭又黑又短的.頭髮，嘴裏有兩排潔白的牙齒，閃亮的眼睛上長着一雙狹長的睫毛。他是一個關心別人、熱情大方的人。

記得在一個炎熱的夏天裏，中午，太陽烘烤着校園。那天，儘管下課了，但是操場上卻沒有一個同學，同學們都躲在教室裏乘涼。直到下午，氣温降低了一點，同學們才出來玩。我玩着玩着，突然發現我的水喝完了。我的好朋友小賈知道了我沒有水，立即把我的水杯拿到餐廳門口裏接了一大杯水。我特別感動，連忙説：“謝謝，小賈。”

一個晴朗的下午，我寫作業時，遇到了一道難題。於是我拍拍小賈肩膀，問他：“你會做這道題嗎？”我問了好幾遍他才轉過來。原來他也在做這道題，他暫時也不會做。我們兩個就這樣一直思考，最終想了半個小時也沒想出來。於是我覺得這不是辦法，我就又往後做題，等我做完了後面的題，他也做出了那一題。他趕快給我講。可是他後面還有許多題都沒有做完呢，我真替他擔心，就想讓他先完成任務再説。他卻説：“沒事，我一定能做完的。”，於是他很認真地給我講了起來。

這就是我的同學小賈，一個值得我學習的榜樣。

誇誇同學作文 篇15

我們班有很多同學，我該誇誇誰呢？我誇的是我們班的衞生委員——陳芮琳。

她有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑、一張小巧玲瓏、能説會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。

她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衞生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衞生後，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最後一個回家的人。有一次她去檢查包乾區的時候，做值日的'同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖乾淨，關上門窗後才離開。

陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂於幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業完成後馬上上交。由於我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我説：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑着説。

這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心裏敬佩她。

誇誇同學作文 篇16

我的同桌有着一頭烏黑髮亮的短髮，一雙大大的'圓圓的眼睛，像黑葡萄一樣，辦起鬼臉來，能把你逗得笑個不停。

他就是同學們的“及時雨”。記得有一次語文課時，老師要讓我們聽寫詞語，我信心十足地去拿聽寫本，可是我找遍了書包，翻遍了書桌，就是怎麼也找不到。我頓時六神無主，就在我絕望的時候，他似乎看見了我剛才焦急的樣子説：“你的聽寫本沒帶嗎？我送你一本吧。！”那聲音清清脆脆，像小鳥在唱歌一樣。下課了，我跑過去謝謝他，他卻説：“同學之間就應該互相幫助，你不用謝我！”這時，我也不知該怎麼説了，他就走了。

她不僅是同學們的“及時雨”，還是個小書迷。

哪裏有書，哪裏就有他。他無論是下課還是上自習課都在看書。有一次我們的科學老師讓我們去校園收集樹葉，別人都下去了就他還是在那看書。我説：“我們去收集樹葉吧！”他説：“我不急，你去吧！”我説：“那我走了！”我説完就下去了，他的書桌裏裝滿了書，有《海底兩萬裏》、《淘氣包馬小跳》、《查理九世》……他説了到了關鍵時刻這些書就能派上用場了。

你們猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學小琳。

誇誇同學作文 篇17

我的同學叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個胖胖的酒窩經常出現在她圓圓的臉上，可愛極了。

她是個細心的小組長，誰做錯了數學題，她那雙火眼金睛都會把它楸出，並細心地教他怎麼做，不會像有些小組長一樣，對別人的數學作業，睜一隻眼閉一隻眼像貓頭鷹似的愛理就理，愛不理就不理。説她是個細心的小組長，還真沒説錯呢!

她不僅是個細心的小組長，還是一個樂[]與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個雪梨回，她不但沒把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。

她也是個風趣的`女孩，記得有一次，她幽默地對我説;你猜猜我要給你什麼，算了給你一個小題示吧！那東西——–紅紅的，圓圓的，甜津津的。我想了想説；是蘋果吧？她掩着嘴巴笑着説你還是認真地猜猜吧。我迫不及待地説；你就快點説吧？她哈哈大笑地説；你之前的答案是對的。啊？你敢騙我？她不忙地從書包裏拿出兩個又大又圓的蘋果，把其中的一個遞給我。

你説這樣的同學應不應該誇呢?

誇誇同學作文 篇18

在我們班這個大家庭裏，有許多可誇的人，她們在各方面都有一定的優點。今天，我就來誇誇我的同桌班長——小姍。

她有一頭烏黑光亮的長髮，一張瓜子臉，眉毛彎的，像兩隻小小的月牙。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴，可好看了！她的個子不高，大概1米2多一點。

我們的班長小姍是個樂於助人的人，她幫過許多同學的忙，還愛看書，總喜歡泡在圖書管裏。

記得有一次，午讀的時侯，她在圖書館看書。這時，老師拿着一大堆作業本走進來對我説：“梵希，幫我去圖書館把小姍找回來。”

聽了老師的.話，我來到了圖書館，找遍整個圖書館都沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時候，我看到她來前台還書了，我趕緊對她説：“終於找到你了，老師正在找你呢！”我剛要去拉她，就聽到小姍説：“啊？那等一下，我再看一會就回去。”我急忙説：“不行，老師有事正找你幫忙呢！”這時，她才依依不捨地放下手中的書，離開圖書館回去了。

小姍真是個愛看書的小書蟲呀，不過我還是要多多向她學習。

這就是我可愛的同桌班長！

誇誇同學作文 篇19

我有一個同學，他叫小成，他有一頭烏黑的頭髮，眼睛炯炯有神，個子不高，鼻子下面有一張能説會道的'小嘴，給人感覺很聰明。

他是個助人為樂的人。有一次，他看見一個小朋友在跑步的時候摔倒了，就趕緊跑過去，把小朋友扶了起來，並把他背到醫務室去給醫生治療。

他不但助人為樂，而且還懂得孝順長輩。有一次他得到了兩個桃子，媽媽説:“成成，你可以給我一個桃子嗎？”他聽了之後，把兩個桃子都咬了一口。媽媽説:“我把你養這麼大，你一個桃子都捨不得給我吃？”他哭着對媽媽説:“我只想嘗一嘗，哪一個最甜，然後把最甜的給你吃。”媽媽説:“我不應該這樣説你的。”他説:“沒關係。”

他除了樂於助人、孝順長輩，還是個堅持不懈的人。有一天，我們玩貓和老鼠的遊戲，點到了小成作為貓來抓我們，他抓呀抓，但是總是抓不到。我們説:“小成，你不放棄嗎？”他説:“不，我的大腦裏沒有放棄這兩個字。”我在心裏為他感到自豪！

小成真是個樂於助人、孝順長輩，堅持不懈的人啊!

誇誇同學作文 篇20

他長着一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑裏的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學小奇。

他是一個愛學習的.學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看着老師，每當老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師佈置的作業他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優秀，學校舉行月考和期會考試，他的成績在我們班裏都是數一數二的，大家都羨慕極了。

他不但愛學習，而且助人為樂。有一次，我發燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學們都捂住鼻子，只有小奇同學拿掃帚和女鬥去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。後來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接着小奇和另外一個同學一起把我扶到醫療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫生。回教室，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事後，在班裏表揚了王煒其。

王煒其成績優異，樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。

誇誇同學作文 篇21

在我們班，有這麼一個人：個子不高，體育也不怎麼好，學習中等。他，在一次體育課上突破了自己。

那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽，所以最近幾節體育課都在練習。對於我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運，跑進了兩分。而他，上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然，剛開始他便被其他人甩下了一大段距離，但他卻沒灰心，一直保持着同樣的速度，致使後面他與別人的距離大大縮短。

終於，到了最終的衝刺時刻了！他鼓足了勁，向前方衝去。這等爆發力，連老師也大為驚歎，甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的期望，又加快了速度，但從他的神情中我可以看出，他這是在透支自己的體力。80米，50米，30米……這感覺可真是度秒如年。終於，他離終點只剩下10米不到的'距離，我的心不由得緊張起來，他能跑進兩分嗎？最終，他以1秒之差衝進了重點，進了兩分。我的心也放鬆下來，跑過去為他祝賀。這時，我注意到他的嘴脣已經發白了，呼吸也十分急促。看樣子他還真是拼了命地在跑啊！

他就是我班的——周墨。

誇誇同學作文 篇22

我們每個人都有自己的優點，我的同學陳逸朋也不例外，今天，就讓我們來説説逸朋身上的閃光點吧！

我的同學逸朋，他天資聰慧，白皙的皮膚，為他的顏值多加了幾分；他笑起來，有點傻，又有點可愛，還有點帥，是我們班的班長。不僅如此，他還成績優異，每次都名列前茅，能把老師交代的任務完成得好，助人為樂、孝敬父母、尊老愛幼···這些都是他身上擁有的美好品質，值得我學習。其中，有一件事情一直在我的腦海裏縈繞，經久不忘！

那一天，我們上寫字課，我在準備東西時，發現毛筆忘了帶，頓時，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉，想不出有什麼辦法。這時，逸朋看見了我焦急的樣子，走過來問我：“婧琪，你怎麼了，這麼着急？“唉，我太粗心了，結果忘了帶毛筆，”我回答逸朋“早知如此，我就應該改掉丟三拉四的壞毛病，唉我真是後悔至極啊！”逸朋聽了，想了想，回答我：“沒關係，我有兩支。”“真的'嗎？”我的心裏亮起了一大片光明！“那太謝謝你了！”“沒關係，同學之間互相幫助是應該的。”説着，他到座位拿起筆遞給我，我感激萬分！逸朋的心胸比天廣、比海寬。

逸朋的成績和品質都值得我學習，我應該向他看齊，努力把他的優點變成我的優點。

誇誇同學作文 篇23

我的同學張凌涵是個很重感情的人，她是我的好朋友。她的個子很高，有一頭烏黑亮麗的長髮，圓圓的臉上嵌着一雙黑寶石似的大眼睛，撲閃撲閃地顯得特別有神，她的'脾氣特別好，總是樂呵呵的。

有一次，我過生日。請張凌涵到我家來玩，那天她很早就到了，還給我帶來了親手做的蛋糕。我問她：“這個蛋糕是你做的嗎？”她説：“是我爸爸教我做的，你喜歡嗎？”我説：“簡直不能更喜歡了，看起來就秀色可餐啊！你好厲害呀！”她不好意思地説：“其實這是我第一次做呢。”後來她媽媽説，張凌涵前前後後準備了好多天，後來決定親手做蛋糕給我。那天調了鬧鈴，起牀的時候天都還沒亮呢，在叔叔的指導下完成了給我的生日禮物！我迫不及待地切開，加上弟弟，我們仨一邊看電視，一邊津津有味地吃着，我們異口同聲地説：“這個蛋糕真好吃。”我説：“你能來我家玩就很好了，為什麼還要給我帶禮物呢？”她笑着説：“因為我們是朋友呀，而且別人過生日，不帶禮物的話，多沒禮貌呀。”我聽了，心裏暖融融的。

張凌涵這麼早就起來給我做蛋糕，心靈手巧的她把我們的感情看得好重呀！

誇誇同學作文 篇24

我們班有一些非常努力，而且學習也非常好的同學。今天，我就來誇誇我們班能幹的同學吧。

我要誇的同學是朱文琪。她的學習在班上非常優秀，幾乎都是前三名，寫的字也工整、漂亮。她上課時認認真真。從來沒有開過小差。在下課這前，老師佈置了下一節課的作業就下課了，別的同學都去玩了，可朱文琪卻在寫着下一節課的.作業。我就説“朱文琪，我們去玩吧。”朱文琪遙遙頭説：“如果我現在不做，要是上課的時候還要做其它的作業，那就做不完了。”説完以低頭去寫作業了。我覺得她説的也有道理，也回到我的座位上做作業去了。因為朱文琪的一絲不苟，所以學習一真很好，考試自然會取得好成績。

朱文琪是一個文靜的小女孩。她下課時大多數都在看課外書。有時去操場上和同學打羽毛球，有時就站在教室外的走廊上看風景。反正，她下課時都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次，我和朱文琪正在玩，突然，有一位男同學飛快從我身邊竄過，我差點跌倒，我準備去找他評理，卻被朱文琪攔住了，她説：“別和他計較了，我們繼續玩吧。”

我要學習朱文琪這種學習認真，不為小事而斤斤計較的品質。

誇誇同學作文 篇25

我們每個人都有閃光點，我也有閃光點，我的同學也有很多的閃光點。我的這位最值得我學習的同學是王奇。

王奇的`閃光點有愛看書、愛寫作業、也愛護小動物、他也愛護環境。你可千萬別小看他，他還是一個學習委員呢。

星期一，我去學校，進班一看，王奇把我們明天的作業都快寫完了，我説：“王奇，你這麼愛寫作業嗎？”他説：“是的，我很愛寫作業。”

下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鍾就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問他：“好看嗎？”他笑着説：“書好看。”

還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個公園，王奇帶着一隻可愛的小狗去公園，王奇很愛它這一隻小狗。天天會帶它去公園玩，王奇會對小狗笑盈盈的，帶着一點寵溺的眼神。不管他當時在玩什麼，只要別人家的狗欺負他家的狗，他就會去保護它。

在學校，王奇也很愛護環境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會把垃圾放進垃圾桶裏。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會把垃圾放進垃圾桶裏。

這就是我的同學王奇，他的優秀的品質值得我們大家向他學習。

誇誇同學作文 篇26

在我們身邊，有很多值得誇的人，今天，我想誇一誇熟悉的同學--張延燁。雖然有時候他比較調皮，但我覺得他很有責任感。

張延燁同學體格健壯，有點胖，整天樂呵呵的。他的抽屜有時候亂糟糟，讓人覺得有點馬大哈，可是他卻有細心的一面。

記得有一次，中午放學的時候，只留下擺桌椅的同學，他和同伴一起擺座椅，等到擺桌椅的同學陸陸續續地走了，他看到講台的電腦電源還亮着，顯示屏也還開着，就放下書包疾步奔向講台，熟練地關閉了電腦，並切斷了電源。臨走前，還返回去再仔細檢查一遍，在確定都關好了以後，他才放心地離開了教室。

讓人意想不到的是，第二天一大早，汪老師需要用電腦的時候，發現電腦開不了機。於是，她就問班上的`同學怎麼回事。我們告訴汪老師，前一天晚上是張延燁同學最後關掉電腦的。不過，那時候，我們發現他已經自己去電教室找老師來維修了。還記得，汪老師當時就誇他是個有擔當的男子漢。

還記得，四年級剛開學的時候，他在課間操的時候，頂撞實習老師，把實習老師氣哭了。但後來，慢慢地，我們發現他越來越討人喜歡了。我們汪老師還表揚他樂於接受別人的意見了呢！

誇誇同學作文 篇27

我有一個好朋友，叫王婕，她的學習進步很快。

王婕有一頭烏黑的短髮，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一隻挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，説起話來，會讓你感到很熱情。

一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關老師抱着一摞作業本走了進來，説：“這次的作業有一個同學寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學低下了頭，在説到王婕的時候，她好像想鑽到地裏似的。

從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業，比別人花費了更多的'精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班裏寫功課，我問她：“你不去玩嗎?”她説：“我要寫作業，加倍努力，儘快提高我的學習水平，俗話説得好，笨鳥先飛嗎!”

真是功夫不負有心人啊!在一節語文課上，關老師當着全班的面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

看，王婕是不是學習進步很快呀?我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，並把這種精神用在學習上和班委工作上。”我相信王婕學習會更好的!

誇誇同學作文 篇28

我們班裏的同學各有各的優點，有的同學喜歡幫助別人，有的同學懂得尊老愛幼，有的同學學習積極努力……我今天要誇的就是積極向上，樂於助人的王姿琳。她的眼睛又大又圓，鼻子尖尖的，嘴巴每天都在“工作”，就數她最勤勞。

她上課不但回答問題很積極，而且聽課特別認真，常常受到老師的表揚。老師開始講課的.時候，她的目光就會緊緊追隨着老師，身子坐得筆直，就像一個被定住的“木頭人”一樣。因為聽課效率高，她每次考試總是我們班最高分，大家都很佩服她。

她不但學習好，唱歌也很好聽，尤其是那首《少年，少年，祖國的春天》這首歌。有一次，學校組織一個合唱會，我們大家就一起表演了這首歌。王姿琳就站在了第一排，我站在第二排。音樂聲一響，美妙洪亮的聲音就從她的嘴裏飄了出來，她帶着一臉燦爛的微笑，頭也緊隨着音樂節奏左右晃動，一會低音，一會高音，讓人不禁陶醉。合唱結束了，校長把一個禮物交給了我們，並誇獎我們説：“你們唱得真好，以後還要再接再厲!”我們開心不已，尤其是王姿琳，她更是開心得手舞足蹈。

我身邊的好朋友有很多，但我最喜歡的還是王姿琳。

誇誇同學作文 篇29

我班有一個叫王雅雯的同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個紅紅的小嘴，她還有一頭長長的頭髮，像黑色的瀑布一樣。她不僅長得好看，學習也很好，非常喜歡看書。

有一次，下課鈴響了，我去她的.座位旁邊，邀請她一起去玩遊戲。可她在座位上認真地看書，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉睛地看着書。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當她看完準備拿起數學書時，她指着我，驚奇地説：“你怎麼在這裏呀？”“我早就在這看你的書了呀！”我説道。然後，她就邀請我和她一起看書。我們有説有笑，一起做筆記，開心極了。

“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑着回到了我的座位上了。

她不僅愛讀書，還很愛安慰別人。

有一次，考完試後，發下了試卷，我沒考好，下課後，哭了起來，王雅雯主動來安慰我，説：“不要哭了，下次多讀題目，仔細地寫試卷，一定能取得好成績。”她還送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來。

王雅雯對學習的專心，對同學的關心值得我去學習，她就是我的好榜樣。

誇誇同學作文 篇30

今天我想誇誇我的同學，也是我的好朋友清清。

她是一個有着一頭烏黑長髮的漂亮女孩，而我要誇的當然是這長相之外的她的'其它方面的優點。

認識清清的時候，她正”寄人籬下“，暫住在她的大伯家。因為她大伯家離學校比較近，所以就可以不用住校了。

我們都知道還是住在自己家裏舒服，要是住別人家一天兩天還可以，那要是住上幾年那就不一樣了。

我要誇的就是清清的樂觀心態以及她的勤勞與努力。

最開始的時候，清清也一樣會有一種隔閡感，但是漸漸地她發現大伯家人對她很好，於是她也放開了心態，沒有把自己放在弱者的角度去自哀自憐，而是選擇了另外的方式。

清清是個喜歡笑的女孩，笑是一種可以感染他人的情緒，所以她在家裏也總是一副開心的表情，同時她經常搶着幫大伯和伯母們做家務，會幫堂姐們一起收拾房間，懂得感恩，並不會覺得一切都是理所當然。

而且她的學習很好，她把這種樂於助人的性格帶到了班級裏，和我們都成了好朋友。

我的媽媽也常誇清清是個嘴甜又勤快的女孩，因為相較其他同學到我家的拘束，清清總是能一臉開心且禮貌地跟我媽媽打招呼。

我想，這樣的女孩，怎麼能不受大家的喜愛呢！

誇誇同學作文 篇31

我的同學，扁扁的鼻子，長長的耳朵，短頭髮，中等個兒，不到長城非好漢，不聽他的故事你真遺憾。你們知道他是誰嗎？

他就他的優點其中之一是擅長下象棋，他能把課餘時間用來展示他的才能。有一次，他跟劉英傑在那“博殺”，而我，就在那靜靜地看着，哈哈，我吃，我擋，我抽，我防。終於，分出了勝負，李棟仁大勝劉英傑，可李棟仁的眼神中，沒有任何驕傲，我也想和李棟仁PKPK，一開場就被殺了幾個兵，我突然反擊，可是不頂用，他的一車一炮已經鎮住我的全部攻擊棋，之後，他隨便一將，我就沒棋了。可他沒有攻擊我，他出動所有的兵力和智慧，來攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着頭腦，然後，我乘機將他，將他，再將他，將到一定程度，他發火了，突然而攻的'車一下子就把我的帥給將的無路可逃了。只能使出最最厲害的招數--認輸是——李棟仁，説起他的優點，那就像那天上的星星數也數不清。現在，我就説一個與眾不同的吧！聽了我的介紹，你們想和他交朋友嗎？想和他PK象棋嗎？

誇誇同學作文 篇32

在我們班這個大家庭中，有許多值得稱讚的人，他們在各方面都有一定的優勢。今天，我要表揚我同桌的.班長陳開山——。

她有一頭烏黑髮亮的長髮，瓜子臉，彎彎的眉毛，像兩個小月牙。眉毛下有一雙黑色寶石般的眼睛，高高的鼻子和櫻桃般的嘴巴，真的很美！她不高，大約1.2米。

我們的班長陳開山是個樂於助人的人。她幫助過許多同學，喜歡看書。她總是喜歡呆在圖書館裏。

我記得有一次下午她在圖書館看書。這時，老師拿着一大堆作業本進來，對我説:“三四，幫我去圖書館找陳開山。”

聽了老師的話後，我去了圖書館，找遍了整個圖書館，但是沒有找到。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。這時，我看見她在前台還書。我趕緊對她説:“我終於找到你了，老師正在找你！”我正要拉她，這時我聽到陳開山説，“啊？那等一下，我再看一遍，然後回去。”我急忙説:“不，老師在找你幫忙！”這時，她不情願地放下書，離開圖書館回去了。

陳開山真是個愛讀書的小書呆子，但我還是要向她學習很多。

這是我可愛的同桌班長！

誇誇同學作文 篇33

她長着一對彎彎的柳葉眉，長長的睫毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻樑下有一張巧舌如簧的嘴，她的個子高高的，稍微有一點胖，她就是我們班的班長-楊佳麒。

她聰明伶俐，樂於助人。她的聰明不會用在不該做的事情上，而是知道什麼事情是該做的和不該做的。她的學習在班裏一直都是數一數二的。記得又一次我們一起走在回家的路上，碰到有兩個大同學在那嘲笑欺負一個瘦小的'小同學，那個小同學的眼睛裏閃着淚珠，這時候愛打抱不平的她可看不慣了，三步並做兩步的衝向那兩個大同學，對他們説：“你們這樣算什麼本事啊，有本事你們和他比一下成績啊！“那兩個大同學不假思索的對她説：”比就比，這個誰怕誰啊！“説完那兩個大同學就走開了。楊佳琪大步走到小同學身邊幫他擦了一下臉上的淚痕，對她説：“加油小弟弟，我們好好學習，下次考出個好成績給他們瞧一瞧！“小同學點點頭答應了。

她是我的好榜樣，她身上的優點很多，我要像她好好學習，取長補短。

誇誇同學作文 篇34

我有一個非常優秀的同學：小陳。他高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，他高鼻樑下面還有一張能説會道的嘴巴。優點是：在學習上很認真，還是一個樂於助人的人。

他是個在學習上很認真的人。最近數學的'新課上完了，正在複習，他雖然學新課的時候，每次考完試下來的成績都不怎麼理想，但是老師每次講完課了，他有沒聽懂的題，都會去問一下，他習慣很好。現在正式臨近期末的時候，在每堂課上，他都會很積極地舉手回答問題，每道題都在認真聽。現在考試，他次次都是第一。就憑這點，他值得我誇。

他還是一個樂於助人的人，誰需要幫助他就會幫助別人。有一次，他過馬路的時候，看見一位老奶奶要過馬路，他就趕忙跑上去把老奶奶扶過了馬路，奶奶説：“你真是一個好孩子，謝謝！”小陳害羞地説：“不用謝，這是我應該做的。”還有一次，小陳去趕公交，看見一位孕婦上了車，沒有座位，於是他就把自己的座位讓給了這位孕婦，這位孕婦對他説：“小朋友，你真棒！”小陳説：“謝謝阿姨的誇獎！”就憑這點兒，他值得我誇。

他就是我心目中最優秀的那位同學，他就是我的榜樣。

誇誇同學作文 篇35

我們九班的同學一向都十分團結，各有各的優點，今天我要誇的是我的.好朋友張X。

班裏的人幾乎都知道我們是非常要好的朋友，就好像形影不離一樣，她雖然成績不是很突出，但是優點很多。

我們經常會相互問題，一起進步。因為她體育比較好體育而我就是差了一點，體育可是我的弱項，她就幫助我鍛鍊體育，給我説很多跑步的技巧，讓我可以跑的更快一點，還會和我一起跑，儘管有時候會有些頭暈不舒服但是她會陪着我一起跑，我們之間總會有她會我不會或者我會她不會的題，我們就會互相幫助，給對方講題。

記得那次體育考試，不知怎的，跑完400米就頭暈的不行，嗓子很疼，張鈺就扶着我走進了教室，還給我接了杯水讓我潤潤嗓子，然後就一直坐在我身旁陪着我，一直和我説着話，儘量分散我的注意力，不讓我去想頭疼。雖然她平常大大咧咧的但是有時候細心起來也是十分細心的。

雖然我們經常會互損，但好像從來沒有嫌棄過對方。我們一起約定要一起努力追隨自己的夢想。她説“不管狂風暴雨也好，冰雪交加也好，全部都會變成萬里晴空。”

我也要一直努力，成為像她一樣優點很多的人。

誇誇同學作文 篇36

我們班的學習委員是王子瑜，他長着炯炯有神的大眼睛，濃濃的'眉毛，長長的頭髮，帥氣極了，它既帥氣又樂於助人，而且很聰明。

有一次，數學老師給我們同學發一張卷子，鄭重其事的説：“這張數學卷子很難的，能考個好的分數是有很大難度的，你們可要認真做。”做完公佈答案時，王子瑜得了一個很高的分數，老師發下卷子，我就看了一下他的卷子，原來，他不放過老師給我們的一分一秒，做完了就檢查，而且字體清楚，細心對待每一道題，難怪老師找不出來幾道錯題，他那種刻苦學習的精神值得我們去學習！

還有一次，數學老師在黑板上出了一道奧數，可我左思又想，就是想不出來答案，正當我在絞盡腦汁地想時，王子瑜見了説：“難道你不會？”“難道你會？”我問道，王子瑜説：“會呀！要不我給你講講吧！”頓時，我心裏高興極了，於是點點頭，只聽王子瑜講得頭頭是道，但我沒認真聽，在凳子上玩，我的身子搖搖欲墜，只聽啪一聲，我摔倒在地上，王子瑜見況，就把我扶了起來，又從新講一遍，他可真是樂於助人呀！

這就是我的同學王子瑜。

誇誇同學作文 篇37

我們班有很多同學，他們各有所長，各具特色。該誇誇誰呢？我想李長霖是值得誇讚的。他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙如黑寶石般明亮的眼睛，一笑就胖成了一條縫，高高的鼻子，小小的嘴。

李長霖不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，他親切地對我説：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績。在李長霖的鼓勵下，第二次考試我果然考了個優。

記得有一次上美術課，我忘記帶紙了，便皺起了眉頭，嘟起了嘴巴，好着急呀！這時，李長霖看到了，關心地問：“浩宇，你怎麼了？我愁眉苦臉地説：“今天我忘帶彩紙了。他笑眯眯地説：“沒問題，我借你一張。我感激地説：“謝謝你。他搖搖頭説：“不客氣，幫助同學是應該的`。”我用他給我的彩紙完成了美術作業，得到了老師的表揚，我心裏美滋滋的！

他還喜歡看《三國演義》什麼劉備、張飛、關羽……他都知道，以後只要我一提起三國裏的一些字，他就會滔滔不絕講個沒完。

李長霖就是這麼熱心腸，他熱愛集體，助人為樂。這種無私奉獻的精神，值得我們向他學習。

誇誇同學作文 篇38

她心靈手巧，有着兩顆像玻璃球似的眼睛，鼻子小小的，嘟着她那張櫻桃一樣的小嘴，好看極了！她不僅長得好看，而且字也寫得很端正，每次寫字比賽她都是第一名，真是厲害！你們知道她是誰嗎？她就是聰明的.林俞彤。

有一次，她覺得彈鋼琴非常有趣，就讓媽媽給她買一架鋼琴。練了一段時間，她覺得非常累，不想再學了。於是她對媽媽説：“媽媽，我不想學鋼琴了，我想放棄了。”媽媽説：“不行，媽媽好不容易攢了這一筆錢，為你買這架鋼琴。如果你放棄了，這樣就太浪費了。”從此她努力學鋼琴，並在一次比賽中，獲得了優秀獎。

還有一次，老師有事晚來了幾分鐘，整個班級就像是一個熱鬧的菜市場。有玩花繩的，有的説話的，還有的講笑話給別人聽。突然，林俞彤站了起來，對着全班同學説：“你們這麼吵，會打擾別人學習的。昨天，老師不是説今天要教新課嗎，你們要好好預習一下，這樣老師提問題時，我們就能答出來了。”接着，班長帶着全班同學讀了起來，班裏立刻恢復了秩序。

這就是我的同學林俞彤，一個多才多藝，盡職盡責的人，我要向她學習，成為一個優秀的人。

誇誇同學作文 篇39

我有一個這樣一個朋友。

她的臉像圓圓的月亮，頭髮短短的，眉毛又細又密，長長的睫毛下，撲閃着一雙黑葡萄似的眼睛，紅豔豔的小嘴兩旁，常常旋着一對淺淺的酒窩。

上課的時候她都非常認真地聽講，老師説到哪兒，她就跟到哪兒，從不做小動作，老師都喜歡她，常豎起大拇指誇她。

她的'作文也寫得十分生動。有一次，還登上了我們的班級博客呢。老師讓她將那篇文章讀給全班同學聽。她讀得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那麼的投入，讀完的時候，教室裏噼哩叭拉的掌聲久久不停。

她也很愛運動。今年，她又參加了網球訓練班。第一次去訓練的時候，教練發了一個球過來，她手忙腳亂地去接，不料一隻鞋子飛了起來，竄過網去了。教練以為是球，輕輕一揮拍子，啪地回了過去。旁邊的人都笑起來，她和教練也忍不住笑了。你們肯定會問我，你怎麼知道得這麼詳細呢？告訴你吧，她親口對我説的。我們是好朋友嘛！

知道我的好朋友是誰了嗎？哈哈……她就是喻文蘭！

誇誇同學作文 篇40

一提起我們班的同學陳麗冰，大家都會豎起大拇指。

陳麗冰留着一頭濃密的短髮，圓圓的臉上嵌着炯炯有神的大眼睛，一笑起來兩顆虎牙露了出來，可愛極了!陳麗冰剛轉學過來，做我的同桌時，我這個優等生常看不起她，還在桌子中間畫了一條三八線，每當他把胳膊超過線時，我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次，星期五我們要做數學小測驗，我輕鬆地做完了前七道題，可到了第八題，是一個讓畫圖的題，我打開文具盒，準備拿尺子，我一看，我的尺子居然不見了，看着別人都在認真地寫，我怎麼忍心打擾別人呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去，就在我着急萬分的.時刻，我發現胳膊邊出現了一把尺子，我立刻拿起尺子就用，我畫的時候心裏樂滋滋的，心想真是萬幸呀!等我畫完了，才知道這是我的同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時自己對她的態度我不由得臉紅了。

叮零零下課了，陳麗冰走出教室，我連忙跑過去向陳麗冰道謝。陳麗冰説：“不客氣，同學們之間應該互相幫助”。聽了這話，我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂於助人。我跑回座位，狠狠的擦掉了那條“三八線”。

誇誇同學作文 篇41

我的同學李鑫磊，他胖嘟嘟的，我們都叫他“小胖墩”。他的眼睛小小的，笑起來就像眯成了一條縫。他經常戴着一副眼鏡，眼鏡下眼睛好像更小啦。他的臉蛋肉乎乎的，像兩個白生生的蒸麪饅頭，真想咬一口嚐嚐。他又高又壯，是我們班的“開心果”。

他特別愛旅遊，經常看到他在朋友圈曬旅遊的照片。暑假結束來到學校，同學們就迫不及待地圍着他問：“李鑫磊，你又去哪裏呢？”他就繪聲繪色地告訴我們：“我去了上海迪士尼樂園，那裏人山人海，簡直就是一個童話世界。遠遠望去，神祕的城堡一排排連在一起，像一個富麗堂皇宮殿。最有趣的就是海盜船，坐上船順着水漂浮，慢慢地就可以看到海盜的金錢，海盜似乎在説“誰也不能動我的金錢。”最刺激的數七個小矮人過山車，剛坐上去車子就啟動了，像離弦的.箭向前衝去，一眨眼的功夫就回來了......”我們聚精會神地聽着，好像也身臨其境。

李鑫磊也特別愛笑。當同學們講個笑話還沒講完，他已經笑得前俯後仰，捶胸頓足;當老師上課講到有趣的地方，“哈哈哈”，不用猜，肯定是李鑫磊在笑。

這就是我的同學李鑫磊，他是不是很有趣呢？

誇誇同學作文 篇42

我記得二年級有一次下課的時候，我要找邱意涵玩的時候，我發現她不在教室裏，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所後，也沒有發現她的身影。

突然有一位同學跟我説：“你看邱意涵不就在那裏看書嗎？”我回頭一看，發現邱意涵在角落裏看書。感謝了同學之後，我就飛快地跑去找她了。找到她後，我很生氣地説：“邱意涵，不是説好了下課一起玩的嗎？你怎麼一下課就跑過來看書呢？”可邱意涵並沒有答理我，還繼續專心致志地看她的書。看來我只能使出殺手鐗了——撓癢癢，可是她還是不理我。我的腦海裏蹦出一個想法，她最喜歡的.就是鋼筆了。我跑進教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她。可這些還是對她不起作用，我就決定還是放棄吧！

我只好去和其她的小朋友玩了。

第二天下課，我準備再去找她玩的時候，她又聚精會神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續看書吧！

我覺得她這種堅持的精神是值得我們學習的，她就是我的好榜樣。

誇誇同學作文 篇43

我們班有許多樂於助人的同學，今天，我要誇的就是我的同學李樂。他長着一頭烏黑的短髮，明亮的眼睛，紅紅的小嘴，説起話來聲音十分動聽，身材有點偏瘦，但是幹起活來特別起勁。

記得有一次我值日，那天，天氣十分寒冷，寒風呼呼的颳着，颳得我眼睛都睜不開了，當我去倒垃圾時，剛走帶操場上，只聽呼的一聲，垃圾一下子變得滿操場都是。這下我可慌了，心想：我們班又該扣分了。我趕緊撿垃圾，我不停地撿，垃圾使勁地飛，好像越撿越多，我急得眼淚都快流出來了。就在這緊張危機的時刻，我忽然看到了一個熟悉的背影，我走進一瞧，原來是我們班的李樂在幫撿垃圾。只見他的`臉凍的都發青了，我連忙説：“你別幫我撿了，趕緊回家吧！”他笑着説：“沒事，我不怕冷，我幫你撿垃圾，咱倆一起回家。”我聽了他的話看着他的臉，心裏熱乎乎的，覺的天好像不冷了，風也小了。不一會兒，操場上就變的 乾乾淨淨了。我感激地對李樂説：“謝謝你！”

這就是我的同學李樂，難道他不值得誇嗎？

誇誇同學作文 篇44

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢?我想陳強是值得誇讚的。

陳強同學有着一雙明亮有神的`大眼睛，黑黑的頭髮，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學習最認真的同學，是一個勤奮好學的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發給我們一張數學試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什麼特別的事，他都好像沒聽見一樣認真地檢查。他很珍惜時間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什麼大問題。同時他還有一種助人為樂的好精神呢。

記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳強走了過來，説：“哼!怎麼?想奧數題呢!”，“難道你會做?”，“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳強耐心地把這條奧數題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強同學值得大家學習!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現了他的高尚品質。

你們説，這麼好的同學，我該不該誇誇他呢?

誇誇同學作文 篇45

我有個文靜可愛的同學，她的名字叫小焱。她長着一張瓜子臉，上面鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑寶石，可愛極了!小小的鼻子下面有一張能説會道的櫻桃小嘴，一笑就能露出一排整齊的牙齒。

她特別樂於助人。有一次，上體育課的時候，一個同學摔倒了，儘管我們已經很累了，但她還是用盡全力，拉着那位同學的手，滿頭大汗地把他扶到座位上。

她不但樂於助人，而且還很愛讀書。有一次，因為體育課下小雨，所以上不成了。她就坐在座位上認認真真地看書，我想向她借一張白紙，於是我對她説:“小焱，借我一張白紙好不好？”可她不搭理我，我又推了她幾下，還是沒有動靜，她看得太投入了，就好似一個木頭人。

她是一個非常愛學習的好孩子，每一次考試都很輕鬆地拿到令人驚訝的`分數，讓同學們羨慕到極點。有一次，她因為生病，所以很久很久沒有來上學，但是她來的那一天正好要數學考試，在這樣的情況下，她居然考了滿分。

小焱樂於助人、愛看書、愛學習的好品質，值得我們大家學習。

誇誇同學作文 篇46

我們班的同學，真是好得不得了，今個兒我就介紹介紹我們班的大隊委員——周笑瑩。

她一頭黑黑的短髮，一雙可愛的眼睛，一個小小的鼻子，還有她那小巧玲瓏、能説會道的嘴巴，全都鑲嵌在一張娃娃臉上，可愛極了。

周笑瑩學習好，學習也很努力。上次，我去她家玩，只見她正坐在椅子上認認真真地做題目，她一會兒歪着頭思索着，一會兒在草稿本上打草稿，你瞧！打了整整一面草稿紙，一會兒又用手比劃比劃。大約過了半個小時，她忽然一躍而起，把手指擺成“v”形，同時興奮地説：“哦！我終於做出來了。”瞧她那高興的樣子，好像旁邊沒我這個人似的一樣。唉！人啊！如果努力學習起來的.話，沒個人能“正經”一點。

她還經常幫助一、二年級的小弟弟小妹妹。有一次，我和她一起去上體育課，路上，有個小女孩跑得太急，一不小心摔倒在地上，周笑瑩見狀，馬上跑過去扶起她，還關切地問道：“小妹妹，疼不疼呀？要不要姐姐帶你去醫務室？”她一邊説，一邊還揉揉她的小腿。

周笑瑩真是個好同學。

誇誇同學作文 篇47

在開學以來，我的同學又多了許多，我和別的班級裏的同學以前都不認識。不過在校長的倡議下，學校開辦了特色課程，全校的每個學生都可以報自己喜歡的課程。就這樣我認識了許多新同學。其中有個新同學對我的印象特別好，他就是我的.好同學好朋友“王振開”。

王振開是一位熱愛學習、尊敬師長的模範帶頭人。他的品德是我應該學習的。

他有一個聰明的小腦瓜，有一個尖尖的鼻子，一雙不大不小的耳朵，和一雙靈活的小手。這就是他的外貌了。

王振開，無論在上什麼課程的時候都是在認真的聽講。在他來的第二個星期，我和二號同學趙景帥正在討論聽課時誰去講題，過了一會王振開來了，於是我對他説：“我和趙景帥都在聽課的時候講過題，就你沒講過，這次劉老師在我們班裏聽課，你講一次題行嗎？”沒想到王振開爽快的答應了。後來，在講題的過程中，他也居然把學生有疑問的問題都回答出來了。我們真是對他刮目相看啊！從這件事，我認為他是一個特別守規矩，特別有擔當的一個人。更是一個特別聰明，深藏不露的一個人。

我羨慕他的聰明才幹，我尊敬他的有責任擔當。我跟他還有很大的差距，我要學習他。

這就是我要誇誇的同學——王振開。

誇誇同學作文 篇48

既然要誇我的同學，我當然要誇我最好的同學馬雨澄了，因為她對我很好，連她的小名都説給我了，她的小名叫“小澄子”。

馬雨澄的頭髮特別好看，她有一雙水汪汪的.大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛心。

有一次，在上美術課的時候，我忘記帶彩筆了，別的同學都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因為她在我的前面，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語課的時候，我的英語書忘帶了，她也借我看，而且她轉過來，把書正對着我，她是倒着看的，我問她“你能看的見嗎？”她説：“我能的，只要你看的見，我就能看的見。”這句話真的太感動，就在這時，下課了，我們一起到外面去玩了。

我為什麼覺得她很好呢，因為我覺得她很善良，有愛心。比如第一件事，別人都沒有借給我，只有她借給我了，説明她很有愛心，再比如第二件事，她借給我了英語書，而且還讓我正着看，她是倒着看，説明，她很善良，還很有愛心。你們喜歡她嗎？

誇誇同學作文 篇49

我的好朋友喬詩涵是一個幽默，樂於助人的女孩兒。

她是個小黑妞，站在隊伍裏，一眼就認出來了。笑起來馬上露出了兩排潔白的牙齒和一對小酒窩。

她的`話很多，也很幽默。下課鈴一響，老師剛走，她就在課桌裏翻來覆去找出了一團五顏六色的橡皮泥，這兒一捏，那兒一撮，不一會兒，一個豬八戒，一個唐僧就做好了。可豬八戒的帽子被她給捏丟了，唐僧的帽子變成了金箍咒。她把唐僧移到孫悟空面前慢條絲理地説：“悟空，你又調皮了，再這樣我可要念緊箍咒了。”話音剛落，同學們大笑不止。有的右手拍着桌子，左手捂着肚子；有的翻倒在地；還有的大聲喊：“再來一個，再來一個……”她卻慢吞吞地説：“不能再講了，再講可愛的劉老師就要來了，她看見可就要大發雷霆了。”

她不僅説話幽默，還樂於助人呢。

有一次，我走樓梯不小心摔倒了，疼得直掉眼淚。她看見了，馬上跑過來，扶起我，小心捲起我的褲腿，一看皮都磨破了。她輕聲説：“沒事的，沒事的，有我在呢，別怕。我扶着你去醫務室擦點藥。”聽了她的話我沒那麼慌了。

從醫務室出來，我心裏暖暖的，也覺得沒那麼疼了。

我喜歡喬詩涵，願我們的友誼變得越來越好。