水國小作文(集錦15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的水國小作文，希望對大家有所幫助。

水國小作文1

地球在宇宙中是最與眾不同的，因為在他表面上生活着人類和藴藏着豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗，無知的人在不覺中浪費了水。

在看電視時，一個廣告引起了我的注意；幾個外國人在説“地球的水資源極為有限，可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思，晚上帶着這種思考，我進入了夢鄉，我夢見，我變成了······

我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管裏。一天，這家的主人要洗衣服，就擰開了水管，但用後卻沒關緊。我被滴了下來，我的兄弟姐妹也接二連三的摔了下來。一個孩子發現了這種情況，於是對媽媽説：“媽媽，你看。”他指着水管，“你沒擰緊，水流下來了！”母親滿不在乎的説：“沒什麼，流，就讓他流去吧！反正咱們有錢，水沒了再去買，你不用在乎！”説完她就去忙了。我聽後非常氣憤，“有錢算什麼呀，有錢可以買到任何東西嗎”？一滴水非常渺小，可幾百滴，幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸，為乾旱的地方下一場甘霖。不久後，我消失了。

當我醒來後，我有了更深的感受：雖然我們都出生在不缺水的地區，每天都有足夠的水，不太在意幾滴水，但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水，在缺水地區可是寶貴的東西，很多人因喝不上水或喝了不乾淨的水而喪命，我們應該愛惜現有的水資源，否則世界上最後一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現在還在滴水，那就趕快擰緊，不要讓下一滴水流出來。

水國小作文2

和風奏響了陽光的豎琴，隔着窗户，外面是一片水色陽光。

水是世間最聖潔的東西，是自然界的寶物。它清澈透明，毫無瑕疵，卻了知世間題，他有佛教中離暗出明的醒悟，有文人淡泊名利的品質，有人生最出彩的最高境界----淡然。

耳畔有班德瑞輕柔的音樂，那種渾然天成的淡然，不是身處城市的人寫得出的。桌上是一杯淡淡的水，杯口一柱熱氣，裊裊騰騰，透着蒸氣的縫隙，可以看見且歌且行的微風，自在飛翔的杜鵑。

突然想起一段對生活的比喻：生活就是一杯茶，當最初的風起雲湧，最初的意氣風發失去顏色和激情時，生活就還原為一杯茶，淡淡的冷水茶。

的確，指點江山，激揚文字是一種生活，但是驚鴻一瞥，不着色也是一種生活。而那瑣屑，是因其平淡而難以忘懷。巨石會因滄海桑田而風化，沙粒卻能隨風飄走天涯。

要品出淡中的深味，而對清淡的關懷是最好的留念，不是滯後的惆悵，應是及時的珍惜。

而人生何嘗不是一條漫長的河流？

上游是美麗的童年，淙淙小溪從幽靜的山林間穿過，淡定歡愉。

中游是沉重的中年，巨大的落差，成就飛流直瀉的瀑布，險惡的暗礁又使河面佈滿龍潭虎穴。驚險離奇，風起雲湧。

下游經過平靜的入海口與海洋融為一片，平靜，寬宏，淡雅。

一千個人就有一千種人生，但不同的只是只有，改變不了的是復歸清淡的結局。

人生的潮起潮落讓人疲憊到忘記最初的方向，忘記停下來去回憶人生中擁有的，而我們要做的，也許只是適時停下，感受生活中淡淡的滋味。

如果你無法做到，請進入山谷間，面對溪流，等待人生中對淡的體驗吧。?

水國小作文3

人越來越大，心思也會越發細膩，也會有許多自己的見解。從七年級一來，我深刻發現了交朋友如蜻蜓點水般會更高興。

為什麼呢？如果你瞭解朋友一直到很深一層，你會發覺你和朋友地性格一點都不不符合，而且她有些缺點會令人討厭。

我這裏就有一親身體驗過的例子。

我有一個國小同學，她和我是鄰居，現在在同一個學校上課，但是可惜地不是在一個班。她，是一個成績不是很好，但是是一個很好溝通的人。上國中，我們倆每天早晚一起去上學和回家。晚上，又要去她家寫作業，料一些女孩子的心事。漸漸地，我覺得這個好朋友好囉唆，寫作業慢吞吞地，一直和我説話，致使我的腦袋停止思考，只好聽她誇誇其談地講，每天晚上，作業都會做到很晚，第二天上課無精打采。因為一次考試分數地下滑，我不好意思地向她提出了要求，她非常不高興的罵我“哼，不講就不講，誰西漢，白痴。”我聽了這話後逮住了，又不是罵她，只是很温和的向她提議寫作業不要講話，還像是我欠她的。抄了一長假後，我們之前的感情數淡了。過了好幾天，去他家時，我們又像無事人一樣聊起來。但是，這次我不敢再深入瞭解她了，省的再一起又吵起來。

從那次，我就習慣了交朋友如蜻蜓點水，也不想再有知心朋友，這樣會讓我覺得更給高興，其實這樣也蠻好的。

水國小作文4

提起生命之源，我們總會不由自主的想起水。它的外表看上去十分清澈透亮，構造簡單，沒有任何的瑕疵。它雖然是最柔軟的，卻又是最強大的。

它十分執着、堅持不懈。它在石頭上滴水，一天又一天，一年復一年，不停地滴答滴答，竟然在石頭身上鑿了一個小孔。它用自己水滴石穿的故事形象的教育了我們毛澤東説過的一句話：世上無難事，只要肯攀登。

除那之外，水還非常的博大、用途廣。它能清洗掉我們手上的污垢，能幫我們撲滅熊熊大火，並且還能在我們童年時帶給我們無限歡樂……它沸騰的時候，變成了寒冷冬天時的一道温暖。冰凍時，又變成炎熱夏天時的一份涼爽。

孔子曰：夫水者，啟子比德焉。遍予而無私，似德……，水，給予人類一切珍貴的資源，給予生物生存的動力，卻並不去指責那些污染水源的人們。這是一種無私奉獻的精神，亦是一種海納百川的胸襟。

川流不息也是水的一種秉性。如果水不會流動，那麼它只會變成一灘死水。只有不斷流動，它才會生生不息。但不能只有一滴水在流動，因為那樣會被太陽蒸發掉。

在生活中，也許水不那麼引人注目，但我們每個人都離不開它。雖然有時候它會給我們造成危害（水災），但它那強大又純淨的力量給了我們的心靈不盡的啟示。

水國小作文5

“鈴鈴——”下課鈴聲響了。我來到洗手間洗手，看見一個同學正在洗手盆上打肥皂，在她面前的自來水管正在“嘩嘩”地流着水，我上前去提醒她：“不要開着水龍頭又不用水，你也不想想這要浪費多少水。”提醒過後，她還是無動於衷。我趕緊上去關上了水龍頭，她卻説：“你幹嗎給關上呀？我還要用呢。”我説：“你用的時候再開開不就行了，為什麼非要浪費這些水呢？”她無話可説了。

通過這件小事我明白了雖然一個人浪費不了多少水，但如果我們學校所有同學都像這個同學一樣這麼浪費水，那麼一年下來得有多少水白白流失了，這些水也足以匯成大河了。遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什麼樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈！人們卻把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是這些人有想過嗎？當世界只剩一滴水時，人們會怎麼樣？人們就會死亡。

但是我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。不濫用、不浪費，就不必為缺水發愁了。

水國小作文6

20xx年7月31日我和爸爸媽媽和弟弟一起乘車去南寧旅遊。南寧是一個繁華的城市，車輛來來往往，車道兩旁種有許多花草，為整個城市添了一片綠。

我們的目的地是動物園旁邊的加勒比水世界。需要我們乘坐76號公交車才能到達。大約過了1個小時才到了那裏。因為人多車多十字路口多的關係，車子走走停停，花了不少時間。

加勒比是一座水上樂園，裏面有各種好玩的遊樂設施，人們在裏面遊玩。我們買好門票，走進了加勒比，我左看右看，卻不見爸爸，媽媽，弟弟的身影。我小心翼翼地把腳伸進水裏，卻不小心摔了一跤，疼死了。

我慢慢地在水中行走着，想找找有什麼好玩的，忽然，我眼前一亮，發現了那裏有一個滑滑梯，我興奮極了，但有一些擔心，那是兒童玩的，我行嗎？我慢慢地走了上去，找了一個弧度最大的滑梯，等別的小朋友下去之後，我坐了下來，輕輕用力使身子向前，哇，開始動了，我感到眼前黑乎乎的，水流輕輕的從我手中流過，我躺了下來，感受着水的氣息。輕輕的，我從滑梯上走了下來。最好玩的莫過於加勒比的海嘯區了，此起彼落。人們在浪中翻騰着，好像正處於大海之中。我看着玩得起興的人們，心裏也癢癢的，也想去玩。穿好救生衣，我興奮的跑進去，我衝過來啦！我向人羣裏跑去。一陣小浪從我背後襲來，我感到身體在上升，然後一股力量把我推到了一邊。突然，一股巨大的海嘯來了，人們歡呼着，身體隨着海浪上升，我看着眼前的景象：黃色的人羣上升，又下降，感到一絲害怕。海嘯到了我面前，把我拋起來，然後落下，我喝了幾口水，心靈裏更興奮了。

不久，海嘯停了，我連忙上岸，去玩下一樣東西。大約下午4點的時候，我們玩夠了，換好衣服，依依不捨的回宿舍了。

水國小作文7

如果我是水，我會拉着太陽公公的手，升到天上，同其它水一起變成了一朵潔白無暇的雲。

我隨風飄動，不知不覺中飄到了非洲。我與同伴們瞅瞅地下，只見下面土地乾旱，人們個個哀聲歎氣，頻臨死亡。我們看着落那些人們被火辣辣的陽光曬着，吃不到食，喝不到水，許多人出門尋找水，可要不是空手而歸，就是渴死在尋水路上……我們越來越看心裏越痛，終於掉下了眼淚。淚眼模糊的我清楚的看到，當一滴滴淚落在地上時，他們以為是一場雨的時候，人們是多麼歡喜。我們再也忍不住了，把自己的一部份化成雨，“嘩嘩……”落在地上。地上的人們歡呼雀躍的跪在地上，感謝這一場救命雨。我們的心，也跟着一起笑逐顏開了起來。人們拿着水罐，水盆……所有可以盛水的器皿都有搬了出來，接下這些雨水。不過令我們奇怪的是，他們自己卻一口水沒喝，原來都拿給老弱病殘的人喝了，他們的心靈，與雨水同樣潔淨。

我們向這些人説了再見，繼續向遠方飄去。我們來到了被人們稱為“魔鬼地區”――沙哈拉大沙漠。我們看見了十幾株正與沙塵暴作鬥爭的白樺樹。它們的使命是征服沙漠，創建綠洲，它們是征服海港的唯一希望。可是，在終年缺水的環境中，眼看它們不久將在沙塵暴中倒下。我們心酸了，為了共同的願望――征服沙漠，我們又分了一部分身體，變成雨滴，落落大方在樹木下。白樺樹得到了水的滋潤，又重新展現出生命力，永久立在沙漠中，直到創建出一片廣闊的綠洲！

我與我的同伴繼續向遠方飄去，終於飄到了浩瀚無邊的海洋。望着那波濤洶湧的大海，我們將自己的最後一點力量融入了進去，為的是，用我們的一點微小的力量，培育出更多的生命！

水國小作文8

水本就是個妙物。天地初成，升騰積澱，於是清濁相見。有的拔地而起，直插雲霄，有的緩慢降落，沒入塵土，水也就柔得理所應當，湯湯，泛泛，滔滔，汩汩。

多水的地方也就多着三份靈氣，想來江南水鄉的三月三的麗人節也是多着幾分秀氣的。江南的女子總是讓人過目難忘的，那轉瞬的顧盼生姿，呢喃低語總是帶着水氣的，就像情人間的暖意一般流過心田。在江南，人前人後，茶前飯後，閒談低語總像是浸着水一般糯糯的，惹人發痴，想來那吳儂軟語也是氤氲這水，才有着這般滋潤人心的體貼風情的。

就像是那與江南水鄉截然不同的原野地區，那漫天飛舞着的黃沙，翻湧着渾濁的黃土高原，也是受着水的滋潤吧。不像是江南地區的水的清麗秀雅，而是混着沙土，猛力拍打岸坡的黃河水啊！孕育着黃土高原的漢子那健碩而又充滿着力與美的的軀體，和那狂放豪邁的性格！似乎隨時會迸發出磅礴驚人的力量！黃河水拍打着土地，滋潤着中華民族五千年不朽的精神！

縱觀着整個歷史進程，水總是帶來祥瑞的。看着時間與戰爭送走前朝，迎來新主；看着戰爭下的百姓和和平帶來的欣喜。水總是靜靜流淌着，包容着一條又一條生命，安撫一條又一條生命。這寬容博大的胸襟是與生俱來的品質，但這滋潤人心的品質與奉獻精神，是幾時才能磨練而得的啊！

曾幾時，《四季原野》的作者多次在他的水中提到“洗滌着人心，滋潤着乾涸的永遠是那牡丹花水”，這是怎樣一種愛水的態度啊！

我想，我也愛上水了，愛上那種滋潤一切生命的源泉，愛上那滋潤着中華民族五千年不朽的精神！

水國小作文9

水姑娘邁着輕迎地腳步，踏着歌聲來到個村莊裏，那裏有茂盛的樹木，和美麗的房子。

不久之後，它變成了河，幫了人們很多忙，她也越來越受大家歡迎。 可是時間長了，人們不在乎它了，把垃圾都倒在它身上。沒過多久它身上就散發着惡臭的氣味，這時候大家都討厭它，千方百計想趕走它。

一個陽光明眉的早晨，村莊里正在開年度的環保會議，大家紛紛聚集在起，村長對村民説:“我們大家是不是要整頓下，把這條污水河變成它來時樣”，其中有個人説:“我覺得應該把她趕出這個村子。”大家的意見不，聲音也更大了，幾乎要傳遍整個村子，同時也傳到了水姑娘的`耳朵裏，它突然感到很委屈。

水姑娘至從知道這個消息後，每天都在哭，這時小柳樹聽見了説:“水姐姐你為什麼要哭啊？”水姑娘説:“我聽村孑裏的人們説要趕我走。”小柳樹説:“這不是很好嗎？你就不用忙來忙去了。”水姑娘説:“不幫助大家，我幹什麼呀！”小柳樹説:“那還 不簡單，當然是玩呀！”水姑娘又説:“那我住哪兒？”這次小柳樹説不出了。水姑娘只好繼續哭，直到她昏迷了。

沒過多久，水姑娘也不幫大家，這時莊稼乾旱了，樹木也枯萎了，這時大家才想到水對我們有多重要，是萬物生命之源泉。村長才決定清理垃圾是首要決定，大家人心齊，泰山移的態度終於把水姑娘變回原樣了，大家高興極了。

從此以後，水姑娘和村民們過上了幸福的生活！作為一名少先隊員，我更應該以身作則，保護好環境，做個合格的人。

水國小作文10

早晨，我起牀第一件事就是刷牙；洗臉；每天上學媽媽都為我準備一瓶水；晚上，我的小腳丫都會被洗的乾乾淨淨，像兩棵紅蘿蔔。

春天來了，我家門前的花草樹木“咕咚咕咚”地喝着春姑娘送來水，一夜之間就換上了新衣；炎熱的夏天，我和小夥伴們在院子裏盡情地玩水槍，在游泳池裏盡情地游泳、嬉戲；秋天，媽媽帶我到田野裏採摘，雨後的葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、綠的。

五光十色，美麗極了；冬天，下雪了，小夥伴們不約而同地擁出家門，到雪白的世界裏興高采烈地堆雪人、打雪仗。今天，我躺在沙發上，一邊看電視、一邊喝飲料，卻看見一幅令我震撼的畫面：畫面上，一個小孩和他的爸爸住在大山裏，天才矇矇亮，小孩提着一個小桶，他爸爸挑着兩個大桶，走了十幾裏山路，終於來到了一條小溪邊。小孩和父親高興得像發現新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然後，把桶裝滿水，往回走。這一路上光禿禿的，根本看不見花草樹木，回到家裏，天已經黑了。我趕緊上網查資料，一查才知道:1、現今世界，淡水僅僅佔總水量的百分之三，其中三分之二還是冰。2、我國已成為貧水國家之一，我國西部已嚴重缺水，大部分土地乾裂，樹木枯萎。3、假如一個水龍頭，每秒鐘，只漏一滴水一年就能積成驚人的三百六十噸。4、假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年的時間。

關了電腦，我的心久久不能平靜。水，它既普通又珍貴。珍惜水就是珍愛生命。有了每個人對水的珍惜，才可能有人類世界的生生不息；有了每個人對生命的珍愛；人類才可能有一個幸福美好的家園，就讓我們從身邊做起，從小事做起，從節約每一滴水做起，共同愛護我們地球這個美麗的家園吧！

水國小作文11

我看到一包五顏六色的彩紙，腦筋裏就一下想到了：把這些彩紙放到水裏，水會有什麼變化呢？我先把一張紅紙放到有水的杯裏。啊！水變紅了，真有意思。放綠紙又會怎麼樣呢？我又把一張綠紙放到另一個有水的杯子裏，水又變綠了，跟我想的一樣。我都成魔發師了，可以叫水變顏色，真是開心。現在我想叫水變藍色，我把藍紙放水杯裏了，可我等得不耐煩了，水就是不變色。這是怎麼回事呢？媽媽沒注意，還在説：“肯定是什麼顏色的紙放下去就會變什麼顏色的水。還用一樣樣試過去嗎？”她一回頭，看到我盯着的水杯也愣住了：“咦，它怎麼不變色了？這個顏色褪不下來？”我也不明白。

第二天，我一回家，奶奶就問我：“眈眈，你喝的什麼飲料？又是紅的，又是綠的，我嚐了一下，啥味道都沒有。”我心想：糟了，奶奶給我的寶貝實驗喝了。我去茶几一看，還好，紅水綠水還在。我對着兩杯水想起問題來，媽媽問我想什麼呢？我説：“這兩杯水合在一起，不知道會變什麼顏色？媽媽説：“那就動手試試看。”媽媽幫我把它們倒在了一起。你猜它變什麼顏色了？是深紅色。這時，我想假如我有畫筆就好了，我就可以用自己變出來的彩色水畫各種各樣的畫。

小朋友，我的變水有意思嗎？你喜歡的話也可以試試。

水國小作文12

水是生命之源，大地生機勃勃，春意盎然，那是水的滋養。沒有水，植動物便一片枯寂直至死亡。水的用途極廣，魅力極大。

滾滾長江，滔滔大海，洶湧澎湃，勢不可擋。水的威力無形之中給人心潮盪漾，浮想聯翩。“天下之柔莫過於水”，細看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，繞道而行，不屈不撓。雖柔弱渺小卻藴藏着無窮的力量，堅強的毅力“滴水穿石”，水的品質讓人肅然起敬。記得離我家不遠處有股冷泉，冷泉旁便是清澈見底的池塘。夏日炎炎，風吹起陣陣漣漪，岸邊鳥兒歡快地歌唱。人們帶着熱氣騰騰浸泡於水中，水的清，水的純，水的柔，水的涼，讓人神清氣爽，煩憂皆忘。或許沉浸的你，拋開一切雜念，靜靜地，恍恍惚，飄飄然，彷彿置身於世外桃源，詩情畫意般的浪漫之中，心，隨着思緒自由飛翔；或許你偶爾有放空歸零的滿足；或許你獨守着一份靜謐，獨享着一種安然，幸福圍繞着你盪漾開來。這就是水的魅力。

關於水，我媽説她小時候，當地常常缺水，挑水總是要去遙遠崎嶇的山裏去，來回一趟很不容易。儘管這樣她和一些鄰居從沒間斷幫助一位孤寡老人給予生活之水。水不但涼快人的身體，還淨化人的心靈。

水的魅力無處不在，因此我們要不斷呵護它，讓它不遺餘力地為人類服務。

水國小作文13

現在的人們很不愛惜水，幾乎每天都會聽到嘩嘩的水響，要麼是水龍頭在默默的哭泣，是一大盆水被無情地推進下水道。有些人用水總是一大桶一大桶的，不知不覺間已經消耗了很多水，被拋棄的水們雖然不孤單，但它們很渴望能重新見到潔淨的藍天，哈哈笑的太陽公公，還有温和的月亮姐姐。地球上如果沒有水，生命將會是一個毫無意義的詞，地球上如果沒有了水，莊稼就會被大批大批的黃色覆蓋，直到它們失去生機盎然的綠色，走向死亡。

假如我是一滴水，我會把自己奉獻到底，但是我也要警告人類：水資源並不是無限的，需要人類合理利用，如：廢水處理。才能使地球上的生命得以延續。假如我是一滴水，我要到乾旱的地方，使那裏的莊稼復活，讓樹苗們盡情生長，讓小草鑽出地面，也讓那裏的人們每天不再心事重重，愁眉苦臉。假如我是一滴水，我會讓大自然貼出公告牌。讓人類明白水的來源，以及水的重要性和水的不可替代性。假如我是一滴水，我會向人們呼喚，水是大自然中最寶貴的資源，千萬不要無謂的浪費水，要知道地球表面的水雖然有97﹪，但是可以飲用的，能為人類做出貢獻的只有2﹪，其餘95﹪全是又苦又鹹的海水，千萬不要把水當廢品，嘩嘩嘩地讓它白流掉。

假如我是一滴水……

水國小作文14

説起煙灰水，大家都十分熟悉。就是這普普通通的煙灰水，卻有着神奇的功能。

一天晚上，我吃完晚飯，爸爸讓我去把煙灰缸洗一下，於是我想了一個歪點子，把煙灰水倒入了花盆之中，再用清水衝了一下，便洗好了。

可到了第二天早上，爸爸把我叫到了陽台上，指着我昨天倒煙灰水的花盆説：“兒子，這花盆裏有許多死蚜蟲，這蟲子怎麼會死了這麼多？”我看着這盆裏 “屍橫遍野”的蚜蟲，心想：難道這與我昨天倒的煙灰水有關？

為了證明我的這個觀點，我又做了一次實驗。

我先捉了許多隻蚜蟲放在一個花盆裏，只見他們在土裏鑽來鑽去，有的還在花上到處亂啃。我把煙灰水一下子全倒入了花盆之中，而蚜蟲卻還是在若無其事地啃食着植物。我目不轉睛地盯着它們看了許久，突然，在土上爬的蚜蟲加快了腳步，好似有什麼急事。然後越來越快，最後一下子全倒在了土中，死掉了。看來，我的這個觀點是正確的。

為了明白煙灰水為什麼能除害蟲，我又上網查了查資料。原來，煙灰水中還含有殘留的焦油，這種焦油是有毒的，蟲子被一澆，又在土裏爬來爬去難免會粘上焦油。再加上鹼性的煙灰也對蟲子有傷害，害蟲難逃一劫。

在生活中，一定會有類似的情況，只要你細心地觀察，總會發現些有趣的小妙招。同學們，讓我們也來細心的觀察生活，做生活的小主人吧！

水國小作文15

我是小溪裏默默流淌的一滴水。身邊有無數的夥伴。我微笑着向他們點頭以示友誼。

我抬頭看着兩邊美麗的風景。清晨的陽光灑在樹枝上，一邊的草地上覆蓋着晶瑩的露珠。我俯下身，看見腳下有無數的石頭，都是我和同伴們磨圓的。一邊，小魚小蝦湊過來，我調皮地鑽入它們的嘴裏，從它們奇怪的腮邊跑出來。他們在我的出入口吸入新鮮空氣。

一羣孩子出現在我面前，我從他們腳下滑過，帶給他們無盡的涼意。淘氣的男孩把我扔向另一個男孩，我被打在他手裏，從指尖滴回到小溪裏。後面的女孩拿出一個小杯子，大概是想抓魚。她一不小心掉進了河裏，我就把她濕漉漉的衣服擼下來，回到小溪邊。

慢慢的，我變成了一縷看不見的空氣，在陽光下離開了。我變成了一朵雲，在空中歡騰。黃昏時分，我穿上火紅的演出服，出現在人們的視線裏，不斷變換造型，直到人們露出燦爛的笑容。

不知不覺，我隨着氣流來到了一片荒漠，茫茫無際，卻是一片荒蕪，毫無生機，只有燥熱。這時，一抹綠色跳進了我的眼睛，我看到了一片草地。草垂着頭，快要死了。於是，我毫不猶豫地跳了下去。

幾年後，一支探險隊來到了沙漠，他們看起來很累，因為他們工作努力，口渴。突然，其中一個興奮地喊道：“看，這是一片綠洲。我們得救了。”所有人都望向遠方，然後歡呼着奔向我居住的茂盛草地。