關於假如我是四年級作文集錦8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的假如我是四年級作文8篇，歡迎大家分享。

假如我是四年級作文 篇1

假如我是一隻蝴蝶，我的家園在蝴蝶店，我被裝在一個大瓶子裏，我在瓶子裏生活的很好，主人每天都給我吃我最喜歡吃的食物，我有媽媽、爸爸、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、姑姑、舅舅、姨媽，我心裏想出去轉悠轉悠。

突然有一天，有一個大姐姐來了，她一進門就盯着我，我知道她的心思，她想買走我，她就問老闆這一瓶蝴蝶多少錢，老闆説：“一百元，”為了要我，大姐姐給了老闆一百元，就把我買走了，走在路上，我説：“哇，外面的'世界真大呀！”大姐姐自言自語説，“你真漂亮，你要到外面去捉蟲子，主人為什麼把你裝在瓶子裏呢？

回到家裏。大姐姐看見我在瓶子裏裝得很委屈，一臉不高興，愁眉苦臉的樣子，就把我放了出來，我看見外面的世界，忍不住想出去旅遊了，這時，大姐姐對我説：“你出去轉悠一圈，外面的世界很精彩，要注意安全，以後我們兩就是最好的朋友。”我高興的飛走了。我的旅程真快樂。

假如我是四年級作文 篇2

假如我是一滴水，我會來到大沙漠，給需要我的人帶來生命力。他們可能準備穿過去與自己的親人團聚，我要以我的甘甜給予他們希望與生存的力量。

假如我是一滴水，我要來到田園，滋潤快要枯萎的.莊稼，或許可以挽救莊稼的生命，還可以讓民伯伯豐收。

假如我是一滴水，我會調皮一點，跳到樹葉上滑滑梯，順便清洗一下葉片。

假如我是一滴水，我會讓自己多姿多彩。

假如我是四年級作文 篇3

假如我是發明家，我要發明一種神奇的眼鏡這種眼鏡是我拜訪了好多位科學家，花了三個多月的時間才做好的。科學家要是戴上這種眼鏡，就能發現更多對人體有益的物質，讓我國的科學事業更上一層樓。人們要是戴上這種眼鏡，就能看見最美好的東西。比如：母愛、友情、師生情讓大家體會這世上最美好的東西。

假如我是發明家，我要發明一種先進的書這種書的第一頁，有一個手點換書器這個手點換書器十分小巧，是本書專配。只要你在上面輸入書的名字，再打開書，這書就變成你要看的書了。大家一定想知道我為什麼要發明這種書了吧！我告訴大家，是因為3月份的'時候，我去農村找靈感。看見那裏的小朋友，書非常少，他們多希望能夠多讀一些新書啊！這給了我靈感，我要送給他們這些先進的書讓他們有新書看，讓他們笑容時刻掛在臉上。

假如我是發明家，我要發明一種壓縮食物。這種壓縮食物非常方便，而且只要吃一口，就可以一週不用吃東西。它還很好吃呢！小朋友要是不愛吃飯的話，就來一口我這方便、便宜、營養、好吃的壓縮食物吧！真的超好吃呢！

假如我是發明家，我要發明一雙雙神奇的鞋子這雙神奇的鞋子十分美觀，還很便宜。舞者要是穿上這雙神奇的鞋子在跳舞的同時，這雙神奇的鞋子也會發出動聽的音樂。普通人要是穿上了我發明的這雙神奇的鞋子就能行走萬里，不知疲勞。這雙鞋子可是個高科技，有了它，相信你會更棒！

假如我是發明家，我要發明許多對人類有益的東西。為人類造福！

假如我是四年級作文 篇4

説到環保，我想同學們一定議論紛紛。有的説好的方面，有的説不好的方面。這個話題肯定可以開一個辯論會。假如我是環保局局長，我一定會做得最好。不信，你就來聽我説。

假如我是環保局局長，我一定會做到以下幾點。

1.假如我是環保局局長，我一定會全國禁煙。我先把所用的製造香煙的工廠給封了，然後到每家每户去搜香煙（為了讓他們，自覺交出香煙，我們用每包100元的價格回收。假如他們不肯的話，我們只好來硬的.了)。 最後，我要像林則徐虎門銷煙一樣，把香煙當眾徹底銷燬。

2.假如我是環保局局長，我會全力保護水資源。我一定會在電視上黃金時刻播出關於環保的公益廣告。如果還有些工廠把污水排放在小河裏，讓小魚，小蝦不能生存。我就把那個廠給封了。並對外宣佈如果哪個廠還把污水排放在小河裏，讓小魚，小蝦不能生存的話，不僅要把廠給封了，而且還要罰款，甚至坐牢。

3.假如我是環保局局長，我會大力提倡植樹造林。因為樹可以製造氧氣，還可以吸收二氧化碳（告訴你們一個祕密，晚上千萬不要睡在太多的植物的旁邊，因為晚上時樹會散發二氧化碳），植樹還可以鎮風沙，所以我們要到沙漠裏去植樹，讓世界充滿綠色。

你們説我這個環保局局長，做得稱職不稱職？

假如我是四年級作文 篇5

大家好!我是一個嗜糖族人，雖然有沙琪瑪、蜜麻花、巧克力和軟糖……這麼多美味可口的糖果，但對我來説還是吃不過癮，假如我是一個糖果大王，那該多好啊！

假如我是糖果大王，我會開一家工廠，來做各種新奇、美味又可口的糖果，例如“酸甜水果棒”:一開始是酸酸甜甜的菠蘿味，慢慢地又會有一股兒甜甜的荔枝味，再後來又會感覺到一股兒蘋果味，接下來又有一種草莓味帶着淡淡的香草味，真是變幻無窮，讓人百吃不厭。

還有一種“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又鬆又酥，含在口中，立即融化成巧克力牛奶，最後巧克力牛奶還能在嘴中吹出五顏六色的泡泡，吹完還能吃。還有無數不同是新奇糖果，美味可口，包你滿意又喜歡。

假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀一下吧！走進去是由餅乾搭成的大門，天空飄着一圈一圈的棉花糖雲，腳下踩着海綿般的塗滿草莓奶油的蛋糕，走上巧克力石板路，扶着草莓餅乾做的圓柱欄杆，欣賞着奇花異草。草是用奶油做的，花是用蜜汁水做的.，有一條巧克力的小溪，上面飄着粉紅色的花瓣餅乾，令人垂涎三尺；溪邊有各種糖果，水果皮建成的涼亭，令人非常喜歡。

假如我是糖果大王，我一定保護好我的牙齒，不能讓嘴裏有蛀牙。

假如我是四年級作文 篇6

假如我是一隻小小的螞蟻該多好啊!我就不用為學習犯愁，不用想今後的路，也不用整天聽着媽媽的嘮叨。假如我真的是一隻小螞蟻就好了。

明天就要段考了，我早早地睡了。

第二天一醒來，我發現自己睡在泥灘裏，我感到非常疑惑。突然，一隻巨大的怪物朝我頭上踩來，一下子，頭頂上黑壓壓的一片，我馬上閃到一邊，定晴一看，怎麼是個人啊?再看看自己，全身黑乎乎的，難道我真的變成了一隻螞蟻?我又驚又喜，驚的是我居然變成一隻螞蟻，喜的是我的.夢想終於實現了。

過了一會兒，一隻成年的螞蟻走過來説:“運卵房缺人手，你快去幫忙吧。”我悻悻地走到運卵房。運卵房有一隻肥大的蟻后在不停地顫抖，一粒粒晶瑩剔透的卵接二連三地從她的尾部冒出來。大家有秩序地搬運，輪到我了，我挑了一個珍珠般的白卵跟着隊伍來到了孵卵室，哇，一粒粒蟻卵擺得整整齊齊，真像一個天然珍珠庫。不一會兒，有幾隻小螞蟻出世了，它們一個個探出小腦袋驚奇地望着這個世界，接着，這些透明閃亮的小傢伙慢慢地爬了出來。不久，幾個飼養員跑過來給他們餵食，讓他們吃得飽飽的。

假如我是四年級作文 篇7

我是培才國小的校長，我有着一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。

我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什麼課就上什麼課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學生們製作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益於你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什麼兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我為了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。並在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，並把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閲讀課。

我校的.作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因為每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因為有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！

我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，並改正。

我校學生學習的內容先後也可以自己決定。如上語文課時可以先學最後一篇文章，再學第三課，很有意思吧！

我校每個星期的星期五都是春遊，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自願的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業後，都有很好的工作。如果你來問我我的學校為什麼這麼好那是因為都喜欠我的教學方法。

雖然我現在還是個國小生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！

假如我是四年級作文 篇8

假如我是一本課本，我會把我的全部知識教給我的小主人，可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信？我就給你講講我的故事。

以前，我曾經為小主人立下過許多汗馬功勞，他有不懂的問題，都是來請教我的，還有但是，現在可就慘了，政府提倡減負學校的作業越來越少，小主人也冷落我了，開始另結新歡——課外書，每天，課桌上堆滿了連環畫、小説甚至漫畫，可是我呢？只能呆呆地睡在小主人的書包裏，過着暗無天日的日子。

小主人很調皮，上課常常不聽講，每次上課，他十分不情願地把我拿出來，當老師板書的時候，他也裝出一副非常認真的樣子，可是誰會知道，其實他是在我的身上塗鴉，在我的身上，滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚，嗚我真想哭，作為一本書，我多麼希望我的.小主人是個好學的孩子啊！

下雨天，他就把我當雨傘來遮雨，雨水無情地打在我的身上，淋得我全身都濕了，害得我差點感冒呢！，等我把衣服曬乾，全身都已經皺巴巴、面目全非了。

我的小主人啊，我是供你讀書、學習知識的課本啊，你怎麼這樣來傷害我呢？其實，我是多麼盼望你能喜歡我、愛惜我呀！快些醒悟吧，小主人！小朋友們，但願你們別像他，也能愛惜我這本課本！