那一次，我真的很棒作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的那一次，我真的很棒作文，歡迎大家分享。

那一次，我真的很棒作文1

也許你從未做過什麼驚天動地的大事，也許你從未感覺到自己所做過事情的意義，也許你從未明白什麼是真正對你的肯定，但總有那麼一次，你是整個“故事”的主角，你會感覺自己真的很棒。

七歲那年夏天，我隨奶奶一起去黃石看姑媽。公交車上，人羣中你挨着我，我挨着你，彷彿連只蒼蠅都很難飛過人羣，更別提人了。我和奶奶好不容易共當了“一座之主”，卻被長時間站立的人們因為剎車而擠來擠去。

“嗞”車門開了，一位老大爺拄着枴杖停在車門前。只見他緩緩地抬起右腳，彷彿有千斤重的石頭在將他的腳往下拉，右腳不停地在顫抖，“噔”終於落地了，再

抬起左腳……真是讓人不禁為他捏了一把汗。

“讓一讓，讓一讓啦，有沒有人給這位老大爺讓個座……”售票員不停地“賣弄”她的“金嗓子”也無濟於事。的確，到目的地還有那麼遠，誰不想“舍人為己”啊！更何況車上本來就有好幾位像這樣年過八旬的老人在站着。無奈，老大爺只得緊握扶手。我望了望老大爺，想讓奶奶與我讓位。再看看奶奶筋疲力盡地坐在位子上抱着我，額頭的汗如鬢角的白髮在陽光的照耀下似乎閃着金色的光。唉，還是算了吧。畢竟奶奶是老人，她也很辛苦啊。我將臉移向窗外……

車子在路上不停地顛簸，旁邊的.叔叔、阿姨被弄得“走來走去”，我的心一緊，目光又回到了老大爺身上。“嗞”，車子熄火了，老大爺整個人都往前撲了出去，差點摔了個“狗啃泥”。我再也坐不住了，腦袋瓜裏想出了一個“兩全其美”的好方法。我向大爺喊到：“老爺爺，您來這裏坐吧。”全車的人都隨着聲音往後看，只見我指着奶奶的膝蓋，一臉真誠的望着他。車裏的人都笑了，原來我讓的是“膝蓋座”。奶奶也被弄得不好意思站了起來，而我卻還是丈二和尚——摸不着頭腦。而隨即的狀況更令我意想不到。一些叔叔、阿姨全部站了起來，所有的老人都坐了下來。只見那位爺爺摸着我的頭説道：“小朋友，你真棒。”車子重新啟動，只不過這次卻充滿了温暖和歡笑。

是的，那一次，我真的很棒！朋友，也許世界會因為你的某個舉動而變得更加和諧。

那一次，我真的很棒作文2

夏天是揮灑汗水的季節。在那個夏天，我付出了，收穫了，我覺得我很棒。

自從八年級下學期體育課上被老師看上以後，暑假便開始了每天至少4個小時的高強度訓練。每天早上早早的起牀，與平常上學的時間還要再早些，早餐自然是來不及吃便馬不停蹄的趕到學校，開始早上的訓練。踢腿、壓腿、拉肩、加速跑，每一個都是痛苦不已，讓人不能忍受。熱身運動做完後大汗淋漓的來到器材室，拿上標槍和鐵餅再進行訓練，達到要求後，再去加強身體素質。120個背手下蹲跳台階，XX加強腰腹肌的力量。每天都累得滿頭大汗，全身無力。可我卻樂在其中，因為只要可以參加比賽，這一切都是值得的。

比賽當天，我穿着學校的隊服，心中無比的驕傲，當時心裏甚至覺得拿不到名次都無所謂了，但想起老師看向我眼神中的期待，這些日子學校訓練的辛苦，我的汗水，我不禁暗自將拳頭握的又緊了緊：一定要拿到一個好名次。

我第六個拿到鐵餅試餅，可是由於不習慣圈上的網和鐵餅過於光滑的表面，手一滑，直接將鐵餅砸在了網上。我不安的擦了擦手，轉頭看向老師，老師向我輕輕招了招手，我緊張的跑了過去。老師仔細的分析了我的問題後，又告訴我一定要放鬆，不要緊張，我點點頭，一刻也不停歇的甩着胳膊，想放鬆，可腦海中那根弦卻被拉得很緊，全身都緊緊的，僵硬無比。接下來的連續三次都沒有扔出好成績，我不禁有些委屈，很想自暴自棄，但臉上還裝出遺憾的表情，向老師望了望，表明自己沒事。第四次時，將手中的汗擦盡後，我深深的吸了一口氣，一邊淺淺的呼出，一邊緩緩的閉上了眼睛，心中想着老師教的步子和要點，慢慢地移動腳步，將手可以的'留在身後，有心帶領自己漸漸的由慢到快，將餅扔出去的一瞬間，手微微的撥了一下，將餅帶了出去。我慢慢睜開了眼睛，看着餅劃過天空，以最完美的拋物線落到地上。在那一刻，所有的一切都被定局。我欣喜地吸了一口氣，差點當場尖叫起來。最後，我還是扔出了我最好的成績。

那一次，我不是奪目的第一，亦不是絢麗的第二，而是默默無聞的第三。那一次，我覺得我真的很棒。

那一次，我真的很棒作文3

現在的我已步入八年級的殿堂，但我卻依舊懷念七年級時的風光，因為在我的記憶中，七年級承載着我的輝煌，我的人生也因七年級時的那一場數學競賽而炫麗多彩，我從心底承認：那一次，我真的很棒！

進入國中時，我的成績在全校的`排名是第四名，但也正是這個令人自豪的成績讓我在心中種下了驕傲的惡果。因為驕傲，我放鬆了自己，導致英語成績一直不理想。於是我決心在我的專項數學上取得輝煌的突破，於是我努力着，而那一次的競賽也證明了我的努力沒有付之東流。

那天晚自習，我與眾多的競爭對手一同沐浴着和諧的晚風向考場走去。我當時便認為：我無疑是他們之中最出色的。進入考場，隨着試卷的到來，我早已做好了準備工作，便同其他的考生一起踏上了征途。我一路上過關斬將，攻城掠地，無往不勝。我認為：那一次是我做試卷最有把握，最小心仔細的一回，彷彿整個考場只有我一個人存在，心無雜念，仔細地做着試卷。時間一分一秒地過去，我心中的擔憂感也油然而生，因為考題雖然不多，但每一題都是濃縮的精華，稍有不慎便可能前功盡棄，還會打斷了思路。我害怕放過了每一題，每一分。我的全身緊張得在抽搐，幾乎連筆都拿不穩。當監考老師告訴我們只剩最後五分鐘時，我全身的肌肉因緊張顫抖得更厲害了，因為我還有最後一道題沒做，而那題我已經思考了近二十分鐘，更重要的是那一題的分值高達二十五分，我不能放過如此高的分值。於是我又快速緊張地審題。終於，功夫不負有心人，在最後一分鐘那千鈞一髮之際，我終於想出了答案並利用那最後的一分鐘完成了試卷。我的手心與全身都已大汗淋漓，並且抽搐着，抖動着，激情澎湃的心似乎要從胸膛跳出來，顫動的雙腿似乎連路都走不了了。那一次的歷足以讓我永生難忘。

在苦苦等待一個星期後，成績終於公佈了，我獲得了115分年級第一的好成績。那一刻，我的心激盪着、歡呼着、跳躍着。細細地享受着這來之不易的榮耀。

那一天，我真的很棒！但一切都已成這過去，在今後的學習中，我將不懈努力，讓自己變得更棒。

那一次，我真的很棒作文4

記得上國小六年級時，教我們《勞動與技術》的老師給我們佈置了一個家庭作業——繡十字繡。當時全班同學都驚呆了，我更是嚇得目瞪口呆。

回家後，我依然心繫着老師佈置的作業，不時的歎息，搖頭。愁眉金鎖的我只能向最瞭解我的媽媽求救。聽了我的訴説，媽媽笑了笑説：“不要擔心，你老媽媽我可是個行家，我們母女一起努力，完成我們的第一次合作。

有了媽媽的保證，我彷彿找到了救命稻草，緊緊抓住不放。不時地對她説："我們開始吧！早點點繡完，早點交差。"媽媽推開我緊拉住她的手説：“繡花要有耐心，不能急於求成。”我安撫了我着急的心，先去完成其他作業了。

到了下午，媽媽告訴我：“可以開始了繡花了。”我高興地一下子跳起來抱住了她説：“媽媽你真好。”媽媽把事先買好的小型十字繡拿了出來，搬了張椅子放到大門外，陽光充足，分外明媚。媽媽告訴我：“繡十字繡要靠眼力，而且還必須要認真，細緻，否則一事無成。

媽媽告訴我繡花的技巧後，我們就開始穿針引線，準備繡花了。首先，要用紅筆在圖上點上對應點，這樣位置就確定好了然後，繡的時候要按順序，不然會變的一團亂。在此之前，我幾乎沒拿過針，所以繡的時候時不時針就扎到手了。沒一會，十根手指已經鮮血淋淋。我生氣的把針扔到地上，雙手環抱在胸前，一轉頭，一扭臉，一撅嘴，理直氣壯的説：“我不繡了，反正去學肯定沒幾個做的，我不做也沒關係。

媽媽見狀，耐心的拾起針，輕輕地將我的身體轉過來説：“要想成為與眾不同的人，就要有自己的特點，和其他人不同，你現在要成為和他們一樣的人，那還叫與眾不同麼？我羞愧地低下了頭。接着，媽媽握起我的.手，一步一步地教我繡，並在我的耳邊温柔的説：“做什麼事都要對自己有信心，要有恆心，不放棄的信念，才能做好每一件事。”我重新有了信心，並努力地繡成了人生的第一朵“梅花。”

經過媽媽的悉心教導，我成功收到了老師的表揚。心裏美滋滋的。

那一次，我覺得自己真的很棒！

那一次，我真的很棒作文5

一個人活着，不可能一直是一事無成的，總有讓自己，或者讓父母、讓老師、讓同學覺得很棒的時候。你什麼時候會覺得自己很棒？

有一次，在公交車上，我給一位老人讓了坐，那個時候，我覺得我很棒。那是高中的時候了，好不容易放月假，我約了我的好朋友一起回家。我回家需要先從學校門口坐公交車到另外一趟公交車的發車點，然後坐到汽車站，再坐汽車回家。

在我坐第一輛公交車的時候，我才剛剛坐了一站，就上來一個白頭髮的老爺爺。當時我左右看了看，已經沒有座位了，我就站起來把座位讓給了那個老爺爺。老爺爺看到我給他讓座很高興，誇了我，説現在我們這些學生真的不錯，會給老人讓座，聽了這個話我感到很高興，有點得意忘形了。得意忘形的結果就是到我該下車的站的'時候我忘記下車了，後來我朋友還笑話我，説誇我的人都下車了，我還沒有下車。雖然我坐過了站，但是我還是覺得自己很棒。

我每次看到需要讓座的人的時候，都會給他們讓座，聽到他們對我説謝謝的時候，真的覺得自己特別棒。

還有一次，當時我也是在放學回家的路上，那是一個斜坡，比較陡，走路要很小心的走，才不會摔倒。當時我前面有一個老奶奶，她沒走穩，摔倒了，我看到之後立馬跑過去，差點滾下去。我先把老奶奶扶起來，讓她在路邊找個地方坐着等我。當時老奶奶手裏是提了東西的，但是因為她摔倒了，所以東西都滾了。我就去把她的東西都撿起來。當時腦子裏面都沒有想什麼問題，之後想起來的時候才覺得後怕。要是那個老奶奶説是我把她推倒的，讓我爸爸媽媽賠錢怎麼辦。我們家經濟條件也不是很好。還好這個世界上還是好人多的。

我把東西都撿回來之後，就扶着老奶奶，問她家在哪裏，然後我把她安全送到了家。老奶奶的家人聽到我説她摔倒了特別緊張，一直問她有沒有事，還説給我東西，説謝謝我把老奶奶送回家了。我沒有要，因為老師説助人為樂是傳統美德，不需要回報的。我回家之後跟爸爸媽媽説了這個事情，他們還誇了我。那個時候，我真的覺得自己很棒。

在我考試考的很好的時候，我覺得自己很棒；在我幫助到別人的時候，我覺得自己很棒。你有沒有什麼時候覺得自己很棒？

那一次，我真的很棒作文6

生活中，每個人身上都存在着優點和不足，但是，只有在心底相信和肯定自己的人，才是最棒的人，而我就從一次經歷中深刻認識到了這一點。

在大自然中，我是一顆剛剛萌芽而又嬌嫩的小草，所以我對這個世界和身邊的植物產生了好奇之心，但是很快，我的內心產生了自卑和自負，因為身邊的同伴太完美了，一株野百合，有它的高潔和美麗，一棵樹也有它廣泛的用途和挺拔的身姿，就連一朵不起眼的小花也有它的芬芳和香氣。唉，我呢？什麼優點也沒有。於是，我開始垂頭喪氣了起來。

一天，陽光明媚，大樹伯伯伸了伸懶腰，看見身旁的我低着頭不高興的樣子，她慈祥地對我説：“孩子，你怎麼了？”“大樹伯伯，我是不是一個一無是處的植物啊？”我説。“不，你並不是，每一個植物都有它的長處和不足，如果你只看到了別的同伴的長處，而沒發現自己的長處，那你就應該去挖掘，不要光羨慕他人的美而是要去發現自己的長處啊。”他説。“哦，原來如此。”我高興地説着，他補充道：“你應該找回自己的自信和勇氣去面對生活，來體驗生活。”“嗯，我知道了。”我激動地回答着。

下午，天氣突然由晴轉陰了，慢慢地天上開始出現了烏雲，還打起了響雷。我聽大樹伯伯説過，這好像是暴風雨來臨前的預兆。果不其然，不一會兒，雨點就像小石子那樣砸了下來，我來不及閃躲，被大雨打的左右搖擺，感覺像被釘子刺了一樣地痛，而且壓得我快喘不過氣來了。可是，大雨的`兇猛絲毫沒有減勢，還越砸越重，不一會兒，我就被砸得快和地面貼在了一起。這時，我突然想到了大樹伯伯的話，是啊，我不能就這麼容易地失去信心，失去勇氣，去面對生活的挑戰，雖然我不能完全站起來，但我一定要挺住，這些都會過去，於是，我就勇敢地接受了大雨的衝擊……

直到它完全停下來，天上出現一道彩虹，我才慢慢睜眼發現，身邊的夥伴們都被壓得貼到了地面上，而且他們的葉子全部錯亂地交雜着，這時，大樹伯伯高興地對我説：“孩子，你真棒！你是你同伴中最堅強的一個。”我笑了笑説：“是啊，我真的很棒！”……

是啊！人生難免經歷考驗和重重困難，只要你勇敢、自信、堅強地去迎接每一次挑戰，你一定也是最棒的！

那一次我真正的認識到了自己，那一次，我真的很棒。

那一次，我真的很棒作文7

膽子小，是我最大的特點，上國小時我的兩位班主任一直都想給我鍛鍊機會，於是我開始準備我那最特別的一次演講，那一次我真的很棒。

接到任務後，我那“玻璃”做的心彷彿馬上就要破碎了。於是在爸爸的贊助下，我開始設計我的稿子，題目叫做《新的啟程新的希望》。拿着新鮮出爐的稿子，我用了一夜的時間把它背的滾瓜爛熟，爸爸説，藝高人膽大，叫我不要緊張，懷着緊張的`心情，我上台了。

今天是星期一，雖然天氣很冷，但我的心卻是温暖的，此時我的心情簡直可以用惴惴不安來形容了。帶着全班的同學，我上台了。在第一排真是可用“會當凌絕頂，一覽眾山小”來形容。此時趁着下面還沒有人，我自我安慰式的放鬆了好一會兒。下面的班級一個一個地站到位，我接近絕望了。我心裏的那隻小兔子跳的越來越歡了，此時刺骨的寒風吼叫着一陣陣地鑽進我的袖子裏，我不禁打了個冷顫。

隨着升級儀式的進行，馬上就該到我了。終於在主持人的宣佈下，我開始了我的演講。看着台下同學們那一雙雙大眼睛和校長嚴肅的表情，我的手心出汗了，不知不覺中，我的兩條腿也開始哆嗦了，不過因為之前競選過，我也就沒那麼緊張了。此時在我心裏只有一句話，無論好不好只要我盡力了就可以了，這麼想着我完全沒有了顧慮，只憑着自己的記憶把演講稿背出來，我的腦子裏一片空白，此時的我手一凍得沒感覺了，不過我依舊賣力的講着。彷彿我已經不在是我自己了，我在不知不覺中漸漸的站的昂首挺胸。胳膊也太高了，寒冷的風好像，減弱了許多，我的手出汗了。

這時我看到台下老師們臉上露出了滿意的笑容，我像得到了保證似的，講得更起勁兒了。我真的盡力了，雖然我的感情表達還不是特別好，但我已把全身心都投入到演講稿，我感到身後的老師和同學們在鼓勵我，台下的老師和同學們也在鼓勵我。

此時此刻我的心裏充滿着激動、興奮和喜悦，可謂是別有一般滋味在心頭，隨着‘雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越’一句詩，我的演講也快要進入尾聲，風停啦，彷彿也在認真的聽着我的演講。台下的同學聽得入了神，老師也目不轉睛的看着我，我的心中由興奮轉變為了激動，我快要跳起來了。隨着我那演講稿，最後一句話的脱口而出，我的演講結束了。我的聲音在空氣中迴盪着，漸漸的漸漸的……它消失了，台下響起了雷鳴般的掌聲。

那一次，我真的很棒。

那一次，我真的很棒作文8

三年前的那一次經歷，至今猶記憶猶新，那一次，我真的很棒。

那是在“五·一”勞動節，我們一家並爸爸的同學一家去清遠漂流。一個多鐘頭的車程過後，我們終於來到了這個山清水秀的地方。

可與眾不同的是，在漂流之前，我們要進去一個森林中“探險”，這座森林生長在一個山上漂流所靠的水流就是從山上流下的，也就是登上這座山，這樣才能到達漂流的'起點。

我們順着一條小路走進去，雖然當時太陽當空照，可一經過森林這茂密的樹葉就所剩無幾了。林中到處都充滿着涼爽的氣息，兩旁的小鳥歡樂的歌唱，似乎在歡迎我們。很快，我們來到了一座飛馳而下的瀑布跟前，一條搖搖欲墜的鐵索橋從其中部擦着水流而過，我們必經的路就有那座橋。

這時，導遊發話了：“害怕走這座橋的走這邊，勇士們從橋繼續前進！”這時就有許多人嚮導遊走去——原來，那裏有一條捷徑。我看了看那急湍的瀑布和那搖搖晃晃的橋——橋下沒有保護網！我猶豫了：去吧，可那時有生命危險的呀；不去吧，可那就不是勇士了。我苦思冥想：好就做一回勇士吧！我是第一個上了橋，那些人看見了，説：“你那麼小也想去，就別做勇士了，小心摔死。”“我們都去不了，你能過得去嗎？”······我揹着這些譏諷的言語，一步一步地往前走，我的手腳互相配合：先把手往前滑，在先後把兩隻腳搭在另外兩條鐵索上。當我走到了橋中間時，我漸漸體力不支了，手也似乎抓不穩了，腳也在發軟，差點就掉下去了。我往下一看，下面盡是白茫茫的一片，都是水呀，我嚇得強打起精神。

我默唸道：“我是最棒的，我是勇士；我是最棒的，我是勇士······”很快，踏上了彼岸，只見一大羣人已經在對面，似乎都在擔心我的生死。一看到我的順利到達，都圍着我，問我是否安然無恙、橋上的景色如何，還都誇我是真正的勇士。

我回頭一望，還有人在我後面，但他們都落後了一大截。我心中頓時有了一種自豪感。我覺得那時，我真的很棒。

這次經歷至今令我難忘，並激勵我在生活中不畏艱難勇往直前，並自豪的説：“我真的很棒！”

那一次，我真的很棒作文9

在我的記憶中，國小的音樂成績我從來沒上過九十。

音樂老師來了又走，不知換了多少個。雖然他們的教學方法各不相同，但他們對我的看法是一樣的——上不了九十分。

我在六年級下學期開始關注我的音樂成績。當時，我很疑惑:我為什麼上不了九十分?這個問題我想了好幾個星期，慢慢地，我意識到我從來沒認真上過一節音樂課。

六年級上學期的音樂課，我基本上都在聊天中度過，書上的歌我一首都不會唱。

為了不留遺憾地離開國小，我立刻端正了學習態度，很認真地上完了餘下的音樂課。

終於，國小的最後一次音樂考試到來了。

音樂老師嚴肅地進入教室並開始考試。她一向很嚴肅，記得六年級上學期的音樂考試，她面色鐵青地在我的成績單上寫上：七十九分。當然，我不會再怕她了，為了這次考試我做了充足的.準備。

很快，輪到我唱了，我極為認真的唱完了《Do Re Mi》。本以為老師會完成我的心願，給我九十分，沒想到老師按照我的真實表現，給了我八十九分。

下課後，我還沒去找老師，老師就把我叫了過去。她説:“你唱得很棒!”

我衝她大叫道:“棒有什麼用?我還是沒有上九十!”

“至少相對於以前的你。”她平靜地説。

我冷靜下來。

“對啊!如果每次都比以前好一點的話，那下次音樂考試我不是就應該考到九十分了嗎?”我高興地大叫道。

她微笑着點了點頭，祝我下一次考試成功。

幾個月後，我告別了國小，成為了一名國中生。

我的腦子裏始終迴盪着那句話——超越以前的自己!

我更加認真地上着每一節音樂課，認真程度就連音樂老師都讚歎不已。

經過一個學期的精心準備，七年級上學期的音樂考試終於來了。我極度興奮而又緊張。像上一次考試一樣，我又來到了音樂老師身邊。我平靜下來，唱起了《團結就是力量》，它是我國中學的第一首歌。 唱着唱着，眼前又浮現出半年前老師誇我的場景。 唱完，老師高興地説:“唱得挺棒的，給你個九十三分吧!”

我高興得差點跳起來。

音樂老師説:“九十三在班裏也不算太好，還有一百呢。”

我説:“我真的很棒，至少相對於以前。”

音樂老師立刻反應了過來，笑着説:“加油!”

我真棒!至少相對於以前。這句話不斷地驅使我前進，使我奮發向上。我相信這句話會一直會陪伴着我，一起，走向未來!

那一次，我真的很棒作文10

以前，爸爸媽媽老經常誇我棒，但我總覺得只是口頭上的一種鼓勵而已，這種棒並不是真的。不過，前段時間發生的一件事讓我明白了什麼才是最棒。

上個星期天的下午，和往常的星期天一樣，爸爸媽媽要加班工作，我只能一個人來到了距離家不到五百米的濱江公園遊玩。可不巧的是，我剛走進公園，沿着一條小道打算先去公園裏的遊樂場玩，突然我聽到一陣哭聲傳來，順着哭聲我跑過去一看，原來是在路邊一座假山的後面有片灌木叢，一個五、歲的小朋友在那裏哭泣，我走近去仔細一瞧，原來，灌木叢比旁邊的道路要矮些，可能是防止一些大人跳下去踩傷那些灌木花草，公園管理處的叔叔阿姨就用了鐵絲網將路和灌木隔離了起來。而這個小朋友也許是太淘氣，不知從哪裏鑽進了這片灌木叢裏，迷了方向出不來，正在很傷心的哭泣，旁邊也沒有看到他的爸爸媽媽。

看到小朋友哭得很傷心的樣子，我焦急萬分，決定冒個險把小朋友先給救出來。我觀察了這片鐵絲網，要把他直接拉上來非常的困難，鐵絲網大概有一米高，上面的鐵絲並不粗，還帶着鐵刺，光靠我的身高個頭，肯定是攀爬上去了。“怎麼辦呢？”我冥思苦想。忽然，我看到路邊躺着塊尖尖的石頭，“這石塊能不能砸破鐵絲網呢？”我心想，我決定試試，我搬起那塊石頭，找準鐵絲網的一個縫隙處用力砸去，也許我力氣小，砸了好幾下，鐵絲網的縫隙也只擴大了一點點。我一下子就滿頭大汗，但我並不氣餒，功夫不負有心人，在我連續砸了好多下，只聽“啪”的一聲，一根細細的`鐵絲被石頭砸斷了，我繼續砸下去，逐漸的鐵絲網上的窟窿變得越來越大，終於，可以容一個小朋友的身體鑽出來了，“快出來吧，小朋友。”我連忙把石頭往邊上一丟，把手從鐵網的洞口伸進去，小朋友緊緊的抓住我的手，我這邊用力拉着，他先把頭伸了出來，再一隻腳踩了出來，輕輕一跳，便鑽出了鐵絲網。

“謝謝哥哥”，小朋友臉上掛着淚花，高興的對我説道。看着小朋友已經安全地出來，我開心的笑了。

通過這個事情，我終於明白，棒並不是爸爸媽媽口頭上的表揚，而是你幫助了別人後的一種內心感受。

那一次，我真的很棒作文11

我靜靜地坐在椅子上，左手託着下巴，右手中的筆在拇指和食指的操縱下不停地旋轉着，面前是掀開的課本和作業。

我不時地扭動着身體，偶爾還要晃晃腦袋，想尋找一個舒適的坐姿，可無論我怎樣調整這副骨架，身體都有説不出的彆扭。我心煩意亂地在草紙上畫着圓圈，尋找着那個所謂的“專心”，可是我的心早已飛到九霄雲外。

我咬着牙，狠着心警告自己：“我一定會管好自己，完成作業的。”可背後這個距離我只有一步之遙的電腦就像一塊兒力大無比的磁鐵重重地吸引着我，讓我無論如何也靜不下心來。我的耳畔一會兒響起這樣的聲音：“不許回頭，也不能回頭。”。一會兒又呈現這樣的畫面：我正坐在這台小巧的、魅力無窮的電腦旁邊，徜徉於虛幻的網絡世界。我的頭昏沉沉的，我不知道如何克服自己的心理障礙，我不知道怎樣才能讓自己煩躁的心安靜下來。我繼續痛苦地畫着我的圓圈，在自己編制的無形的大網裏艱難地掙扎着。

也不知道究竟過了多久，一個有力的聲音在我的耳畔響起：“你一定能戰勝自己，因為你是最棒的！”我的心顫抖了一下，我的頭腦好像忽然間黑屏一樣，兩種念頭都消失了。我閉上眼睛，輕輕地甩甩頭，頭腦中猛然閃過四個清晰的紅色大字：“快寫作業！”我好像剛剛睡醒一樣，急忙低下頭，調整坐姿，握鼠標的慾望轉變成衝刺的動力，我終於又開始了我的數學方程式的演算。

唉，我不知道，你是否有過這樣的`感覺，近在眼前的東西卻彷彿遠在天涯海角，心裏時刻都像千萬只貓爪一起抓撓，既痛又癢，既癢又痛。電腦的力量如同一個巨大的磁場，吸引得我喘不過氣來。老師的提醒無濟於事，媽媽的嘮叨無濟於事，爸爸的責打無濟於事，自己彷彿中邪一樣，沉迷於遊戲中的打打殺殺，無法自拔。那個曾經被老師譽為學習尖子的我不見了，那個曾經讓父母引以自豪的我找不到了，那個曾經自信、優秀的我再也提不起精神了……多少個日日夜夜，我都這樣煎熬着，多少個夜夜日日，我都這樣痛苦着。今天我終於戰勝了自己，終於從這個使我歡喜使我憂愁的大網裏掙脱出來了！我輕鬆極了，筆尖滑紙的沙沙聲如同一曲奇妙的音樂，讓我心花怒放。

不知什麼時候，我的眼前又浮現出來這樣的大字：“你永遠是最棒的！”我望着面前的習題，長長地噓了一口氣，一股從未有過的成就感漫上心頭。

那一次，我真的很棒！

那一次，我真的很棒作文12

語文裏的小故事很吸引人，但一提作文我就直搖頭。從國小到現在，我已經是一個有着八年寫齡的“老人”了。八年，可以發生很多事，連抗日戰爭都勝利了，但我還是沒能把作文這座堡壘攻下來。直到那一次……

一天中午，我正在教室訂正古詩默寫，科代表通知我去語文老師辦公室，我很忐忑地走了過去。蔡老師看到我説：“你週末的隨筆寫得不錯，材料很新穎。我準備組織部分學生參加一個在北京舉行的作文競賽，你這篇文章很有潛力！”“天呀，餡餅竟然砸到我腦袋上了！”我驚訝地想。蔡老師曾組織班裏部分學生參加不少作文競賽，獲獎頗豐，我羨慕極了。蔡老師接着説：“你用仙人掌表達母愛的角度很新，可整篇文章病句較差，拿回去修改一下，明天把電子稿發給我！”我高興地説：“好的，保證完成任務！”説完，我一蹦一跳地回到教室。晚飯後，我首先修改隨筆。果然，好幾處錯別，最常見的是“的”“地”不分。修改完，我輸入Word，完成後發送到蔡老師郵箱。想着將要獲得的證書，心理感覺棒極了。

第二天早上，蔡老師又找到我説：“文章我看到了，我講過要做好點題工作，還是老規矩，今晚就發給我。”我內心不由一顫，這麼麻煩呀！可嘴上還是説：“好的！”

回到教室，我趕緊找出筆記本，翻到“點題”部分，看到老師講的點題方法：“重複關鍵詞”、“橫向豎向發散”。可怎樣發散？如何確定關鍵詞？我一頭霧水。突然，我看到了身前的'科代表，趕緊換上一副笑容，乞求她指點一下。她很詫異蔡老師用我的文章，但還是很熱情地幫我。不愧是科代表，經過她的指點，段段都點題了，達到蔡老師講的點題的高級階段。我對她真要感恩戴德了……

第三天晚上，我在父母的幫助下熬到凌晨，在文中加上了蔡老師要求的一個描寫和兩個修辭……

第四天放學，我常常地吁了口氣，因為蔡老師沒有再找我。

兩個月後，蔡老師拿着幾張獲獎證書進來。很詫異，我的作文是班裏唯一獲得一等獎的，蔡老師看着我笑了。我突然發現，經過那一次歷練，我對作文的選材立意、結構點題、描寫修辭等方面均有新的認識。仔細想想，那一次，我真的很棒。

那一次，我真的很棒作文13

那一次，我真的很棒。從那一次以後，我學習和生活都充滿了自信。

在我五年級下冊的時候我報名了運動會。這是我第二次參加運動會，因為第一次沒有取得理想的成績。因此，我還想繼續努力取得好成績，為學校爭光添彩。

離運動會還有一個月，我們大家都努力訓練，時刻不忘之前的悲慘經歷，立志要重回輝煌，力爭第一。我是跳高的，我腦海中清楚地記得我第一次參加運動會時跳高得倒數第一，被別的學校嘲笑，於是我早晚不停的訓練，希望自己能在這次運動會取得好成績。

轉眼間運動會到了大家都做着熱身運動，而我卻坐在那裏，輕揉我的腳。這是為什麼呢？原來我在運動會前幾天，我因為過度訓練而導致腳扭傷，一跑步就疼。老師過來問我：“沒事吧，要是不行就不跳了。”我心想這是我最後一次機會，我要證明自己，為學校增添榮譽。所以我一口咬定：“我可以的。”

這時，天空不作美。天空下起了小雨。我靜靜地等待，面容非常放鬆，時不時還笑一笑，但我心裏卻非常掙扎，一方面希望自己可以取得好成績。一方面又怕自己會重蹈覆轍，再次失敗。

終於輪到跳高了，我穿着校服，忐忑不安地走向跳高場地。看到往年的杆子，往年的布墊，往年的老師。我又想起當時的場景。但我一直默唸：加油，你一定可以的。當輪到我時，我脱下校服，小雨珠滴在我的肩膀上。雨聲裏還加雜着老師的鼓勵，我深吸一口氣，做出跑步的姿勢，隨着老師的一聲哨響，我大步向前邁去手臂使勁揮動頭上的雨珠都被甩飛了。到達起飛點我像彈簧一樣彈起，足足高杆子20多釐米，最後成功落地。老師向我豎起拇指，同學們誇我，我也高興的`笑了起來。隨後我緊接着挑戰下一級，知道闖到1米20釐米，就只剩下我和另一個學校的人了。他跳了三次，每一次都差點過去，但還是失敗了。就只剩我一個了，同學給我放鬆肌肉，老師也鼓勵我，但我總是過不去這個坎。眼看只剩最後一次機會了。我決定再試一次。我鼓足信心，腳踏着堅定有力的步子，直到最後一次，我收住手，向上抬腳，讓自己飛起來，並完美落地，老師同學們都儘自己最大的力鼓掌，這聲音都能把天給震下來。

那一次，我懂得了自信並自信的面對生活，所以我開心的對自己説：“那一次，我真的很棒！”

那一次，我真的很棒作文14

千里之外的相思之情，濃濃的滿是對父親的歉意。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我望着南飛的大雁，淚如雨下。

故事的開頭是平淡的，就像我那寧靜灰白色的江南水鄉。小時候討厭的那個人，卻不曾想這竟會成為長大後最無言的眷戀。我討厭父親，因為他傻傻的，永遠佝僂着腰，還沒到四十歲卻像一個上了年紀的大爺。他的牙和他的皮膚一樣黃……我不喜歡他去學校，因為怕同學們誤認為他是我爺爺。每次放學，我都堅持一個人走回家。那時我總是沒來由的討厭他，有一次放學回家，我發現作業落在了教室，就硬着頭皮往回趕。到轉角處，我看見了瘦小的他，“你怎麼在這？”他見了我，雙手都不知道該放在哪裏，張了張那乾裂的脣，我受不了他支支吾吾的樣子，沒理他走了……多年後回想那個畫面，父親是以怎樣的心情看着我遠去的背影呢？

上了國中，我和父親之間也還是淡漠。只是那天起得晚了，心想這下完了，索性就賴在牀上不動。後來父親把我從牀上拉起，抓上書包就牽着我往外走。“快點，我送你去縣城。”他有一個破舊的`三輪車，我覺得醜陋難看，以前一次也沒坐過，沒想到這次卻……因為是大冬天，風呼嘯着，我不由自主的往他身後縮了縮，才發現他穿的很少，記憶之中，他沒幾件衣服。“抓穩了，我要加速了”。他那瘦小的背影在風中晃來晃去，我生怕他會倒下。他把車停在學校外，説“我不進去了，記得跟老師説明原因”。我跳下來，看見他紅紅的臉頰，似有裂開的痕跡，鼻頭一酸，一時不知道説些什麼，他朝我揮了揮手。我轉身，腿像是灌了鉛一樣。我突然轉身“爸，您……小心……”

上高中了，一年很少回家，每次給家裏打電話，父親都要搶着跟我通話，拿到電話後卻不知道説些什麼，就一直傻笑。每次來學校，臨走時父親倚在門邊，欲言又止，朝我笑了笑，那是最好的祝福。我就這樣心安理得的接受着父親無言的愛，直到突然有一天母親來電話説父親病危了，我聽了如晴天霹靂。等我匆匆趕回家，終究還是沒能再見父親一面。他的容貌，永遠停留在那一年：永遠也挺不直的背，和那個祝福的微笑……

要我怎樣説對不起，那年瘦弱的你；要我怎樣説對不起，那年屹立在寒風中的你；要我怎樣説對不起，那年欲言又止的你。寡言少語的你把愛裝進行動裏送給我，我卻，到如今才懂得珍惜。

如何去詮釋那句“對不起”？如今我也變成了你，倔強又堅強。只是沒説出口的“對不起”，讓遺憾始終留在風裏……

那一次，我真的很棒作文15

看了一眼時間，凌晨四點多，我被疼醒了。是的，我肚子疼，在牀上翻來翻去睡不着，我儘量不製造出聲音，我怕影響到爸媽休息，就那樣一直忍着。夏天的夜似乎特別長，我再堅持不下去了，到天泛起魚肚白時，我小心地翻身下牀，走進爸媽的房間，輕輕的喚起正在熟睡中的媽媽，她睜開惺忪的睡眼，看到我因疼痛而沁出一層細汗的臉，忙問我發生什麼事了，我輕輕地發出聲音：“我肚子疼”。那聲音輕如鴻毛，好像吹來一陣風就會飄走似的，我從沒那樣柔弱過。媽媽慌忙喊起爸爸，説明原因，換上衣服，連洗漱都顧不上就匆忙送我上醫院檢查，醫生説是得了闌尾炎，要動手術，也可以選擇輸液來消炎，只不過不能根除。由於當時就要升國中了，醫生建議手術，因為國中學習壓力大，容易緊張，這也是會復發的'。聽到這，爸媽考慮了幾分鐘，為了將來不再復發，決定動手術。

下午一點，肚子已經不怎麼疼了，一切照上午安排。我跟隨着護士進了手術室，爸媽緊隨其後。到了手術室門口，換鞋，抬頭看見爸媽那關切，鼓勵的眼神，一瞬間感動了，我知道他們是要我堅強，我向他們點點頭，露出一個微笑，讓他們知道“我可以，不用擔心”。

手術門緩緩關上，轉身，眼前一片漆黑，護士開了一盞小燈，那光亮足以我們看清腳下的路。越往裏走，我越緊張，肚子似乎又疼了，一種害怕感襲上心頭，我感到無助，渾身開始發抖。當我終於戰勝自己躺到手術枱上時，當冰涼的麻醉針刺進我的脊背時，我感到藥劑也隨之流進血液內，漸漸地感覺自己上半身開始發熱，開始失去知覺。手術開始了，我感覺不到疼痛……當我恢復意識時，手術已經結束了，睜開眼看到媽媽焦急的面容，她守在病牀邊，不安地看着我，我用手推了推她，見她反應過來，向她扯出一個笑臉，她急措的問我怎麼樣了，還疼不疼。我緊咬着嘴脣，輕輕的搖搖頭，笑着説不疼了，沒事，放心好了……

那年夏天，我看到當我痛苦時，母親焦慮的神情，父親緊縮的眉頭，我體會到他們的心緊緊的和我聯繫着，他們關懷的目光讓我知道這個夏天是我成熟的開始，是我真正理解父母的時候。

那一刻，我從心底發出：我真的很棒！