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【必備】國中成長作文集合十篇

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的國中成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】國中成長作文集合十篇

國中成長作文 篇1

小時候,我們常會異想天開,説出一些不着邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。

童年的我,個性淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家裏的人都稱我是個“開心果”。

記得有一次,全家在一齊吃飯。吃完飯後,爸爸就向爺爺彙報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?於是,我也擠了進去。當聽到爸爸説“我當上了教導員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎樣啦?”我趕緊説:“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸説:“對呀,怎樣呢?”我着急地説:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,之後哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯後仰。我就納了悶:他們幹嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽説:“教導員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導遊’的‘導’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位。”“哦,原先是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指着我的鼻子説:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

兒時,像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

國中成長作文 篇2

第一次是天空中最閃亮的星星;是天空中最漂亮的一道彩虹,是鬱鬱葱葱的森林中最挺拔的一棵參天大樹。而我,最難忘的第一次就是——第一次戴上那鮮豔的紅領巾。

二年級的一個下午陽光明媚,萬里無雲。我和同學們排着隊,激動、緊張的來到了操場。今天,學校要舉行隆重的入隊儀式。

紅領巾,是小孩的夢,是國小生的魂,是一名少先隊員的光榮標誌!紅領巾是國旗的一角,是用戰士的鮮血染成的,戴上紅領巾,一直是我的夢想。

校領導莊重的宣佈:”入隊儀式,現在開始!”我的心情無比的激動、無比的澎湃、無比的喜悦。我們的身旁站着一列六年級大哥哥大姐姐,他們的紅領巾隨風飄揚,平添了一股英姿,我想到自己,心裏更是自豪到下一項了,系紅領巾了!我挺起胸脯,直起腰板,抬起額頭,面向一位大哥哥,大哥哥滿意的微笑着,把紅領巾系在了我的勃頸上,我激動不已,只覺得身上又多了一份責任。我那時就暗暗發誓,一定要做祖國的小樹苗,長大成為有用的棟樑之才!我們又和一名大姐姐莊嚴的宣誓,同學們的臉上寫滿了驕傲和自豪。我們高聲吶喊,讓這誓言記在每一個人的心中,永遠也不要忘記。

我現在已經六年級了每每想起,還會有一陣陣激動。要不愧於這紅領巾,就要好好學習,刻苦鑽研,長大成為祖國的棟樑,讓這紅領巾永放光芒!

國中成長作文 篇3

時間在時鐘的嘀嗒聲飛速流逝,轉眼,我已經是五年級的學生了,指尖輕撫過書頁,淡淡書香撲面而來,回想起這幾年在書中的收穫,我仍記憶猶新。

孩童時,靠在媽媽的懷裏,媽媽輕柔的聲音講述着格林童話,白雪公主和七個小矮人,堅持不懈的醜小鴨,在我的腦海中留下了深刻的印象。

漸漸地,我已經會説話了,也開始接觸那些注音的圖書、畫報。一知半解的看完,重複了一遍又一遍,我終於讀懂它們的意思,善良的紅袋鼠,可愛的綠豆蛙……。不知不覺中,我愛上了讀書,認字的慾望也越來越大。

七八歲時,童話故事再也不能吸引我的眼球,我也不必在藉助拼音看書了,於是《中華上下五千年》使我知道了中國五千年的封建歷史;《阿凡提》中,聽着驢兒的叫聲,為阿凡提的勇敢機智拍手叫好;《伊索寓言》中生動有趣,栩栩如生的人物更是讓我捧腹大笑,一篇篇生動有趣的文章,充實了我的課餘生活,有了書的陪伴,我收穫了許多,每次,沉侵在在書香世界中,總能浮起視聽的愉悦之感。

現在的我,看起了四大名著, “滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》,讓我忍不住煽然淚下;《三國演義》中,出師未捷身先死的岳飛,令我扼腕長歎。失落時,我們可以用“天生我材必有用,千金散盡還復來”鼓勵自已;迷茫時,我們可以用“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”來傾訴……,在許許多多有書,我受益匪淺,與書中人物同悲同喜,久久沉醉於書中。

因為書,我收穫了好多成功,記得有一次,媽媽把我的作文發到了網上,引來媽媽公司中許多叔叔阿姨的讚賞,聽着這些表揚的話,我的心中像喝了蜜一樣甜,我知道,這些都是書的功勞啊!

淡淡的書香環繞着我的房間,輕輕翻過書頁,漂亮的黑色鉛字映入眼簾,我的嘴前上揚。書,陪我走過了多少的春夏秋冬?又帶來了多少收穫?書已經成為了我生活中必不可少的東西,書香伴我成長,謝謝你了--書。

國中成長作文 篇4

今天,我放學放得特別晚,應為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上,我大腦裏始終浮現的,就是今天發生的所有事情。

走着走着,不經意間一回頭,我被驚傻了,後面一片空白,但是前面還是那座每天必經的小橋。空白裏,只有我和那座小橋。在我來不及害怕時,那座小橋上有一二人頭浮動,在我驚奇時。頭像逐漸清晰起來,“咦?那不是我嗎?為什麼會這樣呢”這時橋下,有了那條小溪變成的河流。

在我感到無助時,發現眼前的景象都是那麼熟悉,好像自己經歷過.........

“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎?這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎?”........突然,從遠處刮來一陣風。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去,

“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”當我睜開睡意朦朧的眼睛時,發現我已經回到了三年級,媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺着那個老舊而又有一點破損的小書包。當我吃完早飯便迫不及待地衝向學校。因為,那裏有我始終捨棄不掉的同學,雖然身為一個中學生,我也為那些景象流過淚的。

到了學校發現同學還沒來,我便鬆了一口氣。突然,班主任拍拍我的肩膀説:“這麼早就來學習啊”雖然只是一句話,但我心裏“怔”了一下,這麼熟悉的聲音,該不會是班主任吧,我不敢直視着老師,我望着地小聲的説:“嗯...嗯...”“那好,你去看書吧。我快速的點點頭,説實話,我剛才差點流下眼淚,從國小到國中我換了五位班主任,但我還是和這位班主任關係最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。

我在教室看了會兒書,又看了看外面的景色。同學們就全到了,這就是時光如梭的道理吧!那些同學有説有笑使我一點也感覺不到不愜意。課堂上同學們一個個爭先恐後地舉手回答問題,但那些問題,在我看來就如同1+1=2這麼簡單。所以,我根本不想再練習一次了。

一天八節課,我都沒有聽進去一點東西。

放學了我隱約有一種不祥的預感,那種感覺很不妙,果然,老師找到了我。“最近你對學科好像不太喜歡啊”這句話為什麼我沒有印象呢,難道老師當年沒有説過這句話嗎?在我思考時老師又對我説:“要加把勁啊,不要落後啊”我應和着:嗯嗯......

在放學的路上我碰上了一個同學,他對我説:“哥們兒被老師罵了吧,小心我告訴***去”

我回到家,媽媽已經燒好了精美的飯菜等着我回來,而爸爸呢,則在一邊看他的報紙。這是多麼愜意的時光啊。

但是在愜意也是自己親身經歷過的,我也沒有那麼驚奇。我轉念一想:我萬一不能回去怎麼辦?我畢竟捨棄不掉我的那些朋友。和我揹着爸爸媽媽在外面收養的流浪貓流浪狗。他們會不會想我呢,媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等着我呢?他們有沒有想我不要緊,但我卻確確實實有點兒懷念他們了,就在這時候,一陣涼爽而又寒冷的風吹拂着我的臉頰。

“兒子,快起來,太陽曬屁股啦!”我從夢中驚醒,我在穿衣服時琢磨,為什麼媽媽説的話跟三年級這麼像呢?我急急忙忙吃完早飯,然後衝向學校。到了學校,我發現我是第一個到。我隱約感到一絲不安。“最近你對所有學科好像不感興趣啊”要加把勁不要落後啊!我像夢中一般應和着“嗯嗯.......

放學後,我擔心那個同學又來找我,但轉念一想不可能的。那是國小同學呢。這時身後傳來一陣聲音:“哥們兒,被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心裏被一樣東西撞了一下。

這就是回憶吧,我不知道這是好事還是壞事呢?我相信我不知道。但我知道,你也不知道.......

國中成長作文 篇5

成長,一個多麼吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長曆程中,我成長的揹簍裏也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

九歲那年,我正在上二年級。一次,放學回家後,媽媽拉着我的小手對我説:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術班,從這個星期日開始學。”我感到驚訝,問:“媽媽,你讓我去學畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點點頭。“可我……我不想……”我還沒説出“不想學”三個字,媽媽就已經開口了:“那就説定了,你可要好好學!”這時,我的眼睛久久注視着媽媽,“你可要好好學”對於一個年紀青青調皮貪玩的我來説,我根本接受不了。

每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那麼的低落,那麼的沉重,甚至時常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我帶來了煩惱。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假裏,我幾乎每一天都在與畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學四天美術)。暑假裏的一天,美術老師對我説:“你要更加努力地學美術,再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。”我情不甘,意不願地答應了老師。回家後,媽媽也再三叮囑我要好好學,在比賽中取得好成績。

幾個星期後,比賽結果出來了,壓力再次降臨到我的身上,我沒比上。雙休日 ,美術老師對我責罵了一番,我低着頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉着我,説:“你到底有沒有認真學,你在學些什麼,都學兩年了,怎麼……真是氣死我了!“我仍是低着頭,大滴大滴的淚水不住的流着,當時媽媽對我説的話我幾乎都沒聽進去。我心裏只是這樣想着——我的成長很煩惱。

從那以後,我對成長的叛逆心理更強了。每當我坐在書桌前練畫時,看着窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的誇獎。“功夫不負苦心人”我取得了美術上的成績,證書也“堆積如山”。同學們用羨慕的眼光投向我,老師們用讚許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!

成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我帶來了榮耀。成長,煩惱中的快樂事!

國中成長作文 篇6

破繭成蝶!

——題記

小時候,我們會像老人一樣走路慢吞吞的,那時候我們在蜕變,一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上,儘管知道隨時會摔倒,卻最終還是學會了走路。在學走路的過程中,我們在成長,我們學到了在哪裏跌倒就從哪裏爬起來。蠶變成飛蛾,我們也在蜕變,而我們偉大的祖國也在蜕變。我們在蜕變中……

人必須要蜕變,就像蛇要蜕皮一樣,它不得不蜕皮,如果不蜕皮,就會得到慘重的代價,人也一樣,如果不吸取教訓,又怎能成長,又怎能面對這個變幻莫測的社會,怎能克服堅如磐石的困難。

國中時期又是一個新集體,同學們開始誰都不認識。如果一個人心情,不好不知不覺她將怒氣都發在你身上,自己心裏肯定也很不舒服,然後,有可能會吵起來,有可能會對後來的友誼有所破壞,那麼當下一次還遇到這種事時,我們是不是會有更好的解決辦法呢?退一步海闊天空,同學的小脾氣要學會容忍,誰都會有不高興的時候,如果每個人一有脾氣就要找人發泄,那麼世界還會是今天這樣嗎?當容忍時我們就已經在成長了。現在的同學們已經很熟悉了,那當一個同學受了委屈,在你面前哭泣時,你會怎麼做呢?有的同學會安慰;有的同學想安慰,卻不能安慰,那麼,當一次偶然的機會會讓你看到別人安慰另一個人時,是不是也可以在下一次來安慰別人呢?

我還記得在小時候我是一個非常膽小還很懦弱的女孩,剛上一年級時,我的奶奶是守在教室外面的,我上課都時常往教室外看,生怕奶奶走了。有一次,我的奶奶趁我上課時想回家,因為她想讓我儘快適應環境,我往外看時,見奶奶不在外面,飛的跑出教室,見奶奶在樓梯口,跑去抱住她,大哭了起來。老師也緊跟了出來,對奶奶説:“您就別想走了,讓她的心情先平復一下吧。”那時我非常害羞,也不敢交朋友。現在,我樂觀,開朗,也不像那時羞澀。成長,讓我變得越來越堅強,也讓我變得越來越完美。

我在成長,蠶在蜕變,我也在蜕變中,蜕變中……

國中成長作文 篇7

好書是我一生的朋友。雖然“光陰似箭,日月如梭”,時間過得如箭一樣飛快。但是,自從我們學校開展讀書漂流活動以後,我就迷上了看書。每當我做完作業,餘下的時間我肯定是在看書。我看書,正如高爾基爺爺説得那樣——就像飢餓的人撲在麪包上,忘了周圍的一切,結果還鬧出過許多笑話。

有一次,爸爸和媽媽出去了,家裏就我一個人。我閒着沒事,就又捧起了書津津有味地看起來。不知過了多久,突然,我的肚子叫了,我覺得很餓,就去煮麪去條吃。趁麪條還沒熟,我想再看一會兒書。就在我盡情地暢遊書海時,爸爸,媽媽來了。一進門,他們就聞到了一股怪怪的味道,“偉豪,你在家裏幹什麼?怎麼這麼臭?”媽媽邊問邊趕緊往廚房走,掀起鍋一看,麪條都煮幹了!媽媽火冒三丈説:“你想放火啊?怎麼不長記性啊?”我這才記起,剛才在煮麪條,可一拿起書我忘了時間。看到自己闖了禍,我只好笑着説:“對不起,對不起,下次不敢了。”

可沒過多久,我的老毛病就又犯了。一那次,媽媽帶我去書店買書,我一拿到書就愛不釋手。一回到家就趴在書桌上津津有味讀個沒完沒了。媽媽做好了飯,三番五次地催我吃飯。可我還沉浸在書的世界裏,對媽媽的催促全然不知。氣得媽媽大發雷霆,跑過來一把奪了我的書,用力拍了一下我的肩頭,我才恍然大悟。我只好再一次陪着笑臉説:“對不起。”

雖然,因為看書我闖了不少的禍,也捱了媽媽不少批評。但是,我依然愛書,因為書是知識的源泉,好書將伴我一生!

國中成長作文 篇8

在進步中感受成長天空晴朗無雲,微風途經過臉邊時可以感受到一陣陣輕柔之意,若隱若現。多麼美麗的一片早晨的風景,可我的心中卻異常忐忑,因為今天我就要步入中學,去完成我的開學第一課一一軍訓。一切都為此而變得與眾不同了,前往學校的路上,花兒向我招手,草兒向我點頭,鳥兒在枝頭唱歌,可我卻無心理會,腦中想的全部都是軍訓的內容。進入學校以後,我立即確定自己的隊伍。之後,就拿着,稍有分量的行李,去了自己住的寢室。安置行禮之後,就照着公告去操場集合了。“站住!”我剛到操場,就被一位教官攔在了入口,我一臉茫然的問了句:“為什麼?”“自己看看錶,帶的.是當擺設的嗎?”教官臉色通紅的指着我問,我一看才知道,原來剛剛因為收拾行李,有了太多的時間,遲到了三分鐘,難怪那個時候房間裏一個人都沒有。我只能輕輕的説了一句:“對不起,遲到了三分鐘。”教官的臉色稍微好了點,可語氣還是很兇:“遲到多久,就給我跑幾圈。”我乖乖的撒開腿開始跑,然後教官就一直盯着我,嚇得我全速跑完了三圈,回到教官面前,大聲喊着:“報告!”教官的語氣,已經沒有開始那般怒氣了,可是聲音還是很大的喊道:“入列!”我急忙向自己的連隊小跑了過去,站在了自己的指定位置上,等待着教官的指令。“同學們。”教官站在主席台上説:“今天是你們軍訓的第一天,我希望每個人都打起12分精神,來面對你人生中的第一次軍訓,可以嗎?”“可以!”同學們一起答道。“那就聽口令,軍姿端正,堅持五分鐘,一個人動,全體加一分鐘。”我們,每個人都笑得筆直筆直的站着,生怕自己連累了整個團隊。平常轉瞬即逝的五分鐘,在這一刻變得異常緩慢。我的汗流下來,臉上,都在淌着水滴,可我不敢擦,身上的衣服全濕了,我也不敢動一下,終於五分鐘被我們死熬過去了。教官下令坐下的時候,我們直接癱倒了在地上,腿還直哆嗦。

休息了好一陣才緩過來。開始項目了,第一天是基本的動作練習,之後的全部都是廣播體操,第二天,是最累的,因為都是一個指定的動作,堅持好久,一個人動就全體加時,所以第一天我感覺是最累的。晚上回寢室以後,我發現自己的腳整個都有點蜕皮,我的室友們也都是這樣。一個晚上,都是“相顧無言,只顧低頭摳腳個”的景象。我也只有放下聊天的念頭,靜靜的躺在牀上睡覺了,到了第二天,因為有了第一天的適應,已經不怎麼累了,加上第二天是練廣播體操,本身也沒什麼難度,所以很輕鬆的就過去了。第三天是最有趣的,因為教官説我們訓練辛苦,帶我們玩遊戲,所有的人都樂開了花,齊齊拍手稱快。可是最後我竟然輸了,教官要我上台受罰,我只有硬着頭皮走了抬上去,教官讓四個人一人説一個abb形式的詞語,我隨口説了個“紅彤彤。”教官這時露出了不好的笑容,我知道真正的懲罰來了。教官做了一套動作,説道:“我開始以後跳起來180度轉身,落地後照我做的動作去做,嘴裏在一起説,我是一個大茶壺,我的屁股加你剛剛説的那個abb詞語。”我當即一臉不情願的説:“可以不做嗎?”“你説呢?”教官給我來了個眼神,我直接給嚇得轉了過去就是:“我是一個大茶壺,我的屁股紅彤彤。”那時候我真覺得自己進步了,我以前是從來不會這樣的。這次軍訓,我真正感受到了自己的進步,從一個不怎麼運動的淘氣男孩,變成了一個無事不做的優秀學員!自由懶散變得規規矩矩,這真的是人生意義中的一次進步啊!

國中成長作文 篇9

我本是無憂無慮的,在我的成長道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對,所以在我的印記當中,不從在煩惱。

面對令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什麼喜慶之事。

日子一天天的度過,我升入了中學,這幾乎是陌生人的煩惱進入了我的生活。

人人都説一個人應該與眾不同,應該學會創新,像胡適的白話文,現在適用大眾之間,誰又想到當時他受到了多少流言蜚語的攻擊;冰心掀起小詩浪潮,又有多少人議論梁實秋對她的斷然否定;武則天改變了一時衝男輕女的陋習,但現在的人對她的評價又有多高;我在學校創造出屬於自己的新詞,又有誰想過,也許若干年後人們紛紛仿效的一時呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩,似美言有 非其意的話語。只有我才看出了它的美。

我渴望創新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時我渴望被理解,我需要有人能夠聽出我的心聲。屬於我的路無論如何都是精彩的,都是激動我心的。

成長中應該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。

成長本是不存在煩惱的,因為煩惱的根源便是缺少理解。

我便如此。

國中成長作文 篇10

在朦朧的晨光裏,我輕輕撫摸着在風中搖曳的小小葉片,別樣的滋味湧上心頭。

你,一株小小的黃豆苗,到底是懷揣什麼樣的夢想來到我身旁。

是同桌將你帶來的,與你一同成長的還有幾個哥哥姐姐,它們都在你前面生長出來。在開始的幾天裏,你的長勢還不錯,順利地突破了黑暗的枷鎖,穿透了泥土的禁錮,在春日的陽光中貪婪的呼吸着新鮮空氣,聆聽着大自然的教導和耳畔的朗朗書聲。看着你成長,感受着你旺盛的生命力,也算是給枯燥無味的學習生活增添了幾分樂趣。

春日的温度與你的個子一起上漲,太陽奔跑得時間也越來越長。每當學習步入一個困境時,看看你,心中總是暖暖的。成長總是在不知不覺中到來。

但是,漸漸地,你的成長出了問題。也許是同桌將你埋下時埋得不夠深,那點微薄的營養土和稚嫩的根鬚本無法支持起你那日益茁壯的身體。

還記得那個早晨,天色陰沉得似乎要塌下來,你脆弱的身體終於不堪重負,半倒在了花盆中。你在狂風中拼命地掙扎,葉子邊緣微微泛黃了,似乎這風要是再大一點,就能將你連根拔起。我趕忙關了窗户,將你護住。看着你垂死的模樣,好像是一張蒼白的臉正在哭訴着命運的不公。我不禁想到了我自己。那段時間生活中處處不順,與父母關係的惡化,考試成績的下滑,不亞與對你而言的一場風暴。半透明的莖脈裏有着液體緩緩流動,你好像在做着最後的喘息。那一刻,只覺得眼前有些模糊,在人羣中孤獨前行的我最終在一株小小的不起眼的植物上找到了共鳴。成長的道路是如此的坎坷,你已半隻腳踏入了無限深淵,而我也被困在荊棘叢中寸步難行。

但任何事情都會有轉機,就像在路的盡頭望見了一座橋樑。幾天後,大難不死的你居然悄悄地抽出了一對新芽兒,彷彿在很久很久以前就準備好似的,嫩嫩的,綠綠的,在風中微微顫抖。恍惚中,我似乎又看到了一張臉,與之前不同的是,這張臉上寫滿了堅毅與信念。春日和煦的陽光輕柔地撫摸着我們,像是要撫平我們身上的累累傷痕。你似乎挺過來了,漸漸從原本蒼白的病態中恢復過來,煥發了新的生機。然後向着哥哥姐姐們的腳步追去。看着你,我的眼前又一次模糊了。為什麼?為什麼還要再拖着這一副殘破不堪的身體走下去?慢慢的,我有一絲明悟。你看似在風中沉默不語,但其實已經回答了。

這,就是成長。不管未來的人生多名艱難,漫長,我們總是在默默前行,為了身邊的人和物,更為了自己。一個殘廢的植物尚且能有這樣的覺悟,更何況我這個健全的人呢?

成長的感悟有很多很多,是説也説不完的。所以,它才會如此精彩。

再次輕撫你那毛絨絨的葉片,成長的酸甜苦辣在心中化開。不管未來會發生什麼,不管前途如何坎坷,我總會與你一同成長。

標籤:十篇 國中 成長