【精】描寫中秋節的作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的描寫中秋節的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫中秋節的作文1

今天是9月12日，農曆的8月15，一年一度的中秋佳節到了。

8月15是個團圓的日子，這不，一大早，奶奶家那邊就來了一大家子的人，有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都來了。爺爺奶奶非常的高興，做了一大桌子的飯菜，我們大家吃了一頓高高興興的團圓飯。

飯後，姑姑説要照一張全家福，先是我和爸爸媽媽一起照，然後是姑姑她們一家，接着是伯伯他們一家，最後，我們和爺爺奶奶一起照了一張“大團結”。

晚上，當鞭炮聲響起的時候，爸爸提議要玩一個遊戲，每人説一句有關月亮的詩。我説的是《靜夜思》，牀前明月光，疑是地上霜。媽媽對：海上升明月，天涯共此時。爸爸説：明月幾時有，把酒問青天……

真是一個快樂的中秋節！

描寫中秋節的作文2

今天，是一年一度的中秋佳節。為了準備看月亮，我還給媽媽和妹妹講了一個故事“嫦娥奔月”和一個新聞“美國的超級月亮”。但是今天是陰天，我們並沒有看到圓圓的月亮。雖然我沒有欣賞到月亮，但是我和家人一起團圓，非常開心，也非常高興。

我們全家下午一起外出吃飯，在飯店裏面還看到了表演。媽媽告訴我那是川劇的“變臉”，那個演員表演的可好了，用袖子把臉遮住，非常麻利的就換了一張新臉出來。我還看到兩個阿姨在表演戲曲，一個在吹笛子，一個在拉二胡，她們連奏出來非常美妙的樂曲。

今天我過得很充實，也感覺到了幸福。我們一家人在一起很開心，很愉快!

描寫中秋節的作文3

“今天是什麼日子？”剛一回到家，媽媽就急忙問我。我不解地説：“八月十五，中秋呀！怎麼了嗎媽媽？”“哎呀，我就記得好像是過節！可是我忘記買月餅了！”媽媽懊惱地皺了皺眉。我聽了媽＊的話，頓時明白了，原來是我這個忘性極大的媽媽把今天這個重要的節日給忘記了。

中秋節由來的傳説有很多種，有嫦娥奔月、吳剛伐桂，、玉兔搗藥等。不過我最喜歡的是嫦娥跟后羿的神話故事。這麼重要的團圓佳節媽媽居然也能忘記，我無奈地歎了一口氣。“我想起來啦，今天我買了餃子皮跟鮮肉、香菇，還有你最愛吃的馬蹄跟蝦！我們乾脆包餃子吧！”媽媽興奮地説。包餃子？我疑惑地看着媽媽。媽媽得意的告訴我：“餃子表示了一家人團團圓圓。餃子中的肉餡就代表了我們，用餃子皮來包餃子就代表吧我們和起來——團圓起來！”哦，原來這樣，我恍然大悟，對媽媽豎起了大拇指。

描寫中秋節的作文4

今天，是中秋節，我們一家來到了奶奶家過中秋節。

爸爸開車去了“大世界”，買了：螃蟹，大蝦準備燉了吃！又去“菜市場”買了許多小菜，準備“團圓飯”上大家一起分享這些美食，而這些美食大都是我喜歡吃的！

奶奶家真熱鬧，表哥，表弟，表姐，大姑，二姑，大姑父，都來了！

全家人一起動手，很快做好了“團圓飯”，“團圓飯”果真是名副其實的“豐富多彩”呀！有：清水煮大螃蟹，高壓鍋燉豬蹄，地三鮮，魚香肉絲，小火燉母雞，白菜炒大明蝦。吃團圓飯的時候一家人圍坐在一塊，有説有笑#8226;其樂融融的吃着可口的團圓飯！

吃過團圓飯後我們又來觀月，賞月，吃月餅！皎潔的月光把院子照明瞭，把屋頂照明瞭，把城市照明瞭，也把我的心照明瞭！

今天真是一個有意義的中秋節！一個難忘的中秋節！一個快樂的中秋節！

描寫中秋節的作文5

一年一度的中秋佳節又快到了，爸爸媽媽給我們講中秋節的來歷:人們為了紀念好心的嫦娥，在農曆八月十五這一天，擺上圓圓的月餅，盼望親人團圓。我聽了以後覺得，我以後要關心父母。

真是快要過節了，街上都在賣月餅，我最喜歡吃蛋黃的月餅，有點甜、也有點鹹。假如我有神功，我就要當科學家，要發明出一種月餅能讓人長生不老。

3中秋節吃月餅

8月16日是中秋節，我，媽媽，外公，外婆，小舅媽，大舅媽，小阿姨，大阿姨，弟弟，2個姐姐，4個哥哥，都來了呢!

外婆打開月餅盒，那月餅香氣撲鼻而來，我過去一看，月餅一個是奶油味的，另一個是巧克力的!我嚐了一下，還是奶油味的好吃呢!所以我們大多數都去吃奶油味的。我一共吃了兩個月餅，真甜，真好吃呀!

描寫中秋節的作文6

中秋節馬上就要到了，每一年的陰曆8月15日就是中秋節日。

人們都要吃月餅！這一天所有人都放假休息，和家裏人待在一起，到了晚上一起賞天上圓圓的亮亮的月亮，還準備好多好吃的，有月餅、蘋果、香蕉、葡萄等等。家裏人説説笑笑可開心了！

這個星期四就是中秋節了，我和媽媽要回老家，看望爺爺奶奶、外公外婆，給他們帶月餅回去！開開心心的過節日！

我要提前祝福候老師、董老師、劉老師中秋節快樂！團團圓圓！開心幸福！

描寫中秋節的作文7

今天是星期一，也是我們中國傳統的中秋節。

我一想到中秋節，就高興得不得了，因為我們不但可以吃到香甜可口的月餅，還有非常可口的飯菜。真是一筆特大的享受呀！

到了晚上，我們吃過晚飯後，就坐着舅舅的車去了婁星廣場，那可漂亮了，樹上掛着五彩斑斕的彩燈和燈籠，甚至還有人放孔明燈呢！

你們知道孔明燈代表什麼嗎？哈哈就讓我來告訴你吧！每個人只要在孔明燈上寫上自己的願望然後點火把它放到天上去就可以實現了！

啊！靜玩我真快樂！

描寫中秋節的作文8

中秋節，是中國的一個古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。

中秋節和農曆新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家户户把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼美好的圖景。

中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象徵團圓，反映了人們對家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據説始於元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

後來，朱元璋終於把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其後滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。

描寫中秋節的作文9

昨天過中秋節，媽媽早上吃過早飯就把我送到外婆家去玩了。過一會還叫我的妹妹等一會來玩。

我一到外婆家就看電視，過一會就關了，和外公外婆一起説笑，一起打牌，説笑話。外公外婆邊做飯邊説話。四年級作文中秋節。飯做得差不多了，外公外婆就去買菜和請親人來吃團圓飯，買了我最愛吃的烤鴨和土豆，我高興極了！外婆去請人，外公帶我回家，剛回家就看見妹妹來了，我便和妹妹玩捉迷藏，玩得可開心了！

玩了很久，妹妹不在外婆家吃飯，便走了。妹妹一走我又沉入電視中。到了晚上親人來了大家一塊吃喝玩樂，吃完晚飯，我還吃了個月餅，和外公外婆賞月。

描寫中秋節的作文10

今天是9月18日，中秋節。每到一年的今天，一家人就要團聚。

今天，爸爸媽媽帶我去爺爺家，晚上，我們一邊吃月餅，一邊賞月：

吃好飯，我們每人搬一張小凳子，拿幾個月餅跑到陽台上去賞月。

月亮起初是從東方的天邊悄悄地露出笑臉，她像個文靜的`的姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑像人間。慢慢兒，月亮把半邊天都照亮了，只有在遠際的天空中才看得見一兩顆星星，閃着淡淡的光。我不由得吃了兩口月餅，啊！是鳳梨的。圓圓的月亮和這個月餅一樣，只不過月亮發着明亮的光，月餅發着暗暗的香。

我覺得月亮有她獨特的風味。她的周圍映着一輪彩色的光輝，由淺而深，若有若無。她不像晚霞那麼濃豔，因而顯得更素雅；她沒有夕陽那麼燦爛，只是給你一點淡淡的喜悦，一點淡淡的憂愁。

描寫中秋節的作文11

中秋節，我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家收玉米。

我們來到田裏，看見一眼望不到邊的玉米，有的葉子還是綠綠的，有的葉子已經幹了。玉米大大的，露出金燦燦的牙齒。

我握住一個大大的玉米，使勁往下一掰，玉米就掉下來了。我把玉米放到地上，又繼續掰下一個。一會兒，我就掰了一堆兒。

休息的時候，我看見一隻螞蚱。我輕輕地走過去，一下子捂住了它。我興奮地跑過去給哥哥看，哥哥説：“多逮幾隻，回去炸炸吃吧！”我把螞蚱放在自己的鞋子裏，結果螞蚱跑掉了。

我還坐了三馬車。三馬車上裝滿了一袋袋的玉米，我坐在玉米上，硌得屁股疼疼的，但是我很開心。

這個中秋節我很快樂！

描寫中秋節的作文12

啊！美麗的月亮啊，你讓我們陶醉，讓我們有了月餅，我永遠也忘不了你！

在此悦兒送大家一些中秋節祝福語：讓最圓的明月陪伴你和我，讓明月傳達我的心願與祝福…祝福中秋佳節快樂，月圓人圓事事圓滿！聽到～想到～心到，説到～做到～得到，時間到～我的美好祝福已全部讓你收到。中秋快樂！微笑甜甜！中秋的月亮，在窗外靜靜地懸着。我楞楞地看着它，彷彿它是一面明鏡，你我在互相注視，互致綿綿思意和祝福：心上人中秋快樂！我的心的鍵盤上，等你來輕輕的敲擊。

天上的月，等有情人來寄望，中秋的夜晚我將明月和星星排成最美的祝福：中秋快樂！我將你的手機號碼告訴了一個陌生人，他叫月老，他會在中秋月圓夜要幫我告訴你；我衷心祝你中秋快樂！

描寫中秋節的作文13

小時候的月餅總是給我甜膩但有時又會很想吃的感覺。在淮北市區的周邊農村，最好的月餅不是商場超市買來的諸如現在出現的香辣牛肉味的各種餡料的月餅。而是最傳統的五仁，手工製作的五仁，我們現在説起來很不喜歡吃的五仁。

舊時每年的中秋，總是還像過年有壓歲錢收有新衣穿這樣帶着濃厚的節日味道。

這邊的傳統不如説是傳統的月餅烤爐。就是家裏的女人帶着孩子，買來諸如芝麻，花生，杏仁，核桃仁還有牛皮糖，花生油麪粉等製作月餅的必需品。去鄉里鄉親或者鄰村加工月餅的地方，親手製作香噴噴色澤金黃的月餅。負責加工的月餅的阿姨、師傅一邊和母輩們嘮着家常，一顆顆月餅就在手下漾出花來。

描寫中秋節的作文14

今天，八月十五中秋節，又是一年團圓日。早晨，我早早的起了牀去外婆家。在路上，我和媽媽有説有笑。

到了外婆家，妹妹就讓我陪她踢球。我們開心地玩了起來，玩得滿頭大汗就回到家裏坐着拼圖，過來許久才拼出了一副美麗的作品。

傍晚，在明靜如水的月光下，我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣。我夾起一塊熱騰騰的肥肉津津有味地咀嚼着。味道鮮美極了！

吃完飯，外婆在天井裏放了一張小桌子。桌子上擺好大月餅，老南瓜和幾盤水果。前面放上兩根蠟燭。外婆在外面喊拜月神咯。話音剛落。我和妹妹爭先恐後跑了出去。

拜完月神，我們一家人坐在桌子邊，品嚐着香噴噴的月餅。看着碧玉如盤般的月亮。想起了嫦娥奔月。海上生明月，天涯共此時。牀前明月光，疑是地上霜等等。彷彿看見了廣寒宮中的嫦娥在翩翩起舞。

中秋節代表的含義就是一家人開開心心，團團圓圓的在一起吃團圓飯，品月餅，想嫦娥的故事。

描寫中秋節的作文15

中秋節快要來到了，所以老師安排我們在週五的班會課上一起慶祝中秋節。我們全班分成8個小組，每個小組都提前準備了精彩紛呈的節目。

有關於中秋節的古詩朗誦，有説帶月字的詩句和成語，還有講中秋節的來歷，唱關於中秋節的歌曲，我們小組是兒歌朗誦，大家還品嚐了中秋節的食物——月餅。

我們是第六小隊，我們給大家朗誦了兩首兒歌——《過中秋》和《嘗月餅，迎國慶》。輪到我們小組表演了，我一點都不緊張，而是很快樂。我們六個成員配合的很好，聲音又大。方老師説我們小組的聲音最洪亮。

其中，我印象最深刻的有：第一小隊，他們給我們講了三個故事，叫我知道了中秋節的來歷。第五小隊朗誦了水調歌頭，還講解了這首古詩的意思。還有第七小組，他們給我們發了香甜可口的月餅，好吃極了。

這節班會課真有意思，不僅有趣，還叫我學到了許多知識。