考級國小作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的考級國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考級國小作文1

今天，我和媽媽去蘇州鋼琴考級。

一路上，總是紅燈，天也下起了小雨，好像有意不讓我過去似的。

我們到了藝術學校，進入了四號候考場。簽到之後，等了好一會兒，才報到我名字。

我和另外幾個人到四號考場外等着，裏面也坐了一小排人，考級老師很嚴肅。我和旁邊兩個人認識了，一個是戴着長方框眼鏡的十二歲男生，一個是戴着長方框眼鏡的十一歲女生。他們考的是七級，還很驚訝我這個十歲小女生怎麼會考八級。嗯，他們難道不知道，有的國中女生才考六級嗎？

原來這個考場有八級的，也有七級的。

一個又一個、一個又一個……終於輪到我了。我把准考證給了老師開始彈了。由於當時，我很緊張（雖然我已經考過兩次了），而且我一直握着准考證，所以手不太靈活了，滑掉了幾個音。後來我卻越來越輕鬆。三條考級曲老師都讓彈了一半。彈完了，我拿了准考證，回到候考場。在這期間，我發現鋼琴自己彈時覺得聲音，別人在旁邊聽卻覺得很洪亮，所以錯音別人都知道。哈，這就是考級鋼琴的“機關”哪。而那個戴長方框眼鏡的十二歲男生和十一歲女生，不知道我這個十歲厲害的小女生能再和他們見面嗎？

回到四號候考場，我忍不住笑了。

我和媽媽來到蘇州步行街逛街，買東西，吃食品。

回來的路上，一路綠燈，而小雨早停了。高架上美麗的路燈，像遠方的一顆顆金色的星星在閃爍。無數的金色星星，組成了一條巨大的金龍。

考級國小作文2

今天，我參加了鋼琴六級考級。

我到了考級現場，這裏人山人海，我們都進不去了。我到了三樓，填了一張表，便坐下來等。哎呀，我心裏就象揣了個小兔子，在一直跳呀跳呀，弄得我特緊張，而且，心口還悶得慌。

我等了一個多小時，感覺更緊張了。這時媽媽對我説：“別緊張，深呼吸，感覺會好點，一緊張，就彈不好了。”我和媽媽來到門口，知道了：彈琴一個人彈，一個在旁邊坐着，這個彈完了，坐着的去彈，再進來一個坐着，原來是這樣啊（因為我第一次考級）！知道了規則，我又坐着等着。

等着等着，快輪到我了，我就來到門前等着。評委叫我進去，我在裏面等着。這時，小兔子跳得更快了，心裏還好象掉着一塊石頭。我只好聽聽別人怎麼彈。聽着聽着，她彈完了，這時，小兔子要跳出來了！我交上表，坐在了鋼琴前，鋼琴是三角鋼琴，我想：我沒彈過，這有，彈彈多好啊！可是考不上咋辦？不管了，彈吧！

我發揮我的能力，彈着曲子，可彈着彈着，彈錯了，怎麼辦？我想起了老師説過：“彈錯就別改了。”我就繼續彈。總算彈完了，懸着的石頭下來了，小兔子也不跳了。我想給評委鞠個躬，剛要鞠，老師説：“彈得不錯。”我聽了很高興，又要鞠，老師又説：“繼續努力！”我一聽，心裏沒譜了，感覺好象是我被淘汰了，我就走出了考級室。

哎，老師，你説的什麼意思？不過，我會努力的！

考級國小作文3

今天，我要去龍崗那邊參加拉丁舞考級，我們一早就從家裏出發了，到了龍崗的玫瑰花園，也就是我們考試的地點，對面有一個天虹商場，媽媽帶我在流行美里做了發形還化了點淡粧，接着我又換了專業的舞蹈衣服，我今天看起來精神百倍、神采飛揚，對自充滿了自信。

在等老師的過程中，我和我的舞伴們先玩了一下IPAD2，有兩個男孩子搶着拿IPAD2玩，因老師沒到，我們趕緊抓緊時間在走廊上練習將要考試的幾支舞曲，我們給老師打了一個電話，老師説：“不要着急，我們人還沒有到齊。”我們就繼續練習，我們把所有的曲子都練熟了，陸老師，終於到了，把我們的資料給了主考老師，緊接着我們就帶着怦怦心跳的心情進了考場。

進去了以後，雖然考官很和善，但我們每個人還是非常的害怕和緊張，害怕是因為怕通不過，緊張是因為害怕跳錯！我聽外面的老師交談説如果舞姿和舞步熟練的話，不會太難通過，我才稍稍輕鬆了一點。音樂一響我們就拉開舞步跳開了，我極力讓我自己的舞姿優美、穩當、正確，每一步動作都跳得有力度，我儘量配合我的舞伴搭配默契； 我儘量展示我自己最優美的舞姿，最可愛的笑容、最熱情的拉丁舞風情。第一首曲子順利結束了，第二首曲子快樂結束了，第三首曲子完美結束了，雖然我們大汗淋漓、氣喘吁吁，但我們看到考官露出滿意的笑容。我們也興奮的離開了考場！

現在我知道了，台上一分鐘，台下十年功。

考級國小作文4

7月30日我在明月琴行參加了鋼琴八級的考試。

每年都有鋼琴考級，細想起來，我今年已經第四次了，每次考試前都要有所準備，這次也不例外。每天都要練，在練的過程中，也發生了許多小故事。

有一次，爸爸叫我把一張譜子彈 二十遍，結果我偷懶了，只彈了五遍，爸爸晚上回來一聽，一點也不熟練，反倒有些生疏便大發雷霆，我從來沒看過他發這麼大的火，一下子被嚇倒，大哭了起來，擦眼淚的手都不敢放下來就立刻去彈了，把上午沒彈的十五遍都補回來了，整個晚上我都很乖。第二天早上起來的時候，媽媽偷偷的告訴我，爸爸昨天夜裏很傷心，是因為罵了我而心痛。我在心裏默默的説：“爸爸，對不起！”

考試當天，一切都很順利，我等了兩個人，就輪到我了。音階和旁音都沒彈，我很高興。第一條曲子我彈了兩行老師就説可以了。第二條曲子我彈到第二頁的第二行，老師也説可以了。第三首曲子我彈到第一頁的最後一行，老師就叫停了，沒想到我辛辛苦苦練了那麼多，考試就彈了這麼一點點，也許是我練的太好，監考老師才讓我彈得很少。

每年考級都讓我爸爸費勁了心思，我知道考級不是為你考的，但是我彈的好爸爸開心，你開心我也開心。彈琴不僅是一門藝術，更是一種享受。爸爸以後你什麼時候要聽，我都會彈給你聽的。

考級國小作文5

今天是一個令人難忘的日子，因為今天我要鋼琴考級，這是我學鋼琴兩年以來的第一次考級，而且是直接考五級。

所以今天早晨七點鐘一起牀就覺得特別精神，匆匆忙忙地吃完早飯就去練琴了。我要抓緊時間把要考的曲子再練習幾遍，確保考級一次通過。九點鐘我和媽媽從家裏出發去文理學院的考場，到了以後先簽到然後按准考證號排隊等候考試。終於到我了，我走進考試的音樂教室發現只有一男一女兩位監考老師，而且都面帶笑容，我本來很緊張的心一下子就放鬆了。我走到鋼琴旁邊先轉身給兩位監考老師鞠了一躬，然後就不慌不忙的彈起了考試曲目。第二首曲子還沒彈完監考老師就讓我停了，他們抽選了一首曲子讓我彈，我馬上又熟練地彈起了他們抽選的曲子。

很快就彈完了，我聽到兩位監考老師小聲的説；“小姑娘彈得不錯，肯定通過了”。然後就讓我出來了，我把考試經過給媽媽一説，媽媽也很高興。回到家又給爸爸説了一遍，爸爸高興的説：“明天帶你去看電影，算是獎勵”。今天真高興，鋼琴考級通過了，明天還有電影看，真是難忘的一天。

考級國小作文6

看着陽光射下來的影子，我的記憶回到了暑假的8月15號。

那確實是一個重要的日子，我要拉丁舞考級了了！穿上拉丁舞鞋，自己的個頭又長了幾釐米，大家已經開始找自己的朋友，舞伴開始練習了。我也加入其中……

不一會兒，小王老師開始第二次念名字，我的手開始發涼，心中有一種名為恐懼的東西蔓延至我的心每一個角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打氣。毫無意外老師唸到我的名字。進入了房間，那考官面目慈善，應該不會很兇吧？我的手心恢復熱度。考官點的第一個很簡單，大家恰恰恰和倫巴都很熟，幾乎所有人都是優秀。第二個的倫巴很不好踩點，就是練習，練習才會有用。我鬼使神差地全跳對了。接下來是恰恰恰，大家都沒有問題。牛仔的音樂很快，可牛仔要求細節很多，可是平時大家也練習不少，沒有什麼大問題，最差也就是良好。呼~我吐出一口濁氣。過了！

外面的鳥“嘰嘰喳喳”叫了起來，我渾然清醒。哎呀，媽媽讓我去買醬油，我還沒去呢，光發呆了。

考級國小作文7

今天下午，我要去參加聲樂考級。

聲樂，就是唱歌，我喜歡唱歌。學了很久了，今天終於可以參加考級了。一點半，我就來到了考場，正碰上一些考完的同學。趙雨旦對我説“好緊張哦，祝你好運吧”。查過准考證後進入教室等待，還有好些同學在那兒等，大家心情都一樣，挺緊張的，我也是，一直忖着忐忑的心情在背歌詞。過了好久，“下一個，孫麒婷”，到我了，我站起身走到教室中間，向着評委們深鞠了一躬，“評委老師們好，我是孫麒婷，今天我唱的歌曲是《小小護林手》和《親親太陽》。”。身後，我的指導老師幫我伴奏，優美的旋律響起，我唱了起來，剛才還緊張的心情隨着音樂和歌聲的深入慢慢地放鬆了下來，“你一定説我在做夢，太陽那麼高你怎麼親……”看着評委們仔細聆聽的神情，我越唱越有信心，用平時老師教的方法盡情的演唱，使高音部分的聲音有穿透力，評委們邊聽邊交流着，在表格上不停地打着分。唱完後，出了教室，總算鬆了一口氣，對自己剛才的表現，自我評價還過得去，不過能唱的再放鬆點就更好了，今年通過七級後，力爭明年把九級拿下。

音樂，讓我的生活豐富多彩，通過考級，來檢測我的所學，並不斷的前行。

考級國小作文8

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”每當讀到這句話的時候，我就會不知不覺地想起古箏，想起學古箏過程中必有的考級。難免長歎一口氣，真是考級路漫漫啊！

考級前一兩個月辛苦的準備，我原來已經説過，聊過，感歎過。而我沒有説過的，則是考級現場的心情。

就拿一個月前的八級考試來説吧。那天正好是我們去欒川的日子，決定好的是我考完級就開車馬上去欒川。因為這個決定，我也沒有先前幾次那麼緊張，腦袋裏四分之三都想着旅行，只有那少的可憐的四分之一堅守崗位，想着考級。照例是在出發前給假指甲換上新膠布，彈一遍，練練手。隨後換上為了考級買的漢服，坐車前往考級地點。

因為去的早，直接被安排考級。還沒緩過神來，就被“按上”了古箏。深吸一口氣，再確定一下琴是G調的，開始彈奏。只彈一首曲子，一首叫《雪山春曉》的曲子。引子還沒彈完，立馬進入狀態，背的不是特別順的曲子竟然彈得行雲流水。不過可不敢不當回事，我能清楚的感受到腿在抖，手在抖，不知不覺抖得頻率都一樣了。趕緊穩住心神，把結尾彈完，站起，朝老師點點頭，出了考場。呼，總算是“渡劫”成功了，可以安安穩穩地去旅行嘍！

寫這篇文章的前一天，古箏老師打電話來，告訴我八級過了，並且還是優秀，着實讓我高興一把。哎，離十級還有兩級，我的漫漫考級路，加油吧！

考級國小作文9

二零零九年的八月十二日，是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關。而且，當場受到所有教授的一致好評。

回想起考級前，平時緊抓我學習的爸爸媽媽，頓時改變了方向，又開始緊抓起練琴來，讓我只能除了練琴，學習，沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈，彈啊彈，每天都彈幾個小時，有時甚至一首曲子彈上百遍，每天彈得我手指發麻、滿頭大汗，有時候在寫作業時都會想着“哆、來、咪、發……”等幾個音符。有時在我失去信心時，媽媽鼓勵我，送給我“堅持就是勝利”這句話，並把它帖在了電子琴的書架上，讓我頓時充滿信心。

這一天終於來了，臨進考場時，電子琴老師提醒我要沉住氣，我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的地方，而且手勢也不準確，到了第五位開始彈時，她那準確、靈巧的手指讓我有些緊張，不過，我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了，我挺着胸，信心十足的投入到演奏中，這優美的音樂，就連我都陶醉了。幾位教授的掌聲和一聲“好”才使我回過神來。

“媽媽，我成功了！”激動的淚水奪眶而出。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中，我牢牢的記住“勤奮”兩個字。

考級國小作文10

在暑假裏８月５日這一天，古箏考級，我準備多時，終於上場了。

考級前幾天，那個焦頭爛額的我，那個捧着考級樂譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習，生怕考級時出一點點差錯，一天又一天，終於到了這一天。

一大早，我坐着媽媽的車前往考級處，不小心遇到了堵車，我的心一下子提到了嗓子眼，會不會遲到呢？幸運的是才一會兒就疏通了。我們到達後就手忙腳亂，一會找老師，一會找報名表，一切辦妥後才找位置坐下來。媽媽買了一袋早餐，我邊吃邊環顧四周，有許多同學在練習呢：有的同學抱着譜子一遍又一遍地背誦；有的同學拿着葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學和我一樣在補充能量……“姜恬！”終於到我了，我的心又懸了起來，坐在等候區，那椅子冰涼冰涼的。我是最後一個，學前面的同學，先和老師打招呼，然後坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂譜全忘了，彈着彈着就錯了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，説“別緊張，一次測試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語點醒夢中人”，我十分流利地彈完了，笑着跑走了。

這天，我不僅參加了古箏考級，還接受了一次人生考驗！努力終有回報，遇到事情時應該鎮定，緊張過度反而結果不理想。

考級國小作文11

今天是我考級的日子，儘管我考古箏已是“三朝”哦，是“四朝元老”了，可我心裏還是不免有些緊張。

一路上，我的嘴就沒停過，不停地在唱那兩首考級曲的譜子，“321，2365”哎呀，後面是什麼，我怎麼給忘了？來到大門口，我原本已平靜的心又開始不停地亂跳了。一走進教室，一陣悦耳的琴聲傳入我的耳朵裏，讓我放鬆了許多。“下面還有誰不用自己的`琴彈？”我向周圍一看，天啊！沒有一個人舉手，看來只有我上了，我心想：“早點考完早點回家。”我這麼一想便立即舉起手來。老師問：“叫什麼名字？”我説：“田羽倩。”雖然這一聲“田羽倩”説得很響，可仔細聽的人會發現我的聲音在抖，為了給自己加油，我在心裏想：“既然已經上來了就把它彈好，我一定能發揮出正常水平的。”

終於，在下了很大的決心，我開始彈了，彈着，彈着，“咦，不對，這個琴的咪弦怎麼不準？”老師似乎也發現了這個問題，可卻沒叫停，我鼓起勇氣對老師説：“老師這個咪絃音不準。”調音老師馬上過來一聽，原來這個咪還在C調上呢！沒辦法我又重新彈，沒彈多久，老師就説“好”，我總算鬆了一口氣，這是老師又説：“田羽倩……”我的心一下子提到嗓子這裏，“你照片怎麼年年不變啊！”我不好意思地笑笑。

今年的考級結束了，我相信在將來，我若再遇到這類事，我會鎮定地笑笑面對一切困難。

考級國小作文12

經過整整四年的古箏學習，考級的那一天終於來臨了，我懷着忐忑的心情赴考。

我們到達了上海音樂學院。不知怎麼的，我的心跳的越來越快，呼吸越來越急促，緊張的氣氛充斥着整個校園。我努力的安撫自己，對自己説：“不要緊張，你一定行的，加油！”

跟着一列考生的隊伍，我來到了考級教室。只見一個小女孩兒正用她那纖細的手指彈出一首首動聽的曲子，一個個音符在她的指尖跳動着。啊！多麼美妙的音樂呀！這琴聲讓我陶醉。“下一個，這位同學。”到我了。“老師您好！”我恭恭敬敬地説，“我要演奏的是《高山流水》、《瀏陽河》和《出水蓮》。”接着，便坐下來開始演奏。哎呀！彈錯音了。我心想：怎麼辦？我會不會考不過呢？這該怎麼辦啊？沒辦法，只能硬着頭皮彈下去了。我本以為考官會不讓我過，沒想到他笑了笑，説：“嗯，不錯！”

我總算鬆了一口氣，興高采烈的走出校園，和媽媽回家。兩個月後，一張古箏五級證書送到了家中，我流下了高興的淚水，四年的努力沒有白費，我終於學有所成了。

考級國小作文13

今天我們放暑假了，但還要去特長班。剛到美術班，老師就告訴我們一個令人激動的消息。夏令營過後，我們想考級的同學就可以在家長老師帶領下去考級了。

老師剛説完，班裏就亂成了一鍋粥，一個同學站起身問：“老師，考完級就不幹什麼？直接回家嗎？”老師笑眯眯地説：“不不不，考完後我會帶你們去做比薩餅，還帶你們去科技館玩！”“耶！”我們一聽，興奮得一蹦三尺高。我興奮地大叫：“耶，我一定要考級！”

好不容易等到了考級的日子，坐在大巴車上的我有激動又緊張。心裏一直在想：萬一我考不過去怎麼辦？萬一我沒畫完怎麼辦？萬一我畫錯了怎麼辦？萬一……終於到了考級的地方，我的心緊張得砰砰直跳。過了一會兒，我畫完了，可是我腦子裏的那些“萬一”還未消失。真是太緊張了！

今天，我的心情又開始緊張了，因為老師要發考級證書了！不知為什麼，可惡的“萬一”又出現在我的腦海中。我緊閉雙眼，靜等消息。忽然，我的名字從老師的嘴裏跑出來。“耶……我考過了！”我高興、高興、高興、真高興！

考級國小作文14

我永遠也忘不了那次古箏考級。

那一天，我一走進考場坐下來就覺得有些彆扭。本來座位的高度應該是古箏高度的三分之二，可現在才三分之一，相差如此之大。別的考生難道感覺不到嗎？也許是太緊張了，也許是隻看見了古箏，也許根本沒勇氣説……

不過我也管不了那麼多了，總而言之，坐這種椅子考級，實在是太彆扭，太難受了。於是我便向考級老師説道：“老師，請幫我換一張凳子。”考級老師是一位臉龐略顯蒼老，卻很慈祥的老爺爺，他先是愣住了，但很快反應過來，隨即臉上綻放出一絲笑容。他趕忙吩咐身邊的助手找了一把比原來高很多的椅子，並且眼帶讚賞之意地看着我説道：“好！別的考生不注意細節，影響了最終的成績。而你和他們不同，不僅有敏鋭的觀察力，還敢於説出來。孩子，記住，任何時候，改變你命運的很有可能就是那一個個微不可察的小小細節。”

那天，我彈得很好，最終也取得了好成績。而我也始終記得老師對我説的那句話。儘管每一個人對成功的理解都有所不同，但哪一個人的成功不是通過細節的考驗的呢？老子曾説過：天下難事，必做於易；天下大事，必做於細。汪中求也説過：大禮不辭小讓，細節決定成敗。

這次考級更讓我明白了：生活本是由細節構成，決定成敗的自然也是細節。細節是一種創造，細節是一種功力，細節表現修養，細節體現藝術，要想比別人更優秀只有在每一件小事上比細節。

考級國小作文15

今天，我們語文老師“董老師”在課堂上讓我們背誦考級。陳祉伊最快過關，第一單元早過了，我和趙梓同一直在揹着語文園地一。我和趙梓同一定會趕到陳祉伊的，陳祉伊才一級，我們都馬上要過了一級，快！快！我要趕到陳祉伊。

等我們背完語文園地一的時候，徐樂晴正好剛剛下座位去找董老師。那時，我和趙梓同以為徐樂晴要給董老師背誦第一單元，我們倆就搶佔了徐樂晴的位置。誰知道，徐樂晴是要向董老師告狀，她説：“董老師，謝鵬他不背！”董老師笑了笑，也沒説些什麼。我們繼續背誦，當我和趙梓同快要背完的時候，這時，張芷瑜又來了。她站在我們倆的後面，董老師讓她跟我們一起背，張芷瑜加了進來。我們三個把語文園地一背完了，陳祉伊又來被語文園地二了，我們仨兒把我們幾個的名字貼到了第一級的上面。

張芷瑜、我、趙梓同，我們幾個又開始了背誦。當我們幾個背完語文園地二的時候，陳祉伊又要開始背語文園地三了。當陳祉伊背完語文園地三，開始到董老師那去背時，我們剛好給董老師背過了語文園地二。

下課鈴打了，我們下課了。我的心裏總是美滋滋的！