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【精華】美與醜作文集合十篇

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在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的美與醜作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】美與醜作文集合十篇

美與醜作文 篇1

美,就是人們本身存在的品質,他們在生活中遇到難題和別人的做法是不一致的,雖然很普通,但會把他善良的一面展現出來;醜,這個字只要被粘上了,這個人的心靈就會變得很醜陋,自然他的行為也會變得很齷齪,説出來的話也很難聽。

在花壇裏,很多人會停下腳步觀賞。有些人看花很美,就覺得摘一兩朵也不會影響美觀,就隨手要摘,這時一個人站出來制止他,會説:“如果人人都像你一樣覺得沒關係,那花豈不是很快就沒了哪?”我覺得這個人是美麗的,而摘花的人卻是醜陋無比的。

在公交車裏許許多多的人擁擠的站在一起。但我發現站着的還有老年人和孕婦,這是為什麼呢?是因為有一些人故意裝睡覺,就是不想站着,他們心裏一定在想:這麼舒坦的座椅誰不想坐,我才不讓。而有些人肯定會站起身來對這些身體不舒服的人説:“您來做吧,我一會兒就要下車了!”這時我覺得讓座的人心地是善良的,而不讓座的人內心是醜陋的。

在道路上,我會經常看見有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠的地方,隨便扔到垃圾桶旁邊就走了,這時路過一個人就會在第一時間把它撿起來丟進垃圾桶,他們倆人就會形成鮮明的對比,美與醜就會分別降臨到兩個人的身上。

在森林中,大樹保護着我們的生態系統。看林人日復一日的守護着森林,但有時間,偷伐者為了自己的利益,去濫伐濫砍樹木,這時守林人會站出來把偷伐者趕出這裏,美與醜就在他們的一言一行中……

從生活中點點滴滴中,我們能發現外表不能表達這一切,而內心才能顯露出一個人的品質和他那純真的善良。

美與醜作文 篇2

“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。想必這條名人名言大家都聽説過吧?沒錯,美,是無處不在的,讓我們一起去發現美吧!

在我的心中,一直有一個人令我深深的敬佩。那就是我的表姐。她不僅成績優秀,而且美麗陽光,這些優點使她被班上許多男孩子崇拜。

可是,那一次的經歷,使得原本在我眼中的優秀表姐似乎變得不再那麼的美麗………

那次表姐要去步行街,我也正好有事,於是便和表姐一同前行。我們在馬路邊等公交車。我仔細地打量着表姐:上身時潮的寬鬆黑衣裝,下身流行的乞丐褲;黑白相間的布鞋,一頂鴨舌帽,一個隨身聽。表姐悠閒的戴上耳機,把一片口香糖放到嘴裏。車到站了,表姐迅速的吐出口香糖,口香糖掉在了地上。隨即,表姐猛地衝上去,擠進了車廂,可是卻有許多人被表姐撞倒在地,不停地呻吟着。我被眼前的這一幕給嚇傻了,我不相信如此優秀的表姐會做出這麼不文明的事,我呆呆地站在那,連汽車開動了都不知道。我猛然清醒過來,擠上了車。我四處望了望,看見表姐身後還有一個座位,便走過去坐了下來。沒過多久,一個孕婦的身影出現在擁擠的車箱內,車箱搖晃不定,她幾次險此摔倒。表姐離她最近,應該會把座位讓給那孕婦吧,我暗暗地想。可是,表姐並沒有把座位讓給孕婦,而是把頭一扭,看向了窗外。這就是我所崇拜的表姐嗎?眼前這個隨意吐口香糖,撞倒行人,不給孕婦讓座的表姐嗎?我陷入了沉思。我猛然站起來,對那位孕婦阿姨説:“阿姨,我要下車了,您坐吧!”説完便轉身下了車。一旁的表姐更是目瞪口呆,半響説不出話來。

我走在回家的路上,暗暗地思考表姐真的美嗎?不,她不美,因為外表美並不是真正的美,心靈美才是真正的美!

美與醜作文 篇3

美與醜是兩個特殊的形容詞——它們既可以代表外表的美和醜,還可以説明人類內心的善良和醜惡。

美和醜——這兩個熟悉又深奧的詞天天圍繞在我們身邊。每天早上一起牀,抬頭往外看,你可以説:“天真美,花真美。”也可以説:“癩蛤蟆真醜,蜘蛛真醜。”可你絕對不能説:“那個人真美或他真醜。”因為當你把這個直接客觀的形容詞加施在一個人身上時,你並不知道那個人的內心是醜惡還是善良的。

人心真是不可探測的神祕啊!

善良是形容內心的美,而美麗是形容外表的美。這兩者的不同之處就在於一個美麗的人不一定就是一個善良的人,而一個善良的人就一定是一個美麗的人。

人剛生下來的時候是不能用“善良”或“醜惡”來表達的。人的本性是後天教育出來的。比如一個人出生在強盜羣中,他長大以後肯定是一個滿口髒話的強盜。如果這樣,世界就會被分成了兩半——一半是善良的人和醜惡的人。善良的人想讓醜惡的人變成善良的人,醜惡的人想讓善良的人變成醜惡的人,從此,世界上有了書。這樣,即使有人生在強盜羣,他認真讀書,也能成為品德高尚的人。可見書的重要性。

為什麼世界上一定要有“醜惡”?上帝是善良的,為什麼還要創造“醜惡”這種東西?

我想,醜惡也是幫助人類進步的工具,雖然它很可怕,很殘忍,很毫不留情。它好似一隻正在追逐羊羣的惡狼,雖然落後的羊就會吃虧,但惡狼卻把它們都趕到一個方向——成功。

舉一個切實的例子——古代視殺人為醜惡,後來出現了朱元璋、包公等公正的人,把當時的醜惡清除了。現在,我們視貪污為醜惡,正在盡力阻止貪污的發生,我想,再過幾百年,人類可能連罵一句人都算是醜惡之極的。

而醜惡的作用就是證明善良。

善良是人類美好品德之一,它是黑暗中豆大的燈光,雖小,但卻充滿了希望。善良的人往往是醜惡者的犧牲品,往往都是受傷害的人。可真正善良的人是不會計較這些的,因為在他們眼裏,醜惡者不是值得人憎恨的,反而值得人同情,因為他們連什麼是善良都不知道……

我們都想成為善良的人,但都認為善良很遙遠,其實善良就在我們身旁,近的觸手可及,只是我們懶得舉手……

美與醜作文 篇4

盤古開天闢地,世界不再渾濁不堪,但仍是死氣沉沉。直到女媧娘娘創造了人這種生物,才變得絢麗多彩。人,這個獨特的生物開始以最原始的方式統治世界,並以其獨特的光輝潤澤了每一片土地。

這特有的光輝就是人性的美麗。人性的美源自於人性的善,也能從人性的善中體現。

小時候,母親經常用《三字經》上的句子教導我,讓我在懵懂間知曉了好多道理。母親最常唸叨的是:“人之初,性本善”這句。人,生來就是善良的,人性的美麗也能從人性的善中體現出來,也源自於人性的善。年青軍官孟祥斌勇救落水女子,卻因體力不支溺水而亡。女司機被輕薄,而公交車上卻只有一個人衝下車去救他。這都是處於人的本能反應,也就是人性的善。而他們的舉動感動了成千上萬的人。人們都稱他們為英雄,以他們為榜樣,他們的舉動彰顯了人性的美麗,就像奧運火炬手,在每一個傳遞站點都有着不同的美麗,來自於同一光輝的美麗。

人性的美麗無處不在,像二月的春風,吹綠了世界的每個角落,春暖了人們的心房,吹出了一個美麗的新世界。

無論惡人還是善人,來到人世時帶來的總是一棵純潔的心,一張可愛的臉,一身“本善”的人性,那時的一切都是那麼美好。但美好的東西總是脆弱的。在茫茫人海中如果不掌握好自己的舵,可能就會迷失自己。純潔的心可能會變得骯髒,可愛的臉可能會變得陰險,全身散發出的是野獸般的氣息。但人的本性是不會泯滅的,“懸崖勒馬”“浪子回頭”的事不是經常發生嗎?

人性的美,是能處處為別人着想,帶給旁人快樂,讓人舒服,就讓人性的光輝在我們的身邊閃耀,讓我們將自己的心放開,勇敢的去接受別人,也勇敢的接受別人的愛。

用心地去感受生活,用心一點,再用心一點。

美與醜作文 篇5

生活中的美與醜,時時都有,處處都有,只要去觀察、去聆聽、去發現。

和諧流淌的琴聲、悦耳的鳥鳴、歡快爽朗的笑聲、小朋友的讀書聲……比較美;

騙人的謊言、荒唐的迷信、突然的剎車聲……比較醜;

萬紫千紅的鮮花、生命的綠葉、蒼勁的樹枝……比較美;蛀蟲……比較醜;

當然,生活之美又不同於藝術之美(藝術的形式與內涵本身就是一種美);從生活與理論而言:美,具有多樣性。美與審美又屬不同範疇,所以,“情人眼裏出西施”。美,有時相對獨立存在,又時常與真、與善融合在一起,再加時間空間的變化,美與醜也在轉化。人們為什麼激動、寧靜、煩惱、痛苦、愉悦、悲傷、堅強?肯定因為美與醜在生活中起着作用。

美與醜作文 篇6

在我們的生活當中,有的人表面很美,但是在大家的眼裏非常“醜”,有的人相貌醜陋,但是在大家眼裏他卻很“美”。一次親身經歷,使我對美與醜有了深刻的認識。

有一次,我和媽媽去逛商場,走地大街上看到了一個乞丐,他衣衫襤褸,相貌醜陋,蓬頭垢面,一隻手斷着,另一隻手拿着一個碗向過往行人乞討。這時,有一箇中年男子,他油光滿面,穿著名牌夾克,高檔皮鞋,戴着墨鏡,聽着音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前,想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪着眼睛,兇狠地説:“給我滾開,我沒錢給你!”説着一腳把乞丐踢到一邊,然後從兜裏翻出紙巾,彎腰擦了擦鞋,神氣地走了。那個乞丐站起來,拍了拍身上的土,突然那個乞丐發現了一個銀白色的錢包,打開一看,裏面有幾千元錢和一張銀行卡。我心想,這個乞丐真是太走運了,一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他並沒有將錢包趕緊裝進兜裏,而是放在了他乞討的碗裏。繼續開始乞討。我十分納悶,這乞丐現在都有錢了,還乞討幹什麼?

過了一會兒,剛才那個中年男子又回來了,他急得滿頭大汗,一邊走還一邊在地上找着什麼。那個乞丐好像看透了他回來的目的,便説:“先生,這個錢包是你的嗎?”

“謝天謝地!總算找到了。”那個男子一抬頭,見是剛才向他乞討的`的那個乞丐,臉一下子就紅了,羞愧地説了聲:“謝謝——”便順手從錢包裏拿出一百元錢,放在乞丐的碗裏,就急勿勿地走了。

目睹了這件事,我明白了一個道理:人的美醜不能只看外表,心靈的美才是真正的美。

美與醜作文 篇7

我一直認為,臉蛋長的比較美的人,就是美,而臉蛋長得比較醜的人,就是醜,但直到這件事以後,我,才真正的明白,什麼是美,什麼是醜。

有一次,我和媽媽一起上公車回老家遊玩,看見車上有兩個售票員,一個是長的美的阿姨,一個是臉上有疤痕的阿姨。我急着叫媽媽快點把票錢快點付給那位長的比較美的阿姨,覺得那位阿姨臉上有點噁心。

路程到了一半,一位老太爺上來了,他對那位臉蛋長的比較美的阿姨説:“我是以前革命的老紅軍,你看看這證,可以收我少一半錢,對吧?”

那位阿姨説:“你別想趁我們做着活動,就來騙票,誰知道你這證是不是真的啊!”

老太爺説:“不是的,這證是真的。”

那位阿姨手裏拿着化粧鏡,説:“去去去!我告訴你啊,你快點付錢,沒錢就滾下車去。”

當那個阿姨説出這句話的時候,周圍作者的乘客都在咒罵着那位臉蛋長得比較美的阿姨,阿姨的臉都紅了,漸漸地低下頭去。

這時,臉蛋有疤痕的阿姨説話了:“怎麼了,老太爺,你快請坐啊!你是有證件的啊,加上小紅這樣對你,不收你錢了,大不了你的錢我付。”

周圍的人説話了:對呀對呀!這才是售票員嘛,像剛剛的,是什麼素質啊?

阿姨説:“你們不要怪她了,她也是不想我們損失嘛?”

原來這才是美,這才是醜。

美與醜作文 篇8

在普通人羣中,他們認為的“美”與“醜”實際就是外貌的“美”與“醜”。而在我看來,卻是心靈和行為……

愛美是人人都有的天性,但美與醜總是形影相隨,也就是美中有醜,醜中也有美,還有時往往集於一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面醜而心善;張易之面秀而心惡……這不就説明了美中有醜,醜中有美嗎?

如何來正確理解美與醜呢?我覺得美可以表現在優良品質,高尚情操的內心美,也可以表現在衣着漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得醜可以表現在行動、舉動上。

且看,一位衣着漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨後來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個不好的榜樣,從中看出了美中有醜。

再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃着成堆的垃圾,行人走到哪裏都一塵不染,而他們身上卻非常髒。從中我看出了醜中有美。

同學們,請你們擺正“美”與“醜”的觀點,正確理解“美”與“醜”的意思,分清善惡美醜。

美與醜作文 篇9

我們欣賞美,追求美。美就在我們身邊,這個世界上有許多美也有許多醜。揭露醜言惡行,使我們的生活更加美好。

一次放假,媽媽帶我坐車到奶奶家。在車上,我問媽媽:“媽媽,你説什麼是美?什麼是醜啊?”媽媽説:“你説呢?”我説:“美就是長得很漂亮,醜就是長得不好看唄。”媽媽説:“你真的認為是那樣的嗎?”

這時,車到站了,上來一位老奶奶,在她旁邊坐着一位年輕漂亮的阿姨,那位阿姨看到老奶奶趕緊閉上自己的眼睛,假裝沒看到。她的身後坐着一位並不好看的阿姨,趕緊站起身來,對老奶奶説:“大娘,您坐這吧,我馬上下車。”媽媽悄悄地對我説:“你説她們倆誰美?”我説:“那個讓座的阿姨不是要下車了嗎?”可是,車一站站的停,那位讓座的阿姨一點也沒有要下車的意思。我想,我錯了,那位阿姨並不是因為要下車才讓座的。

終於到終點站了,我和媽媽下了車,我對媽媽説:“媽媽,我知道了,其實外表的美並不是真正的美,心靈的美才是真正的美!就像那位長得並不好看的阿姨,我認為她才是最美的。”媽媽讚許的點了點頭,對我説:“女兒,你真的長大了。”

美與醜作文 篇10

今天,我和媽媽一起去逛街,在路上看到了一個漂亮阿姨和一個小男孩的故事。當時,我和媽媽走着,前面是一位很漂亮的阿姨,她有烏黑髮亮的頭髮,穿着非常時髦的衣褲,腳上穿着閃閃發亮的高跟鞋。我對媽媽説:“這位阿姨可真漂亮,。”媽媽説:“她的確非常漂亮。”可是不一會兒,我就改變了對她的看法。她把喝完飲料的飲料瓶扔在了路上,可是垃圾箱就在前面不遠處,這時一個小男孩撿起了那個飲料瓶,扔在了垃圾箱裏,然後蹦蹦跳跳的去玩了。當我現在再看那個阿姨時感覺她比天下所有人都醜陋,而且連一個小孩都不如,還談得上什麼美麗?看到這件事以後,我明白了一個道理:一個人的美並不取決於他的外表,而是要看他的內心是怎樣的,有些人外表雖然醜陋,可他的內心是美麗的,而有些人只擁有美麗的外表,沒有美麗的內心,那他就是最醜陋的。

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