責任作文集錦六篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的責任作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

責任作文 篇1

有人曾説過：責任就是對自己和別人負責。當我們對自己或別人沒有做到盡心盡責的時候，就會產生不良的後果，甚至是災難性的後果。

先説説我自己吧。平時我對各項學習任務和老師交給我的工作都是認真負責地完成的。但一次電教本的丟失，是我最嚴重的失職。電教本，我一直是放在我的書包裏的，有段時間學習比較忙，我就想，到學期末，一次性補齊就行了。糟糕的是，當老師向我收電教本的時候，我已經再也找不到那本子了，只得痛苦萬分地再補一本。後來經過總結，我認識到自己還不夠負責任，應該平時每天填寫電教本。從那以後，我就變得更仔細，更負責了。

再舉一個悲劇性的例子。1912年4月，“泰坦尼克號”從英國出發開往美國。它原定的二副因故調到了另一艘船上不小心帶走了船上一個抽屜的鑰匙。而這個抽屜裏裝着船上唯一一隻兩筒望遠鏡！沒有望遠鏡，船員只好用肉眼觀測前方的障礙物，所以沒能及時發現一座冰山， 結果“泰坦尼克號”一頭撞了上去， 1522人喪身海底！多麼恐怖的災難，這都是因為不負責任引起的。

所以，我們無論做什麼事，都要富有責任心。請我們大家都記住這句話：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任！

責任作文 篇2

責任是每個人身上的一座大山，是成長路上總會遇到的荊棘。但是翻過山後就是遠方，荊棘總和玫瑰一同生長。而承擔自己的責任，你的人生將變得更加出彩。

天色變了，從晶瑩剔透的藍變作灰頭土臉的黃，好像有人打翻了顏料盤。教官的聲音如炸雷般冰冷的在耳邊響起：“錯誤，四十六處！”我眼前一黑，身體晃了晃：四十六圈，這可怎麼活呀！早知道就不逞能，攬下這塊難啃的骨頭了。看着別人已經跑起了圈，我只好無奈地隨着大家一起跑起來。幾圈下來，我已面頰泛紅，氣喘吁吁，如抓住救命稻草一般緊盯着前方同學的後背，一步步捱過去。終於熬到了叫停的時候，我已成了煮熟的螃蟹，蹲在地上捂着腦袋，誰也甭想拉起來。

一輪終了，還有一輪。“二十八處！”教練的聲音如同一條無形的長鞭，將我打入了幽深的地底。“這不是訓練，是歷劫吧！”我在心裏不滿的嘀咕着。別人已經跑過半圈，我才心不甘情不願的動身，還不忘踩幾腳無辜的地面。才跑了三圈，我的腳就開始打滑，腦中一片空白，只有粗重的喘息聲在隆隆作響。同學們低着頭站在那裏，好像沒有生機的木頭人。只有蜻蜓歡快的飛過，我的眼鏡沾滿了汗水，竟從鼻樑上滑落下來，疲軟的我卻連把它扶正的力氣也沒有了。突然一陣反胃傳遍全身，一股股刺激的酸水從喉嚨向上冒。我下意識的捂住嘴，卻還是擋不住胃裏洶湧翻騰的波浪。我屈服了，退縮到外緣。

待我恢復過來時，面對的是一排排依然沉默的同學。教練關切的.問：“要不要換人？”我握緊拳頭，搖搖頭，心想：我自己選擇的責任，自己就要承擔到底！跑着跑着，我看到了一支浪潮在我的身邊奔跑着。是同學們為我分擔了肩負的責任，我的心中充滿温暖。幾圈終了，迎接我的是同學們的笑容與自身的成長。

肩負責任，是一次破繭的過程，由毛毛蟲變成振翅的蝴蝶，讓我的人生更加出彩。

責任作文 篇3

儀式是自古以來就有的，包含着許多民俗和傳統文化，如古時嫁娶時的三拜九叩，成人時要舉行成人禮，帶上冠，象徵着年齡和身份，現在的嫁娶中的婚禮，誓詞，交換戒指。儀式有時比內容更加重要。

由此儀式感成為當下熱詞，儀式感無處不在，有許多人將儀式當成一種潮流，把吃飯前拍美食，上傳朋友圈當成儀式，把每去一個地方拍的自拍，上傳微博當做儀式。

我們可以注重儀式，卻不能流於儀式，不能忽略儀式背後的重大意義。

儀式不僅僅是表面上的流程，很多人會説看了那麼多場婚禮，大同小異，還有什麼儀式感可言呢？我不這麼認為。婚禮人的一生可能只有一次，就代表着兩個人的餘生，都將結伴而行，而宣誓交換意義何在？僅僅是走過場，告訴他，他們結婚了嘛，肯定不是這樣宣誓，就是在告訴對方，無論如何不管生老病死，我都會和你並肩同行，交換戒指是他告訴對方。我們把鼻子哦鎖住，不離不棄，這種儀式的背後是責任的意識傳達，從此以後，你並不僅僅是父母的兒子，也是別人的丈夫，這種儀式感是在讓你更加清楚自己的責任不同罷了，同時這種儀式感也讓彼此更重視對方。

同樣我們的成人禮也是如此。這種儀式是為了讓我們明白，我們成人了，必須擔起應有的責任而已，是能加深我們已經成人的觀念，讓我們清楚地意識到自己的責任所在。

節日中的儀式也是必不可少的。如中秋要吃月餅，端午節要吃粽子，春節要吃年夜飯，放鞭炮等等，這些儀式並不是只是為了好吃好玩，更重要的是讓我們通過飲食來紀念那年今日發生的種種，如果沒有這些儀式，節日也就僅僅成了某個普通的一天啊，漸漸被別人淡忘，所以節日儀式背後也是責任，讓我們回想那年今日，弘揚傳統文化。

儀式天天都存在於我們身邊，升國旗，唱國歌是儀式，上課喊起立，向老師鞠躬問好也是儀式，儀式感同時也是我們傳達內心感情的最好方式，表達了我們對祖國的熱愛和對老師的尊重。他人給孩子舉行滿月酒，這個儀式並不是孩子自己要舉行的，表達了什麼情感呢？是父母長輩對孩子健康成長，成龍成鳳的美好祝願。

責任作文 篇4

自從我當上了星星二隊的隊長，我就有了這個責任和擔當。

老師在沒説誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當過隊長，也沒有當隊長的經驗。當老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。

剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什麼，後來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業，我也像他一樣認真的改起作業來，改了一段時間後，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，後來我就把改作業當成了我每日必須完成的一項任務，有時老師發答案晚的時候，我就和張響互對答案，然後去給隊員改作業。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業，我們並不覺得很辛苦，反而覺得很開心。

到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之後老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數也變多了，從以前的6個人為一組，到現在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。

我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領下，越走越遠。

責任作文 篇5

很多人都有過愛的體驗，但是又相互不一樣，我的感覺是愛是一種責任，而愛的本質應該是給於，是一種奉獻和激情，這種奉獻和激情不是出於觀念，不是出於倫理道德，完全是出於感情，就像用手掬起一捧沙子，當你擔心流失而握住的時候，沙子就漏了一大半。越用力握，留住的反而越少。很多人都説過喜歡他（她），我認為喜歡和愛是完全不相同的兩個概念，我可以喜歡很多人，但是愛的人只有一個。

就像《莊子》中的故事：一個賭徒拿着瓦礫去賭時，幾乎是逢賭必贏，而當他拿着萬兩黃金去賭時，卻輸得一塌糊塗。感情也一樣，愛至深處是卑微。就像進行一場關乎人生的考試、比賽，越害怕失敗，越想取得好成績，心態就越不平衡，內心就越緊張，手腳就越不聽使喚，最終往往發揮失常。

其實人生就是一個尋找愛情的過程，而每個的人生中都要找到四個人，第一個是自己，第二個是你最愛的人，第三個是最愛你的人，第四個是相守一生的人，這也是愛情的三個階段，從懵懂，到刻骨，到一生一世，人生中首先會遇到你最愛的人，然後體驗愛的感覺，因為了解被愛的感覺，所以才能發現最愛你的人，當你經歷了愛與被愛，學會了怎麼去愛，才知道什麼是你需要的，也才會找到真正適合你，相處一輩子的人，但是很悲哀的是人生中，這三個人通常不是一個人，你最愛的，往往沒有選着你，最愛你的往往不是你最愛的人，而最長久的偏偏不是你最愛，也不是最愛你的，只是在對的時間遇見了對的人而已，當我們真正想要一樣東西的時候，是不需要選擇的，如果真是這樣，也許我們會問自己，自己會是別人生命中的第幾個人呢，其實愛和別愛都是幸福的，只不過我們站的角度不一樣罷了

美國社會心理學家，馬斯洛也是人本主義心理學的主要發起者，他對人的動機持整體的看法，他的動機理論被稱為，需要層次倫，這種理論認為人類動機的發展和需要的滿足有密切的關係，需要的層次也高低不同，低層次的需要是生理需要，向上一次是，安全，愛與歸屬，尊重和自我實現的需要，自我實現指創造潛能的充分發揮，追求自我實現是人的最高動機，同樣在愛與被愛的關係中，馬斯洛還提出，人的需要涉及給於和接受愛，我們必須懂得愛，必須能教會愛，創造愛和預測愛，由此可見，愛不是單純的佔有，一個人要獲得愛情，就要先學會怎麼去愛別人，這樣別人對我們的愛，這樣別人對我們的愛，我們才會明白有多麼的寶貴，正像我們上面説的，你要先遇到愛你的人，才會明白愛的意義

這個世界有多少人為愛而痛苦，這種痛苦只能靠時光的流轉和自身的心裏來調節和化解，要相信沒有人是故意要變心的，他愛你的時候是真的愛你，他不愛你的時候也是真的不愛你了，他愛你的時候沒有辦法假裝不愛你，同樣的，他不愛你的時候也沒辦法假裝愛你，當以個人不愛你要離開你的時候，你要問自己還愛不愛他，如果你也不愛她了千萬別為了可憐的自尊，而不肯放手，如果你還愛他，你應該會希望他過的快樂幸福，希望他跟真正愛的人在一起，絕不會阻止，你要阻止她得到真正的幸福，就表示你已經不愛她了，如果你不愛她，又有什麼資格指責她變心呢？

其實我説這一切只是想讓大家知道，愛一個人是希望她幸福，愛一個人是付出，而不是佔有，你喜歡月亮不可能把它摘下來，放手心上，但是月亮的光芒能夠照在你的身上，換句話來説，愛一個人，也可以用另一種方式擁有，就是把他放在你心裏，成為你永遠的記憶，所以，珍惜眼前愛你的人，多給她一份甜蜜，一個驚喜，一束鮮花，讓他知道在你的心裏一直愛着她，其實你身邊的那個他要並不多，只是你的關心和平淡日子裏一束花的驚喜！

責任作文 篇6

火炬手因傳遞火炬而美麗;老師因傳遞知識而尊敬;傳承文化的人因持之以恆而更加傳奇。——題記

一個人，一些人，有沒有責任，只在一念之間。

之前，發生了“小悦悦”事件，從小悦悦被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻並沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當看不見，讓早已趴倒在地上的小悦悦，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾湧而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悦悦已經是奄奄一息了。被送到醫院的小悦悦因搶救不及時，終於走了，永遠的走了。

小悦悦的事件引起了廣泛的關注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責任，而覺得事不關己，傳遞責任，共同生活。

還有最美乘務員，在列車上，突然就有一位女乘務員的孩子突發症病發，孩子臉色蒼白，嘴脣都發紫了，雙手抖動，全身也顫抖着，就在醫生簡單確定後，説要有人把鼻子裏的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢着大家滿臉的微笑。

最美的乘務員為救下嬰兒不顧甚麼，果斷，讓人欣慰。

還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養鑄就的，短短一分鐘裏，注滿了他對人民的熱愛，對事業的忠誠，充分體現了吳斌同志捨己為人的高尚品質，他的行為值得我們深思，或許有的人會説，那有甚麼大不了的，只不過是他工作的習慣罷了，沒甚麼好值得學習的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學習。

生活中，一個人，一些人，一份責任足矣。——後記