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【熱門】記事的作文300字五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的記事的作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】記事的作文300字五篇

記事的作文300字 篇1

寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀羊年的到來。

首先是做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅綵帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3釐米,按等分劃好若干條平行線,然後用小刀切開。接着,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點打一個小洞,在其中一個洞上繫上一根紅綵帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,繫上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”,寓意是羊年有福了!燈籠好像是被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年裏遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現的在我的面前了,這個燈籠終於大功告成了。

新奇的小製作,不但是可以培養我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課餘生活更加豐富多彩。

記事的作文300字 篇2

自從我學會騎馬後,表妹要買東西時就叫我騎馬去買,我今天忍無可忍了!今天,醬油剛好用完了,表妹又叫我去買了我生氣的大哄大叫。表妹卻説:“本來想和你一起去的,你竟然這樣我就不去了。”我聽了,連忙説:”我這是捉弄你,跟你玩。“”算你這小子聰明!“我與表妹各騎一匹馬,表妹的馬跑的特快,沒過幾分鐘就把我遠遠的甩在後邊。我們還説要比賽。”喂!你這騎馬的技術還不夠成熟耶!“”你是老練手唄!”

“找藉口的孩子!“”拜託我比你大一歲!“”不知道!“我生氣了,給馬加了一鞭,馬兒馬上就快速跑了起來,超過了表妹,而表妹還在慢慢地騎。我暗笑。過了一會兒,馬累了,就停了下來,慢慢地走。表妹加了一鞭,她的馬就不及掩耳之速就超過了我。“喂!你犯規了。”我大喊。“又沒説比賽規則!”表妹笑着説,“這叫投機取智!”我只好讓馬慢慢地走了。過了一會兒,等我到達小鎮時,表妹早就買了醬油了。“你太慢了!”表妹嘲笑。“你是老練手!!”我大聲説。我的話還沒説完,表妹又跑了。“嗨!等等我!”我連忙上前去追。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”表妹大笑。在我看來,這是一段邪惡的笑聲。

記事的作文300字 篇3

今天,我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的`考試。説到考試,大家都會以為是做這卷子做那捲子,可這回考的不是試卷啦!

張老師給我們出了一大黑板題,我一看,媽媽呀!也太多了吧?我也懶地仔細看,一道道地做吧。從第一道題開始做,哎呀,要寫出十個各種類型的詞語,難呀!開寫,我努力地寫呀寫呀,直寫頭都大啦!這時,張老師提醒我們説,看一下題目要求再做。我才沒有那麼多時間看呢,十項啊,每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒,張老師問,哪位同學寫完了?我們都説沒有,這麼多題,誰寫得完呀?張老師又説,還有1分鐘的時間。啊!我的天啊,加速啊!我們寫得更快了。過了片刻,張老師説時間到,讓我們放下筆,再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時,全班同學不約而同地”啊“了一聲!媽媽呀!你猜是啥?”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了,我們都上當了!沒想到張老師還有這麼一手啊,我們都上了老師的當了!

這次特殊的考試告訴我們:做什麼事不要太心急,心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局,弄清要求和規則,就不會做吃力不討好的事情了。

記事的作文300字 篇4

“啊!太難了!”一位同學大叫起來。原來我們是在模仿殘疾人寫字!從這件事中,我懂得了不少道理!

這個遊戲一共分兩輪,第一輪用手來寫字,但手不能捱到桌子;第二輪用嘴巴叼着筆寫字,手也不能放在桌子上,而且還不能寫太簡單的字。同學們聽了遊戲規則後,都説大難了,我也覺得的確很難,但老師説了一句話,讓所有人都開始寫了:“你們想想那些殘疾人,他們是怎麼寫的?”於是,我也開始寫字了。

第一輪開始了,我先用手拿起筆,把手懸在桌子上,然後艱難的寫起字來。唉,你瞧,我把點寫成了一橫,真是太難寫了。不過我讓同桌認我寫的字,她還是認出了我寫的“慧”字。

第二輪接着又開始了,這次是用嘴叼着筆寫,難度又升一級。開始後,我先用嘴叼住筆,然後把雙手放在背後,用嘴巴寫起字來。你看,我又把一點寫成了一橫,把一橫畫成了波浪線,把一豎寫成了斜勾……寫到這裏,我總算是感受到了殘疾人的不易。

通過這次模仿殘疾人寫字,我體會到殘疾人的不易與辛苦。我想:我們要多給殘疾人一點關愛,也要保護好自己的身體不要受傷害。

記事的作文300字 篇5

在我們學校的頂樓,有一個特別令人流連忘返的地方——這就是我們喜愛的植物園。大家下課時可喜歡到那兒玩了!現在就讓我帶大家參觀一下吧!

走進植物園,左前方有一棵松樹盆景,這可是我見過最大的盆景了!它茂密的枝條像是在歡迎大家呢!順着小路往裏走,前面有幾株高高的仙人掌有幾株仙人掌還開了花呢!仙人掌的花小小的,有點像含苞待放的玫瑰,非常奇特,我從沒見過。

仙人掌旁邊是幾棵蘆薈。這些蘆薈全都開了花,蘆薈的花就更奇特了,它有點兒像麥穗,黃黃的,很香,聞起來讓人感到神清氣爽。

接着往左走,再拐個彎,就能看到一株巨大的龜背竹。這棵巨大的龜背竹整體看起來非常像我見過的一種蘭花——只不過,這朵“蘭花”是綠色的。這株龜背竹還有一個特別之處——非常像烏龜的背。龜背竹,顧名思義,就是葉子像龜背的植物。從遠處看,那非常大片的龜背竹葉看起來就像幾隻巨大的“綠烏龜”,非常有趣。這是植物園裏我最喜歡的一種植物了!

春天的花園是美麗的,但有哪一個春天的花園能比的上這麻雀雖小,但五臟俱全的植物園呢?

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