有關誇誇同學的的作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的誇誇同學的的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

誇誇同學的的作文 篇1

她比我高出一截，他説胖也不胖，説瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭髮，她的臉上頂着一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫畫，她總是腦子裏想什麼就畫出什麼。她最愛畫的是衣服，在她筆下的娃娃，十分可愛，總是穿着時髦的衣服，梳着可愛的辮子。雖然她看起來很高，但她的思想很可愛。她就是宋宇辰。

記得那天······

“你長大以後想幹什麼”我好奇的看着宋宇辰，“我呀！我想長大做一名設計師，就像我爸是的為別人設計東西。”宋宇辰抬着頭看着天一邊想一邊説。我點點頭：“那你是想像你爸一樣做一名工程師，還是一名服裝設計師呢？”“工程師”她看着我的`眼睛説。“什麼工程師？你設計衣服設計的那麼好，為什麼去當工程師呀？”我滿臉疑惑得問着她。“其實我也不知道，我就是心裏想這麼做。可能也關於我爸他們吧，它們不都是工程師嗎！”“如果你要當工程師的話，你家就是三代工程師了？”我開玩笑的跟她説。“三代又怎樣，以後考工程師的時候，她們還能幫上我呢！再説我先把樓建成什麼樣都行，一切都是我來設計多好呀！”她仰着頭驕傲地説“那你長大想幹什麼？”“我長大後要開一家飾品店。如果你是工程師的話，我一定要你來給我設計屋子？”“好呀好呀，就怎麼説定了？”

就這是她，一個喜歡設計的女孩，可能在十年後，工程師這一行裏，誰都會知道宋宇辰這個設計師的名字。

誇誇同學的的作文 篇2

在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛。

早晨，老師出了幾道數學題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的心思，就問：“你怎麼了？”我難過地説：我筆忘帶了。她就説：“先用我的鋼筆吧！”放學後再還給我就行！我説：“謝謝你”。直到放學我才把這支筆還給她。

後來我才知道，這隻鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。

還有一次，我和她在一起畫畫，只見她先仔細的觀察着水仙花，觀察的差不多了，便拿起筆在畫紙上畫了輪廓，再修改細節，然後塗上自己喜歡的顏色，最後用水筆沿着淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花就像個醜八怪似的，這個也不像，那個也不像。

唉！我最好的朋友就是她，你們喜歡她嗎？

誇誇同學的的作文 篇3

我們的大雨軒是個責任心很強、對自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。

瞧，説着説着，大雨軒就走過來了，聽聽他説什麼。哦，原來他説：老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿着筆寫寫，光讀不會寫還是白搭。今天是期會考試，很明顯地，大雨軒的心裏還是裝着大家。

那在這件事之前，我為什麼説大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事説起。

第一件小事，那天晚上我的晚自習，但是我的日記還沒改完，回來還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊的時候問大家：會不會回宿舍後五分鐘上牀睡覺？其實我平時給他們規定的是回宿舍十五分鐘之內上牀睡覺，當我聽到大雨軒説這句話的時候，心裏是暖的，為有這樣一位學生。

第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時候，突然辦公室多了一個人影，一看，是大雨軒，我問他：你在這幹啥？他笑嘻嘻地説：我看你有沒有東西，我幫你拿。當時，又嚐到了自己班裏的孩子懂事長大的喜悦感，但接下來大雨軒説的話，是有點讓人感動的，他説：其實，你從餐廳出來的時候，我就跟着你了，跟着你看看你有沒有東西要我幫你拿。

第三件小事，我上課的時候，有一次他們的表現讓我很生氣，我什麼都沒説，只是看着他們，但有的同學還是沒有意識到老師已經有點生氣了，還在説話，接着大雨軒和那些同學説：別説了，沒看老師生氣了，都不能有點眼色？其實前半截的話很平常，但後半截的話有點意思，因為第一節課的時候，我就和他們説：老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應該在什麼時間幹什麼樣的事，假如老師都生氣了，你還是在那説啊説，老師不喜歡這樣的孩子。不得不説，孩子的模仿能力很強，所以大雨軒一直在用當老師的孩子就要有眼色來鞭策我們班的學生。

可以説，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。