【精選】三年級借書作文300字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級借書作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級借書作文300字 篇1

星期三，我把《西遊記》看完後，準備再借一本書。一到圖書架我就“行動”起來，左看看，右瞧瞧，可是，怎麼也找不到一本好書。“奇怪，班上有那麼多的同學帶書，怎麼沒有一本好書呢？”我邊找邊撓頭。就在這時，我發現孫承宇也在找，她瞄了我一眼，笑眯眯地説道：“我一定要比你先找到好書。”我聽到了，不以為然：“不要以為我會認輸。”説着就趕緊手忙腳亂地找起來。過了一會兒，一個天使般的聲音響起來：“我找到了，先回座位囉。拜拜！”轉頭一看，她已經找到楊紅櫻的《非常老師》，天哪，這本書也是我的最愛。沒辦法，只好等下次再換了，我悻悻地走回了座位。

後來，我每天都會到書架邊轉轉，瞧瞧，找找有沒有我喜歡的書。終於有一天，正當我“搜索、掃描”時，一本好書——《恐龍的`寶藏》映入我的眼簾，哇！終於找到你了，我連忙抽出來，捧着它，樂顛顛地上了座位。

三年級借書作文300字 篇2

大年三十上午，萌萌的媽媽向我借二年級的語文書，我愉快地答應了。當時，我想：家長為孩子的學習真操心！其實，我們家也一樣，放寒假我剛進家門，奶奶就提醒我借書。我午飯沒顧的上吃，就去找寶寶姐姐借來了三年級下冊語文書和數學書。

笨鳥先飛，我不太聰明，學習成績一般，我要充分利用假期的休息時間，好好補習一下功課。在認真完成寒假作業的同時，儘量多預習一些新學期的功課。首先，把課本粗粗地看一遍，瞭解一下新學期有哪些新知識、新內容。

然後，再一課一課的預習。不懂不會的問題問家長，疑難的`問題記下來，等到開學上課時，認真聽老師講解，免的上課“坐飛機”。我要爭取新學期有個好開端，學習成績上個新台階，回到三好學生的行列。

三年級借書作文300字 篇3

一天，小明到圖書館借了一本他最想借的書，名叫《安徒生童話》。

在回家的路上，小明心裏可高興了，一邊跳一邊還哼着小曲。到了家，小明高興地打開書，興沖沖地看起來。當他翻到23頁的時侯，發現書破了一角，小明見了，心想：管它呢，反正又不是我弄壞的，我補它幹嘛？可是，小明又回頭一想，如果我不把它補了，那麼以後別人看到了這裏破了一角，別人會看不齊全的。況且，老師也教育過我們，公家的東西壞了或破了，必須把它補好或修好。想到這裏，小明拿來了剪刀和膠水，他先剪下一張紙，在上面寫上了本來的字，再用膠水把紙粘上。不一會兒，他就累得滿頭大汗，他擦了擦，又繼續補了起來。一小時過後，書補好了，小明可高興了，因為他做了一件好事。書補完後，小明把書從頭到尾的看了一遍。

下午，他把書還給了圖書館的管理員，圖書管理員查看有沒有損壞，當他翻到23頁的時侯，一眼就看出補過的'痕跡，圖書管理員問：“這書是你補的？”小明説：“是的。”圖書管理員望着小明開心地笑了。