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守望的國中作文

作文2.01W

守望都沒有目標,堅持便沒有意義。下面是小編整理的守望的國中作文,歡迎來參考!

守望的國中作文

  【篇一:守望】

守望是什麼?

很簡單,當炎炎夏日是,母親坐在牀前為你扇着扇子,這就是守望。就像藍天守望着小鳥;大海守望着風帆;大地守望着小草一樣。

守望是信念;守望是堅守;守望是期盼。

當你被一些不良誘惑吸引住時,是守望,是它讓你們遠離了不良誘惑,是它讓你們沒有離開這個多彩的,有趣的世界,是它們拉近了我們與親情的距離。

在守望中,我們拒絕誘惑。

守望不但可以拉近我們與親情之間的距離,還可以鼓勵我們熱著追求。當我們要熱著追求時,是守望在默默的支持我們。

在守望中,我們熱著追求。

即將走向成熟的我們,沒有一點指點上一不行的,沒有一點建議也是不可能走向成熟的。是守望給我們了指點,讓我們走向成熟;是守望給我們了建議,讓我們走向成熟。

在守望中,我們走向成熟。

守望母親起早貪黑操勞的背影;守望是老師頭上新添的白髮;守望更是你孜孜以求的夢想。

讓我們守望親情!守望責任!守望未來!

  【篇二:守望】

陰霾的天,又帶來了雨,站在無遮攔的敞亮的天空下,我不知道是因為雨水還是淚水,漸漸模糊了我的雙眼,記憶的隧道又將我帶回了那個我充滿美好回憶的地方,勾起了我幼年時期,那個裹足老人日日夜夜的守望。

我小的時候,住在爺爺奶奶家,家中除了爺爺奶奶,還有一位老者——我的太奶奶。在我僅存不多的,對她的記憶裏,只依稀記得她是一個銀絲滿頭,兩眼深深凹陷,牙齒也已經掉得只剩幾顆了,充滿皺紋的臉鬆弛着。因為行動遲緩,常常只看見她在牀上。她似乎並不喜歡笑,有的只是平平淡淡,沒有一絲起伏的如同木偶一樣呆滯的神情。因此,一身稚氣的`我對她並沒有什麼好感。

五歲那年,工作穩定了的父母將我接到城裏去。走的那天,斜斜地、密密地下起了小雨,我在門外與爺爺奶奶説再見,也同太奶奶道了一聲,但只是輕輕的、淡淡的,不帶任何感情色彩。她耳朵已有些聾了,但還是應了我一聲,我早已跟在父母親後頭,走了……

雨勢並不減弱,它歡快地在空中舞蹈,打濕了門前的小花小草,打在了湖面上,蕩起了陣陣漣漪。也打濕了太奶奶的心。離開家鄉的我,快樂、幸福地享受着父母給我的一切。很多年後,我也許會後悔當初沒有回頭再看看那個站在風雨裏的老人,而如今我帶着爺爺奶奶的牽掛以及那位老人的心走了,卻漸漸淡忘了……

再次回到故鄉,已是多年之後,我帶着新鮮的,以及令爺爺奶奶陌生的氣息回來了。但此次的歸來,卻是因太奶奶的逝去而來。我並沒有哭,當初那些稀薄的記憶我似乎早已淡忘,只記得當時我穿的那條喜愛的新裙子不小心弄髒了,我因此還氣惱了好久。

後來奶奶告訴我,“你知道嗎,你太奶奶自打你走後,一直茶不思,飯不想,總是追問你的下落,每逢下雨天,她就去車站等你……她怕你淋着……”奶奶的話在我耳邊轟隆隆地響着,淚水順着臉頰肆意地流下來,我彷彿看見了那個帶着一顆對親人守望的心,坐在車站的傴僂身影,……

窗外,雨已經停了,可我的愧疚卻永不停止。

  【篇三:守望作文】

守望也是一種盼望,“神九”已經在外工作13天了,今天,是它回家的日子,全國人民都盼望着它安全回家,當然,最牽掛它的還是指揮中心的那些技術人員。

早在幾天之前,搜救指揮部就在內蒙古中部四子王旗阿木古郎草原上進行了多次模擬搜救,為的就是守望“神九”安全回家。

他們的苦心沒有白費。

終於,在6月29日10時03分,“神舟九號”飛船反回艙成功降落在位於內蒙古中部的主着陸場預定區。

“神舟九號“反回艙艙門打開後,一名工作人員入艙檢查並確認了三名航天員身體情況良好後,搜救指揮部下達了出艙命令。

景海鵬、劉旺、劉洋在搜救人員的協助下安全出艙。三名航天員出艙時狀態良好,面帶微笑,並向人羣揮手致意。航天員在醫監醫保直升機上接受了身檢查,更換了航天服並就餐。隨後,三名航天員分乘三架直升機抵達附近的軍用機場,改乘專機返回北京。

看似簡單的返回過程,背後卻有不為人知的密祕。為了守望“神九“成功回家,科技人員共設計了4套方案完成這一任務。“神九”回家之前,主着陸場早已進入臨戰狀態,測控雷達嚴陣以待,搜救人員在崗待命,搜救直升機和地面搜救車輛隨時可以出動。這一切的一切都是為了守望着“神九”成功回家。

尊重守望,真心守望,讓守望成就夢想。

標籤:守望 國中