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生活的作文(集合15篇)

作文2.9W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的生活的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生活的作文(集合15篇)

生活的作文1

因為一場疫情,打亂了我們的學習規律,學校延遲開學,中國小生都在家中上網課,例如我。

在上網課的時候我經常發呆。記得有一次,我又上課發呆了,課後習題不會做,結果為老媽連續批評了好幾分鐘。

老媽手叉着腰:“你怎麼學的?連這也不會?我教你!”

“啊?!”看着老媽盛氣凌人的樣子,我調侃她,“我媽又沒文化,怎麼教?”

“誰説我沒文化,聽着。”老媽不服氣。

老媽把解題思路講了一遍,我果然把正確答案寫了出來——激將法成功,我心頭暗喜。

老媽又給我出了一道,可5分鐘過去了,我還沒算出來,飯已經做好了,我依然沒有做出來。

老媽走了過來:“寫完了嗎?”

我吞吞吐吐地説:“沒……沒呢。”

老媽説:“為什麼還沒寫完?”

我更吞吞吐吐了:“不……不……不會……”

老媽一聽,暴跳如雷:“你怎麼還不會?”接着又批評了我一頓。

老媽帶着憤怒的表情説:“我再給你講一遍,這次一定要記住這種題的規律。”

老媽又講了一遍,並且又出了一道題,説:“寫完了再吃飯!”

我首先審了一遍題,再用老媽教我的辦法做了出來,然後驗算,果然正確。我把作業交給老媽,老媽看了一眼,表揚到:“嗯,做對了,吃飯去。”

在這段時間裏,我被老媽批評了許多次,也揍了許多次,而造成這一切的罪魁禍首,就是我上網課老發呆。可這網課只能面對着個冷冰冰的屏幕,想問問老師不行,想舉手回答問題不行,能不發呆嗎?

真想快點開學呀!

生活的作文2

生活我們熱愛生活,對生命的美麗,我們孜孜不倦的執着追求。也許,前途有太多的挫折與坎坷,有太多的迷茫與未知;但我們並不打算放棄,而是坦然面對,對生命的執着永不言悔。生活道路是曲折的,生活的道路坎坷的,有時關鍵的就是那麼幾步便決定了你的人生之路,所以,我們都應該謹慎地走好每一步.該執着時就要咬定青山不放鬆,該放棄時就要學會放棄.執着和放棄是一個多麼艱難和痛苦的選擇.也許生命中的一些挫折摧垮了我們中的一些人,他們心灰意懶,萬念俱灰,對生活失去信心,放棄了對生命的追求;但那只是因為他們還不曾強烈的感受到生命的美麗,卻已經放棄對生命的追求,這是一種遺憾,我們在任何時候都不應放棄對生活的憧憬,對未來的渴望,或許,今天的苦難就是明天的幸福;今天的挫折就是明天的成功;我們對生活要時刻保持一顆有着無限激情的心,面對生活,面對未來......生命是美麗的!是的,如春華,如秋實!請相信:不經歷風雨怎麼見彩虹!生活是美麗的,讓我們珍惜生活吧!

生活的作文3

無論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。面對挫折,不少人因此會放棄奮鬥目標,然而,自強的人知道這是人生之路必須搬開的絆腳石,從而去努力奮鬥,戰勝自我。

被譽為“東方畢加索”的韓美林,曾在“文革”時期因莫須有的罪名,被害入獄達數年之後,他被打折了腿,還被鋸斷了三根手指。

苦難使得他妻離子散,家破人亡,在平反後,他還得了一場差點要了命的大病,種種苦難,韓美林挺了過來,他能樂觀的對待生活的挫折和人生的苦難,因為心中充滿的對藝術的嚮往。數以萬億的書面作品以及巨型雕塑,使得韓美林最終成為了藝術大師。

“生活中確有一些人想用苦難毀掉你,但往往是苦難塑造了你”這是經歷苦難後,韓美林得到的人生感悟。

挫折面前,不妨學學《西遊記》中的孫悟空,在與天鬥,在與地鬥得過程中最終修得正果,孫悟空就是我們學習的榜樣,當然最要緊的是自己樹立榜樣,自己跟自己鬥,“天行健,君子以自強不息”我們要能悟出這句話中深刻的哲理。

在面對挫折當自強這個話題上,有很多很多的自強者,例如:馬克。吐温,在遭到書商的冷嘲熱諷,他仍然自強在以後的日日夜夜裏他仍然堅持寫作,最後終於功成名就。

在困難面前只要拿出不畏艱難,勇於超越自我的勇氣,即使是所謂的弱者,也能最終實現屬於自己的夢想,去克服牽絆着自己的絆腳石。

只要還有希望,就不要放棄目標,站起來,繼續向前走因為人。生的旅途畢竟買不到返程車票。

生活的作文4

揹着書包,踏上了那條熟悉不過的小路。放學了!

不經意間,餘光瞥到了一個老奶奶,頭髮已花白。右手抱着一個小男孩,左手攙着一個正趴在欄杆上的小男孩。透過欄杆正在看別人挖山芋。我的目光頓時被吸引了過去,不由自主的停下了腳步,站在一邊看着他們。

也許是累了吧,那個老奶奶將懷中的小男孩放在欄杆上那個站着,捶了捶腰。這是另一個小男孩叫嚷着也要站上去。老奶奶猶豫了。那個小男孩“哇”地一聲哭了出來。老奶奶顯得有些不知所措。

過了一會兒,他似乎下了很大的決心。將那個小男孩小心翼翼的抱起,放在欄杆上。她的腳下有些踉蹌,險些跌倒。我低呼一聲,意欲向前幫她,然而她已經穩住了腳步,我鬆了一口氣。那矮小的身影,蒼老的背影卻又顯得那麼鏗鏘有力。

我又看了幾眼,便離開了。

我不由的想起了奶奶。那張被歲月無情地刻滿痕跡的臉,已經無法從中看出年輕時的面容。那雙佈滿了老繭和疤痕卻温暖依舊的手,牽着我,帶着我長大的手。她沒有豐富的知識,卻是這個世界上最聰明的人。

我又想起了最近一段時間,總是和她吵架的我,慢慢變白的黑髮,不由得心中一痛。

奶奶是不會在原地等我的啊!她也會老的啊!有一天她也會離開我的啊!我從未想過這些。不由得鼻子一酸。

生活中每天都在發生着各種事情,每一件都會給你啟發,讓你明白一些殘酷的現實,你不得不去經歷。生活是否美好,是要看你如何去理解,如何去面對它。

生活的作文5

她有着美麗的外表,孕育着無數個生命,充滿了生機。她就是我們親愛的地球,這是她最早以前的樣子。可是現在,因為人類不愛護環境,亂砍濫伐樹木,隨手亂扔垃圾,導致地球媽媽患上了皮膚病。

那原來光滑的皮膚變得粗糙,大片大片的綠色消失了,變成了荒無人煙的沙漠,地球在痛苦地呻吟。

眼見着全球氣温正在逐漸升高,沙塵暴、乾旱、洪水發生的次數越來越多,人類終於醒悟了。於是,他們開始愛護環境,愛護地球,開始了低碳生活。

為了能夠提高環保的積極性,我還編了一首低碳小兒歌:

我是綠色小公民,

低碳生活趣事多,

購物自帶環保袋,

廢舊電池定點收。

節約用水不浪費,

合理飲食很健康。

我們一起來行動,

爭做低碳小達人!

一天,像往常一樣,我來到學校上課。第四節課下課後,我快步走到了水池邊,準備洗手去食堂吃中飯。這時,我看到一個水龍頭沒有關緊,正在流水,嘀達嘀達的聲音好象在召喚我:“把我關緊一些吧!”我立刻上前一步擰緊了水龍頭,心裏想,如果大家每次用完水後都關緊水龍頭那該多好啊,我靈機一動,跑到教室,從抽屜裏拿出一張白紙,在上面畫了一幅畫—一個正在哭泣的水龍頭,旁邊寫着:請不要讓水龍頭傷心地流淚!寫完這些後,我把這張畫貼在了水池旁邊,希望大家見了都能節約用水。

低碳生活從我做起,從小事做起,讓地球媽媽重新披上綠色的盛裝,讓世界充滿歡歌笑語。

生活的作文6

有四樣東西,問哪與眾不同,每個人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅着色的圖畫,每個人的審美觀不同,每個人的答卷也就不同。

你不必在意剪個寸頭,走在人羣裏,被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學尼采自詡為太陽,會引來多少人的非議……

生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最後“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要活着充實。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的,任由你選擇飛翔的。

朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是多姿多彩的。

大雨天,去淋一場雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日裏,結伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來最舒適的放鬆;秋風中,讓站在田野裏,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀的豐收…每個人都有的樂章,用的歌聲去唱,這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰,搞懂一道數學題;也可以和好友為小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請相信,請記住,生活是多姿多彩的,充滿希望的。

生活的作文7

在我們以前的生活當中,很多故事都已經活出了新鮮的模樣。

就好像以前感覺那些鄰里鄰外的是是非非,其實都只不過是生活中最起碼的點綴,那些零星的生活對於我們而言,也從來都只是一種考驗一般的存在。

或許我們不曾想過讓自己的人生過得有多麼精彩,多麼美好。但是卻也足夠用盡一生的精力去經營好它,去把這些生活過成自己最想要的顏色。

有時候外界的環境還有外界的那些紛紛擾擾的評價,總是能夠影響你的人心,總是覺得你自己無論做什麼都是不對勁的,總是覺得在這樣的過程當中很多故事都已經變成了不一樣的特色,但是無論怎樣你都應該知道那些其實從來都不是你自己一個人的所想所為。

很多時候你的做法是離不開周圍的環境的,當環境決定你要做什麼的時候,你其實很多時候言不由衷,即便是那時候你覺得自己情不自禁,覺得自己有時候像走到了絕路一樣,但是請你都不要灰心。

未來還有各種各樣不一樣的風采和特色。

這些生活都在不遠處等待着你,像煙花綻放一樣。

生活的作文8

這個寒假我過的非常美好。讓我最開心的有兩件事,讓我給你講講吧!

第一件就是1月20日我過九歲生日了!媽媽給我買了一個大蛋糕,這個蛋糕是被分成了兩部分。一半是有芒果的,一半是下面有巧克力上面是草莓的,中間有一個生日快樂的牌子。這時,我的朋友們也來了,他們給我帶來了生日禮物,祝我生日快樂,給我唱生日歌。我可感動了!接着,媽媽把飯菜端上來了,我一看可豐盛了!有龍蝦、有魚、有紅蘿蔔等我看完我的口水都流下三千尺了呢!我馬上宣佈生日開始!我趕快給自己切了一大塊蛋糕,開始津津有味的吃了起來。

第二件當然就是過春節啦!春節到了我們一家互相祝賀新年的到來。爸爸媽媽説:今年過春節,我們吃火鍋,吃水餃好不好?我和哥哥聽到有火鍋有水餃口水都流下來了,恨不得趕快吃到嘴,所以都連忙點點頭。過了一會,我們開始和麪包餃子。還有一個硬幣它已經消毒了所以可以包進餃子裏。我們全家齊上陣,包的餃子千奇百怪,有元寶形的、有愛心形的、有正方形的又過了一會我們就開始吃火鍋和水餃了。我在吃水餃的第二口時感覺吃到了什麼東西,我拿出來看了看發現原來是我吃到硬幣了呀!這就是傳説中的金元寶呀。它預示着在20xx年我一年都會有好運的!晚上爸爸媽媽給我們發了壓歲錢,我數了數都是紅彤彤的毛爺爺呢!我把紅包壓在我的枕頭下面就這樣我進入了甜美的夢鄉。

這個寒假我過的非常美好和開心!

生活的作文9

五中的校園,充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念,我就是這校園中的一份子。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限的燃燒着;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在温習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,讓外來人都認為這裏的學生都不願服輸,不願比任何人差。

校園的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,受益匪淺的文章;更有有趣的文章。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面。思維是隨時都緊張的。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師就會引導你,最終戰勝困難;但你傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活是苦辣酸甜的,學習是累,卻可以從中體會到甜的滋味,嚐到勝利的甜頭,還能鍛鍊意志;在嬉戲中,是快樂的;在做題中,能鍛鍊自己的心志。

校園的生活是有情感的,朋友的有愛,老師的關愛,隨時幫助者我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般的渺小。

生活的作文10

一眨眼,我就是一名六年級的學生了,不久,我就要帶着依依不捨的深情,跨入新的學校,開始新的生活。在這短暫而又充滿意義的六年生活中,令我最難忘的是我的好朋友。

我的好朋友叫淡晨菲,我們倆是無話不談。可那一次,她不知道為什麼哭了,怎麼哄都不行。於是,我就給她唱歌“喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊……”可她還是哭。然後,我就給她講故事“從前有座山,山裏有座廟,廟裏……”還沒等我講完呢,她就忍不住笑出聲了。我問她為什麼哭,可她死活不説。我説:"不説算了,我還不愛聽呢。"俗話説:“給別人快樂就是給自己快樂,給別人開心就是讓自己高興。”既然她笑了,那麼我就開心。我會隨着你開心而開心,隨着你的傷心而難過。管他什麼原因呢,只要開心、快樂就好。雖然有時候我們會因為一些小事而吵架,可不一會兒,我們就和好了,吵架的事就跟沒發生一樣。

現在想起這些事,我還會在一旁傻笑。可我們都快要畢業了,她也要轉學了。以後我們就不能在一起説説笑笑了。

雖然説,經歷的事情多了,忘記的也就快了。但我相信,不管過多長時間,你的音容笑貌還會清晰的在我的記憶中保留。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫裏一顆流光溢彩的.珍珠啊!希望我們的友誼像一杯美酒,時間越長,就會越香。

生活的作文11

我,今年13歲了,這個數字貌似不太吉利,但是每個人只要開開心心,踏踏實實的過日子,一年很快就會過去的。我的朋友也很多,不是同班同學的,也有不少。在他們眼裏,我是一個活潑開朗的女孩子,與此同時,也是一名運動健將。每個孩子都喜歡玩耍嬉戲,但是由於家長的約束,我們只有少量的時間才可以用來放鬆,做自己的事情。但我們覺得應該讓我們自己安排生活,這樣,我們的一天才會過得充實而有趣。

熱愛生活的我,同時也熱愛體育,無論是田賽還是徑賽,我都能獲得優異的成績。還記得有一次,我代表我們學校(師專附小)去參加盧灣區中國小生第47屆運動會中,200米衝刺跑,我獲得了第四名的好成績;接了賽,也獲得了第四名的好成績;跳遠的成績是第六名,讓我有些失望,但是在盧灣區的第六名,已經很不錯了。我還喜歡游泳,打羽毛球……

我並不是沒有煩惱的,但是隻要勇敢面對,付出努力,就一點會過去的。我也有一句座右銘:笑口常開,好彩自然來。

生活的作文12

走在綠蔭小道,雖有喧囂的車鳴聲,但心中的那份寧靜並未受到影響,抬頭望那綠葉,陽光從縫隙中鑽出來,地面影射出點點白光,星碎般移動……

三年的國中生活,是苦,是累,是樂,是閒適,這一切交織着我的情感生活。在以後的日子裏,不曉得命運會如何安排。這似乎已不重要了,我更在意的是在學習這一過程中,我那小小的觸動。面對學習壓力,我感到咽哽;面對一次又一次的考試,我感到疲倦;而面對同學的友情,更多的是温暖。在學習時,我常與同桌交流。她對難題的疑惑,我為她解開。又害怕她聽不懂我的解説,於是就細細地多講幾次。她似乎已懂了,我想我過於羅嗦了吧。但此時此刻,我感覺到暖暖的胸臆,是一種學習後的閒適,淡淡的幸福。

放學後,我會找幾個同學結伴去操場跑步,和同學繞着圈肩並肩地齊跑,偶爾交談幾句,沒有雜念,愉快地奔跑,是一種簡單的幸福。跑完後,全身鬆散,有些累,舒適的感覺遍佈全身。一陣涼風吹過,輕柔的,這是另一種閒適,是一種享受。

自己獨自一人走在街上,仰望湛藍的天空,或欣賞陽光在樹葉隙逢閃耀,讓大腦變得清晰,掏空累贅,讓心變得清澈!感受這一切,又是另一種閒適!

在學習的過程中,讓辛酸佔了一半,那就讓另一半裝滿閒適。不求完美的人生,只求曾經有過的美好心情不被遺忘。

生活的作文13

平靜的湖水像生活一樣般不泛波瀾,較之別人繽紛多彩的青春,安然大概才是生活最初的本質。刺激,涼爽的可樂帶給你什麼樣的感覺“波濤”享受過後留下的是一遍遍回味過去的味道,別的什麼也沒有留下除了舌間還有碰撞飲料是的餘香。你享受了什麼,可笑的再喝一瓶嗎?還是無可厚非的在品嚐一瓶這種除了此以外,沒用的東西再次享受。生活淡然,不像波濤洶湧,但卻實實在在的迴歸自然。海浪衝擊下,你開心嗎?瞬間的快樂能填補內心,內心快樂的心扉嗎?似乎更好的替代品——白開水會好很多。日子一天天的過着,不會因為個人的喜怒哀樂而放慢腳步。你開心它會停下,於你慶祝嗎?還是送你一個禮物,不會是答案。唯有的只是過眼雲煙,風一吹,消失的無影無蹤,那麼徹底的不見了!你生氣,那又怎樣,生活不是你的出氣筒。真的,日子一天天過,喜怒真的無所謂。開心一點吧,有時候生活像一面鏡子,你對它笑,它也會對你露出笑臉,倘若對它是猙獰的面孔,反之也一樣。笑看人生,生活就是本質的。

生活的作文14

剛放假,媽媽就拉着我去姑姑家,我非常不願意去姑姑家,因為姑姑家沒有裝修,而且家用電器一樣都沒有。可媽媽讓我陪她一起去,所以我只好去了。

到了姑姑家之後,我一推開門,“哇”!“好漂亮”!我情不自禁地説。原來姑姑家早就裝修好了。姑姑站在門口笑着説:“愣着幹嘛,快進來呀!”姑姑家的地板非常乾淨,都可以照出人影來了。我真不忍心踩上去。我進去以後一個房間一個房間的認真看,房間裏的電器整齊的擺放着。姑姑看我那高興的表情,笑着對媽媽説:“以後梓玲再來就不會感到無聊而急着走了。我和姑姑對視笑了起來。

這時,不知多多是從哪個房間裏跑出來,嚇了我一跳。他看到我受到驚嚇的樣子開心地笑起來。

飯後,我和多多喝奶茶,我先幫多多把奶茶粉到進杯裏,他迫不及待地想喝,嘴靠在杯子邊吸了一口氣。奶茶粉一下撲到他的臉上,變成一隻胖胖的小花貓了。我看着他的樣子都笑得直不起腰來了。

傍晚,我和媽媽戀戀不捨的回家了。這真是一個快樂的一天啊!

生活的作文15

一個人獨自走在寂寞的大街上,儘管很熱鬧,卻還是讓我感到一陣陣的寂寞。

高高在上的老天爺無情的派出了無辜太陽公公來讓我感到炎熱。我哭也不是,笑也不是,我該怎麼辦?我最愛的太陽公公,你就忍心看着我被你活活地曬死?不,不可以,你是我最愛的太陽公公,你不會讓我感到無助、無奈和痛苦。

太陽公公無情地曬着,我頂着烈日堅強地走下去,儘管內心很痛苦,但我卻不斷地提醒自己,你只是一個假象,是虛擬的,不可能成真。就算那是真的,也不會是你——那慈祥的太陽公公……

我痛苦,我矛盾,我傷心,我淚流滿面……我不斷地告訴自己,你還是慈祥的,太陽公公。

太陽還在當頭曬着,我拖着沉重的步伐,一步一步向前走,回憶起了一幕幕的往事,告訴自己要勇敢去面對。我親愛的太陽公公,不要再曬了,就算我中了暑,也曬不掉我對你的愛,你依舊是我的好朋友,最最知心的好朋友。我知道你也是迫不得已才來曬我,我不怪你。但是,請你不要太狠心,難道你就忍心讓我忘掉你的好你的温柔,而讓我永遠記住了你的狠,你的忘恩負義。好嗎?

曬着,曬着,我突然中暑了,暈倒在路邊,一羣好心人把我送進了醫院。你還是把我曬中暑了,但,我不怪你,我還是忘不掉你的好,你的温柔……

不要曬掉我的愛,不要那麼的狠心,忍心傷害我,我幼小的心靈經不起那麼大的打擊……

曬,曬,曬,曬,曬……曬不掉我的愛。

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