【精選】玩得真開心作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的玩得真開心作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

玩得真開心作文 篇1

我上過許許多多的課，但是唯獨那一堂課令我歷歷在目，開懷在心。想知道是什麼課嗎？請聽我一一道來。

事情發生在二年級的一堂數學課上。那天，丁老師拿着一副撲克牌神祕兮兮地走上講台，同學們一頭霧水，這到底是唱哪一齣。這時老師微笑着説：＂同學們這堂課我們來玩數學遊戲＂24分＂，看哪位同學算得又快又準。＂話音剛落，底下一片歡呼雀躍，這個遊戲能訓練我們的心算及口算能力，老師真是用心良苦呀！就在我走神之際，老師已經抽出了四張牌，分別是10、2、6、3。同學們紛紛陷入了沉思當中，這時我的前排＂星哥＂高高地舉起手，生怕他個子小，老師看不到他似的大聲叫道：＂老師我來算，我算出來了。＂他的表情可愛極了。咧着嘴，露出小白牙，眼睛眯成了一條縫兒。老師柔聲説：＂星星同學反應真快，就由你來回答。＂咱們的＂星哥＂急忙起立答道：＂10－2＝8，6－3＝3，3X8＝24。＂同學們頓時茅塞頓開，老師豎起大拇指誇道：＂星星同學太棒了，回答的完全正確。＂這時班長大人也舉起了手淡定地説道：＂老師還有一種方法，10－6＝4，3X2＝6，4X6＝24。＂老師開心地笑了：＂非常好，這兩位同學回答的都很正確。＂同學們個個鼓掌為勝出的同學叫好，短暫的掌聲過後同學們又投入到了第二輪更加精彩的＂24分＂遊戲中……

時間不等人，不知不覺已經接近下課時間，我們的數學遊戲在快樂而又緊張中高潮迭起。下課鈴聲響了，同學們還沉浸在那歡樂的氣氛中久久不能醒來。

玩得真開心作文 篇2

“啊”，玩兒得真高興！我不由自主地發出讚歎。現在想起來還覺得開心啊！

去年暑假，我們一家人去了西安遊樂場，現在想起讓人流連忘返。遊樂園有好多遊玩的項目，摩天輪，蹦極，碰碰車……其中我最喜歡的項目就是“過山車”，我坐上了過山車，繫好安全帶，操作員説“出發吧！”話音剛落，過山車就開動了，我心裏萬分緊張。過山車先是慢慢地，在上坡時，突然變得好快呀，我感覺自己飛上了天空，頃刻間又掉下來。連續翻了幾個滾兒，我嚇得大聲尖叫，不敢睜開眼睛，但也感覺到從來沒有過的刺激，一會兒就玩了兩次過山車，玩過之後我感覺頭有些暈。下來後，想吐了，趕緊到了一個沒人的地方吐了，吐過之後，還想去玩，你説我是不是不要命了？我想下次再玩，肯定不會噁心的，會幸福地享受過山車雲裏霧去的刺激感。

我永遠也忘不了這一次遊玩的經歷，在痛痛快快放鬆的'同時還體會了挑戰自我極限的樂趣。

玩得真開心作文 篇3

課間，我和幾個同學去天橋上跳大繩。我和趙帥圻負責搖繩，劉丞澤、桑熠凱和肖不語跳繩。

開始跳繩了。我和趙帥圻用力地搖繩，繩子發出“啪、啪”的響聲。你看，劉丞澤跳得多快呀!我在心裏默默地數着，“一、二、三、四、五、六……”他整整跳了十三個!跳完後，他快速鑽出了繩，像只兔子似的。接着，肖不語鑽進了繩子，“噠、噠”，正着跳，反着跳。他的動作把我們逗得哈哈大笑。桑熠凱跳繩時還轉了一個身。不料，他被繩子給拌倒了，他坐在地上“呵呵”地笑了起來……跳完後，他們一個個滿頭大汗，汗水跟雨水似的，剛把汗擦完，它又流下來了。

遊戲結束了，他們十分疲倦。在歡笑中，在快樂中，我們度過了這美好的課間。

我不禁感歎到，這個遊戲真的好有趣呀!其他同學也説，我下次也要玩兒!跳大繩真有趣!

玩得真開心作文 篇4

説到那一天的情景，我現在都還覺得記憶猶新，那天的天氣很好，我和爸爸媽媽一起去公園划船了。

到了公園的大門口，我就迫不及待地跑向划船的地方，爸爸媽媽也跟着跑了過來。我們選了一艘腳踏船，10元錢可以劃20分鐘。價錢談之後，我就急忙跳上一艘鴨子形狀的腳踏船上，爸爸和媽媽也跟着上來。爸爸媽媽一人坐一個座位，而我就坐在小船的中間，手握方向盤。

我一聲號令“開船了”，爸爸媽媽開始踩踏，我控制着方向盤，船很快就離開岸邊，駛向湖中心。我時而握住方向盤，時而把手伸向水裏，去摸摸這清清的湖水。這水可真涼爽呀！

突然，我們的船和一艘小熊形狀的船相撞了。水裏湧出幾朵美麗的水花兒，兩艘船上的人都同時高聲叫喊着：“哇！真美麗呀！”我們都驚呆了。這真是一次全新的經歷啊！我們不時地把船與對方的船移開。接着，我們劃到了一座橋下，看見了幾隻小鳥兒在船邊飛來飛去，它們真可愛呀！這時，又來了一艘船，停在了我們的旁邊。那個裏面的小孩子好像要和我做遊戲。我們一起玩“剪刀、石頭、布”，好多次我都贏了，有時候，他也贏。我們兩個小朋友玩得高興得不得了，也是很有意思的。因為，這裏包含着我與對方小朋友——餘欣的友好之情呀！

那一天，我真開心，因為我玩的很開心，而且我還交到了一個新朋友，今天真是難忘的一天啊！