有關有趣的班級作文合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有趣的班級作文5篇，希望對大家有所幫助。

有趣的班級作文 篇1

星期五上午，老師佈置了一個特殊的作業，讓我們下午從家裏帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話音剛落，我們就高興地大叫起來：“耶，又能大飽口福了！”

下午，我帶着一大兜好吃的東西來到了學校，同學們也陸續趕來了。我們有的帶巧克力糖，有的帶薯片，有的帶餅乾，還有飲料等等，真是琳琅滿目，應有盡有。頓時，我們班的教室像個小超市。有的同學還帶來了盤子，可見家長想得真周到。這時老師宣佈：“美食大會安排在第三節課，前兩節課不好好上的同學不能參加美食大會。”

我們坐立不安地熬到了第三節課，老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來後，老師已把同學們分成十組，四人一組，我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份，分別放在盤子裏。不到十秒鐘，我們組的食物已經被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過去，躲在一邊吃“獨食”。你看，他把妙脆角套在手指上，一個一個地吃，似乎很享受呢！詹義磊則風捲殘雲一般，像鱷魚似的一口就把食品吃了個精光。還是崔粲有“紳士”風度！你瞧，老師剛給我們添了三片海苔，他就給我們三人一人一片，自己卻沒有。老師又給我們加了一點，這次我和崔粲不甘示弱，終於搶到了一些。我正準備再拿一點，可還是搶不過詹義磊和鄧蘇重，真是“先下手為強，後下手遭殃”啊！

下課鈴響起，美食大會結束了。回家的路上，我還意猶未盡，腦海裏還回放着當時的情景呢！

有趣的班級作文 篇2

“嘻嘻嘻……”一聽便知道是我們班的吳一飛。“啪啪啪……”一陣拍手聲，原來是我們班裏的幾個調皮鬼男生在玩拍手遊戲。我們這個班真是太有趣了，充滿喜怒哀樂。

首先，先介紹能讓我們笑得前俯後仰的孟祥於。他一下課便和幾個同學打鬧在一起，一會兒抓一下同學的頭髮，一會兒拍同學的肩膀，等他轉過身去，便跳到了另一邊，活像一個頑皮的小猴子，被他戲耍的人都怒目相對，有的還上來打他幾下，他左一閃右一閃，一邊還做着鬼臉，本來那些生氣的同學，也都笑了起來。原本那麼生氣的心情就這樣被化成了快樂，既讓人生氣又讓人高興，真是個小頑童啊！

下面便是怒，説到怒那可真少不了吳一飛。他雖然和孟祥於一樣喜歡捉弄別人，但他做得一點兒也不過火，而吳一飛便不同了，他做得就太過火了。一下課有時拿起粉筆也不管還能不能用便到處亂砸。被砸中的人個個都怒氣衝衝地，敏感的人一下子便能感受到整個教室的氣温便上升了，這還用説是怎麼回事嗎？當然是同學們氣得太厲害了。吳一飛一看不妙便扭頭便跑，同學們又一湧而上。並且他不光這樣，更可惡的是，他在我們專心聽講，沒有一個人説話時，他拿着一塊木頭，趁老師扭過頭之際便開始他的惡作劇。他拿個木頭，左砍一下，右砍一下，把一旁的人都打攪完，他這才笑嘻嘻地做個鬼臉幹他的事了。

先介紹那麼多，無論是孟祥於或是吳一飛，不管是其中的任何一個離去，大家的心裏應該都是空落落的，因為我們大家已經融為一體，是一個團隊了。

有趣的班級作文 篇3

“哈哈……”咦，哪個班傳來這麼響亮的笑聲呢？哦，原來是我們三年級三班。為什麼笑處那麼開心呢？原來呀，我們在開班級拍賣會哩！

上課鈴開始響了，周老師也拿着沉甸甸的大袋子來了，她拿出一隻普普通通的鉛筆來，説：“原價，一無。”超市才八角，我想肯定沒人買，忽然一個清脆的聲音叫道：“2元，”“3元”！我大吃一驚，這還能漲到3元？我還在想呢，老師已經拿出第二件拍賣品——乒乓球。不知誰叫道，“5元“結果，乒乓球就準確無疑的賣給了這位大手大腳的“班民”了！我也不甘示弱，也用自己的班幣拍到自己喜歡的物品。可是讓我差點崩潰的是，當我錢快用完時，讓大家入眼簾的是一瓶可樂，五元起拍，有些同學連聲歎氣，有些人直髮愣，特別是錢青松，在前面把錢都用完了，他愁眉苦臉的，看上去懣可憐的，最後只能眼睜睜的看着可樂被陳利瑤輕而易舉地拿走了。

這次拍賣會讓我明白了一個道理，要合理利用零用錢，學會理財，長大就不會吃虧了。

有趣的班級作文 篇4

前天晚上，我們去參加班級的活動：包餃子。過去的時候，呀！已經開始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個招呼，然後拿起餃子皮包餃子，因為我經常在家裏包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車熟路，各種各樣的'形狀，我的第一齣品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都説我包的餃子最漂亮，最飽滿，最好吃！

包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來的板栗拿了出來，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂雞翅，哇！可樂雞翅看上去蠻好吃的！我先嚐它吧！我已風的速度搶到了可樂雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道啊！肉嫩，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點，於是，我走到電視機前，找個位置坐下來，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點少，但是還蠻不錯的，跟可樂雞翅一樣好吃。

後來我們又上台唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會唱，所以就在田園的頭上做個兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂一響起，一羣男生湧上來，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡直像水一樣，一會兒往這邊，一會兒往那邊，亂成一團。逆戰和玩不起都比較平靜，站在那裏伊呀伊呀唱完之後就走了。

那天真高興！

有趣的班級作文 篇5

有人覺得遊戲才有趣，有人覺得學習才有趣，而我覺得那一次活動才有趣。

記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎麼回事？原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉活動小組即將來到我校舉辦活動，我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車，聽説與“賽車”有關，同學們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來，過了好一陣子才停了下來。我們都期待着下午的活動，恨不得把鐘調快。

下午姍姍來遲，但卻未破壞我們的期待，我們四人為一組搬好了桌子，做好了之後，老師搬來了一摞盒子，我跟本組成員説；“這大概是賽車”。不一會兒，老師給每個小組發了一個盒子，還發了一個螺絲刀。我想不是賽車嗎？要螺絲刀幹什麼。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現出一個賽車手駕駛着賽車快要衝線的情景。老師笑着向我們。“賽車的定義是什麼？”同學們爭先恐後地發言。老師都忙不過來了。接着，讓我們打開盆子，咦，怎麼是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯，就一步一步教我們。

第一步：先把電機安在車架後方的凹槽裏，並用電機箍固定。

第二步：把車放好，把電機與太陽板上的白色空斷分開，將開關安在電機前方的孔上，把連着的線分好，把長的從側面開口處鑽下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開關和電機中間的縫前過，卡在另一端電池槽上。

第三步：將萬嚮導頭節放在桌上，拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

第四步：將車身安上，把支架安在車身下方。將太陽能板，安在車身後方的圓孔上把軸承安上。再安後輪。

第五步：拿兩個齒輪安在後輪。把尾翼安上，就OK了。

做完後，我們還進行了比賽，比賽分為兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負。比賽開始了，先將賽車開關調到OFF檔，放在起跑線上，調整太陽板；鬆開手，輕輕一推。小車就跑起來了，我的車剛開始一馬當先，但因為後力不足，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。

這次活動真有趣啊，不僅充實了我們學習生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們在玩耍中學習，在學習中成長。勞逸結合，太有意義了。