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關於感恩節的七年級學生作文5篇

作文1.7W

在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的關於感恩節的七年級學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於感恩節的七年級學生作文5篇

關於感恩節的七年級學生作文5篇1

嗨!大家好。昨天就是感恩節哦!悄悄告訴你,那天我們班的每一位媽媽都收到一份神祕禮物喲!如果你來到我們班,就會發現那份“神祕禮物”竟是一隻只精美、別緻的髮卡。怎麼?你居然不信我?好吧,那我就帶你到現場看看。

瞧,活動開始了,幾位家委會日的媽媽們帶來了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鑽,以及一隻只不鏽鋼夾子。起先,我們每人都發到基本材料:一條寬而長,一條細而短的絲帶和一條棉線。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。

我先拿起一條絲帶,剪下一段雙面膠,貼在帶子的一端,撕下白膜,將絲帶一卷,繞成了一個圈,再拿起圓圈握住中心,小心地向裏一折,隨後向外翻。瞧,這樣一個底座就做好了。我欣喜萬分,心想:咦,原來做一個髮卡這麼簡單呀,真是不費吹灰之力呢!

可是經我這麼一想,難題立刻來了,這線到底應該怎麼繞呢?我絞盡腦汁也想不出個所以然來,只好急地團團轉,活像熱鍋上的螞蟻……我四處尋問,這才找到了方法:線一定要繞地快,手也要捏緊。“大功終於告成了!”我長吁一口氣,趕緊跑去噴膠、鑲鑽……當看着自己親手做的髮卡“橫空出世”時,一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。

時間過得飛快,我回到家,親手給媽媽帶上髮卡,這時的她彷彿年輕了十歲,露出了久違的笑容。瞧,她笑得這般燦爛,這般美好……望着母親,我心頭一熱,平時都是母親為我奔波、操勞,今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。

關於感恩節的七年級學生作文5篇2

無意間,感恩節已來臨。在這樣一個獨特的日子裏,我的心潮湧動。許多記憶中的美麗瞬間一下子在腦海中翻騰。不知不覺,嘴角已開始微微上揚。這是我發自內心的快樂,此刻正寫在了我的嘴角。

是啊!我有太多太多要感謝的人了。無論是父母、老師、朋友、同學,還是我的學生、那些曾經幫助過我的人,我都心存感激。真的真的謝謝你們!雖然它這麼一句話很簡單,但是卻盛滿了真誠的謝意。

本來由於歷史老師的緣故,對於外國的節日,我們都不能太專注。而此刻,我覺得這個節日的意義,是不分任何的國度的,是超越各種意識形態的。它的重要,在於我們每一個有感恩之心的人。我相信,每個人都會有,所以世界也會因此而變得更美好。即使也有不美的東西,但是瑕不掩玉。讓我們用有限的生命去感受這些美,確實很有意思。

關於感恩節,我想起了一首歌叫《感恩的心》,也想起了關於這首的一些事情。那些記憶是在北流三中,那奮進的8班。記得那是我星期四上課那天,全班同學在劉瑞蓮的帶領下,為我們唱的這首歌正是《感恩的心》。那時,還沒有上課。我站在講台上,竟有點不知所措。我微笑着看着他們,靜靜地聽着歌聲,站在講台旁邊用心接收那59顆真心的真情真意,心裏暖暖的。

那時的我真的好感動,好感動。可是我不得不盡力壓抑着自己的情感,因為還有課要上。我還真怕自己被他們感動得一塌糊塗,上不了課那就慘了。不過,還好。那節課我不僅讓他們得到了知識,也彼此獲得了快樂……現在,實習回來了,仍然很懷念那一段美麗的日子。希望現在的他們每一天都能有新的收穫,每一天都能心情哈密瓜!

關於感恩節的七年級學生作文5篇3

時間過得真快啊!轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。

都説感恩節感恩,怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是隻要給父母做自己能做的事,應該是這樣吧。可我父母都在外地,只有爺爺奶奶帶我們,那就感恩奶奶吧!

這天,我拿着奶奶的手機,想給父母打個電話,畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩,但打電話是懷着感恩之心的,電話通了,我也不知道怎麼開口,就説了一句:“媽媽,今天是感恩節,感恩節快樂!”“哦,這事啊,謝謝!”然後兩人都陷入了沉默。

過了一會,兩人同時説了一句,吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默,是奶奶打破了局面,説:“哦!吃了,那個……你還有什麼事嗎?”我吞吞吐吐的説:“沒。沒了,再見,媽媽”然後就掛了電話,我羞愧極了,這算哪門子感恩那。

隨後,我就來感恩奶奶了,雖説是感恩,可我一天下來做了個啥?掃了個地,煮了下飯,折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班佔滿了。這應該也算感恩吧,但我總覺得不夠,就晚上又給奶奶按摩,洗碗,雖然奶奶不知道這天是感恩節,但是我覺得這樣挺好,我還算滿足。

感恩節就這樣一下就過完了,我總感覺好空,啥也沒幹,那好好學習,長大當老闆,讓他們過好日子,享清福來報答吧。

關於感恩節的七年級學生作文5篇4

今天,我和弟弟滿懷期待地跟着爸爸媽媽一起來到了“杭州圖書館李白詩詞文化主題分館”參加心存感恩、快樂成長之點心製作的活動。

活動開始了,一個志願者奶奶説:“馬上感恩節到了,我們今天要學做一道甜點來感謝身邊的人。大家要用心跟着大廚學習,做出美味又可口的甜點來。”志願者奶奶話音剛落,我們馬上就商量着一會兒要大展拳腳。沒一會兒大廚來了,他給我們每人發了一塊麪團,這個麪糰它也是有講究的,每人都要發的一樣大一樣多,你看,當大廚可辛苦了!

我們拿到麪糰正準備大顯身手的時候,大廚説:“哎!先別急着動手,聽我説,先把麪糰揉成光滑的雞蛋形狀,然後再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上,小兔子就大功告成了!如果想做別的也可以。"我們一聽高興壞了,都興高采烈地忙活開了。過了一段時間,桌上擺滿了我們的作品,原來有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬……各種各樣、五花八門,就連我的弟弟也做了一隻小猴子呢!

等我們都做完了,大廚把我們的作品放進蒸籠裏,不一會兒就蒸好了,大家用期待的眼神盯着蒸籠,好像裏面有啥寶貝似的。打開蒸籠後,大家都爭先恐後的找出自己的“寶貝”,而我也找到了我的“兔子一家人”和弟弟的“小猴寶”。哈哈!我的“小兔子”還是原來的“小兔子”,而弟弟的“小猴寶”已經變身成“胖大猴”了。咦?怎麼變少了呢?哦,原來有些小朋友還沒等爸爸媽媽欣賞呢,就迫不及待地把自己的作品藏進了肚子裏。大廚説:“哈哈,都是一羣小饞貓呀!”

最後,我們吃着大廚做的`點心,戀戀不捨的回家了。能參加這麼有趣又有意義的活動,我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現場的奶奶叔叔阿姨們!感謝你們!

關於感恩節的七年級學生作文5篇5

洪戰輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他於一身,最令人感動的是他親手養了一個和他毫無血緣關係的妹妹,他還感恩於上天讓他擁有了這個妹妹……

感恩,在水一方

魚兒感恩於讓它自由遊蕩的浩瀚大海;

飛鳥感恩於讓它展翅飛翔的寬闊天空;

鮮花感恩於讓它絢爛綻放的翠綠花坪;

感恩的心,在水一方.

題記

古人的愁古人的哀古人的喜古人的樂全都現於那些被人千古傳唱的詩歌.沒記錯的話,易安居士總是一副憔悴的臉龐,黃花滿地堆積,人瘦心更瘦,但聽她吟過“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺‘‘後,突然明白她也在感恩於生活.月圓人不圓,蘇東坡感恩於此領捂到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此是古難全‘‘的哲理.陶老先生不與世俗合污,感恩於大海的滄闊,給了他“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海‘‘的樂觀.

驀然回首,感恩卻在燈火闌珊處.

“感恩的心,感謝有你......‘‘伴着這首温情的歌入睡,連夢都是美美的.現代人感恩的方式很多,我們感恩,感恩那些感動中國人物.

洪戰輝,這個在困難面前決不低頭的好男兒,勤儉,善良,刻苦,中華所有美德幾乎都集他於一身,最令人感動的是他親手養了一個和他毫無血緣關係的妹妹,他還感恩於上天讓他擁有了這個妹妹.

叢飛,這個歌手,這個好人,更是一個值得千萬名兒童感恩的大好人,他努力把錢捐給那些不能上學的兒童,把一顆愛心獻給了全中國.

常懷感恩之心,這個世間將會充滿愛的氣息.

常懷感恩之心,生活變得精彩紛呈.

常懷感恩之心,讓世界和平.

朋友,臨身於大海,你是否看見了那些感恩的魚兒?仰頭望藍天,你是否看見了那羣感恩的鳥兒?佇立於花叢中,你是否看見了那簇感恩的花兒?

感恩其實離我們很近,我只是這樣説;今天回家,我跟爸馬説一句感謝你們