【推薦】學習的作文400字集錦7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的學習的作文400字7篇，歡迎大家分享。

學習的作文400字 篇1

我在學校的生活有四種味道，分別是酸，甜，苦，辣。

酸——老師讓我們看電影《開學第一課》的時候，同學們流下了酸酸的眼淚，教室裏就像是快被沖走的樹木一樣，讓人感動不已。

甜——課堂上有一件糗事，有一位同學以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢！那位同學説“mynameis豬圈”。讓我們班同學笑的前俯後仰。

苦——我在校本課程裏學了好幾遍交叉步都沒有學會，也沒跟上。後來我們去操場上練習了好多次才學會。現在回想起來還有點苦呢!

辣——有一次，我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸，小魚丸呢？正好，老師發現我沒有聽課，就提問我説：“三乘以六等於幾呢？”我説：“牛肉丸，小魚丸。”同學們有的捂着肚子笑，有的跺着腳笑。我想：“他們為什麼笑呢？”原來他們在笑我回答錯問題了。頓時，我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果，火辣辣的。

其實，在我們學習的過程中，還有更多的味道呢！同學們，你們找到了嗎？

學習的作文400字 篇2

星期六中午，我看到老媽在包餃子。老媽把包好的餃子放在一個大圓盤裏，擺得整整齊齊。小小的餃子多麼像一個個耳朵呀！我越看越有趣，決心拜老媽為師，學習包餃子。

我先學着擀麪皮兒，老媽讓我一手拿着擀麪杖，一手按着麪餅。剛開始，我擀的麪皮兒不好看，又厚又長，像牛舌頭。在老媽的指導下，我終於合格了。接着，我開始包了。我學着老媽的樣子，左手託着麪皮兒，右手用勺子鏟餡，再把麪皮兒合在一起，一會兒就包好了。呀！我包的餃子就像一條蟲子，要多難看就有多難看。我顧不了那麼多了，又重新包了一個，心想：老媽一定會表揚我的。誰知老媽看了我的傑作，邊笑邊搖頭。我再看看自己包的餃子，像一個梨，還都露了餡。而老媽包的卻漂漂亮亮的。我開始觀察老媽的動作，只見老媽一隻手拿着麪皮兒，另一隻手拿着勺子鏟餡，專管包餃子，不但攥得快，而且餃子圓鼓鼓的。我照着老媽的樣子，認真的包了起來，果然比前面的幾個好多了。我信心大增，又繼續包。老媽看了我包的餃子，親切地説：“寶貝，你長大了，會幫老媽做事了。”

老媽把餃子煮熟了，盛在盤子裏。我迫不及待地吃了一口，啊！自己包的餃子就是香。我明白了一個道理：任何事情都是看起來容易做起來難，世上無難事，只怕有心人。

學習的作文400字 篇3

我們每個人都有自己的心願，而且會在不同的階段，常常會有不同的心願。

上幼兒園時的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來幼兒園接我時，都想媽媽做的第一個動作就是從口袋裏掏出一個棒棒糖給我，那含在嘴裏的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長大可以開一家糖果公司。

時間過得飛快，那對擁有全天下最多糖果的心願已經開始變得暗淡了。今年我已經8歲了，已經是國小二年級的一名學生了，當我從老師那裏得知，有許多山區小朋友，因為貧困，吃不飽穿不暖，也沒有學上，從來沒有感受過課堂的快樂和温馨，於是我又有了一個心願，就是讓全國所有山不起學的小朋友都能上學，都能夠體驗美麗的校園生活。

所以，我要為這些貧困生卷學費。我回到家告訴媽媽我這個心願，媽媽説：“孩子你長大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢是幫助不了幾個人的呀！所以你要好好學習，將來做個有用的棟樑之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來一定會有所作為的。”

於是我又有了一個心願：就是好好學習，奮發向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學府的大門。因為媽媽已教我懂得了用知識改變命運。

我現在為了這個心願而努力學習，努力奮鬥！我堅信：“這不是夢！”

學習的作文400字 篇4

每個人都有自己心愛的學習用品，而我最心愛的學習用品是媽媽送我的生日禮物——鉛筆盒。

這個鉛筆盒是雙面都可以打開的多功能鉛筆盒。它的顏色是枚紅色的，是我最喜歡的顏色。正面的圖案是兩隻可愛的小熊帶着一隻小黃鴨在森林裏野餐，非常可愛！它們的周圍有許多漂亮的花朵，他們好像被一個美麗的大花園包圍着，濫觴洋溢着幸福的微笑。打開第一層我可以放鉛筆、橡皮和尺，空間非常大。反面一層我可以放熒光筆和剪刀。還值得一提的是，我這個鉛筆盒還自帶一個本領：在筆蓋上有一個白色的按鈕，輕輕一按，就會彈出卷筆刀來，這為我的學習帶來了很大的便利。

是它幫助了我的學習。每當我考出好成績和學習認真的時候，它好像在説：“小主人，小主人，你是最棒的，我愛你！”可是每當我學習不認真時，它彷彿會提醒我：“小主人，你要快點做作業噢！”這時，鉛筆盒批評的話語就像一把小皮鞭抽打着我，讓我不敢有一點懈怠。我就會馬上坐到課桌前，認認真真地寫起作業來。

這就是我最心愛的鉛筆盒，陪伴了我三年的鉛筆盒！

學習的作文400字 篇5

前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉角，徬徨於人生旅途的岔路。一記當頭棒喝，敲醒了我，老師的一番話，使我大澈大悟，終於明白自己一直尋尋覓覓的是什麼！整理好心情，忘卻過去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發，以勇氣與信心，做出抉擇。

還記得使自己最深刻的一句話，應該是寓言中所説的：“龜兔賽跑吧！”還記得三年級的時候老師曾經跟我説過，因為自己成績太爛總覺得自己一定無法贏過別人，於是老師跟我説了這句話，並且跟我解釋這句話説“烏龜總覺得自己贏不過兔子，但是他沒放棄，所以他靠着自己一步一步慢慢的跑到終點，且得到了第一名！”聽到了這一句話我覺醒了。

同樣的人，只要靠着自己的努力一定可以得到好的成績和好的名次，如果自己學習了兔子覺得別人贏不過自己而半途休息、不做，而使自己到不好的'成績和不好名次這樣未免太不值得了吧！唯有學習烏龜才會學到好的榜樣吧！

雖然聽過了那麼多有關當頭棒喝的言語，但是這句話使我覺醒、使我領悟，就因為這句話使我成績得很大的進步，也因為這句話使我爬到現在第六名的位子。

學習的作文400字 篇6

説到學習不晚，很多庸俗的同學會寫看到了老年人學電腦、敲鍵盤、學英語之類陳年老調，我覺得寫這些事情顯得這些同學思維太過貧乏，多麼沒有創新意識啊！

這次假期回家，由於平時休閒愛好不多，只喜歡打打籃球，因此我就經常去小區籃球場打籃球。在那裏，我也經常會見到一些40多歲中年男子在打籃球。只見這些中年男子打起籃球來緊着緊着，很不自然。

看到我在一旁打籃球很不錯，投籃姿勢準確，投籃命中率高。這些中年男子偶爾也向我請教一些打籃球的經驗與技巧，看到這樣年長的大叔向我請教問題，我頓時間有些不好意思了。同時我也很好奇地詢問：“大叔，你們這麼年長又開着小汽車來，你們平時休閒娛樂活動應該很多吧？不至於只來打球啊，打球肯定沒有花錢娛樂的好。”

其中一位大叔笑嘻嘻地回答：“沒有很多啊，小弟弟，大叔活了這把年紀，還是覺得打籃球是最好的休閒娛樂活動啊。因為年輕時候打籃球不多，現在中年了又不會打，所以要來學習啊。還麻煩你教了，小弟弟。”大叔又笑了笑，説到：“小弟弟，你覺得大叔這把年紀了學籃球晚不晚啊，能不能學好啊？”

我説：“學習永遠不會晚的，只要大叔您用心學習，總可以學好的。”大叔欣然地笑了。

學習的作文400字 篇7

説起學習，每一個都有一個屬於自己的學習故事。有艱苦的、有有趣的、有緊張的……故事。包括我也不例外。

我的學習故事就要從一年級的時候説起了。那時，在爸爸和媽媽的眼裏，我是一個窩囊廢，在班上我是一個累贅；在老師眼裏我是一個差生；在同學們的心裏，我是一個成績差的人，都嫌棄我。當父親的朋友拿自己的孩子炫耀時，我看見父親好像要火山爆發了似的，臉都潮紅了。我害怕極了，因為父親有時會打我，説我不爭氣。

可我是一個不服氣的人，我非常想讓自己的成績好起來。有一天，我在書上看到了幾句名言：世上無難事，只怕有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。這幾句名言使得我得到了很大的啟發。

從那以後，我刻苦學習每一項知識。認真聽好每一課，課外我就多看了一些故事書、作文書等一些課外書。多積累一些優美的句子或詞句，和成績好的同學多交流交流，不懂的就向他請教，寫作文時我也會多學習別人的寫法，再加上一些積累下來優美的句子或詞語上去，這樣我的就有聲有色了。

這樣下來，我的好成績就來了！