寫小木船的作文範文

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫小木船的作文範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫小木船的作文範文1

天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的範圍，加強它的亮光。小枝歌唱，大樹搖擺着自己龐大的身軀，花兒、草兒也朝着太陽公公微笑。。。。。。大自然生機勃勃！

我和我的好朋友陳明坐在花園大樹底下的桌子上，各自拿着自己在手工課上製作的小木船，陳明看着我的小木船，眼睛一直髮光，嘴巴長成了圓圓的“O”字形！看到這麼精緻的小木船，陳明便向我借，我聽了，二話沒話就借給了他，他看着這個小木船，羨慕的不得了。就在這時，陳明手抖了一下，“啪”的一聲，把我的小木船摔在了地上，我臉色頓時一百八十度大轉彎！對陳明大聲吼起來。就這樣，我們陷入了激烈的爭執中，鬧得不可交。中途，陳明還狠狠地踩了一下我的小木船，我不知所措，一把抓走了他的小木船，狠狠地摔在地上......

自從這件事過了以後，我和陳明的關係掰了。

有一天放學，我照樣哼着小曲回家，但總覺得有人一直跟着我，忐忑不安的我加快了腳步，誰知後邊的那個人跑了起來，追到我跟前，一把抓住了我的肩膀，我驚訝起來！回過頭，竟沒想到這個人是陳明！他平靜的對我説："上次——是我對不起你，明天我就要走了，這個小木船就送給你了，留個紀念吧！"我被嚇得不知所措，當我反應過來時，他已經走了......　　淚水模糊了我的視線，我看着這個小木船，望着他的背影，很濃又很甜，有種説不出的味道。這件事離現在已經有好幾年了，當我每次看到這個小木船時，就想到了陳明，想到了和他一起度過的日日夜夜，想到了......寫小木船的作文範文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在地上，並用腳踩了個四分五裂，這才氣呼呼地走出教室。

整整一天，我都躲着他。

終於熬到了放學，我背起書包飛快地跑回家。

陳明家正好是我家的隔壁，平時我倆一起上學、放學，一起做作業、看動畫片、玩遊戲。想起這些，我真有點兒後悔自己的一時衝動。

陳明家傳出熟悉的動畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍兔七俠傳》，卻猶豫了。

他會原諒我嗎？

一陣敲門聲後，媽媽告訴我陳明來了。

他走進我的房間，手裏捧着一個精緻的小木船。

窗外，狗不叫了，孩子們的喧鬧聲也停了，西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

“（我的小名），我，我……”陳明低着頭，艱難地吐出一個個字，此時的他臉漲得更紅了，“這個比你那個要漂亮，收……收下吧。”

陳明把那個精緻的小木船塞進我的手裏。

我並有收下，而是又把它放回了陳明手中。

“陳明，我也摔壞了你的，我……”雖然那時我沒有照鏡子，但我知道，自己那時的臉色簡直可以和西紅柿媲美了。

“走，看動畫片去。”陳明對我莞爾一笑。

“好。”我笑着站起身來。

樹上的小鳥喳喳叫，它們是在慶賀我倆重歸於好嗎？

寫小木船的作文範文3

陳明和我是同學，家又離的很近，我們每天一起上學，放學，還一起玩。我們還有共同的興趣愛好，就是——做手工。我們因此成了形影不離的好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明覺得我做的比他做的好看，就拿起來看了又看，摸了又摸，愛不釋手。突然發生的一幕，讓我們的友誼從此破裂：陳明在翻看小木船時不小心把我的小木船掉在了地上，摔得慘不忍睹，我生氣了，叫他賠給我一個小木船。他説：“我又不是故意的，為什麼叫我賠啊？”“就因為你把它摔壞了，所以叫你賠。”“我不賠，就不賠，怎麼樣？”……在爭執中，陳明又把它踩壞了，踩得粉身碎骨，我更加生氣了，一把奪過他的小木船，有力地往地上砸，又用力的踩，陳明看到我這樣做，他對我説：“我們不再是朋友了！”“不是就不是，我不缺你這個朋友。”陳明聽到這話後，哭了，抓起書包扭頭就跑，我覺得我一瞬間我缺少了什麼。從此，我們不再一起上學，甚至遇上了也不打一聲招呼。我回家後，吃飯不香，睡覺睡不着，我覺得我好像錯了，但又想逃避責任，這事就這麼僵持着。

幾個月過去了，在我回家時，前面的陳明突然停了下來。他的口袋鼓鼓的，像是裝了什麼東西。我想，一定不是什麼好東西。可我想錯了，他的口袋裏裝的是一個小木船。他過身，拿出小木船對我説：“對不起，我不該摔壞你的小木船，我家就要搬走了，我又做了一個小木船給你，希望你能記住我。”“嗯，我原諒你了，不要搬走好不好？”“不行，我爸爸的公司搬走了，我們全家都要搬走，再見了。”不管我怎麼喊，陳明哭着不聽，往前跑了。

那天以後，我們沒有再見面。當我拿起這個小木船時，我覺得，陳明就站在我的眼前……

寫小木船的`作文範文4

船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的國小生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載着友誼的小木船。

一天，老師叫我們做船，我在燈下塗塗描描整整兩小時，皇天不負有心人，我終於做好了。第二天上課時，我自豪地取出了這個精緻的小木船。陳明看見了這個比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對我説：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個七零八落。我那引以為傲滿面春風的表情轉瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般衝到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了，我火冒三丈，説：“陳明！都怪你！我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀於一旦了！”陳明也滿懷歉意地説：“對不起民，我不是故意的。”我説：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”説罷我怒髮衝冠像風一樣“飄”了過去，眼疾手快地搶過他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我餘火尚存地説：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”説完，我一溜煙跑回了教室，像是踩着了風火輪似的，只留下一個背影。

陳明哭了，他望着那個深遠的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，説：“對不起，我已經貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個牛頭不對馬嘴的小木船説：“好！”就這樣，我與陳明又各好了。

啊！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

寫小木船的作文範文5

我和陳明是好朋友。有一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小把我的小木船給摔壞了。在爭執中，陳明又把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把將她手裏的小木船奪了過來，火冒三丈的對陳明喊道：“你把我的小木船摔壞了，那你要付出代價”。話音剛落我就把陳明的小木船重重的砸在了地上，之後我又把她的小木船給踩了幾腳。陳明也生氣了對我説：“你怎麼可以這樣，我只是不小心把你的小木船弄壞的，並不是故意的。你為什麼要把我的小木船也給摔壞了”。我對陳明説：“是你先把我的小木船摔壞的，你必須要為你做出的事情付出代價，所以，我應該把你的東西給摔壞”。陳明十分生氣，她就回家去了。

第二天，我們到了學校裏，寫作業時，我翻了翻鉛筆盒，一看，我沒有帶自動鉛筆。以前，我沒有帶東西，陳明都會把東西借給我。可今天卻不一樣，陳明連看都不想要看我，我只好向後排的同學借了自動鉛筆。

我和陳明這樣的關係持續了一週的時間。

到了第二週，我到學校時，我手裏拿着一個小木船，寫了一封信，我將小木船和信放進了陳明的課桌裏。陳明來了，拉開了椅子，發現了桌子了的小木船和信。她讀完信後，深吸了一口氣，向我走過來。我對他説：“對不起呀！陳明，我那一天不應該對你發脾氣，是我錯了，原諒我，讓我們還做回以前的好朋友，好嗎？”陳明笑着對我説：“其實我壓根兒沒有把這件事放在心上，好吧！讓我們做回以前的好朋友的！”陳明説完以後我們都笑了。

從此，我們變成了形影不離的好朋友。