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小鳥學本領作文3篇

作文2.79W

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的小鳥學本領作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

小鳥學本領作文3篇

小鳥學本領作文 篇1

老貓頭鷹對小貓頭鷹説:“你長這麼大了,也該學點本領了。學本領要認真,一心一意的去做,這樣才能學好本領。”老貓頭鷹接着説:“我們就從抓田鼠開始吧!田鼠有一對尖尖的耳朵,一張尖嘴……”小貓頭鷹沒聽完,就躺在大石頭上呼呼睡覺,老貓頭鷹長歎了一口氣。

有一次老貓頭鷹帶着小貓頭鷹到田裏抓田鼠,寧靜的夜晚傳來小貓頭鷹的叫喊聲:“媽媽媽媽,我抓到田鼠了!”老貓頭鷹過去一看,説:“這不是田鼠,是蝙蝠。雖然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它還有翅膀,田鼠沒有翅膀,它不會飛,小貓頭鷹聽了,傷心的哭了起來。老貓頭鷹安慰並鼓勵它説:“這次雖然抓錯了,下次努力就行。”

從此,小貓頭鷹天天呆在田裏,白天觀察田鼠的動靜,晚上就抓。沒幾個月,莊稼裏的田鼠都快被抓完了。

秋天,稻杆微笑着搖搖頭,好像在表示感謝呢!

小鳥學本領作文 篇2

小鳥天天都睡懶覺,連吃飯都在睡覺。鳥媽媽很生氣,就把小鳥拉起來,它們飛到了一個農場,看見了農民伯伯在種菜,小鳥就飛過去幫忙。但是小鳥飛到白菜上面,它感覺到肚子有點飢餓了,它就吃起白菜來,鳥媽媽很生氣,農民伯伯看見了。大聲罵到:“該死的鳥,別跑。”小鳥把白菜的根,使勁的拉了幾把,它把白菜拉了出來,抱起白菜撒腿就跑。

鳥媽媽把小鳥送到一個離家很遠很遠的.地方去。

到了哪個地方,鳥媽媽就乘小鳥飛得很快時候,鳥媽媽就把小鳥丟了。

小鳥往它的後面一看:“啊,天哪,媽媽呢?”小鳥大聲的叫着。小鳥這邊找找,那邊找找,還是沒有找到媽媽,小鳥急的大哭起來了,一下子哭了幾天幾夜。

第三天,它想:“我知道媽媽為什麼丟下我了,因我學不到本領,媽媽才丟下我的,我應該怎麼做呢?”

小鳥就去農村裏找些事情做,讓媽媽開心一點。小鳥飛呀飛呀,它看見一位老奶奶在推幾十逮大米,。它就飛到老奶奶身邊,對老奶奶説“:老奶奶,

我來幫你吧?”老奶奶説:“可愛的小鳥,好吧。”小鳥把全身的力氣都用在手上,小鳥使勁的推呀,推呀,一直幫老奶奶把大米推到了家裏為止。老奶奶又説:“謝謝你了,看你滿頭大汗的,我在家裏拿點吃的東西給你吧。”小鳥説不用了。鳥媽媽回來了,看見小鳥在幫助別人,鳥媽媽心裏樂歡歡的,高興極了。

從此,小鳥樂於幫助別人,它也不睡懶覺了,早早的起來給媽媽做早飯。

它們一家人開開心心的生活下去。

小鳥學本領作文 篇3

從前有一隻小鳥,它的名字叫樂樂,因為他每天都開開心心的過着舒適的日子。

有一天樂樂和它的好朋友一起出來遊玩,樂樂突然看見了一隻小松鼠在樹上靈巧的身影,便對它説:“小松鼠,小松鼠,你爬樹爬的太好了,能教我嗎?”松鼠十分爽快的答應了。可爬着爬着,小山雀一不小心,掉了下去,生氣的離開了小松鼠。接着小鳥飛上藍天,學飛去了,一開始,它學的很認真,可不一會,就覺得沒意思。它又看到了只鴨子,説:“鴨子姐姐,我想跟你學游泳。”“好呀。”鴨子説。當它們一起遊的時候,樂樂的羽毛沾了很多水,便沉了下去,幸好鴨子姐姐救了它,要不然樂樂就要淹死了。

回到家樂樂垂頭喪氣,媽媽問它怎麼了,樂樂把事情一五一十地告訴了媽媽,而媽媽卻説:“只要你耐心的跟着它們學一定會有好的成果。”

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