精選學習雷鋒作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的學習雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文 篇1

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是青五班的杜安端，今天，我演講的題目是：雷鋒精神，薪火相傳。

雷鋒給這個時代播下了一粒種子，多少年來，或平凡，或樸實的人們給這顆種子陽光，雨露，養分。如今，人們看到的是鬱鬱葱葱，漫山遍野的綠。雷鋒給這個社會點亮了點點星火，多少人心中傳遞着這份火苗，如同一盞盞明燈。於是，我們前行的道路，平坦而明亮。

同樣是路，他腳踏實地，一步一腳印；同樣是生活，他省吃儉用，艱苦樸素；同樣是這片土地，他相信四海皆兄弟，天地便是家。

在一個個明媚的春天裏，一張張年輕的面孔帶着雷鋒一樣的笑臉，用雙手託舉着雷鋒精神。全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻的雷鋒精神，帶着春天的温暖，伴着青春的激情，年年吐蕊，歲歲勃發。看！“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地伸出雙手接住從十樓墜落的女嬰；看！郭明義20年獻血6萬毫升，先後資助180多名特困生；看！阿里木十年如一日，用賣羊肉串的微薄收入捐贈二十多萬元。一米見方的鐵皮家當，也可以為慈善獻出一份力量。

也許大家覺得這些人遙不可及，那麼再看看我們身邊的例子吧。李流思泉是班上公認的“活雷鋒”。同學忘記打掃衞生了，他會自己留下來打掃教室；老師來上課時，他會為老師泡一杯熱茶；有些同學沒有吃飯，他便買來麪包給同學吃。他用自己的真誠對待生活中的每一個人。幫助他人的同時，他自己也收穫了快樂。

無數人用自己的行動告訴人們：雷鋒精神永遠是時代的主題！那麼為何我們不也加入他們的隊伍呢？學雷鋒並不是一件遙遠的事。學會互幫互助，人人都可以是雷鋒。學會勤儉節約，人人都可以是雷鋒。學會為集體貢獻出自己的力量，人人都可以是雷鋒。作為學生，我們何嘗不能幫助老師打掃辦公室的衞生？作為朋友，我們何嘗不能在同學不開心時，幫他分擔一份憂愁？作為晚輩，我們何嘗不能在公交車上給老人讓個座？作為路人，我們何嘗不能主動撿起地上的垃圾？作為社會的一員，我們何嘗不能奉獻愛心，幫助貧困山區的孩子們？這些小事看起來平凡，但其實孕育着偉大。一個人的力量小，一羣人的力量又怎能忽視？只要每個人貢獻自己的一份微力量，社會就又上升了一個高度！

但對於曾經一度將雷鋒精神引以為榮的中國人來説，雷鋒似乎已經變得越來越遠、越來越陌生了。不！一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格。無論在什麼時候，雷鋒精神都是社會這一肌體中，必不可少，奔騰不息的血液，都是一個泱泱大國的公民應該具備的基本素養。

我堅信，我們每一個人都會用心傳遞雷鋒留下的那點點星火，我們將繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神綻放更加耀眼的光芒！

學習雷鋒作文 篇2

雷鋒精神是以為人民服務的核心精神。雷鋒二字，已成為人民服務、熱心公益、樂於助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們生活中雷鋒精神隨處可見。

我們班上學期，六色花動感中隊舉辦了為貧困國小義賣書籤的活動，所得善款為貧困國小購買了大量物資，給他們提供了幫助，我們這正是雷鋒熱心公益、樂於助人、扶貧濟困的精神。

還有我們班的薄一豪，因為只有他在班裏打掃衞生，他為我們帶來了乾淨整潔的教室，他就是雷鋒善待他人的精神。還有一次我和媽媽去接妹妹放學，天氣特別冷，還下起了大雪，我們從幼兒園出來，看見一個爺爺和妹妹在路邊打車，媽媽把車停在他們前面，讓他們上車，把他們送到家，爺爺下車時一再對我們説着感謝的話，他們下車後我們在調頭回家，回來路上媽媽告訴我爺爺和妹妹這樣的天氣可能半個小時都打不到車。我們的舉手之勞就會避免他們挨冷受凍，也可能會生病。這也是雷鋒樂於助人的精神。

在生活中一個個像雷鋒叔叔的英雄也有很多。比如“最美司機”吳斌，他在被一塊鐵片重創後，用生命的76秒救下了全車人的生命，但他卻英勇殉職了。消防戰士——田思嘉，他為了救出火海中的人們，義無反顧地衝入失事地，但在撲救中不幸犧牲……這些就是生活中的雷鋒。都有着樂於助人和無私奉獻的雷鋒精神。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。要把有限的生命投入無限的人民服務中去。”是的雷鋒叔叔，雖然你已經走了，但你永遠活在所有人的心中，永遠都是我們學習的好榜樣。

學習雷鋒作文 篇3

從學校大門出來，我輕快地蹬上自行車。期盼已久的暑假終於來臨了，連空氣都散發着快樂的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽光透過層層疊疊的樹葉調皮地跳躍在我的臉上，似乎分享着我的快樂。 “放假了，要抓緊這個時間好好拉琴，每個星期再增加一節課”、“數學考得不好，暑假要多做題”、“還有英語，要多聽多讀”、“新的課程也要預習”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從雲端跌入深谷，快樂的心情瞬間消散。

象每次放學一樣，我又坐到書桌旁，隨意翻看着書架上的書。漸漸地，我被一本書吸引了，書中的故事震撼着我，羞愧之情油然而生。故事裏有一名戰士，他7歲成了孤兒，飽經艱苦磨難，卻不幸在22歲時因公殉職。他曾説過：“(每個人)學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽”。這個戰士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒有因此放鬆過學習。雷鋒在擔任校外輔導員時，有一次在電影院裏，電影還沒有開演，他便拿出一本書專注的讀起來。有個學生好奇地問，這麼短的時間能看多少啊雷鋒笑着説：“時間雖短，可是看一頁是一頁，積少成多嘛!學習，不抓緊時間不行……你們在學校裏學習，太幸福了。”雷鋒以平凡樸實的言行，展現出令人崇敬的高尚品質。他全心全意為人民服務的精神，刻苦學習的釘子精神是多麼值得我學習啊!

我輕輕合上書，把書放回書架，心情也得到平復。我領悟到，雷鋒是用快樂的態度去學習，所以他是快樂的;雷鋒是用快樂的態度去幫助

人，所以他也是快樂的。原來，當你用快樂態度去對待某件事時，那件事就會帶給你快樂!

我已經知道自己應該怎樣度過這個暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。

學習雷鋒作文 篇4

大家還記得嗎？曾經有這樣一個人。

他一心向着黨，把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”；“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”；“對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，説到做到，表裏如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的.“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行；他對自己嚴格要求，向理想前進。

他毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因如此，他總是幫助別人，將人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。他把“有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。

他就是雷鋒，他敬黨、愛黨，樂於助人、默默奉獻、勤儉節約。

在生活當中，我們都應該向雷鋒學習，不是隻在雷鋒日中象徵性的去幫助別人。在雷鋒日中，一位老奶奶，曾數次在馬路兩邊被人扶過來扶過去。這有算什麼？僅僅是為了象徵性的學習雷鋒卻為別人的生活添了麻煩。

學習雷鋒，又何必如此呢？公車上為老人、孕婦、小孩讓讓座，為別人提供些幫助，請人吃飯吃，吃不完的打包回去，熱愛自己的工作，不要只是敷衍，儘自己最大的努力，做到最好。

我們應該以建設“幸福中國”“友愛社會”為己任，為這些儘自己的一份力量。我們要有責任心，要對自己所做的事，負責任，不要推脱責任。

學習雷鋒，與愛同行。為社會、為人民、為祖國盡一份力。

學習雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首學習雷鋒好榜樣的歌我們很早就會唱了，可是那個時候還小，不知道歌詞是什麼意思，只是“哇啦哇啦”地亂唱。現在明白了：就是學習雷鋒。

星期六的下午，隔壁老奶奶在走台階時，腳崴了一下，眼看就要從台階上摔下來了，我倆衝過去扶住她，讓她站穩。她笑眯眯地對我説：“謝謝你們啊！”我倆心裏就像含了一塊蜜糖，甜甜的。

看到有人摔倒，是該伸手扶一把，還是冷笑着拋出一句“活該”？遇到有人欺負人，是該挺身而出，還是避而遠之？同學學習有困難，是該熱心地幫助，還是置之不理？……我倆想着、討論着……

春光明媚，我們應該伸出温暖的雙手，讓他人感受到春天的温暖，感受到雷鋒精神依然存在！

學習雷鋒作文 篇6

“人的生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的一句名言。雷鋒的精神是一種無私奉獻的精神。他是一個毫無自私自利之心的共產主義戰士；他是一個把自己的命運同祖國人民的命運緊密地連接在一起的戰士；他是我們身邊的榜樣。

在這美好的三月裏，有一個重要的節日——————雷鋒日。這一天，我和小夥伴們去撿垃圾。我們每個人要帶一雙筷子、一雙手套、一個垃圾袋。我們在小區裏大幹了起來，草坪、花池、健身廣場裏撿，我們走邊了小區的各個角落。大概幹了幾個小時，我們覺得累了、腰痠了，“我們不幹了吧”當中的一個小朋友説。“不行。”我生氣地説。你不是要學雷鋒嗎？真麼容易放棄。要是雷鋒，他如果這樣還怎麼救人。小朋友想了想，鄭重地説“我們繼續幹吧！、”

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中。”這句話是雷鋒説的，我們一定要永遠記住他説的這句話。

學習雷鋒作文 篇7

雷鋒叔叔的事情大家都知道，他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒，爭做四好少年“的號召下，我們身邊出現了不少活雷鋒。

記得那天我生病了，我班同學姜欣雨把我的書包收拾好，非常認真地記好了作業，送到我的家中，詢問我的病情，把班裏發生的事告訴了我，我心裏非常高興，也很感謝她。我班同學王若楠喝水的杯子找不到了，我發現後送到她手中，她高興的笑了，我心裏也美滋滋的，因為我幫助了她。像這樣的事有很多，這些事讓我明白了：幫助別人是快樂的，幫助別人的人也會得到別人的幫助。

我校學生吳雲婷，從小失去了媽媽，爸爸身體又不好，和爺爺奶奶一起生活，有天晚上煤氣中毒，全家被送進了醫院，當得知錢不夠時，學校組織了捐款，全校師生都獻出了自己的愛心，吳玉婷一家得到了救助，現在已經康復回到了學校。

花要葉扶，人要人幫。學習雷鋒我們應該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福、快樂，讓雷鋒精神常在。