【熱門】描寫風景的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的描寫風景的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

描寫風景的作文 篇1

光陰荏苒，歲月如歌。眨眼間，我已由一個剛邁出幼兒園園門的懵懂小不點變成了一個勤學好問、力求上進，能獨立思考、積極進取的定海國小三年級的國小生了。更重要的是，隨着時間的流逝，我越來越迷戀我的校園，對我們的學校產生了很深很濃的感情，學校就像是我們温馨的家，深深地吸引着我們。

我們的的學校座落於定海昌東小區內，校園不大，但處處呈現着温馨美麗與勃勃生機。我們的的學校有着悠久的歷史，聽老師説她的前身是一所女子學校，距今已有一百年的歷史了，她歷經滄桑，幾度遷移，卻依然熱情洋溢，煥發着青春的魅力。

每天早晨，當第一縷陽光悄悄撒落大地時，我們高高興興地揹着書包來到學校，校園像母親一樣張開雙臂，歡迎我們！擁抱我們！讓我們在這裏汲取知識的營養，度過美好快樂的一天。當夜幕降臨時，校園又像媽媽一樣用依依不捨的目光送我們回家，好像在説：“親愛的'孩子們，明天見！願你一路平安！”

我們的校園裏有許許多多辛勤工作的“園丁”，她們每天不辭辛勞、無微不至地關心、幫助着我們這些尚未成長的“小樹苗”。每當我們取得點點滴滴進步時，欣慰的笑容就會爬上老師的臉頰；每當我們碰到挫折困難時，老師就會耐心地鼓勵我們，為我們打氣；當我們遭遇失利時，老師會為我們總結經驗，重拾自信；當我們因無知而調皮搗蛋時，老師又會苦口婆心的勸誡我們好好學習。記得有一次，一位同學在接力賽中摔倒了，老師焦急萬分地扶他去醫務室，一絲不苟的幫助檢查，上藥，多像我們的媽媽呀！老師總是要求我們相互幫助，共同進步。在校園裏，老師們就像一位位技術高超的園藝師，不斷地為我們這些小樹苗修枝剪葉、提供陽光雨露，讓我們茁壯成長。

在校園裏，還有我們許許多多的同學，我們就像是兄弟姐妹，團結友愛，共同學習，一起成長。當有同學忘記帶文具了，我們都會主動借給他；當有同學因生病落下了課，我們會主動幫他補習；當有同學不小心受了傷，我們會主動扶他去醫務室。在外出旅遊時，我們會聚在一起品嚐各自帶來的零食，大家你吃我的，我吃你的，不分彼此。在校園裏，每個同學都是這個大家庭的一員，我們彼此相親相愛，和平共處。

我們的學校就像一個大家庭。在這個大家庭裏，不僅有嚴父慈母和兄弟姐妹，還有許多的知識搖籃和趣味遊戲，讓我們在快樂之餘又獲取新的知識。比如：快樂星期三、充滿魅力的文化撲克牌……舉不勝舉，都是那樣的讓人着迷，如果你來到我們的校園，就一定會讓你大開眼界、樂不思歸。

我們的校園就是這樣，她處處充滿了温馨，處處流下了我們童年快樂的足跡。我愛您——定海國小。

描寫風景的作文 篇2

我在白塔區實驗國小讀書，那裏環境優美沒有噪音，是個讀書學習的好地方。

一進校門就能看見一大片草地，如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會好起來的。操場前面有一個升旗台兒，在週一早上我們都要站在紅色的跑道上來看那鮮豔的五星紅旗冉冉升起。

操場旁邊有一個美麗的花壇那花壇在夏天的時候它五彩繽紛，冬天的`時候它又成了冰雪的世界，給我們添加了許多色彩。

下課了，本來寂靜無聲的操場，一下子變的熱鬧了，呀一個男孩要摔到了快去扶他吧，正在我們為他擔心的時候一個男孩一個箭步衝上去把他扶了起來。

我喜歡我美麗的校園。

描寫風景的作文 篇3

同學們有的説秋天是黃色的，有的説是紅色的、還有的説秋天沒有顏色的，可是在我眼中的秋天是五顏六色的。

天空是深藍色的。秋天的田野裏的稻子壓完了腰，顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的'豌豆裏包裹着胖胖的豌豆寶寶。火紅的高粱，彷彿高舉的火把。

果園裏成熟的果實散發着清香。紅彤彤的蘋果像小燈籠，紫水晶般的葡萄晶瑩剔透，黃澄澄的大梨誘人採摘……

花園裏的菊花爭奇鬥豔，紅的像火、白的似雪、黃的如金。

啊！秋天真是五顏六色啊！

描寫風景的作文 篇4

我的家鄉在漯河，她在河南省的中部，這裏空氣新鮮，景色優美。

我的`家鄉有兩條美麗的河流，一條叫做沙河，一條叫做裏河，河上有許多大橋，一座座大橋，象一條條美麗的彩虹，夜晚，一個個彩燈照着她們，顯得更加美麗迷人。河邊公園裏，綠草茵茵，一年四季常有鮮花盛開，一棵棵形態各異的大樹像一個個戰士一樣，筆直的站在河邊，守衞着我們。

到了春季，大片的油菜花開了，象一塊塊黃地毯，鋪在河邊，到了夏季，天天漸漸的暖和了，人們都到河裏去游泳，清清的河水真涼爽呀。秋季來了，玉米、蘋果……都成熟了，一片豐收的景象。

你看，我的家鄉美吧，要是你到我的家鄉來，我來當導遊吧！