三年級尋找春天的作文300字7篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級尋找春天的作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級尋找春天的作文300字 篇1

如果説夏天是火紅的，充滿活力的；秋天是金黃的，充滿收穫的；冬天是雪白的，充滿挑戰的；那春天就是柔嫩的，充滿了希望。

週六上午，一場春雨過後，太陽慢慢升起，天空一碧如洗。整個世界就像被洗過一樣，空氣清新，陽光明媚，萬物呈現出一片生機。

我們物貿三年級全體師生排着整齊的隊伍，沿着石階小路，一路高歌，信步來到兒童公園的自然園區。你瞧！道路兩旁的小樹抽出了新芽，身邊的小草有的探出了小腦袋，有的已經是綠油油的一片，彷彿是給大地鋪上了綠毯。公園裏的花正競相開放，有紅的，有粉的，有白的……真是五顏六色。這些花有的已經全都開了，像是在展現它美輪美奐的身材；有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵兒，像是在説：“好戲還在後頭呢？”還有的經過春雨的洗禮已經開始凋謝了，一陣微風吹過，一片片花瓣如同天女散花般美麗！向遠望去湖邊的柳樹倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。

我們陶醉在這五顏六色，五彩繽紛，色色俱全的美景之中，怎能不讓人流連忘返呢！

如果説夏天是炎熱的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花開，充滿活力的。

一年之計在於春。我愛春天！

三年級尋找春天的作文300字 篇2

柳葉的飛舞是春天的標誌，桃花的盛開是春天的象徵。我愛春天！

在把冬天惡魔戰勝之後，花枝招展的春姑娘來了。天空中燕子飛翔，它們彷彿在向我們報春。春風佛面，小朋友拿着自己的風箏放起來，一個個風箏就像一個個願望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的春天。

不只什麼時候小草偷偷鑽了出來，讓大地披上了綠裝，盛開的花兒爭奇鬥豔，還有的含苞欲放。

走進校園，鮮花怒放，陣陣花香撲鼻而來。緊接着是一聲聲朗朗的讀書聲，同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。

一望無際的田野，像綠色的海洋。農民伯伯正在播種，他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收，希望紅紅的蘋果熟了，香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。

人們出去的時候，沐浴着温暖的陽光，抬頭一看，朵朵白雲襯着瓦蘭瓦蘭的天空，望着它們簡直是一種享受，真愜意呀！

我想，我們要在這美好的時光裏，好好學習，天天向上。做新世紀的小主人。

三年級尋找春天的作文300字 篇3

春夏秋冬乃大自然之變化。春，四季主宰，四季之首，四季萬物都從這裏開始，所以非常有意義，讓我們去探索，追求。

我走在尋春的道路上，只見農民伯伯們播撒下了一粒粒希望的種子，這是鄉下人春天必做的一件事，而且只在春天才出現。前面的田野裏幾個小孩在放風箏，非常開心，這也是春天的象徵，也給春天帶來了許多色彩。我來到了一片樹叢中，樹枝上的嫩芽都是新綠的，從遠處看像棕絲帶上繡了幾顆綠寶石，這就是春天的顏色。

我繼續向前走，走到了一段石子路上，只見小鳥在枝頭吱吱叫，好像在為四季的開始唱交響曲，忽然一段音樂唱響了我，我左耳聆聽着泉水的叮咚聲，右耳聽着春風聲，這是春天的.聲音。

我來到了一個花的世界，兩邊是山，中間是花，很美，每一朵花都有不同的顏色，每一朵花都包含着春的意義，這就是春天的顏色。

這就是我眼裏的春天，很美。最後，再多説一句，在我小時有這樣一首兒歌“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天就在小朋友的眼睛裏”。只要你去尋找它，春天就在你身邊。

三年級尋找春天的作文300字 篇4

“春天在哪裏？春天在哪裏？”每當我想起李望安奶奶創造的這首童年的歌謠，我心裏總是在想：春天在哪裏？我該到哪裏尋找春天呢？三月的週日，我終於忍不住出門踏上尋找春天的路。

我沿着田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的蕭殺甦醒過來。我停下腳步，終於在路旁興奮地發現了一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個綠色的“士兵”挺着‘腰’。

這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一隻麻雀從茂密的樹上探出頭來。

走過鳥窩視野突然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤下，在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們在春風中盡情地舒展着腰。成片的油菜花已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色。

回到家裏，我一開門就聞到一股清香，這才發現，原來院子裏的桃樹開花了，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結真美呀，蜜蜂飛來飛去不知道採哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來了，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構成了一幅美麗的圖畫。

那一刻，我忽然發現，只要我們對生活細心，春天甦醒在田野裏，流淌在小溪邊、成長在農民的麥田裏，開在每一個幸福的家中。

春天，其實在每個人的心裏。

三年級尋找春天的作文300字 篇5

春天來了！春天來了！我們一家懷着愉快的心情來到公園裏踏青。

首先進入我們眼簾的，是幾棵傲然挺拔的美人鬆，它們的枝葉還是那麼的蒼翠。在美人鬆上面長着像黃豆一樣大的小松果，它們三個一羣五個一夥的簇擁在一起，等待春天的到來。忽然，我驚奇地發現，在美人松下面有一棵不到一尺的小樹苗，才剛剛把頭露出地面，美人鬆好象是這棵小樹的母親，用它茂密的枝葉為這棵小樹遮風擋雨。

不遠處草地上，有一羣人在聚會野餐，他們聊得熱火朝天，時不時還發出幾陣笑聲。在他們的旁邊有幾位老人在認真的練習吹薩克斯，長椅上有幾對情侶在竊竊私語，孩子們在草地上奔跑着，相互追逐打鬧。每個人都在感受着春天帶給人們的歡樂。

河面更是熱鬧非凡，數不清的船隻在盪漾着，水面在陽光的照射下波光粼粼，看上去就像在河面上開闢出了一條金光大道。

沙灘上有無數的人們在放着風箏，天上的風箏像一架架戰鬥機在空中盤旋着，地上的人們都興高采烈地呼喊着，比賽着誰的風箏最高、最遠。

“春天在哪裏呀？春天在哪裏。”原來春天在小朋友的眼睛裏，在人們那燦爛的笑容裏。

三年級尋找春天的作文300字 篇6

春姑娘悄悄地來了，她輕輕用手撫過的草地變成了綠色，她吹過的柳樹長出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來尋找春天吧！

星期天，我們和幾個同學相約去臨平山，在暖暖的陽光照耀下，我們看到了山上的茶花開得正旺，一朵朵爭相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都捨不得飛走了。我們繼續向前走，來到一個池塘邊，陽光透過樹葉，像一把把利劍插在水中。池塘裏的小魚遊得正歡，好像在説：“春天來了，春天來了！”

瞧，俞寧兒在幹什麼？原來她正在用五彩的筆畫春天，綠的葉，紅的花。卞亦禾像個攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹着五彩繽紛的泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。

臨平山上最美的是臨平樂園裏的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩着滑梯，蕩着鞦韆，一張張笑臉像花朵一樣地綻開。

春天來了，春天真好！

三年級尋找春天的作文300字 篇7

春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。

今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我才看見同學們已脱下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌着，發出悦耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏啊，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。