【推薦】《成長》作文500字五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《成長》作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《成長》作文500字 篇1

從小，我就生活在一個充滿書香的家庭中。因此，對書也產生了濃厚的興趣，小時候，依偎在父母肩頭聽他們講各種各樣的故事時，我經常在有趣處忘乎所以的手舞足蹈，聽那些美妙故事就成了幼年的我最大的愛好。我沉迷於各種各樣令人陶醉的故事中，“再講一個，就一個啦！”似乎成了我的口頭禪。

慢慢的，我接過父母手中的書，翻開了那始終吸引着我的書頁，自己閲讀，慢慢探索夢幻的書之王國中無窮無盡的奧祕，細細品味着書的美妙。一本本吸引我目光垂青的書，使我忘記了時間，就算爺爺已經因為怎麼也叫不動我而使用180分貝的“河東獅吼功”罵街了，我也總是無動於衷，擺出了一副就算天塌下來也與我無關的架勢，迫使快要崩潰的爺爺一個箭步衝入我房間，我才戀戀不捨的放下手中的書。

但是貪心的我對現已讀的書目數量還是感到不大滿意，就又從爺爺那高大的書架上開闢出了一片新的屬於我的天地。我迷戀着書，它似乎成了我不必佈置就能完成的家庭作業，書房裏的書架下總會有那麼一根小板凳，供我墊腳，閲讀；書店裏也總會有我的身影；就連我得書桌上也被書擠得沒有絲毫縫隙了。我再次揚起了智慧的風帆暢遊書的海洋，揮動翅膀翱翔在那閲讀的空。一會兒和愛麗絲一起領略仙境的奇妙；一會兒和魯賓遜一起種大麥；一會兒和長襪子皮皮一起探索那未知的童年；一會兒和林肯號上的成員見識了那兇猛的海底大怪獸。我探索未知，尋找夢幻，就像一條小書蟲一樣迫不及待的想要把所有書裏的知識都吸進我的腦海裏。

幽幽的書香伴隨着童年的我慢慢地成長，使我的童年更加豐富多彩！

《成長》作文500字 篇2

剛上三年級的時候，媽媽為了鍛鍊我的筆頭功夫，讓我每天堅持寫一篇日記。

起初幾天，我認認真真地寫，但天天寫就煩了。那天，我覺得沒什麼可寫，就在日記本上寫了四個字“一日無事”。寫完心裏默默祈求，但願今天媽媽別看我的日記。然而，祈求無效，媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘，媽媽的臉就已經沉了下來，把我的日記本一摔，轉身走了。

咦，媽媽竟沒有罵我！抱着僥倖的心理，第二天，我又在日記本上寫了六個字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記，我手裏捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭髮點着了，她握着拳頭咬着牙，一副馬上要撲上來的樣子。奇怪，什麼也沒發生，她又轉身走了。

接下來的一天，我只在日記本上寫了兩個字——“同上”。晚上媽媽

翻開日記本，我心裏十五個吊桶正七上八下着呢，沒想到，媽媽忽然笑了！這笑，可是比暴風雨還可怕啊！媽媽什麼也沒説，又走了。

我開始坐立不安，這不是媽媽的一慣風格啊！她葫蘆裏賣的什麼藥？是在誘敵深入嗎？還是另有圖謀？唉，我忽然覺得這樣玩很沒意思！媽媽不接招，弄得自己整天猜來猜去、膽戰心驚的。算了，我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以後，我主動把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱，開心地對我説：“寫得真好！”我長長地呼了一口氣，心裏懸着的那塊大石頭終於落了地。

現在，日記已經成了我最好的朋友，每天開心不開心，有什麼事情發生，我都要和它聊聊，我真的感覺離不開它了，並且我的作文水平也提高了。

《成長》作文500字 篇3

記得還是很小的時候，代表自己的班在市裏參加繪畫比賽。比賽之前自己一直在老師那裏練畫，放棄了中午休息的時間，放棄了晚上看動畫片的時間，每天放學，我是留到最晚的孩子。可那時卻一點兒也不覺得苦，一點也不抱怨，覺得自己拿着畫筆就充滿了活力。看着畫筆在紙上飛揚，看着顏料在紙上肆意地渲染，我的心是滿足的，是感覺到了一份真正的寧靜。那時候小小的手上，衣服上，臉上也總會像我的畫紙一樣充滿色彩。

那一天，要比賽了，那是我生平參加的第一個比賽，站在比賽的場地上我的心是如此的飛揚，如此心奮，又是如此歡快。我覺得我的心一直在隨着我的畫筆舞動，而顏色是我最好的表達快樂心情的精靈，所以我在畫紙上揮灑着我的快樂，我希望每一個看我畫的人都能感受我的那一份對畫的無比熱愛！“擦”最後一筆結束，比賽也結束了，我雙手捧着我的作品，把它交了上去，望着它被一個個人傳閲，我真的好開心，那時候什麼第一，什麼第二對我似乎已經不重要了。我要的不過是揮灑畫筆時的那份寧靜、滿足，我要傳達的也不過是那一份找到了自己歸屬的小小的簡單的快樂。那一次比賽我真的已經不記得了，因為有更重要的`東西深深的印在了我的腦海中。我還記得那天陽光是多麼的燦爛，小小的我拿着獎品，拉着媽媽説：我真開心，以後我要一直畫下去！是的，我兑現了我的諾言，因為我還拿着畫筆，向人們傳達着那份簡單的、小小的快樂！

每一個人都有那麼一份歸屬感，當他們一直伴隨着我們走下去的時候，我們的心是敞亮的，是被快樂填充滿的。

《成長》作文500字 篇4

“從前的日子很慢，車、馬、郵件都慢，一個問候要等上好幾天……”聆聽着歌聲，或説是一首詩，我重新將記憶的年輪搬回咿呀學語之時……

那時的日子真的很慢，我活在自己的一方小天地裏，充斥着啟蒙的書籍與幼稚的玩具，我還不甚感謝，不會擁有真實的情感，只有父母陪伴時朦朧的快樂與苦楚的感覺。

到了國小一二年級時，不知怎的，我的情感世界忽地變得豐富了許多。我在書房裏讀書，讀到魯濱遜的故事，彷彿真的置身於茫茫大海中的一座孤島上，與泥濘的環境和稠密的森林盤桓。我能看到太陽的炙烤，在沙灘上竭絕地走着，我的身上真的就冒出了潮熱的汗。

我能為一株植物傷悲，我為它遮風擋雨，它的莖枯萎了，我去幫它修剪，去除它莖上的枯葉，拔掉它盆裏的雜草。

慢慢地，我又長大了。我再也不會因一草一葉而感到失落了。我感到友情的力量，當與知心朋友交談時，我感到歡樂，我們從校園小徑步到花圃裏，又從花圃裏走到操場上，我們談論天空與大地，談人與自然，談時事與歷史，談校園與家，好像一切悲傷的歷史都黯然地退去了。

“遙看一處攢雲樹，近入千家散花竹。”我能感到一幅山水的畫卷正徐徐展開，恬靜質樸的生活韻味，不禁使心扉填滿，我真正從詩中感受到生活，從生活中感到美。

愈生活，愈安詳；愈成長，愈感性。我的成長，是一部情感的小説，我能感到成長的書籍中的每一個字都充斥着美好的韻味。

《成長》作文500字 篇5

在人生的道路中，每個人都會成長。但成長的程度並不一樣，有的大，有的小。我這次終於成長了，因為我跨越了心裏的障礙，戰勝了自己。

那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個遊樂場裏有一個非常恐怖的項目，叫高空網陣。爸爸逼着我去玩。

那個遊樂設施是要讓人自己上去攀爬，想任何方法帶着C盤移到終點。要移動C盤，必須手和頭腦一起用。

我帶好保護用具，並學習了有關C盤的用法，然後就爬上梯子，把C盤牢牢地扣在起點，進行挑戰。

在爬上去的那一剎那，我的腳就開始發酸、發抖。我首先看見在兩個平台之間有兩根鐵絲，知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的膽子比以前大了，也不那麼緊張了。但是，我被C盤卡住了。我回過頭走了過去，努力地嘗試如何將它解開，但它又卡得非常緊，很難將其解開。我把剛才所學的結合起來，終於成功了，我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關後，突然不走了，站在平台上大聲地哭泣，爸爸鼓勵我，但還是無濟於事。

這時，一位工作人員過來，發現我很害怕，就安慰我，讓我的心平靜下來。我鼓起勇氣，繼續向前走。又過了一關後，我很恐懼，正好這兒可以連着繩索一起滑落到地面，但爸爸不同意。

我越來越害怕，爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思，每當我無從下手的時候，他總會來幫我。就這樣，我走到了終點。

當我和繩索一起下滑時，我感到無比驕傲，腦袋裏只有一種想法，那就是：我成長了!