有關國中生回憶作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的國中生回憶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國中生回憶作文 篇1

我的國中生活像是一隻漂流在記憶海深處的漂流瓶，它在不知不覺中悄悄收藏，在某個安寧的時刻，衝上白色的沙灘，靜靜地散發出奇異的光彩。

在一片流光溢彩中，我似乎看到了一張張熟悉的年輕面龐。女生穿着白衣褲在綠色的跑道上一圈圈地跑着，偶爾回頭咧着嘴笑了；男生藍色的背影在球場上快速地移動，不時朝着夥伴揮揮手；我還看見了蔚藍的天，潔白的雲一動不動；我還看見了打着鮮紅分數的一摞摞試卷，上面的黑字永遠都是密密麻麻的；我還看見映在窗户上綠盈盈的枝葉以及拿着白色粉筆對着我們的老師的暖色微笑……

輕輕地，我聽見了回憶的聲音，就像聽着花開的旋律，感情帶上了幾分驚奇與感動。鐺鐺響的上課鈴，迴應老師嚴格要求的”慘叫“聲，運動會結束後興奮的掌聲，課堂上參差不齊的討論聲，劃過黑板吱咯響的粉筆聲，還有我考砸後父母以及老師鼓勵的温暖又沉重的聲音，一聲又一聲，好似煩雜，再聽又覺安靜。

我彷彿還聞到了過去的氣味，亦是淡淡的卻很清晰。週一升旗儀式操場上的清新草香，體育課上少不了的汗酸味，放學路上的陣陣塵煙味，夏日中太陽猛烈炙烤大地的焦味，上午各種零食早餐的味道，這些味道都如此熟悉如此讓人懷戀。

這些顏色、聲音、味道就是我一直以來的國中生活，它在消逝，它在持續，它在等待着我去發現，蒐集。我的漂流瓶，收藏着我過去的國中生活流光溢彩的漂流瓶，它是多麼的美麗。

國中生回憶作文 篇2

國中生活是一段往事；國中生活是一種回憶；國中生活是一次經歷；國中生活是一種感受。時光流逝，歲月見證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年國中生活真正沉澱的，真正銘刻下的東西。

——題記

“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，三年的國中生活就要結束。回想起剛入學時的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的國中生活，給我留下了太多太多……

忙碌的國中生活

“叮鈴鈴……”學校的電鈴一個勁兒地響個不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進教學樓的我立即三步並作兩步地往樓上衝，“三階，六階，九階”上樓梯時，我一跨三階，如劉翔百米衝刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門早已上了鎖，等我走到教室門口時，已早有幾個“倒黴蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導”。於是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……

充實的國中生活

自從進入求實中學以來，學校就組織了大大小小的活動來豐富我們的課餘生活。其中令我印象最深刻的就是一年級時開展的那次運動會。看！接力賽時，我們班參賽同學個個摩拳擦掌，準備在賽場上顯露自己的風采。只聽“嘭！”一聲號令槍響，我們班的運動健兒如弓上的利劍一般直衝出去，在賽場上飛也似地奔跑。同時，班裏加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻湧過來……

國中生活，忙碌而又充實，緊張而又快樂。

彈指一揮間，三年的國中生活將近尾聲。回眸三年生活，有苦，有笑，有憂愁，也有快樂。如果問我三年來我是否後悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不後悔！”因為我經歷過了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……

國中生回憶作文 篇3

童年的生活就像彩虹五彩斑斕，偶爾回憶起，都會為童年的天真發出一絲怪異的笑聲。

記得我才四歲的時候，我和表哥在老家整天“遊山玩水”，事兒也不會幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹！你也許會問，一個四歲的小女孩會爬樹告訴你，樹上全是粗壯的枝幹，很好爬。

每次表哥都先佔好比較容易爬的那棵樹，而我則一邊爬，一邊抱怨：“哥哥應該讓着妹妹嘛，你都先把好的佔了。”表哥爬得真快，不大一會兒，就爬到樹頂坐好了，我還沒爬到樹上，表哥就故作讚歎地説：“哇！這上面的風景好美啊！”我好不容易爬上樹坐好，本來我還很自豪的，表哥又嘲笑我説：“那麼慢呀，我等到花兒都謝了。”可我卻天真地説：“不對呀！花兒還只是花骨朵兒，還沒謝呢！”表哥頓時笑翻了天，但不妙的事發生了，我坐的枝幹“吱吱呀呀”地響起來，突然“吱——”的一聲，枝幹斷了，幸虧我手疾眼快，一下子抱住了大樹，這次表哥笑得更厲害了，他笑我像猴子我生氣地下了樹，跑到河邊玩去了。

冰涼的水滑過我的指尖，想到叔叔砌池塘，我突然產生了一個想法：叔叔可以砌池塘，我也可以砌一個小池塘呀。於是，我在河邊刨了一個小土坑，把水捧在裏面，就去抓蝌蚪回來，此時的我還不知道水已經滲入了泥土，以為是表哥偷了我的水，不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上，那活蹦亂跳的小傢伙把我逗得哈哈大笑。突然，只覺一陣冰涼，我立刻就變成了落湯雞，頭髮上的水珠一顆一顆地滴下來。

玩累了，我靠着大樹休息了。不知不覺已是黃昏，天邊出現了紅霞，大紅公雞開始“報時”，我又來了興趣，又和表哥趴在玉米堆上學雞叫。

童年的時光匆匆流去，眼間我又長大了，童年也隨着時間的流水流去，但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。

國中生回憶作文 篇4

國中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊;國中生活，宛如朵朵鮮花，嬌豔動人;國中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的'國中生活，夾雜着煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

與國中相比，國小生活的確遜色很多，沒有反覆的督促，嚴歷的管教。國中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑;反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射着你。

國小時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念:自己認為正確的、值得的，按着意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脱它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲歎息轉化為動力，再難，不怕!

説實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目並不難，從而構成了我的不自信。

我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受;我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

我的國中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會佈滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的。

今天是開學的第三天，而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。

開學那天，我早早地起牀了，穿好衣服，來到餐桌前，吃早餐，吃完早餐，我向學校走去。

一路上，我覺得空氣特別清新，風兒特別涼爽，不一會兒，我就來到了學校，只見同學們大部分都來了，他們正在閒聊着，我見了，也參加了他們的隊伍。這時，老師來了，我們回到自己的座位上，開始上課了，我們認認真真地聽着楊老師講課，不一會兒就下課了，可我卻還沉靜在老師講課中，連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時，我才回過神來。

國中生回憶作文 篇5

太陽每天都保持日升日落，四季依舊不停變換，日曆一天天，一頁頁的翻過，花草謝了再生，時間一點一滴在流逝。我也從哭鬧不停的嬰兒變成了牙牙學語的幼兒，然後蹣跚學步，進入幼兒園的校門，學會與他人相處。一轉眼，我來到了國小的校園。再一轉眼，我踏入了國中的校門……

對於時間的飛快流逝，我不禁感慨：時間真是一個調皮的孩子，一會兒讓人們經歷彼此相遇的喜悦，一會兒又讓人們經歷分別的苦痛。當然，它也使我在年幼無知時做了一個荒唐的事 ，現在回想起來真是讓我受益匪淺。

還記得那年的初秋，我才剛剛開始讀五年級的第一個學期。我們班就轉來了一個轉學生。

那個轉學生是一個男孩子，在看到他的第一眼時，便覺得這個男生很安靜，就像夜空中的一棵明星，哪怕自己低調行事，還是能引起旁人的注意。那時的他穿着一件白色外套，一條黑色牛仔褲。讓人覺得他十分清爽，就像一個不染纖塵的天使。再一看，他的五官生得十分精緻，至少在我們學校是一個頂級的帥哥。

我們班的許多女生看見他的第一眼就喜歡上了他，我想：這些女生肯定都是看中了他的顏值。

我不是一個顏控，面對他的顏值，我是不會動心的。可是偏偏在一個課間時候。一個喜歡他的女生拿着作業去給他借修正液，他不想讓自己的東西對女生碰就自己拿着修正液給那個女生在作業上修改錯誤的地方。

那時他趴在桌子上，纖長的手指拿着一個白色的修正液，正在那女生的作業上修改。那時的他一臉慵懶就像一個貓咪，剛巧太陽從窗子裏射出來照在他的臉上，那個畫面是多麼的美，我好像一瞬間就沉淪了，一直盯着他的那個姿勢看。後來才發現自己多麼的失態，連忙收住了眼神。

可是在後來的日子裏我的眼神總是禁不住被他吸引，常常盯着他看，我想這懵懵懂懂的感覺應該就是愛了吧。

可是後來我才發現自己多麼的愚蠢，他根本就不像我想象中那麼完美。隨着時間的流逝，我們班許多女生按耐不住都向他表白了。他仗着自己顏值高，有女生喜歡，便開始和女生拉拉扯扯。今天和這個女生搞曖昧，明天又換一個。我看見她們瘋打的身影時，我的心臟就像被人插進了一把匕首——疼，疼得我想哭。

可是現在，我會想起自己以前是多麼愚蠢，因為我到了新學校腦子裏就再也沒有閃過他的臉……

到了中學，也慢慢董事了，以前那愚蠢的感情不會再有了。只是現在回想起來，莫名想嘲笑自己。