精選寫事的作文集錦六篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫事的作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫事的作文 篇1

今天，媽媽要帶我去商場買MP4，我真開心！

商場裏，一進去就看到了琳琅滿目的商品，各種各樣的MP3、MP4，擺在的櫃枱上，我的眼睛都快看不過來了。我在一個個的櫃枱上，找尋着我中意的MP4。媽媽看到MP3很漂亮，就對我説：“我們還是買個MP3吧。”

“不行，不行，MP3只能聽歌，而MP4不但可以聽，而且還可以看，可以玩。”我堅決反對媽媽的想法，我心想：MP4功能那麼多，我不買，而買個MP3，那多沒意思呀！媽媽沒辦法，只好給我買下我挑中的MP4。

MP4買好了，我一回家，就在電腦上下載了很多的歌曲和遊戲，接着就把MP4掛在耳朵上了，我一邊玩着遊戲，一邊聽着歌，真是人生一大享受呢！

第二天，一大早，媽媽又帶我去商場。我沒忘記要帶上我的新朋友MP4，我一路走一路玩，超級瑪麗的遊戲可真好玩呀！媽媽在前我在後，媽媽在商場裏逛了一大圈也沒找到她要買的東西，我玩遊戲玩得太入迷，腳一不小心扭傷了，我停下來對媽媽説：“媽媽，我右腳扭傷了，好疼呀！”媽媽蹲下來看了看我的腳説：“你的腳扭得很厲害。”説完就帶我回家去。

“這幾天你就乖乖地呆在家裏，不能出去玩，哪有人像你這樣走路不看路只管玩的，下次你要是再扭傷了，我可就不管你了。”媽媽幫我擦好藥後，對我説。我點了點頭。

“都是你不好，害我扭傷了腳。”我一邊説一邊把MP4丟到了沙發上，我以後再也不邊走邊玩遊戲了，我躺在沙發上看着電視，心想：如果不是玩MP4弄傷了腳，我還可以去商店買漂亮的衣服呢！

都是MP4惹得禍呀！

寫事的作文 篇2

六年的光陰逝去的就如同這河水，流過了就再也回不來了。六年裏，我們在一起產生了許多感情，在一起哭過、笑過，在一起相互追逐打鬧過。至今，我們都已成為國中生了，不能再相約同行，但是，我常常想起那些同學。

李浩能，是我國小最好的朋友。記得五年級上學期的一天中午，我們正在上數學課，付老師讓我們寫幾道計算題就放學回家。我聽完，拿起筆就開始做。突然遇到一道題，左思右想，草稿也都列了兩頁，還沒有想出來。我也不敢問，怕老師和同學們笑話我這麼簡單的題都不會做。我急得抓耳撓腮，心想：這道題並不難啊，我記得之情上課老師講過的，可是，竟然記不起來了。哎……突然，我的眼睛一轉，想到了一個好辦法——乾脆不做了，渾水摸魚吧，偷偷溜掉算了，反正已經放學了，誰也不知道。我收拾好書包，趁亂準備出去，我剛走到們口就被一旁掃地的李浩能叫住了。他對我説：“你的題都還沒寫完呢，要寫完才能走!”我的臉紅了，支支吾吾的説：“是還沒寫完，但就是一題!”他説：“一題也不行，不會可以問老師啊!”我微低着頭，説：“我怕同學笑話我老師講了的題都不會做。”他説：“沒事啊!我教你，這樣你總不擔心別人笑話你了吧。”

他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業本拿了出來，他一看，馬上就明白了，説：“你的方法是對的，但計算出錯了。這一步算出來的是50，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他説：“謝了兄弟。”他看着我，説：“兄弟之間，應該的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷。不管是國小、國中、高中、甚至是大學，我都會好好珍惜同學之間的情誼。這是除愛情、親情之外，另一種不可缺的、值得終生回味的感情。

寫事的作文 篇3

二年級的時候，老師就教我們拼句。讀了幾年書，到了五年級時，差不多都忘光了。今天來到培訓教室，聽了老師的敍述，耳畔彷彿又響起當年做遊戲時那歡快的笑聲。

今天，作文羅老師一走進教室就笑眯眯地説：“今天，我們來玩一個遊戲。”“是什麼？”同學們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見老師不緊不慢地説：“這個遊戲叫拼句遊戲。”“耶！”同學們的眼神從急切轉到激動。羅老師示意大家安靜下來，給每人發了一張小紙條，並講了遊戲規則。

講完遊戲規則之後，同學們有的迫不及待地寫起來，有的望着天花板發呆，還有的是認真思考後才寫下搞笑的句子。羅老師見我們都寫好了，就讓同學來讀。“馬愷陽在公園裏呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西。”“史澤冰在衞生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶裏”……有趣極的還在後面哩！比如“長了包的馬翌天在廁所裏認真地洗澡。”“周杰倫在廁所裏偷偷地跳芭蕾舞。”“王燁在房頂上偷偷摸摸地啃着新奧爾良烤雞翅。”……幾個被寫在紙條上的人哭笑不得。

班上的一些同學有的趴在桌上，一邊捂着肚子，一邊使勁敲桌子，有的'從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時，羅老師問我們：“通過這個遊戲你們明白了什麼？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準確。”

“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲藴含着用詞準確的大道理……

寫事的作文 篇4

有一次，我乘在汽車上，到站了，上來了一位老奶奶，頭髮花白，牙齒也掉光了，額頭上刻着一道道深深的皺紋。她見人笑眯眯的，一看就是一位慈祥的老人。

可是，因為車上的位子都被人們坐光了，而且車子上人又多，挨埃擠擠的，那位老奶奶一上車，車子猛一搖晃，她差點摔到了。這時候，一位二十多歲的男青年，趕緊站起來扶住了奶奶，把她拉到自己的位子上坐下。那位老奶奶什麼也沒有説，只是握着他的手，微微地笑了一下。多麼温馨，多麼另人感動的畫面啊！雖然只是一件非常普通的小事情，但，這能充分體現出這位青年的樸實無華。車裏的人也都看着那位青年，目光裏露出讚許。

只是一件小事情，卻能折射出中華民族尊老愛幼，相互幫助的美德。這樣的美德，我們應該代代傳承！

寫事的作文 篇5

第一次沒完成作業

我的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業。

那一天，我和往常一樣揹着書包來到學校，走進教室坐到自我的座位上，我拿出作業本開始交作業。哎呀！我的英語課課練怎樣沒寫？這下可慘了！早明白昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習了，此刻補寫，時光肯定來不及，對了，我去找組長，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話説了一大堆，組長堅決不一樣意，她説：老師要求早上一來就收本子，我不能因為你一個人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認錯誤呢！

來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最後還是鼓足勇氣走了進去向老師説明狀況。老師嚴厲地説：你膽子也太大了！你説説：你不寫作業，還來上什麼學？都像你這樣，那以後我也別佈置作業了！你想啊：我佈置你們也不寫，那我還瞎忙乎什麼？

我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好後悔！我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼，説：下課別出去玩兒！儘快把作業補完，不準在上課時光偷偷補，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？

多謝老師！我如釋重負，趕緊回去抓緊時光補作業。

我下定決心：這是第一次，也是最後一次。

寫事的作文 篇6

今天天氣晴朗，藍藍的天空，飄着一朵朵白雲，爺爺騎車帶着我和奶奶一起去拔菜，不一會兒就到了田地，我看到一大片的田地裏種滿了綠油油的青菜。還有爺爺種的桔子樹，有幾隻小蜜蜂在油菜花上飛來飛去。

我們踩着軟軟的泥土，開始拔菜了，我雙手抓着菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來。過了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很髒也很累，可是我心裏很高興，有這麼多新鮮的菜可以拿回家吃了。