我最難忘的國小生活作文
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我最難忘的國小生活作文,希望對大家有所幫助。
我最難忘的國小生活作文1六年前的我邁着好奇的腳步,踏進了這個陌生的學校,坐在的教室裏我明白了意味着什麼,我的國小生活即將從這裏開始。在母校這六年的學習生涯中,我結交到了許多知心夥伴,學到了許多知識,遇到了許多和藹可親的老師。
多年來,老師、同學在我最困難的時候幫助我、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導;在我遇到挫折的時候給我加油,使我不泄氣,並且鼓起勇氣,重新開始;在我垂頭喪氣,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關懷使我感激不盡。
記得上三年級的時候,我得了腮腺炎,在家打了幾天點滴,當我在來到學校時,已經落下了不少功課,我的同桌主動給我講這兩天我少學的那些功課,所以生病也沒有影響到我的學習成績。
我生性膽小,總是害怕當眾回答問題,老師看在眼裏,急在心裏,終於有一次,我們學了《扁鵲見蔡桓公》那一課後,老師讓我們把這節課文演一遍,當老師微笑着問誰演主角“扁鵲”時,我當時不知哪來的勇氣,勇敢的舉起了手,老師又用那鼓勵的目光看了看我,讓我和表演其他角色的同學來到了講台上,我們有聲有色的進行着,我還沒説完最後一句台詞時,講台下立刻想起了雷鳴般掌聲,激動的淚水不停的在我的眼眶打轉。從那一刻起,我就找回了自信心。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事;忘不了,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!我會更加努力,今天,我為實小而驕傲,明天,實小因我而自豪!
我最難忘的.國小生活作文2光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖,六年的國小生活即將結束。每次想到這裏,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷着沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎?
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,脣槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
我最難忘的國小生活作文3不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了國小的終點,但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管幹什麼都在一起,不管是玩還是幹活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什麼了,我説現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們説好主意,於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我説既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧,她們説行。就這樣,以後別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹,重此我們有什麼事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。
我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的國小生活。
我最難忘的國小生活作文4過去的日子如青煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看着六年國小生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現着當年入學時的場景,心想着就要離開母校,跟她説再見了。而這難忘的六年國小生活,已經揮之不去,永遠烙在我童年的記憶當中了。
忘不了我剛入學時的場景,那時到處一片陌生,我膽子十分小恐懼不已。我見到了我的班主任——蘇老師。在模糊的記憶中,她笑着,撫摸着我的頭,説我很聰明,是她鼓勵和笑容感染了我,才讓我在校園裏有了自信,面向陽光,不再懼怕。
忘不了蘇老師的作文課,它如一把神奇的鑰匙打開了,我常年封閉的作文之門,讓我的作文從倒數變名列前茅;忘不了王老師的耐心,讓數學不再枯燥無味,讓數字變成了一個個趣味無窮的符號……
忘不了那個別開生面激情四射的運動會,正在進行的是我們六年級男子接力賽,眼看着我的好哥們小徐拿着接力棒,撒腿就跑,他分秒必爭,一路斬兵截將,不給對手留任何機會,奮力衝向終點,結果他卻在離終點一步之遙的地方摔倒在地,起不來了,眼看着一個個隊員都衝過終點,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光。
一點點的失誤,讓這個第一名離我們遠去。但是我們並沒有嘲笑他。因為我們知道,我們是一個集體,要有福同享,有難同當。
我也忘不了,我離開母校轉到新國小時,處處想着我,對我温柔,體貼,還有關心我的孫老師,為了培養我,她不辭辛苦地將我收在她們班;也忘不了新同學——老潘,小王等人對我的幫助與鼓勵。
忘不了,忘不了,永遠忘不了……國小生活如珍珠一般流光異彩,讓我無限留念。又如河裏的水,順流而下,一去不復返……光陰啊,半年之後,能讓我再見母校一面嗎?
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