【熱門】活動的作文300字三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文300字3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

活動的作文300字 篇1

今天，老師拿着三個紙杯走進教室，紙杯裏裝着許多張紙條。

老師問我們看見這些杯子有什麼想法時，同學們爭着説：“不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥？”，“有一種不祥的預感”……接着，老師告訴我們：“我們玩一個小遊戲。”説了規則後，同學們拿了紙條，每人分別在三張紙條上寫上“誰”，“在什麼地方”，“幹什麼”。把紙條傳上去後，同學們面面相覷：幹什麼分開寫嘛？然後，老師把三個杯子都搖了搖，讓一個同學上去在“誰”“在什麼地方”“幹什麼”的'杯子裏各抽取一張。那位同學先是小心翼翼地拿出一張紙，把它打開，然後又迫不及待得拿出第二張紙，最後飛快地拿出了最後一張。當老師把這三張按順序讀出來時，我們都笑翻了。那句話竟然是：“管釔涵在清華北大挖土豆”！又上去一個同學，這個同學立馬拿出三張紙條，那張紙條的內容是：“… 在家裏發送SOS國際求救信號”！我們都差點兒笑破肚皮。最後，同學們全都上去了，抽到了各種各樣的紙條。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋裏研究火藥”！

這次活動真好玩。

活動的作文300字 篇2

XX年5月18日是我們天妃宮國小的防火減災活動宣傳日，一次防火減災的活動作文400字。早在星期二的時候，大隊輔導員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災的實地演習。5月18日來了。下午第一節課同學們有序回班。我們突然看到天空上已經有很多煙霧了。全班異口同聲並帶悽慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。並開始準備防火的東西。這時，廣播裏傳來大隊輔導員急切的聲音：“天妃家準備好的人逃離，沒準備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

我們雖然有點亂，但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區——大操場跑。在路上，我們終於知道煙霧原來是投煙霧彈製作成的`。我們全校大概全逃出來了，但經過每個班的調查，發現還有兩人沒下來。大隊輔導員急了，讓消防隊員把他們救下來。大隊輔導員又讓消防隊員教我們怎樣使用滅火器。接着，我們便回班了。經過這次防火減災活動，我知道了怎樣在遇到火災時處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器

活動的作文300字 篇3

今天是我們班第二次聊書吧的宣傳，我們上午練習了一次，下午就去宣傳。

我們夢幻隊是去三（5）班和三（6）班，下午袁老師説可以去了，我們才能去宣傳。我們到了三（5）班門口，才發現沒拿宣傳海報。所以又要麻煩劉羲之回去拿，我們拿到了宣傳海報就開始宣傳。

我敲了門就説：老師打擾了我們做一下宣傳，我一開始有點緊張，後來就好多了。説完我們就進去一起説：敬愛的老師，親愛的同學們大家好。然後我們又開始介紹自己的名字，緊接着我就背：最近我們班的同學，都迷上了一本書，名叫：《吹牛大王歷險記》。這是一本充滿歡樂的.書，一個愛吹牛的人將在書中現身。

接着其他的三個組員也接着背，我們宣傳完了就一起説：我們的宣傳到此結束謝謝大家。説完我就把門票給了老師，我就又到下一個班宣傳。

我們才到門口就響起了掌聲，三（6）班的班主任老師還説要把桌上的東西清理乾淨，接着我們又開始宣傳。我們還是按照原來的分工宣傳，我們宣傳完了，老師就給我們組的每一個同學都給了一個獎品。我們都説了謝謝，我們宣傳完就會教室了。

我希望我們組的同學能改掉丟三落四的行為。