請為我鼓掌作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的請為我鼓掌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

請為我鼓掌作文1

在我們失敗時，掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中，我們奮進;在掌聲中，找回自信;在掌聲中，我們成長。

在班上以語文而備受肯定的我，卻在一次月考會考了79分。望着試卷上刺眼的分數，那79分彷彿對我獰笑着，彷彿在嘲笑我。隱約中，我聽見那79分諷刺的笑聲，我合上試卷，心裏涼了一大截，這可是我近一年來考得最差的一次，讓我怎麼去面對?

對我寄予厚望的語文老師;讓我怎麼去面對一直誇我語文天才的同學;讓我怎麼去面對我的父母。每次考試，父母總是關切的問我：“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想着。

放學後，我背上書包，那上那讓我無地自容的'試卷，失落的往回走。回到家，還沒等父母開口，我便歎口氣説道：“語文，79分，這次沒考好，下次我會努力的。”父母聽完，先是一愣，然後就説：“吃飯吧。”飯桌上，大家都看着桌上的飯菜，卻沒有心情吃，都沉默着。

“啪!啪!啪!?”鼓掌的聲音打破了這沉重的氣氛。

我抬起頭，見爸爸邊鼓掌邊説：“沒事，勝敗乃兵家常事，不必為了一次考試而喪失信心。來，我們為你鼓掌，鼓勵你，激起你奮發的信心。”説完，媽媽，也一同為我鼓掌。我説道：“我可沒有那麼容易被打倒，看着吧，下次考試我一定會血恥的。”

説完這些話，掌聲更響了，心裏的失落煙消雲散。我們開開心心的吃完飯，我便回到卧室，為血恥做準備。

鼓掌，只是兩隻手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵，為自己鼓掌，為別人鼓掌，在掌聲中重拾信心。

請為我鼓掌作文2

在我的生活中，無數的鮮花為我開放，無數的掌聲為我響起。這不，今兒個，我就給你們好好地訴訴我人生大舞台中的一幕精彩吧!

快板是民間傳統藝術之一，有小夾板、響板、甩板、雙棍板……最出名的要數快板了，我可是個打快板的高手。

剛開始打快板時，可不容易了，嘴裏要不停地唱快板詞，雙手要一邊甩大板，一邊舞小板，頭腦中還要記着節拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夾得一塊青，一塊紫。可兩塊板子卻一點兒也不給力，噼裏啪啦地亂叫一通。我不害怕，仍舊反覆練習着打快板。俗話説：“鐵?磨成針”，功夫不負有心人，我的快板服從我了，我可以流暢地打完一曲，我越來越棒了!

當我打快板成為大師級時，我收到一個消息：大隊委要舉行才藝展示。我樂滋滋地想：我一定要把我這個絕技展示出來!

我化好了粧，穿上了一件唐裝。我拿着兩個快板，熟練地打了起來，有模有樣地表演了《天安門廣場看升旗》的小快板書。頓時，同學們如潮水一般向我湧來，很快，我身旁就圍滿了同學。我心裏不知有多快樂，我像一朵美麗的鮮花，在花叢中耀眼地綻放。同學們都看呆了，連校長都被我吸引過來，大家向我投來了讚許的目光，紛紛為我豎起了大拇指。接着，響起了一陣雷鳴般的掌聲。我的心比吃了一百桶蜜還甜。當然，我的票數一定最多了。

現在，我已經成為了大隊部的一員。其實，每個人只要不怕苦，不退縮，刻苦學習，都能成為最棒的。你一定可以托起一輪光芒四射的太陽，一定可以見到那道最美麗的彩虹!

請為我鼓掌作文3

每一個人都有着自己的閃光點，比如説我非常堅強。

記得我六歲半時，我剛剛開始學騎自行車時，我連自己騎成直行都不會，一個勁兒的纏着媽媽扶，我突然想到了老師説要堅強，我説“媽媽，你不用扶我了，老師説讓我們學會堅強，我應該自己弄吧。”媽媽説：“不敢吧，這樣很容易摔倒的。”我説：“不會堅強的人永遠不會獨立的。”媽媽聽了感覺非常有道理，於是她就放開了手。

當我練習轉彎時，我把速度騎得非常快，當到轉彎路口時，我沒剎好車，直接一下子撞到了牆上了，我一下倒在了地上，腿上的皮都破了，流出了鮮紅的血，我並沒有哭着喊媽媽，而是堅強的站了起來，騎上了自行車回家了。回到家裏時，媽媽看見我的腿流血了，便心疼的説：“孩子，難道你不感覺疼嗎？”然後便去拿來創口貼，我説：“堅強的人就不應該怕疼。”

一次我們一家都去爬白雲山，我像子彈那般速度往上爬，做了我們一家的第一名。當我爬到一半時，我突然走不動了，然後便坐到台階上不走了。過了幾分鐘，他們都上來了，媽媽看見我坐在台階上氣喘吁吁的樣子，非常心疼，便把我背了起來，我突然想到老師對我説過要堅強，我便對媽媽説：“媽媽，讓我先來吧，別讓你揹我了。”媽媽説：“你難道不累嗎？等我把你背到快到山頂是再把你放下來吧。”我説：“這是我要來爬山的，我必須自己爬上去。”媽媽看我堅強的那個樣子，只好把我放了下來。

看，我就是一個這麼堅強的男孩。

請為我鼓掌作文4

我是一個聰明伶俐的小女孩，我有許多特長，其中最令我自豪的是彈鋼琴，説起彈鋼琴還有一段經歷呢。

記得有一回，我坐着爸爸的車去奶奶家，車上的CD正播放着貝多芬的《命運交響曲》，那高亢激昂的旋律，如同一股噴湧而出的洪流，使我的心靈受到了極大的震撼。我心想：如果有朝一日，我也能彈出這樣的曲子，那該多好呀！於是，我對爸爸説：“爸爸，我也想學鋼琴。”沒想到，平時對我百依百順的爸爸，竟然拒絕了我的請求：“就你那‘三天打魚，兩天曬網’的脾氣，鋼琴只會成為家裏的擺設。”在我的再三懇求下，爸爸終於滿足了我的心願，幫我買了一架鋼琴。

從那以後，我打定主意一定要學好鋼琴，讓爸爸不再小看我。然而，彈鋼琴並不像我想象的那樣簡單。首先要從基本功練起，擺手形，識譜，等這些都學會了，才能彈曲子。而要想彈好曲子那更是難上加難，需要兩隻手默契配合。每天放晚學回家，我都要練上一個多小時，練得我是腰也酸來手也麻，手指上還起了繭。曾經有幾次想打退堂鼓，但是一想到在爸爸面前信誓旦旦的承諾，我就暗暗鼓勁，絕不放棄。經過堅持不懈的練習，我終於嚐到了成功的喜悦。漸漸地，我能夠流利地彈出一首首好聽的曲子了，如：《土耳其進行曲》、《小步舞曲》、《小奏鳴曲》……

在我生日的那一天，我為全家人演奏了一首柴科夫斯基的《四小天鵝》。當我的手指在黑白的琴鍵上歡快地跳躍，我彷彿看到了芭蕾舞演員踮起腳尖翩翩起舞，如同四隻潔白美麗的小天鵝在湖面上自由自在地嬉戲。

一曲終了，爸爸帶頭鼓起了掌：“你彈得真不錯！你用實際行動證明了自己的恆心和毅力，我為你自豪！”