國小生童話作文：小青蛙歷險記

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的.國小生童話作文：小青蛙歷險記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的小青蛙終於得救了。

當它一蹦一跳地來到池塘邊時，正碰見了青蛙媽媽。此時，青蛙媽媽真是悲喜交集，關切地問小青蛙：“孩子，可把媽媽想壞了，告訴我，這兩天你到哪裏去了？”

小青蛙流着眼淚説：“媽媽，我險些見不到你了。前天，當我在草地上蹦蹦跳跳地練習捉蚊子的時候，突然一個小男孩兒拿着網兜向我一扣，一下子把我扣住了。回到家，就把我放進一個大肚子水壇裏。我瞪大眼睛，哀求他把我放了。誰知他連理都沒理，就進屋了。這時候，飛來一羣蚊蟲，在壇口上對我嗡嗡直叫：‘小青蛙，氣死你！看你這回還拿我們有什麼辦法？’説完，它們又在我的頭頂上幸災樂禍地飛了好幾圈兒。接着就都飛進了小男孩兒的屋裏去了。不一會兒只聽小男孩兒直喊：‘該死的蚊子！’我想：小男孩兒啊，我是你的朋友，專吃蚊子，你怎麼把我憋在水壇裏呢？……”聽到這裏，青蛙媽媽生氣地説：“這個小男孩兒可真蠢啊！”

“媽媽，小男孩兒的蠢事還在後面呢。”小青蛙説到這裏，更傷心了，“第二天中午，他又從池塘回來，把網兜往牆上一掛，對着我説：‘一個沒捕着，今天就拿你開刀了。’説着，他把我從水壇裏抓出來，放在菜板上，用紗筐一扣，接着又把一捆苣萵菜也放在菜板上。我一想：壞了，一定要把我剁成肉醬餵雞了。”“哎呀，可嚇死我了！孩子，以後是誰救了你呢？”青蛙媽媽越聽越害怕，急忙往下問。

“媽媽，多虧這時來了一位小姑娘，只聽她對小男孩兒説：‘小弟弟，你把青蛙扣在筐裏幹什麼？’小男孩兒瞅着我説：‘我把它剁了，給雞開開葷哪。’小姑娘着急地説：‘小青蛙是人類的朋友，專能幫人捉害蟲，你怎麼能加害於它呢？’小男孩兒卻不在意：‘小青蛙那麼多，死一兩個算啥呀？’小姑娘卻還在勸他：‘小青蛙既然是人類的朋友，就一隻也不能殺。’小男孩兒卻固執地説：‘我不嘛，我就要殺。’他説着，進屋就去拿菜刀。就在這千鈞一髮的時刻，小姑娘迅速地掀開了紗筐，把我捧到她那軟軟的手掌裏，我感到一陣温暖。小姑娘輕輕地把手一放，深情地對我説：‘去吧，去找媽媽吧！’”

“就這樣，我又回到草地，回到池塘邊，回到媽媽的身邊了。”小青蛙説到這裏，又哭了起來。

“別哭了，孩子，危險總算過去了。咱們永遠不能忘記那位小姑娘，她有一顆多麼善良的心啊！”青蛙媽媽安慰了小青蛙一番後，又帶着它捉害蟲去了。