關於五年級運動會作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的五年級運動會作文3篇，希望對大家有所幫助。

五年級運動會作文 篇1

早上，晨間勞動結束後老師就叫我們搬着凳子到下面的操場上去參加運動會的開幕式。來到場地，過了一會兒老師把閃光球和太陽花發給我們每一個學生。她同時告訴我們：“等一下要進行大型文藝演出，那時請你們把太陽花戴在頭上，把閃光球拿在手裏。”我們異口同聲地説：“知道了！”

一年級的小弟弟小妹妹們演出了，他們演得非常好，大家都鼓掌表示祝賀。二年級的也表演得很好。要我們五年級上場表演了。老師説：“排隊！”我們立刻在座位旁邊排隊。然後，隨着老師來到操場中央。隨着音樂之聲響起，我們就翩翩起舞。閃光球在陽光下閃閃發光，太陽花的花瓣隨風飄動，可美麗了！我們的表演結束後，整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。

下午，田徑賽開始了。在比賽中，運動員們互不相讓都想要一決雌雄。我們班的戴雅香拿到了第一個冠軍。她為我們班爭得了光榮，我們都向她祝賀，為她高興。

第二天上午，女子跳高比賽開始，我們班派出上屆冠軍楊黎紅和另外一個運動員去參加比賽。我還以為她們一定能夠為班級拿到好的名次。可是有誰知道，這兩位選手都被淘汰了。當楊黎紅回到我身邊時，我發現她兩眼通紅，眼淚一滴一滴地還從眼睛裏掉下來。大家看到她哭了，連忙圍上去安慰她，叫她不要哭。有人還報告了老師。老師也走過去安慰她説：“沒關係，今年由於並校，所以強手多了，下次努力嘛，不要哭了！”楊黎紅這才停止哭泣，擦乾了眼淚。這時大家才放下心來。

後來胡紫薇在200米決賽中獲得了第三名，這是她的努力，也是大家的關心下才取得的好成績，因為她比預賽提高了一個名次。運動員們拿着金、銀、銅牌回來，我們都感到羨慕。最後，我們班只拿到了團體第三名，但是我們非常滿意，因為我們已經盡力了。

五年級運動會作文 篇2

星期二的下午，天氣晴朗，我們班舉行了一次激烈的體育達標測試。

我們在老師的.帶領下來到了跳遠場地，在老師的安排下我們分成了兩組，每組二十人。第一項目跳遠開始了，前面的人順利地跳了過去，這時，我也在心中默默為自己鼓勵加油。當輪到我跳時，我擺好姿勢，兩眼描準 橫線，踮了踮腳尖，身子微微一蹲，像箭一樣衝了出去，然後輕鬆地跳過了一米八五。

第二項目是跑步，隨着哨聲一響，就像一隻只離弦的箭在跑道上飛奔，個個抬着頭，挺着胸脯，雙手緊握拳頭。我手臂不停地擺動，活像一匹野馬不停地飛奔，你追我趕，互不相讓，誰都想爭奪第一，可厲害了，最後我跑了第二名。

第三項目是仰卧起坐，我雙手捧住頭，做好動作，等待着老師的口哨。一開始，我輕鬆得做好幾個，不覺得累嘛，後來漸漸地有點吃不消了，這時，我想到了放棄，這樣可以舒舒服服地做下來休息。我經過了激烈的思想鬥爭，最後選擇了堅持，我便使出吃奶的勁兒沒有停下來，又有了力量。結束後，我便長長地歎了一口氣。我成功了，我勝利了。

這次測試使我明白了一個道理堅持就是勝利。

五年級運動會作文 篇3

今天，天氣晴朗，學校操場熱鬧一片，一年一度的田徑校運會隆重開幕啦。同學們開心極了，運動員們興奮地來到比賽現場，觀眾們有序地排隊坐在跑道旁邊。

我們班的葉梓敏準備參加女子100米跑步比賽，她的手臂抖動了起來，看上去很緊張，到她了，葉老師一聲令下，葉梓敏也很快地跑起來，不管三七二十一，她拼命向終點衝去。我們班有些男生對葉梓敏説：“葉梓敏你跑步好慢哦，都比不上李柳諭。”聽了這話，梓敏好像快要泄氣的氣球，忍不住哭了起來，黎麗妍過來安慰她説：“梓敏，別哭了，讓他們説吧。”她一會兒就不哭了，繼續觀看比賽。

到了下午，她準備參加女子400米比賽，她的心依然很緊張，我走過去對她説：“梓敏，把心平靜下來，這樣才不會緊張，能跑出水平。”她説：“好的。”到她了，發令員一聲哨響，梓敏先不發力跑，到了第二圈她採用盡全身力氣，飛快地跑起來，我們都為她加油，説：“葉梓敏，加油！葉梓敏，加油！”到衝刺了，她更是使勁地往終點跑去，終於，她得了第三名的好成績。

通過這次校運會，我知道了一個道理：做任何事情都要靜下心來，儘自己的努力，克服困難，堅定信心，才能把各項事情做好。