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關於遇見作文大綱

作文1.49W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關於遇見作文,歡迎閲讀與收藏。

關於遇見作文大綱

關於遇見作文1

一個寧靜的夜晚,我獨自一人走在路上,低着頭,在想着事情。

突然,不知怎麼了,天空下起了一陣傾盆大雨,一滴滴雨水瘋狂地“打”在我的身上,“呀,不好!得趕緊找個能避雨的地方,否則,我就會感冒的!”我心想。這時,公交站台上一位老人在向我招手,要我去那兒避雨,我急匆匆地跑了過去,“啊,終於“安全”了!”我感歎道。把身上的雨水甩了又甩,這才想起對老人道謝,“老爺爺,謝謝您,要不是您我早就成了一個“落湯雞”。”我説。“不用謝,孩子,我是時間老人,把你招呼過來,其實,老爺爺也是有自己的私心呢,我想問你一個問題,問完問題後我可以完成你的一個心願,不過,你可要好好回答我提出的問題呀!”時間老人説道。“可以呀,你問吧!什麼問題我都可以回答您!”我自信地説。“那孩子,你珍惜生活中那一點一滴的時間嗎?”“我……我……。”我竟一時回答不出來。“孩子,你不珍惜對嗎?其實,這沒關係,勇敢承認錯誤就是好孩子。”“嗯,時間老人,我以後一定會好好愛惜每分每秒的時間的!”時間老人欣慰地摸摸我的頭,説:“你有什麼心願,孩子,我都能幫你實現。”“那,時間老人你是掌控時間的吧?你可以幫助我讓我知道我在哪幾個方面做的不好嗎?我想改正我曾經的那些錯誤。”我真誠地説。“當然可以。”時間老人爽快的答應了我。

“你和我見過的的其他小朋友一樣有幾大浪費時間的缺點:你寫作業時總是喜歡東看看西摸摸,總是寫着寫着作業就喝口水,看會課外書,所以總寫作業寫到深夜;你總是喜歡望着一樣東西發呆,一發呆就要用去十幾分鍾……”時間老人嚴肅地説道。“啊!我浪費時間的缺點竟然那麼多,時間老人,我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”我懊悔地説道。時間老人意味深長地笑了一下,大雨也停了,他一路把我送回了家,便消失了。彷彿什麼事都沒有發生過一樣。

我躺在牀上,回想着剛剛發生的一切,總覺得像一場夢,使勁掐了我自己一下,“哎,好像是真的”我感到無比神奇!我抬頭看了看月亮,時間老人在月光裏好像在對我笑,我便也開心地笑了。

關於遇見作文2

在八月的暑熱中趕末班車,我遇到了一個涼爽的烏鎮。

那是一個雨天,目的地是古鎮的河道。碧波盪漾,漆黑的篷船在細雨中平穩搖擺。隱約可見船伕輕輕搖擺,風輕輕哼唱。那是水鄉特有的柔和音調,被水輕輕拖着,讓聽者在觸酒前喝了三分。在昏暗的燈光下,只有一圈水線像歌聲的餘音一樣擴散開來,船已經漂走了。

我貪婪地呼吸着河風帶來的涼爽空氣,感受着混雜的古鎮温度,白牆黑瓦的樹蔭,九曲迴廊的木質香,淡淡的食物味,讓人陶醉。在這裏,我彷彿真的感受到了一絲安逸無憂的生活。

沿着靜靜的河邊走廊緩緩前行,風鈴在耳邊響起。我凝視着河對岸古色古香的磚房。原有的白牆沾染了歲月的風霜,像一幅鉛灰色過去的時間素描;陰暗的磚砌覆蓋的地方充滿了生機和植被,給寂靜的古宅增添了一些生機勃勃的色彩。兩種完全不同的氣質結合在一起,特別讓人平靜。

我漫無目的地往前走,不知不覺拐進了一條深巷。頭頂來自彷彿穿過黑瓦的綿綿細雨,四周長滿青苔,如.那種鑲嵌着光滑寶石的深綠色磚牆,離開時只覺得安靜,是一種來自人間的寂靜;從小巷的拐角處回頭望去,看着雨和霧在泄露的燈光下飛舞和旋轉,深深的小巷籠罩着一層夢幻的光環。青石路滾過歷史的車軸,磚縫裏的蘭草聽着春天去秋來永無止境的故事。突然,我心中的空白被冷漠的距離填滿,這是前所未有的清晰。我閉上眼睛,彷彿此時遇到了時間。

在雕刻複雜門樓的一瞬間,我一下子愣住了,彷彿一下子從大山裏回到了喧囂的世界。屋檐下的風鈴歡快地發出咯咯的笑聲,黑瓦下是濃郁的小鎮風土人情味道,像一把看不見的刷子,在路上每個人的臉上和心裏都畫着愉快的微笑。説到這裏,烏鎮整個小鎮一下子從美麗到虛幻的悠閒水墨畫活了過來,圍巾下露出一張真正温暖美麗的臉,我忍不住笑了。這一刻,烏鎮穿越了歷史,遇見了現實。

在這個小城,在這個細雨濛濛的夏天,在時間沉澱下的文化與沉重中,我走過平靜湖面上樹影下的斷橋,走過青石風鈴的長巷,遇見了小鎮的古老與活力,遇見了無憂無慮的幸福生活,遇見了歲月流逝的內心寧靜。

關於遇見作文3

你的故事,似那一年滿城盡綻的牡丹,紛揚了世人的眼,讓他們心中永留那一剎煙華傾城,讓我不由自主想遇見你。

掩卷沉思,你究竟是一個怎樣的女子?

櫻花白而透粉的香氣,在枝頭凝成真實而虛幻的花,寂寞的月光細數自己的輪迴,雨點猶豫着、試探着落下來,濺起一地寂寞,琴聲悽婉而悠長,宛若你寧靜深遠的夢想,你如這花般讓人不覺想遇見你。

你是一個神聖的傳奇,一如櫻花的名稱。與胡蘭成的轟轟烈烈,與桑弧的擦肩而過,與賴雅的相濡以沫,更堅定了你心中的夢想,與文字相伴,願歲月靜好,戀了一場《傾城之戀》,夢了一場《紅樓夢魘》,拾了一片《琉璃瓦》,謎一般沒有結局的《小團圓》,你如此篤定的完成自己的理想,對夢想的熱情高於每一份愛情,讓我真想遇見你,這個孤僻清高的女子。你在每一個風雨之夜,明媚之日,採擷自己的夢想,你的離去不是死亡,而是與夢想最長情的告白,這樣的你,這樣的張愛玲,讓我真想遇見,真想讓我學學你的博學。

博學的張愛玲,讓我想遇見,可我還想遇見一個風華絕代的西施。你身有無人可比的極致美貌,輕輕一皺眉便引無數傷心與效仿,嘴角輕揚一個幅度,便讓萬物皆因你而失色。輕掃峨眉、輕點朱脣,帶着絕色傾國的笑,蓮步輕移走進吳王的宮殿。我想遇見你,看白日春風拂面巧笑嫣然的你,眸子裏又會染上怎樣的清愁,吳王因你一步步冷落朝政,你在完成自己的政治任務,可我知道,你也想與心愛之人共敍白頭,可你不能,因為你有你的使命。我想遇見你,看着如仙子般輕靈出塵的你,有着怎樣的心酸與無奈,這樣的你,讓我真想遇見,想靠近你、讀懂你。

真想遇見你——張愛玲!真想遇見你——西施!其實,真想遇見你們的過去與未來,喜怒與哀愁,對夢想的堅持和人生的心酸與無奈。

真想遇見你,真的好想遇見你。

關於遇見作文4

茫茫人海,我們只是滄海一粟;過往人煙,我們只是匆匆過客;遇見了你,是我三生有幸!

紅日當空,陽光透過葉縫,灑在我的身上,依然如烈火焚身。乾燥的空氣,如冰塊凝結,卻無涼爽之意,還如磐石一般擋住我前進的路。我拖着沉重的步伐,一步又一步吃力地向前,在這條既熟悉又陌生的小路上。到了,到了,我的母校。

還是一樣的保安,還是一樣的大門,還是一樣的生機。我輕鬆地同他問候,同母校問候。越過那一眼望去不着邊際的綠茵茵操場,穿過一條綠樹成蔭的小道,一束刺眼的光閃瞎了我的眼。我揉了揉,再次使勁地睜開,只見那一幢教學樓浮現在我的眼前-——夢想開始的地方。徑直跑上三樓,卻又慢下腳步,激動、忐忑,三年前的感覺是否尚存?她,工作順利嗎?不知不覺,早已到達門口,只見一羣人圍在那裏,心跳開始加快——莫非是我記錯了?只好硬着頭皮往前——原來是高度繃緊的神經受到了莫名觸動。一張張熟悉的面孔,一段段爽朗的笑聲,彷彿分別就在昨日。

“老師好!”

噓寒問暖早已是家常便飯。她,雖早已接手了新的班級,卻依然對我們念念不忘。不高的個子,讓她在我的印象裏變得朦朧——或許她在我心裏永遠是最高大的。剛進入母校時的一幕幕仍歷歷在目;離開母校與她分別時的不捨仍在心中盪漾:我們在一起笑過,在一起哭過,在一起成長。我們從相遇到相識,從相知到相念。記得她與我們在六年前同入校園,懵懂無知的我們給你添了不少麻煩,家長的反對聲亦阻擋不了你對教書育人的嚮往。走進新的班級,一個個生氣勃勃的淘氣包,生龍活虎,我彷彿覺察到自己六年前的身影。眼淚在不住地打轉,卻始終不落下。

六年的光陰,説長也不長,彈指一揮間;説短亦不短,留在時光的塵埃裏的,不僅有老師的第一次,更有我童年的回憶。您,像一根蠟燭,點亮了我心中對知識的渴望,讓我學會在成長的道路上披荊斬棘,勇往直前。

或許人生本沒有定數,遇見了便是緣分;生活本沒有情,接觸久了便生了情。感謝讓我在這風華正茂的年紀遇見了最懂我的你!

關於遇見作文5

“小的時候我們總是牽着手一起回家,迎着夕陽踏着同樣的步伐……”這首歌我總是聽。朋友,就是我們一生的伴侶,在我們無助時,是她,幫我;在我寂寞時,是她逗我開心,她就是我最珍貴的伴侶。

時間過得飛快,不知你是否還能想起我,我們在一起的時光,是最美麗的回憶。

記得那一年,我們剛入國小的第一天,當時玩得正開心,不小心和你撞在了一起,我火冒三丈的站起來,你卻對我充滿歉意的樣子站在我面前,我瞅了你一眼,便走了。也許你還站在那裏發呆吧。也可能是上帝覺得我們有緣分,我們被分到了同一個班級,還是同桌。我望了望你,心裏對你的那種態度覺得有些過分,你再看看我,最終還是向我“講和”,從此我們也就是最要好的朋友了吧。

你,總是心地善良,當別人招惹你時,你從來都是淡定從容,裝作沒有的事,温柔可愛。但是。想不到的是你竟然為了我,大發雷霆,激怒了你。

事情是這樣的,那一天下午,我們在一起玩的愉快,當我不經意轉身的時候,突然有個毛手毛腳的小男孩跑過來,把我撞到在地。我的額頭被磕傷了,你趕緊抓住那個小男孩,頭上冒出強烈的火花,拉到我面前讓他向我道歉,那男孩像失了魂似的,站在那裏瑟瑟發抖,我拉拉你的衣角,你又不顧一切把我扶起來,狠狠地瞪了那個男孩一眼,帶我回到座位上,趕緊給我擦拭傷口,看着你對我的照顧,我眼裏激起了淚花……

你是一個心靈純潔,善良的女孩,我為有這麼一個朋友而自豪。當你告訴我你要轉學的時候,我慌亂得站起來,你依依不捨的看着我,我並不知道該怎樣面對你,獨自一人離開了。我的那心時刻不能平復那份離別的悲傷,眼裏不禁掉下淚珠……

從我們相遇到離別,酸甜苦辣的事情有很多很多,我不知道你是否還會想起我,但我知道,能遇見你——是我最大的快樂。也許,我們可能永遠不再相見,但你是我最知心的朋友,你是最美的!

讓我們,相約下一個路口,再見。

關於遇見作文6

十載寒燈已滄桑,仍説相遇又何妨?題記

這,是一段陰沉的日子,烏雲低低地壓着,恰似老大媽那拉得長長的臉,颳着刺骨的風,似乎風也是黑的,滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去,金黃的太陽仍在夢鄉。只留下這兒,一頂敗破的土屋,一盞黯淡的油燈,一個麻木的少年。

還沒到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在門口遠眺,遠處的山包,隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影,身邊似乎迴響着老鼠輕巧的腳步聲。少年歎了歎氣,又跨過青石檻,緩緩關好門,在木桌旁坐下。沉寂中仍殘餘着剛才關門的“吱呀”點點。

“要是他還在,該多好。”少年在寒氣中囁嚅着……

可是……

打他記事起,少年知道的也是最疼他的親人,便是爺爺了。夏天時,是爺爺把竹蓆子給自己躺着,自己卻蹲下來,彎着腰,搖着蒲扇,絮叨着天上的星星,還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過,微風中吹來蟲兒的清唱,還零碎着幾聲貓叫、犬吠。春天,他和爺爺常常一起去河邊揀彩石,又或是到樹林間遠足,偶爾發現松鼠和兔子,他便開心地叫喚。

少年來到廚房,拉亮燈泡,一隻貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來,開始同往常一樣煮飯,順便炒個青菜。咦!為什麼今天的菜這麼淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流着一些東西……

那年春天,爺爺開始有些病態了,常常傻愣地站在雨中,望着那條通往山外唯一的羊腸小道,要不就來回踱着,不説話,似乎很是焦慮、痛苦。

接着,當第一場秋雨落定時,爺爺出走了。

少年孑然一身地活着,大嬸大娘都照顧他,甚至要收養他。但他拒絕了,獨守着這土屋。此時,他的眼前又模糊了,那種温熱又冷冷的感覺弄得臉難受,爺爺會回來的,爺爺!

他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、温暖的畫面,繁花似錦、綠草如茵的小徑上,爺爺同自己快樂地穿行着。是的,又遇見他了!畫眉清脆地叫着,溪水汩汩地流着,濕潤的空氣中瀰漫着土壤的氣息,陽光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!

關於遇見作文7

颯颯秋風,卷着泥土的清香,撲面而來。粼粼水面,倒映一彎秋月,碧波盪漾。

吃完晚飯,我與一位摯友相約環湖走路。走在湖中堤壩上,欣賞兩側秀麗的風光,傾聽耳畔梧桐葉被風拂過“沙沙作響”。我們一路嬉戲,向對方講述自己有趣的經歷。

我轉身拐入一片叢林,出來便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然,一個身穿白色休閒衫的矯健身姿掠過我眼前。我一愣,大步追趕向前。

“外公!你也出來環湖走了,遇見你真巧!”我興奮地大聲説道。外公也露出驚喜的神色,和藹的微笑。幾句簡單而乏味的寒暄過後,我與外公相顧無言。其實,心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出遊的新鮮事;外公上次教我的健身方法有多麼實用。可這些話到嘴邊,卻説不出口。黑暗中,我看不清外公的神色,只與他並肩低頭向前。我感覺周圍的空氣彷彿凝結,卻又不禁感歎:“為何我與外公之間的距離,變得這般遙遠!”

“嗨!原來你在這!”好友從身後追趕。我麻木的'轉過頭,剛想説些什麼……旁邊只聽見一聲雄渾有力之聲:“這是你朋友吧!你們聊,我先走了。”外公笑着點頭,轉身,離開。我想挽回,卻立在原地。看着那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車流中。我伸出半隻手,挽留,已來不及。

秋風略夾寒意,從湖面上輕輕吹來。透過薄薄的衣衫,沁入心中。我不禁責備初春那突如其來的陡峭春寒,使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時與他們二老並肩坐在木質台階上。聽外婆講着動人的故事,看那竹簾將細碎光影篩下。往事紛紜,如夢似幻。那美好的記憶,怎麼如鏡中花,水中月般遙不可及?

我不顧一切,邁開步伐,向着外公遠離的方向大步追趕。“外公!外公!”我大聲吶喊。終於,在轉角處遇見了外公。路燈昏黃投影,外公高大慈愛,被光芒籠罩。我不禁潸然淚下!

秋月灑下萬頃光輝,常回家看看,別丟失了親情。希望每一個人,遇見孝順的自己。

關於遇見作文8

夏的故事隨風翻過幾頁,帶着馨香的餘温,在那一片淺黃的落葉裏,讓炙熱的世界慢慢走遠。雖説入秋已久,但今年盛夏酷暑那一整天浸在汗臭中的滋味,那隨手一摸,一手滾燙的感覺還銘心刻骨,似乎盛夏的餘威還遲遲不肯退卻。

金色的秋,或許是辦喜事的最佳時節吧,因為小區裏的大媽們總會聚在一塊兒,説着誰家結婚啦,誰家娶兒媳了之類的話。連我那個被家人調侃是“齊天大剩”的表哥也在一天前步入婚姻的殿堂了。

昨日清晨,當太陽都還在雲端旖旎的時候,我就被無情的媽媽從温柔的夢鄉中拖了出來,揚言要去姑姑家幫忙之類的。到了快中午的時候,“噼裏啪啦”的鞭炮聲中,迎來了禮車。這個時候,有人突然開始大把大把地扔糖和硬幣,伴隨着小孩們一擁而上和“鐺鐺”的硬幣落地聲,我看到了一個蒼老的身影。

她是個拾荒者。許久未打理過的頭髮亂糟糟的,時光在那張黝黑的臉上勾勒出一個又一個深深的皺紋,早已不顯清明的眼睛帶着渾濁,嘴巴緊抿着,白中透黃的頭髮上頂着一塊濕布。身上的衣服到處是補丁,泛黃的襯衫上沾滿了塵土,左右高低不齊的褲腿漫過一片色彩鮮豔的土地。腳上穿着發灰的舊鞋,有的地方已炸開了線,她的手上還拿着兩隻鮮紅的氣球。她蹲下身子,在地上摸着。

當她想要再往前一些的時候,那些孩子又把她擠了出去。無奈的她,只好拿着僅拾到的一塊糖和手中的氣球,邁着蹣跚的步子往回走。那些一臉笑意、熱熱鬧鬧的人羣中,沒有一個注意到這個微弱的她。

忽然,一個蹦蹦跳跳的小身影從人羣中鑽出來,朝老人跑去,把手中所拾到的糖塊、包着紅紙的錢,一股腦兒地全部塞到老人手中。孩子也就四五歲兒,紅撲撲的臉蛋上還有那剛剛與其他孩子“搏鬥”的痕跡。老人捧着那滿滿的美好,笑了。

感謝遇見,使我發覺生活的明媚。

關於遇見作文9

在城市的一隅,我遇見了你,直到你離我漸行漸遠,我才突然明白,我的世界裏如果沒有了你,將會像水一樣平淡……

——題記

“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處雲,桃花依舊笑春風。”又是一年桃李芬芳。那時,我們曾在桃花叢中一起嬉笑過,玩耍過,沉醉過。盛開的桃花映着你紅潤的臉,你笑眯眯的眼睛顯得異常慈祥,長長的秀髮散發着淡淡的清香。

是那個幽默風趣的老師麼?是那個時而嚴厲,時而寬容的目光麼?是那個堅強有力飽經滄桑的聲音麼?是那個相知四年的面容麼?朱老師,不論如何,我還想再和你來一次不經意的邂逅。

黑夜裏的一盞明燈,奮筆疾書的身影,凝神批閲的專注,微微蹙起的眉頭,那是朱老師您,您一定是笑着的。

朱老師,你記不記得那片桃花?昔日的雨後,我們哼着優揚的小曲兒,踏着雨後的清風,邁着輕快的腳步,來到了桃花盛開的林子。是你,將地上的新鮮花瓣一片一片地拾起,輕輕捧着,向空中拋去,落在我們的頭上、臉上。我們笑着,感受着大自然的美,朱老師,你也在笑,臉上的小酒窩映着挑花,那是我第一次看見你笑得那麼迷人,你的笑容是多麼燦爛,多麼親切。時間老人是無情的,他拆散了多少有情人?還固執地將月捏成圓形,讓我們同望一輪皎潔的月卻不能相見。

是你,讓我體驗到文字的博大精深,讓我沐浴在金色的陽光下,老師,我最喜歡聽你講課了,讀課文時,你的眸注滿了情思:“桃之夭夭,灼灼其華,之子于歸,宜其室家”。我們忘情地聆聽着,你那朗朗讀書聲在我的腦海盪漾。那讀書的身影一直銘刻在我的心。但願明年桃花盛開季,能再與你相遇,我再做一次你的學生,聆聽你動人的聲音。

對呀,“桃之夭夭,灼灼其華。”我想摘一朵桃花兒,戴在你的頭上,與你的笑靨相配;我還想與你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

秋來了,風起了,月圓了,人走了,桃花兒也落盡了。在豐碩的桃子掛上枝頭的時候,我仍是盼望着能再與你相遇……

關於遇見作文10

冬日難得的大好天氣,微風輕拂,陽光甚好,很温暖,很慶幸沒錯過這個讓人舒心的午後,喜歡冬日的這種陽光,温和從容,像一個淡雅的女子,不驕不躁。

閉上雙眼,任陽光灑滿周圍,一份寧靜油然而生,很喜歡這樣美妙的感覺,忘記一切,在虛無縹緲的宇宙中,讓思想盡情的飛,默默關注着一些,靜靜的不張揚,偶爾的一個細微變化,或許可以温暖流露心田,伴着腳下落葉的聲音,暢想着未來的美好,難得會有一個安靜的時間讓我們能彼此牽手走一段,思念的味道,苦澀中帶着甘甜,依然不會停下思念的腳步,有你的地方就是最美的天堂,喜歡看你笑,你的笑是我莫大的幸福!

有時候覺得過往的小事,依然可以記在心中,再回首可以覺得開心,那就很知足,閒暇時,喜歡盯着你忙碌的背影,很喜歡,不知道已經習慣了多久的重複,依然未曾改變,一種執着放心上, 慢慢逝去的容顏,心在沉澱着,告訴自己需要着什麼,已經不在有那種很大的衝勁,只求安穩淡然的生活。

耳畔間迴盪着的話語,或許真的是希望,亦或許永遠不會實現,人説,只要有希望就是美好的,儘管希望可能是在未來實現,或許帶着希望走完這一生,儘管或許在生命的盡頭這個希望也僅僅還是希望,我想説,生命中有你的每一天都是精彩的一天,過好每一天,久之便是一輩子。

多想有一次旅行,帶着心靈,去一個嚮往的地方,盡情的放鬆,常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人,一個人背起揹包,去想去的地方,抑或許,心靈需要一個可以永久停靠的港灣,即便是沒有各種修飾,只是能給你踏實的感覺。

不要把今天的悲傷帶進明天的生活,不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂,生活的最高境界就是沒心沒肺的過着,保留住心中的這份童真,保留住心中的那份美好,守候住心中的諾言,雖然這份諾言並不一定會實現,有你的話語便是開心的幸福。

關於遇見作文11

“我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會揭開。”聽着孫燕姿的這首《遇見》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個美麗的傍晚。

那是一個深秋的傍晚,為了逃避家裏糾紛所帶來的吵鬧聲,我獨自走出家門,來到了那片常去的樹林。雖説是樹林,其實也不過是一片較大的苗圃,這是因為裏面住户不多,自然就有了樹林中的那一份幽靜與怡人。

我輕輕地走在鋪滿落葉的水泥路上,並沒有想象中那擾人的“嚓嚓”聲,只是伴着一些樹葉被踩凹下去的細微聲響,此時,雖是深秋,但樹葉並沒有全數凋落,大多依然掛在枝頭。走着走着,也不知是被什麼絆了一下,還是怎麼的,我不禁一個踉蹌,跌倒了,而平時脾氣暴躁的我竟然沒有立刻站起來破口大罵,而是靜靜的躺在落葉的懷抱裏。翻過身,仰望天空,夕陽西下,天邊的雲霞被鍍上了神祕的色彩。

這時,一個身影出現在我的視野裏,不是童話中那神奇的魔法師,也不是現代小説裏那種迷倒眾生的男生。她,只不過是一個長期在這裏掃地、衣着樸素、皮膚暗黃的掃路人。她從路的一頭朝我這邊掃過來,躺在地上,只聽見掃帚的“嘩嘩”聲,不一會,我的耳邊便傳來一個略帶蒼老的聲音:“小姑娘,又來啦。不過這可不是你該躺下的地方,起來吧。”隨即,一隻佈滿老繭與裂紋的手伸到了我的面前,我順勢一抓,站了起來:“謝謝。”轉而又問,“你天天在這掃地,很辛苦吧?”那嬸嬸淡然一笑:“辛苦是辛苦,但掃完後,你不覺得每天能這麼自在又快樂,即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”一笑過後,又慢慢地掃起地來。

我怔在原地,腦海中一直回想着那句話:”即使再辛苦低下,不也很幸福嗎?”望着那個身影和那揮灑的汗水還有那嘴上隱約可見的淺笑,我似乎明白了那句話的意思。那一縷夕陽散發的光映在她身上,很美,也温暖了我的心房。

遇見你,是一次意外,又或許是一場命運的安排。但不論是哪一種可能,我都感謝你的出現。

關於遇見作文12

葉遇見花,才有“綠葉紅花”的相互襯托;泉遇見石,才有“泉水激石,泠泠作響”的自然神韻。正如我,遇見語文,才有説不完,道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

遇見語文,享受語文之美,還要多謝於寒假的語文培訓班。就像葉依戀枝,畫卷依戀墨,我竟是這般依戀語文。

沿途走去教室,雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許裏,奇山異水,天下獨絕”,但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣,我們在不算寬敞的教室裏學習語文。在語文裏,觸摸樹的參天之志;傾聽山的入雲之願。

第一個環節是口頭作文,傾倒腹中墨水,不論是濃是淡,是滿是虛,眾所周集,此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡台下:“鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反”,雖無山谷在,但意在,志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨;曹操的“盈縮之期,不但在天,養貽之福,可得永年”之氣便在氤氲的空氣中瀰漫開來。

接下來便是佳作欣賞。一片安靜中,悦耳的朗讀聲響起,就像是盛夏之時,蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴,不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際,以為自己是一個小小的音符,隨着小作者的心緒,在妙語連珠中隨意飛翔,上下任意遊走,再創出所屬自己的佳曲,久久蕩在心中。又像一隻沐浴陽光的鳥兒,在雲中舞蹈,繪出自己的一片藍天。

飛花令也是必不可少,兩選手如鬆般堅毅站立,自信的光芒中,詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般湧出,將我們細細裹住,獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴,但感別經時”與友難分難捨之遺憾;是“東皋薄暮望,徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然;是“最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得;是“何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人則耳”無誇貶遷的無限寂寞悲涼;是“高峯入雲,清流見底”正直骨風的適然坦蕩……

如畫,繪滿小屋,久久温暖;如絲,織遍心間,絲絲纏綿。

只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學活動,卻讓我在文苑中聞到書香氣味,在妙語、詩詞中,嗅到文學氣息。

在字間、語間、文間、詩間、詞間,遇見語文,此謂“真好”!

關於遇見作文13

踏一段幽徑,哼一首小曲,走在生命的長廊,飄飛的春雨濡濕了我的眼角。腦中,沒有文言文,沒有方程式,沒有ABC,只有過往的、遇見的過客。説是那寂寞的夜的清愁,説是那遼遠的海的相思,而我説春風十里不如你。遇見你,我的世界,繁花似錦。

那時候,我很“壞”,不愛吃早餐,總是懷着飢腸轆轆的“叛逆腸”來到學校。這時,父親總是捧着一杯豆漿,等着我回家。而我,就是不愛吃那些甜兮兮的東西,可是父親就像是我的“剋星”,提起他的烹飪,就四個字——“揮糖如雨”。

那天,我依舊餓着肚子來到教室,也因為這個原因,沒來得及把老師傳授的知識“吃”下去。風從水上走過,留下粼粼波紋。同學們的目光灑向窗外,一個熟悉的身影,是父親。“那個,孩子沒吃早餐,給他捎來。”伴隨着一陣細切的討論,我走出了教室,我頓時生起一肚子無名的怒火,劈頭就問父親:“你怎麼又來了,不是説好不來了嗎?”他笑着説:“不吃早餐怎麼行,我和你媽都惦記着你呢。”

説完,他遞給我一杯豆漿,“給,我試過了,不甜!”“一頓不吃又餓不死,我可是在上課!”我惱怒地説。父親沒有説話,只是剛剛微笑的臉,漸漸淡薄。他緊鎖了一下眉頭,眼眸逃避向四周,他不願看着我。他的眼眶有點濕潤,但他又強忍了回去。五月的春風吹來,吹起了他的鬢髮。我才發現,他的臉頰,已經爬滿了縱橫交錯的皺紋,發間,幾根銀光閃閃的白髮刺得我眼睛疼。手中的豆漿杯,沾滿了他遺留的泥土。歲月消融,卻不忘在他身上留下痕跡。

“好吧,我走了。”父親轉身而去。長長的走廊,這時候變得很短。我望着陽光下漸漸遠去的、金色的父親,眼角有淚滑過臉頰,留下兩道淚痕。那杯豆漿,為誰而送?那根白髮,為誰而生?那顆心靈,又是為誰而操勞?是誰説,慈母手中線綿長?愛父眼中淚一樣滾燙。

那杯豆漿,我滿懷感激地喝了。但是父親他錯了,那是我遇見過最甜而又最鹹的豆漿,因為我喝出了温暖的愛與悔恨的淚水。

盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我遇見最美好的你,父親。遇見你,我的世界,繁花似錦。

關於遇見作文14

黃泉路上,彼岸河畔,曼陀羅的花瓣漫天飛揚,千年花開,千年花敗,花葉不相見,唯有枯萎的剎那,現已千年的花葉方可相見。

你我,也是這樣吧。只有離別之時,才感到那種莫名的感動。

那年夏末,揣着畢業的酸楚,踏上了離家的火車,抑或只有古人那般夜遊,方可抒解心中無言的痛苦。

一路西行,觀蘇州繁華庭院,杭州西湖雨夜,桂林灕江划水,楊朔橋邊戲魚,黃山翡翠泉濺,雲南絲綢路源;縱使温度再高,天氣再熱,也終是未能暖了這顆心,這顆佈滿陰霾的心。

直到了香格里拉——全新的地域,不熟悉的語言文化;而且這裏,令我最在意的便是,即使當地人知道你是遊客,也不會推銷着推銷那。

由於好奇,第一站便是去了草原。哪有藍天白雲綠草,時不時這會有幾匹馬跑過。此時,有管草場的人問我,你騎不騎馬,30塊錢半天。

我應下了,那人帶我去選馬,選完又叫一個小姑娘,讓她陪我去騎。

可那日,我終究沒有騎,可能是害怕吧。

那小姑娘見我不騎,就讓兩匹馬在一旁吃草,就地與我坐下,談天説地。

她的漢語不是很好,説得十分吃力,我便勸她,你來唱歌吧,這是你們擅長的。她應下了,她唱的民歌我聽不懂,但藝術是可以超越一切界限的,所以,我的心也隨着這嘹亮的調子悸動着。

此時,我才仔細觀察她,黃色的藏袍,腰間繫着繡紋獨特的帶子,細細的項上戴着一個用紅繩掛着的玉環,雖然膚色有點黑,稚氣未散的臉仍是可愛動人。

於是,一個上午便就是過去了。

我不知道她的名字,她亦然。但那純真的笑臉卻是永遠的記住了,心中的霾也是淡去了。

佛曰:“前生五百次的回眸,方可換來今生的擦肩而過。”若諷刺地説,我定是扭斷了脖子,才有了與你這樣度過的上午,但是,我相信,這脖子擰斷了也是值得了。

此生,這笑靨不忘,遇你,幸甚,末世,願再相遇,續前世之緣。

關於遇見作文15

“我遇見誰,會有怎樣的對白?”腦海中迴盪着優美的旋律,我想起了高中剛入學時,我與那朵花的相遇。

夕陽的餘暉透過枝間,投射下斑駁的樹影,像個個刀劍班戟。無奈與孤獨烙在心上,悲傷在我的眼前築了一道萬里長城。剛入學的不適應和離家的思念,使我根本無法融入新環境,甚至有了轉學的念頭。

形單影隻的我遠離了軍訓隊伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,選在臉龐上遲遲不肯落下。

恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什麼?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色的小花呀。

水嫩的花瓣嬌豔欲滴,纖細的花蕊如成熟的少女般。想把這夕陽的餘暉盡收眼底。那種奪目的紫色深深吸引了我,看起來竟不像這初秋該有的顏色。

低頭輕嗅,一陣似有似無的清香被秋風送入鼻中。想必這樣美麗的花朵,給予養分的花莖必是翠綠而富有生機的吧?可我向它的周圍看去,支撐它的不過是一枝快要枯乾的草莖。

此刻,夕陽的最後一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐的小花,而是一幅壯美的花季的畫卷。它願用自己最後的生命在無人問津的草叢中綻放美麗,生命流逝,執着依然。

一朵花尚且這樣,我作為一個人有什麼做不到的呢?是在狂風暴雨的襲擊下栽倒在地,還是在風霜雨雪的欺壓下挺直腰身?無人能替你做出答案,惟有把握生命的航向,執着堅持,終將迎來理想的曙光。

我從未想過做一朵花,或許我不是,也不會是。但我更願學習花的精神——面對逆境,甚至死亡都不退縮。於我而言,理想就是離鄉,痛苦就是磨礪。人生總要品嚐一些不平常的滋味,似苦而是甜。

想到這裏,我擦乾眼淚,拾起微笑,向軍訓隊伍走去……

那一天,與花的對白,更是心靈的對白。今天,我遇見一朵執着的花;明天,我將遇到一個更加強大的自己。

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