愛護樹木的作文五篇

　　篇一：愛護樹木

一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。公園裏的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方説：“你們去找一條繩子，越長越好。”帆明和員方正在看公園的美景，聽到美紅的聲音，説：“好，我們去。”説完兩個就走了。

一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方説：“我和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”説完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，並做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。等帆明和美紅也做好了，他們一起説：“我們真棒！”

　　篇二：愛護樹木

一天早晨，小起了個大早，他拿着一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。

小明跳着跳着，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹彷彿在説：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心裏想：“小樹是被我打到的，我應該把小樹固定住。”於是，小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那裏。

小樹彷彿在説：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心裏美滋滋的，他哼着歌，愉快地邁着大步回家了。

　　篇三：愛護樹木

星期天的一個豔陽天，小明拿着繩子到草地上跳繩。只見小明雙手揮動着繩子，雙腳隨着繩子靈活地跳了起來。跳着跳着，他發現了他的身旁還有一棵小樹。它的葉子是綠色的，雖然葉子不多，但長得很精神。

突然咔嚓一聲，原來是小樹的樹枝斷了。小明嚇了一跳，老師告訴我們要愛護花草樹木。但是，我破壞了它們，我該怎麼辦呢？小樹彷彿在説：“哎呀，疼死了，小明快救救我吧！”小明愁眉苦臉的想，我把小樹打歪了就是破壞環境。

他用自己的繩子一圈一圈地繞在了小樹上。小樹像戰士一樣站了起來。

小樹對小明説：“小明，謝謝你又讓我重新站起來。”

小明聽了心裏可高興了，他哼着歌高高興興地回家了！

　　篇四：讓我們一起愛護樹木

愉快的週末過去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強三個小朋友相約一起去學校，他們手拉着手唱着歌一起愉快地走着。

當他們走到馬路邊突然發現一株小樹歪着頭好像要倒了。他們趕緊走到樹邊，小花説：“怎麼辦呀，小樹好可憐啊，我們能做點什麼呢？”小明説：“沒事，我們一起幫它吧，讓小樹重新站起來。”小強也跟着説：“好啊好啊，咱們都是少先隊員，老師説了要愛護樹木。”

於是，他們三個人找來了繩子和磚頭，小明和小強用繩子綁住樹枝，小花用磚頭抵住樹根，終於讓小樹立了起來。小明還找到被風吹跑的牌子，重新立到了小樹的.旁邊。説：“讓我們一起愛護樹木吧。”

三個小朋友很高興，他們開開心心的去上學了。

　　篇五：愛護樹木

一個陽光明媚的星期天上午，美羊羊和小白兔來到公園裏玩耍。小白兔説：“我們玩跳皮筋吧。”美羊羊笑了笑説：“我最喜歡跳皮筋了！可是，跳皮筋至少要三個人，可我們只有兩個人，怎麼辦呢？”忽然，小白兔靈機一動，想出一條妙計：“我們可以把皮筋系在樹上呀。”於是它們就開心的跳了起來。

就在它們玩得熱火朝天的時候，小熊來了，説：“你們這樣都把小樹給跳彎了！”美羊羊和小白兔聽了都慚愧地低下了頭。於是它們把繩子解開了。這時小熊緩和了口氣補充説：“光靠我們保護樹木是不行的，我們要讓全森林的動物都知道。”美羊羊聽了小熊的話，很爽快地説：“那我們分工合作吧。我細心一點，我去找木板吧，小白兔寫字好你寫字吧，小熊你個子高你掛木牌。”説幹就幹，按這分工，馬上就好了。

小狗來了，看了這一切很高興地説：“你們真是森林保護者。”它們聽了異口同聲地説：“哪裏，哪裏。這是我們應該做的。”