描寫的作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

終於明白受傷的狼為何總愛在黑夜嗥叫，因為夜的寬泓，夜的靜謐，夜的深沉。

——題記

曾幾何時，害怕夜幕的降臨，在一團漆黑總感受有無數中無形的手向我伸來，於是便養成了睡覺開燈的習慣。

隨着歲月的流逝，逐漸明白了月亮的陰晴圓缺，人世的悲歡離合，人生短暫，亦如流星只不過是彈指一揮間，生活處處不如意，拾起昨天已逝的飄離殘敗的忘記，內心深處油然而生一種叫“傷感”的東西在喘息。

夏日炎熱，不如意的我在這不如意的夜晚煩躁不安。起身走到陽台，突發奇想地關了燈，一片黑暗襲來，竟也不是那樣陰森恐怖，我仔細地端詳着這夜，竟發現原來夜也是這樣的美麗。

正好十五，天上的明月卻也格外皎潔，散發着一片柔和的光，隱隱約約好似看到那嫦娥正抱着玉兔取酒作樂，那可憐的吳剛還在砍那棵似乎永遠也砍不斷的桂樹。廣寒宮的淒涼陰冷卻也讓他們找到自己的快樂，為何在這世塵的熱鬧中找不到一份屬於自己的快樂呢？

調皮的羣星也趁着黑暗從中取樂，我想起兒時的幻夢，一個穿着白紗裙，清純的面孔看不到一絲憂慮，單純而又不失聰慧，身處世俗卻又超凡脱俗的童話公主的形象，兒時美好的夢想在這殘酷的現實中逐漸離我遠去，現實留給我的只有圓滑的殘酷競爭。

起風了，夜風抽打着我冰涼的`身體，陣陣的疼痛讓我更感到恐懼與蒼涼，在黑暗中，我展現出自己的一面，讓這巨大的黑暗瞭解我的一切，包容我的一切，然而當黎明的第一道曙光照在我身上時，我又得回到現實中那一個圓滑的我，我不明白我為何總是那一隻受傷的孤魂，沒有目的的遊蕩在紅塵中。

昨日已逝了，留下的記憶總是殘敗又無奈。

一夜夢裏尋古蹟，夢外已是秋收滿倉時，淚已幹空悲切，看今朝，過往不會夢裏而泣。

描寫的作文 篇2

一隻花蛾子在晚自習時飛進了教室。它撲閃着一對色彩斑斕的大翅膀，肆意飛舞橫行無忌。

“看招！花蛾子！拿命來下…我打！我打！我打打打！”這時，L君又開始了他精彩的小丑表演。大家可能不知道，L君是我班的頭牌小丑，每當遇到諸如此類的情況，他就會大顯小丑本色。只見他雙手一撐，跳上了課桌。接着，他從課桌上拿起一本書。飛蛾明明是在另一頭飛舞，可他卻拿着那本書在那裏揮過來，舞過去。“哪”的一聲，L君還沒有碰到蛾子一下，卻將一根燈管給打滅了。L君見狀，便瘋狂地跳了下來，又在教室裏竄來跳去，弄得教室裏雞飛狗跳。

教室裏有躲閃蛾子的，有拿本子打蛾子的，還有幾個女生故作嬌態，大喊大叫。他，F君，全校有名的尖子生仍然傻乎乎地坐在那裏乖乖地做作業，雙眼盯着作業本，絲毫沒有受到影響。

這時，又有一隻個頭、色澤與剛才那隻相差無幾的蛾子衝進教室。它大概是對F君發生了興趣，在F君的頭卜盤旋飛行。它飛了一會兒。大概見F君無動於衷，便開始更進一步地鬧騰正在專心致志解題的F君。這飛蛾俯衝卜降。停在了F君的`數學書上，F君依舊；它又撲騰了幾下翅膀，F君還是像沒看見它；它又推進了一點，都快到F君的眼皮底下了，F君卻瞥都沒瞥它一眼。這隻飛蛾大概感到無趣，就去找那些對白己有反應的人去了，不再打擾F君。

F君的怪異之舉引來了一些坐在他後面的好事者議論。他們的對話，我聽得一清二楚：

“看F君！大家都説他很聰明。可依我看，他是個傻瓜。我懷疑他反應遲鈍。要不，怎麼飛蛾都快飛到他臉上了他還不知道？”

“就是。瞧人家L君反應多快，跟L君相比，他簡直有少兒痴呆症前兆。”

聽了他們的對話之後，我也迷惑。我也説不清F君到底是否聰明。平時他是一個絕頂聰明的人，可是，他現在又為何顯得有些傻呢？我實在説不清楚。

這天晚上，作業很多：可我們卻被這兩隻飛蛾擾亂了方寸，只顧去轟它、打它、躲避它，看L君的小丑表演，完全不知自己應該幹什麼。完全不知自己已經中了飛蛾的計——不知不覺，已被這兩隻飛蛾拐走了許多時間。

“叮……”一串下課鈴聲，才使我們從飛蛾的騙局中走了出來，才使我們知道自己上了當。可時光一去不復返，再後悔，也是無用之舉了。

只見那兩隻飛蛾在這時就像得逞的魔鬼一樣飛出了教室。雖然它們已飛出了我的視線，可我依然想象得出，它們現在正在得意地笑着。

同學們紛紛向窗外投去了憤恨的目光，恨不得把飛蛾抓住碾成泥，以解心頭之恨。再一看F君，他已經開始收本子、收書了。同學們紛紛向F君投去了羨慕的目光。F君自信地微笑了起來。

這時，老師走進了教室，説道：“作業寫完的可以回寢室了。沒寫完的留下來繼續做！”“糟糕！”L君猶如大夢初醒。他飛快地奔回位子上，手忙腳亂地掏出本子。與此同時，F君上前去把本子一交，就大步流星地走出了教室。而我們，只有留下來繼續做唆！

將近一個小時後，我才十分狼狽地做完作業。交了本子，我回過頭來，看見那些正在狂補作業的同學，我忍不住微笑了一下，就像剛才F君對我們的笑容一樣。笑罷，就立刻跑回了寢室。

我推開門，往裏一瞧！只見F君悠閒地躺在牀上，正捧着一本《貝多芬傳》，怡然自得地細細品味着……

描寫的作文 篇3

一葉而知秋，最是梧桐語。喜歡梧桐的心性——知秋。 為秋而落葉，秋風舞落葉，落葉弄秋風，盛裝一夏，卻只為秋而美。纏綿之美，落英之美，繁華退盡之美。

秋日的午後，炎熱漸漸地退去，蟬鳴四起。窗外梧桐輕盈的搖晃着樹葉，陽光穿透茂密重疊的梧桐葉，光影斑駁，宇光閃閃。窗外的梧桐樹隔開了馬路上的車水馬龍的喧譁聲，隔離的城市深處的繁華，隔決了內心的浮躁。手捧一杯香茗，任梧桐葉的倒影在杯中搖曳生姿，一時間茶香滾滾襲來，撲鼻沁心。窗台上的`水養的綠蘿，葉片嬌秀。梧桐樹大葉茂，為綠蘿擋去了強光烈日，心形的葉子甚是翠綠，落水生花。懷揣着夢想的綠蘿生命力總能給人驚喜，篤定的在梧桐樹下守望幸福。

時光靜靜的流轉，青春總是易逝，從指尖若亂紅紛飛去，風兒輕靈的揚起灑落如雨的花瓣，舞動在晴翠朗朗的空中，尋找着落英繽紛的歸途，零落成泥碾作塵，只有香如故。投入大地的懷抱，許一個恬淡如初的願望，待到山花爛漫時，她在叢中笑。

解落三秋葉，能開二月花。梧桐葉落，風未停。落紅飄落塵埃落定，風遠去。風吹皺了一波春水，吹亂了歲月的節拍，讓生命的河掀起千尺浪。金戈鐵馬，刀光劍影，硝煙瀰漫，散下三千青絲，捻斷一縷隨風去。我自攥一縷清風，向空中伸出雙手，打開掌心，讓清風從指縫中穿透、滑落、遠去。歸來歸去無痕跡，濃裏走來淡裏去。

窗外梧桐依舊，細語訴秋。台前綠蘿堅韌如初，翠意正濃。茶至二道，凝神以對，抬頭望悠遠長空，明麗如初，歲月靜好。

描寫的作文 篇4

朋友，你知道藏書是什麼意思嗎？你可能會説：“不就是圖書館裏儲存書嗎？”可是在我們家，“藏書”卻另有意義。

我媽媽愛藏書。她為什麼愛藏書暱？因為我非常愛讀書，古今中外[注：指從古代到現代，從國內到國外。泛指時間久遠，空間廣闊。]的小説以及科普書，我都喜歡。我讀過《西遊記》、《三國演義》、《安徒生童話故事》、《神祕的宇宙天體》等許多書。我太迷戀課外書了，一看就沒完沒了，坐下看書以後，老牛拉不動。大象也拖不走。由於我太愛看書了，有時忘了吃飯、忘了寫作業，更忘了媽媽限制我的讀書時間。大家都叫我小書蟲。媽媽又高興又擔心，怕累壞我的眼睛，不得不把我愛看的書藏起來。她有時把書藏在牀底下，有時放在衣櫃裏，可每次都被我翻箱倒櫃地找出來。

我也愛藏書，這是跟媽媽學的。我不但會藏書，還會藏自己。一次媽媽從書市買了許多新書，有《哈爾羅傑歷險記》、《幽默大王》、《漫遊科學世界》等，見到這麼多書，我樂壞了，心想：“萬一媽媽把書藏起來，我不就看不成了嗎？”想到這，我趁媽媽沒注意，迅速地把我和心愛的.《哈爾羅傑歷險記》藏在涼台門後，

津津有味地開始了“北極探險”。聽到媽媽爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。

“藏”書浪費了我不少腦細胞，可“藏”書卻給我帶來了無窮的樂趣。儘管這樣，我多麼希望媽媽不要再藏書了，這樣我才能隨心所欲地看書。

朋友，你能幫我想一個好辦法嗎？

描寫的作文 篇5

喜歡那，喜歡那樣夜，沒有路燈燈打擾，只有星光，月光伴你一夜。

夏日，夜幕還未降臨，大地餘熱還未消去。三三兩兩從田裏回來人，光着腳丫走在路上，淡着，笑着。不知誰倚在門口，詢問回來今天干得怎麼樣。回來人興奮似乎又有點自豪地説着，時不時還用手比劃兩下。天空中那還未散去紅光落在這些人臉上，黝黑臉變得通紅，分外可愛。

天空中閃起一顆顆明亮星，黑夜完全降臨。

這時候，我喜歡關了房間裏燈，倚靠在窗邊，靜靜享受這美麗黑夜。

不遠處，隱約能看到山輪廓，想仔細看清楚，卻發現那山早已溶進了這黑夜裏，真調皮山呀！整齊卻又帶點沉悶蟬聲迴盪在這小山村裏，哄着人們入睡。也許這蟬聲驚醒了山林中哪個精靈，時不時，山木裏傳出清亮聲音打破了蟬兒們齊唱。

一陣清風拂面，涼涼，這可比呆在空調房裏舒服多了。有時，我似乎聽到了清風吹過山林，與葉子發出簌簌聲響，可再一聽，又沒聲了，不知是我出現了幻聽，還是確有此聲。

仰頭，灰色天空中東一顆西一顆地綴着些閃亮明珠。瞧，那個還調皮地向我眨眼睛呢。望着天空中這些璀璨明珠，恨不得伸手抓一把，藏進口袋裏，偷偷帶回家去。

喜歡這，喜歡這沒有燈光夜，喜歡那種伸手不見五指感覺，喜歡這黑夜。

可是，現在——夜已深，我躺在牀上，燈已關，窗簾也明明早已牢牢拉上，伸出手，五隻長短不一手指清清楚楚地展現在眼前，房間裏一切一切都在透進房間裏燈燈裏清晰可見，一陣酸楚不覺湧上心來。

我輾轉難眠，披上衣服，再一次走到那熟悉窗邊，拉開窗簾，展現在眼前不是黑夜，而是被明亮燈燈裝飾過夜。在那明亮路燈光裏，我清晰地看見遠處山，山上樹在寒風裏不時搖動幾下，對面小商店上貼着好幾張花花綠綠廣告紙。

抬頭，天空被燈光染成了橙黃色，再也找不到散落在天空中明星，它們被明亮燈光嚴嚴實實地擋住了，再也覓不到想帶它回家心情。

望着燈光裏一切，睡意襲來，恍惚間倒牀睡去，醒來時，已是日上三杆，穿好衣服，下意識走到窗邊，拉開窗户，一陣寒風吹來，冷冷，路邊三四個老人會在那曬太陽。突然，一個老人慢悠悠地説了一句“這路燈還是不裝好”，另外老人聽了點點頭表示認可。

我離他們不遠，他們話，我聽得清清楚楚。

這路燈還是不裝好，黑夜不需要多於燈光裝飾，那零星光點綴就夠了，黑夜正因為它神祕而讓人痴迷，所以，我們不必過多打擾，在心靈深處，留一處給黑夜，給純真，挺好

描寫的作文 篇6

“花瓣色金黃，秧子爬滿牆，果實有營養，長的細又長，瓤子能去污，刷碗進廚房。”你們猜一下，這是什麼？對，它就是絲瓜。

我家院子裏種了好多絲瓜，奶奶説絲瓜好種又方便，用竹子搭個架子，撒些種子，它就自己能順着架子長出來了。絲瓜綠綠的，身上還有一條條白色的花紋，像一條大毛毛蟲。它的頭上只有一根兒頭髮，跟彈簧似的，好玩極了，它的葉子毛毛的，如果碰到了你的身體，你就會很癢。

一提到絲瓜，大家都會想起絲瓜蛋湯、絲瓜炒蛋、絲瓜炒青椒等許多美食，其實絲瓜還有別的用處，比如洗東西，絲瓜老了以後，刨開它的皮，裏面就不是白色的.了，而是像海綿一樣，咖啡色的，但它比海綿環保多了，這時的絲瓜就可以用來擦背、洗碗、刷鍋，它能和海綿一樣擦各種髒東西，而且擦的特別乾淨，效率比海綿高多了。

絲瓜的果肉能吃能擦東西，而它的果皮還能美容哦。先把果皮刨下來，然後放在碗裏，再加入蜂蜜和水一起攪拌，塗在臉上，這樣可以起到美白作用。

絲瓜真的又好吃又有營養，作用還很大，真是全身都是寶啊！

描寫的作文 篇7

溝通，能縮短心靈的距離，融化心靈的冰塊，建立純潔的友情，化解彼此的矛盾，溝通對人，對家庭，乃至對國家都很重要。

在這個現代化氣息越來越濃重，生活方式越來越複雜的今天，你會驚奇的發現，人際關係正走向危機，一些形影不離的朋友，會因為雞雞狗狗的小事，從此勢不兩立，原本和睦的一家，會因為一句話或一個舉動致使支離破碎，不再完整，這些悲劇不可能是一天就形成的，他們完全可以避免，避免的方式有些人看來很簡單，有些人看來卻很難，那就是溝通。

為什麼溝通看起來很簡單，是因為它只需要你抽出一個小時的時間，以一顆真誠平和的心，與你發生不快的人交談，吐露心聲。為什麼這麼簡單卻還説難呢?因為我們平時總愛將真實的心靈深深藏起來，我們總是吝嗇，使一個個溝通的機會從身邊溜走，使我們無法發泄不滿，壓抑，這樣將溝通束之高閣，自然就得不到別人的'理解，所以與其説溝通難，不如説你害怕溝通罷了。

如今雖然溝通方式豐富多樣，但都只是實用性，工具化，表面化，沒有原始的面對面溝通的作用大，當然，視頻聊天實現了遠距離面對面的交流，一聲聲，一字字，都表現在畫面上，聲音裏。可是，這種情感是多麼易逝，如水流過了就不再回頭，於是，就有了電話那頭喋喋不休的碎語，就有了聊天室裏無用的廢話，就有了手機短信千篇一律的複製。這，算得上是溝通嗎?面對面溝通，雖不算快捷，卻在距離與心靈上拉近了人與人之間的距離，更易體會他人真切的情感，既能解開他人內心的枷鎖，也能使自己從中得到一些感悟。

讓我們從現在做起，以一顆真誠的心與家人，與朋友，與老師溝通吧。溝通，是心靈更加美麗，更加豐富!

描寫的作文 篇8

春天，百花爭豔，一齊開放，美不勝收。我是最愛春天的，特別是春天的花。

看哪！桃樹上，粉嫩粉嫩的桃花探出頭來，羞紅了臉；梨花高昂着頭，冷豔高貴，卻美麗動人；還有那朵朵金黃色的迎春天的花，像極了天上的小星星，還像極了眼睛，散播在綠葉中，眨呀眨的。

春天的花的香更是沁人肺腑。輕輕一吸，空氣中都瀰漫着花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了，也千里迢迢地趕過來，唱的唱，跳的跳，一起慶祝春天的到來。

春天的花給孩子們也帶來了許多快樂。看，那些個在樹下玩的小女孩，摘下花，做成花冠戴上，像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿了花瓣，像極了一個個英俊的王子。

花的品質是最高的。它們用自己那微小的生命，給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。

花兒永遠都在默默奉獻。它們經受不住風吹雨打而掉落在泥土裏，變成養料，給它們的.下一輩最大的支持，使它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。

春天的花，是多麼的平淡無奇，卻又那麼的不同尋常。花看起來是多麼的微小，可當百花齊放時是那麼的強大。花的精神令我們敬佩。