尋找春天的足跡1000字

我不知道春天是何時來到我的身邊的，只知道，在冬風的嚴刑拷打下，勝利的花朵樹葉們成了迎接春的士兵，昨夜留下的雨珠，在今天的陽光照耀下，閃着銀光，雖然刺眼，卻是那麼美麗。下面是小編為您整理的關於尋找春天的足跡的1000字作文，希望對您有所幫助!

　　尋找春天的足跡1000字一

隨着日曆的翻動，冬天不知不覺的走了，春姑娘悄悄來到人間，隨着輕快的步伐，吹着涼爽的風來到了人間!

星期五，老師告訴我們要帶我們去踏春，目的是尋找春天的足跡。同學們興奮不已，高興的蹦跳起來。有一位男同學問老師：”老師，我們什麼時候去啊?“老師笑眯眯地回答道：”我們這星期日去，好不好?“同學們異口同聲地説：”好!“老師説要我們每位去的同學帶些零食，以免中午回不來沒東西吃。還説，如果有的同學家長可以去儘量去，去的同學太多，老師怕照顧不到。

星期六的時候爸爸、媽媽陪我去買零食，都買了薯片、楊桃、橙子、飲料……等。我看到食品櫃上有一大堆的散裝的辣的東西，我讓媽媽給我買，媽媽去皺着眉頭説：”那都是垃圾食品，不能吃，吃了會生病的。“爸爸也點點頭。唉!看爸爸和媽媽這麼和起夥來對抗我，我也只好服從了。晚上，我拿出了一個黑色的皮包——踏春用的揹包。我把買來的零食放在這個包裏，用把買來的橙子、楊桃切了切，裝在一個塑料袋裏放進了包裏。又把一包紙巾放在包裏，以備路上用。忙了一晚上，真累啊!

星期日，老師和同學們陸續來到學校門口集合。有的同學揹着包，有的同學挎着包，有的同學拎着包，還有位同學拿着飯桶，真是太奇葩了!有一小部分同學沒有來。老師安排我們排隊，班長拿出筆和本子，記下來的同學的名字，老師把這些學生分成男生兩組女生兩組，每組8個人，每個組選出來隊長和副隊長，我們對選隊長的時候，隊員們不約而同指向韓一萍，因為韓一萍個兒高猛大，有力氣，選副隊長的時候，有幾個女生推薦宋夢林，老師就同意了。隊長在前面帶領着同學們，副隊長則在後面看守同學不走丟。

到9點的時候，我們已經出發了，我們穿過街道，好多過路人都感到很好奇。看着我麼議論紛紛。同學們見了還很害羞!我們穿過了一條大馬路，走着走着，來到了一處很多花的地方，看着花兒香我們迎着笑臉，春風給我們伴奏，柳樹給我們表演舞蹈，同學們都陶醉在這春日中。老師到花兒的面前拍照，花兒擺着各種各樣的姿態等着老師給他們拍照。同學們也欣賞着迷人的花兒，聞這從花兒散發出的淡淡的清香，此時此刻，我多麼陶醉，好像我也變成了一朵花兒，大地就是我的舞台，柳樹就是我的舞伴，陽光照射在我的身上，像燈光般明亮，在這春風中翩翩起舞。桃花的花瓣有4層，一層大概有十多片小花瓣，長在樹枝上密密麻麻真迷人!有三葉草，三片葉子上都有紋，組成一個心形的圖案。有迎春花，花的形狀像喇叭一樣，但也跟喇叭不同，它們各有各自的特點我把花瓣放在嘴裏，入口真甜啊!一路上又見着不上白玉蘭、紅玉蘭，它們的花瓣很大，一層裹着一層，像一家人似的!

10點的時候，我們走到了一家染髮廠，廠子裏種着幾株鬱金香，漂亮極了!大紅色的花骨朵兒，綠油油的根，鬱金香很是難見，我們都想到廠子裏看看，我們給看門的老爺爺説了説，我們是來踏春的，想進去看看，我們不會摘的。可是老爺爺還是不讓進去看，我們老師也給老爺爺説了説，只老師一個人進去站得遠遠的照一張鬱金香的照片，老爺爺也不同意我嘟着嘴説：”這老爺爺也太固執、太小氣了!“老師又和老爺爺説了大半天老爺爺才同意幫我們照幾張照片。

到中午的時候，我們找了一片草地上，吃起了飯，同學麼都把自己拿來的零食吃了起來，有幾位同學看見老師沒帶什麼吃的，給老師了幾包東西，我和幾個同學坐在草地上玩牌，吃着玩着，真是不亦樂乎!

親愛的朋友們!你們知道春天在哪裏嗎?

　　尋找春天的足跡1000字二

今天，我們學校組織了一次春遊活動，目的地是紅太陽農業基地，聽説這裏是一個看花的好地方!我興奮極了!開始了我的快樂之旅!一路上，我總是合不攏嘴，心裏還不停地嘀咕着，什麼時候才會到呢?我盼星星盼月亮終於盼到了! 紅太陽農業基地的門前站着春的使者——鬱金香。它們站在明媚的陽光下，盡情地享受着春的滋潤，風的撫慰，土地的呵護，還有人們的陪伴。。。!我們繼續向裏面走去。看見了許多奇奇怪怪的花。草。有的花紅的似霞，有的黃的似金，還有的白的似雪。。。，它們各自舒展着自己的身體，擺着自己喜愛的造型，紛紛都向人們展示着自己的.美麗，訴説着自己的柔情!草也不甘落後喲!有一種草十分奇怪，它好似一位魔術師，直接聞它的身體感覺不香，可是，用手摸一摸，再聞，好香!

嘻嘻，你們知道叫什麼名字嗎?我來告訴你們吧，它叫摸摸香!緊接着，我們又去了侏羅紀公園，裏面有古時候用的茅草房，我感覺真奇怪，因為用草做的房子，那不是很容易倒嗎?這是怎麼回事呢?好奇心驅使着我不由自主地向前走去，我摸了摸它。哦!原來，這個茅草屋用了幾層，並且每個角落都有一個支柱!我自豪極了，因為我自己解決了我的一個疑惑!於是，我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀，有蜘蛛!”不知是哪個同學驚慌的叫了一聲。我也害怕極了，我猛一抬頭，一看，“嗨!也不是多大事嘛，只是一個大大的假蜘蛛!”這真是有驚無險啊!我們又去了一個花鋪，那裏，有許多花。草，是可以賣的，於是，我仔仔細細地精心挑選，但是並沒有看見滿意的花。草，我又垂頭喪氣地尋找着，可還是沒有看見滿意的花。草，我急了，一氣之下，就走馬觀花。沒想到，還真看見了一朵美麗的花，它叫四季海棠。

白色的花瓣，包裹着黃色的花芯，配着是那樣協調、可愛。並且價格又不貴，所以我買下了它。我們又自由活動了一會兒，就集合了。我們的春遊之旅也在快樂之中結束了!我想，我已經找到了春天，春天就在花兒的笑臉和爭奇鬥豔中，在草兒的天真可愛之中，在一片生機勃勃中!

　　尋找春天的足跡1000字三

那天，我早早的起了牀。我很興奮，因為我們要去踏春。我是步行來到學校的，走到學校腿就開始疼了，就別説去那麼遠的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同學一起去找春天，我才不會丟掉這次機會呢!

到了學校門口，那時候還沒有同學，我覺得無聊，就去找離學校最近的尚啟玩。到了她家，她還在吃飯，我就等她了一會兒。她吃完飯了，我們就一起去學校了。又在學校門口等了一會兒，同學們都陸續來了，接着老師也來了。我們開始排隊，我是我們那一隊的隊長，韓一萍是她們那一隊的隊長。開始上路了，我們倆很緊張，就手牽着手走。一會兒我往後一看，又有兩隻手牽在了一起……

走在一條小路上的時候，老師説可以摸摸楊樹上剛長出來的葉子。很多同學都去摸了，我也去湊了熱鬧。我發現楊樹剛長出來的葉子和塑料差不多，要不仔細看，我還真把它當成塑料了。摸完了，我們排好隊繼續走看到了桃花，有同學問老師能不能去看看，老師説可以。同學們就像瘋了一樣，都跑下去看桃花，摸桃花，聞桃花。蘇鵬同學最仔細了，他還一片一片的數了數桃花有幾片花瓣。該上路了，同學們整整齊齊的走過了那條公路。

我們走到了一個工廠前裏面種了許多我們沒有見過的花，同學們都很想進去可是那個值班的老頭太小氣了，怎麼説都不讓進去。老師過去跟他説了一下，老師自己進去了，我們呢，只能站在外面等待着老師帶着照片出來。又走到了一個工廠前，誰知道這個工廠值班的老頭比那個還小氣。老師進去拍也不行，最後只能把相機給他，讓他拍。哎!那個老頭真是不會照，照的就跟沒照一樣。

又該上路了，這次很快就到目的地了。到了那裏，我們先吃飯，吃完飯，我們在那裏玩打水漂，正玩得高興的時候，我聽到張桐柏在哭，就過去看看怎麼回事。原來是高豐啟在玩打水漂的時候打到了張桐柏，張桐柏哭的時候，我覺得很好笑。我們回到吃飯的地方，老師摘了一些能止血的草，在嘴裏嚼了一會兒，放在張桐柏的傷口上。

該回家了，那時候我的腿就像要散架了一樣疼，就別説要回去那麼遠的路了。可是又有什麼辦法呢?當我們走到姚張村的時候，已經累得走不動了，老師就讓我們停下來休息一下。我們看到村口有一個小賣部就爭先恐後的去買水。回到了學校，我用老師的手機給我媽媽打電話，當我聽到媽媽説她不來接我的時候，我很傷心。幸好老師把我送回去了，不然，還不知道要走到什麼時候呢!

要是讓我説出那天的感受是什麼，我會説：那就是一個字”累“呀!但是”累“並快樂着!