讀書500字作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的讀書500字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書500字作文1

書，它像一塊吸滿知識的海綿，等待着我去汲取；它像一片知識的海洋，我坐着思想之船，遨遊其中。書是學識無盡的老學者，帶領着我，領悟人世的真諦。

從我幼時起，我可以或多或少認一點字，最喜歡看《兒童畫報》，它用生動童真的圖畫，還有簡單易懂的文字，從此帶我走進書的世界，文學的世界。每天晚上，媽媽總是會為我講格林童話，媽媽輕輕地講述着，我靜靜地傾聽。我不懂就問媽媽，媽媽細細地為我解答。書中的故事，陪我慢慢入睡……

在我五、六歲時，我以我的好奇心認了好幾個字，可以慢慢地讀懂文字含量大的書了，我喜歡看各種各樣的科學小故事，雖然説是似懂非懂，但我可以大致地瞭解書中的總體意思。每天睡前，我都會把書抱到牀上，在柔和的燈光下，靜靜地讀着，讀得如痴如醉，我漸漸被帶進了書中的世界。

上了國小的我，在學習與作業之餘，也喜歡看一些書，基本上是繪本與小説。“阿狸”系列的繪本，它以温馨又深刻的字句，暖色調的水彩畫，帶給了我一些生活中的道理。而那一本本幽默詼諧的伍美珍小説，在校園故事中也教育着我。每本書都有各自的好處，重要的是去細細地體會書中的內容，總會有無窮收穫。

從我第一次與書本邂逅，它總是吸引着我，使我的思想遷移默化，把我從懵懂帶向成熟，改變着我，伴我成長。

讀書500字作文2

書，如一把鑰匙，為我們打開知識寶庫；書，如一對翅膀，帶我們飛過廣闊的知識天空；書，也如一座寶藏，給我們無數的智慧珠寶。

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。我認為，確實是這樣的！因為，在我讀過書以後，發現，我的閲讀能力不僅提高了，就連寫作能力，也提升了！ 記得我剛讀第一本書《安徒生童話》的時候， 我還不認字，便讓姨媽在每天晚上，給我念書。我睡覺，姨媽給我念。當我開始聽第一個故事的時候，我便深深地迷上了這些引人入勝的小文章，它們既精彩，又能時時刻刻的告訴我們一些道理。

記得有一次，姨媽在給我念書，我享受般地聽着，突然，讀書聲停止了，迎面而來的是一陣陣呼嚕聲，原來姨媽都睏倦的不知不覺地睡着了，急於聽“書”的我還是不依不饒，我又把姨媽叫醒了，讓她繼續念。事到如今，一想起這件事我便哈哈大笑，可知那時我是多麼愛讀書啊！ 後來，我有一次想自己試試讀書，便自己捧起一本書，津津有味地讀了起來：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越着迷，忘了時間，忘了自己在哪兒，彷彿自己也穿梭到了故事中去。即使自己那時才剛上一年級，大字都不識幾個！ 漸漸地，書成了我生活中，必不可缺的一部分。上學拿着書，一順道來到書店，兩腳便像紮根在書店裏一樣，走也走不動了……

書，我愛你！我的生命中有你註定會更加精彩！

讀書500字作文3

談到讀書，有人會搖頭:"讀書苦呀，悶都悶死了。是的，讀書並不是一件輕鬆的事，他須要動腦用心，可我覺得讀書是件非常快樂的事。因為書是人類進步的階梯，是人類智慧的源泉，還是打開知識大門的金鑰匙。

我和書是最好的朋友，每天清晨睜開眼，第一個看到的就是他，因為我每天晚上都要看很晚的書。讀幼兒班時，我就很喜歡聽爸爸媽媽講故事給我聽，每天晚上都要嚷着爸爸媽媽講故事給我聽。從識字開始，我便自己看起了書。從此，我就和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零用錢，我總捨不得花，想攢起來買書用。每逢爸爸媽媽帶我去逛街總會問我:"你想去哪呀。""我總是不假思索地脱口而出:"當然是書店吶!"

我愛讀書，就像一隻勤勞的小蜜蜂在書的花園裏盡情地採蜜蜂。談到讀書，我還有一個小小的故事呢!記得有一次，我讀了一本好書這天夜裏我發高燒到39。6度。第二天早上起來，腦子仍昏沉沉的，但我想到剛讀過的中的主人公保爾。柯察金，他生病發高燒還能繼續戰，並且在雙目失明的情況下，寫出了長篇小説。我發的這點燒算不了什麼，我要堅持上學。讀書真好，是書中的故事使我受到了啟發。

蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營養的好老師—-書。

讀書500字作文4

我不僅愛看課外書，而且看書的技巧也不少呢！

“偷偷摸摸”地看

唉！數學課這座大山有壓住了我，壓得我喘不過氣來。

老師在上面講得雙脣翻飛，唾沫星子四濺，猶如電閃雷鳴一般。而同學們呢？呆呆地坐在位子上，木頭人似的，彷彿隔了夜的油條。

我卻在桌板下看得津津有味，書就像我的避難港灣，雖然這本書我已經看過了無數遍，但只要一翻開它，我的所有煩惱、憂慮便會消失殆盡。書就彷彿一道無形的屏障，將所有吵鬧聲、喧譁聲都擋之門外。

不好老師那雙亮亮的大眼睛猶如兩盞探照燈似的灼灼地盯着我，我不禁打了個寒戰，知趣地依依不捨地放下了書。

“光明正大”地看

每當放學，我就會一路小跑地回家，本來很漫長的路，但此刻家彷彿就在眼前。

回到家，比石頭還重的書包都沒放下，就跑去看書了。我像一匹餓狼，貪婪地讀着，時不時“撲簌”一笑；時不時有眼淚在框中打轉。半小時過去了，一小時過去了，兩小時過去了……我完全忘了時間。

媽媽回來了，看見我看得如痴如醉，像睡着了似的。馬上使出了必殺技，“河東獅吼”：“快去寫作業！”我卻像沒聽見似的，接着看。媽媽也拿我沒辦法了。直到不爭氣的肚子開始打鼓了，我才肯罷休。

唉，我這條小書蟲是無藥可救了！

讀書500字作文5

我總愛在恬靜的夜裏亮着一盞散發出柔光的枱燈，感受那書香醇釅，輕輕地走進朱自清的雋永……

我總愛在美麗的黃昏中，任憑暮色氤氲，手捧徐志摩的淡雅，讓思緒隨微風盪漾……

我總愛在清新的黎明時固執地開窗，讓沁人的涼意喚醒我的思維，在冷風中感受魯迅的辛辣……

我説，閲讀是一種享受——沉醉於絲絲墨香，遨遊於書中世界。

這個世界五彩斑斕。看，紅，是保爾的堅韌，是《青春之歌》在嘹唱；藍，是萌動與守望，是《飄》的永恆；綠，是《春》的湧動，是林清玄的睿智；黑，《雷雨》的最後一夜，是白居易的滿腔義憤……

我説，閲讀是一中情操——傾聽大師的腳步，撣拭歷史的塵埃。於是我與陶淵明一起採菊東籬下，與李白一起看黃河之水天上來，與餘秋雨一起度過文化的漫漫苦旅，與黛玉一起焚稿葬花……

我説，閲讀是一種幸福——收穫錢鍾書的淡泊，李清照的婉約，馬克。吐温的幽默；品味席慕容的幽雅，張曉風的灑脱，劉墉的真摯……

我説，閲讀是一種樂趣——忘卻心中的煩惱，不是我天生的多愁善感；可以讓我廢寢忘食，倒不是因為我有多麼的勤奮，而是那種發自內心深處的喜愛。“讀書，此乃人生一大樂事也。”我常常偷着樂。

讀書，是一種樂趣，是我生活中的一部分。

讀書500字作文6

1995年，聯合國教育、科學及文化組織（UNESCO）將每年的4月23日，定為“世界閲讀日”（WorldBook&CopyrightDay），藉此鼓勵全球的閲讀風氣和習慣，引導人們（特別是青少年）重新發現閲讀的樂趣。

聯合國科教文組織在1972年向全世界發出“走向閲讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞，這位偉大的文學家便是於1616年4月23日逝世。據資料表明，自“世界讀書日”宣佈以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。

在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

讀書500字作文7

書，生活中的工具，學習上的夥伴，是我們必不可少的。

在讀書的同時，既可以體會主人翁生活的喜怒哀樂，還可以豐富我們的知識，提高我們的寫作能力。

《丟三落四的小豆豆》是我近期來最愛看的一本書。説的是可愛的小豆豆長大了！她學過芭蕾，繪畫，英文打字，服裝設計，變魔術，騎馬，跳水，打網球。。。雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那麼開心，豁達，樂觀......

最令我難忘的就是《麥克風》這篇文章。主人翁開着車在回家的路上，突然聽到有人嗒嗒敲她的車窗，一看，原來是一位交警。她打開了車窗，交警猛地把一個銀色的麥克風伸到她嘴邊，説道：“請你説“哈—”。事出突然，主人翁有些驚訝但對這麥克風毫無感情地發出怪里怪氣的“哈—”，她很不喜歡。所以，她發揮自己的專長，像歌劇中花腔女高音那樣説道：“哈，哈，哈，哈，哈———”交警一聽，連忙解釋道：“這不是麥克風，這是用來檢測是否酒後駕駛的新儀器。”

看到這我笑了起來。自言自語的説；"真笨，連酒精測試儀都不懂。”

讀書真的能帶給我們很大的快樂，讀着一本書我知道了“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！”

書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書500字作文8

大詩人杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。

要説讀書帶給我的快樂，那是數不勝數。記得有一次，爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去，説是給我賣衣服，我説：“我説我不去，你們給賣個什麼款式的都行，還是把我帶到書店讓我去看書吧”。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了我的想法，把我帶到了書店。我進了書店來到二樓少年讀物區，在一排排的書架上找我能看的書，突然，我找到了我早就想讀的讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

你能説讀書不快樂嗎？“哈利。波特”，我迅速拿起書飢似了讀了起來，讀着讀着，我被書中的故事情節給迷住了，忘記了時間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿。當爸爸逛完街來叫我的時候，我才發現天早已黑了，腿已麻木的沒有了感覺，爸爸説回家吧，你已經看了三個多小時的書了，想看改日再來吧！雖然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜歡看的書，我覺得比做什麼事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。

讀書500字作文9

我是一名圖書管理員。一天，圖書館正開門不久，我正在電腦上錄入新進的一批書籍。館裏沒有人來借書看書，出奇的安靜。

忽然，走廊裏響起了一陣拖踏、猶豫的腳步聲，很慢，從中我感到他的不安。“誰啊？”我習慣性的問了一句，“有借書證嗎？”這人站住了，用地方話支支吾吾地説：“俺，俺沒有……”“你是幹什麼的？”“俺，俺是工人……”“哪兒的工地？”“後面那個……”我抬起了頭，發現眼前的是一位約莫四十歲的中年人，他土頭灰臉的，雙眼中佈滿了血絲，眼神顯得十分惶恐、憂慮，低着頭，不敢看我一眼。我揮揮手：“進去吧！”他看了我一眼，萬分感激地進去了。我十分好奇，工人會借什麼書？我便裝作整理書籍，溜到書架邊，偷偷觀察他。只見他拿出一塊髒兮兮，黑乎乎的毛巾，使勁擦了擦雙手，開始東挑挑，西挑挑。大約過了半小時，他捧着一本書出來了，惶恐、憂慮又充滿了他的眼神。幾度相和我説話，但總開不了口。最終，他鼓起勇氣，説：“俺想借這本書“……”看他拿着一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我問：“你要借這本書幹什麼？”他變得更加害怕，説：“學習…… ”“學習？”“對，我國中畢業，認得幾個字。”我對他平靜地説：“拿去吧。”那位工人的眼裏充滿了感謝，捧着書高興地走了。我突然間就被感動了，一個邋里邋遢的工人都能有如此強的求知慾望，更何況我們呢，這一天，我在完成一天的的工作之後，悄悄走到書架之間，也捧起了一本書，細細地讀着，品味着書香，感受書中的每一個人物，讓我體驗到了前所未有的感覺。

從此，我愛上了我為之而工作的書，從未敢愛過的書。

讀書500字作文10

歷史的車輪滾滾向前，科技不斷進步着，人類物質文明和精神文明也不斷髮展着。

古人云：“書裏自有黃金屋，書裏自有顏如玉”，十年寒窗苦讀，為的就是能功成名就，一旦成功，所謂黃金屋，所謂顏如玉，將一一實現。讀書不應該只是以名利為目的，而應該從讀書中學到內心真正需要的品質。縱觀歷史，有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的本心，曾經信誓旦旦要為官清廉，為百姓着想，最後卻也成了貪婪的名利追求者，欺壓百姓，榨取百姓的血肉。現如今，很多人都被灌輸着這樣的思想：好好學習，以後考上大學，考公務員，做大官，享受榮華富貴。是的，讀書可以改變命運，每個時代都是需要人才的，但是，讀書不僅要學到才，更應該從中學到德。有才有德才是時代所需要的。有才無德最後將落得失敗。很多貪污後落馬的官員，他們在學識上都是頂尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他們在有一些貪婪的想法的時候，沒有及時自我警醒，沒有靜心來讀自己內心的書。

讀書可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。讀好書，可以使人端正思想，糾正邪念。即使哪天成功了，也不能忘記讀好書。因為每個人都需要時不時自我警醒，每個階段都要學會總結，自我沉澱。讀好書可以幫助我們提升靈魂的'高度，讓我們不忘初衷。

讀書500字作文11

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創意來自於國際出版商協會。1972年，聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閲讀社會”的召喚，要求社會成員人人讀書，使圖書成為生活的必需品，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年，國際出版商協會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想，並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來，俄羅斯認為，“世界圖書日”還應當增加版權的概念。於是，1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

讀書500字作文12

書，是一陣柔和的春風；書，是一片湛藍的清泉；書，是一杯陳年的佳釀；而讀書，就是享受這春風，感受這清泉，品嚐這佳釀。

在我咿呀學語時，媽媽便買來了連環畫。滿是圖畫的書，帶我“走南闖北”。從此，我明白了天上的每一顆星星；讀懂了森林中每一片綠葉。聽見小鳥的歌謠，看見花兒的舞蹈。讀書真好！我越來越如飢似渴的讀着連環畫。

後來，我告別了連環畫。滿是拼音的書，帶我"笑傲殺場"！《水滸傳》中的108位梁山好漢個個都是英雄人物！及時雨宋江，豹子頭林沖，智多星吳用……我個個耳熟能詳。《三國演義》中的三國戰爭，個個都是精彩絕倫。孔明借東風，周瑜打黃蓋，關公失荊州……我個個倒背如流。《西遊記》中的唐僧師徒，每次都是虎口脱險。齊天大聖孫悟空，天蓬元帥豬八戒，捲簾大將沙和尚……我個個瞭如指掌。讀書真好！讀完一本書，我彷彿歷經人間冷暖，飽經滄桑。

長大後，我步入了高年級。滿是漢字的書，帶我“穿越古今”！《馬關條約》，《南京條約》……的魔爪伸向中華土地。改革大開發，新中國成立。讓中國人揚眉吐氣。我的情緒隨着書起起伏伏。讀書真好！書，讓我明白了中國悲慘的過去和中國人的堅持與努力！書，讓我看到了正在騰飛的中國！

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。”書的好處永遠道不盡。總而言之，言而總之。讀書真好！

讀書500字作文13

我愛學習，所以也愛讀書。我可還沒有讀書破萬卷，因為沒有太多富餘的時間。我只把讀書當做生活中的一種樂趣，只要能抽出時間來讀書，我就高興。在我的書房裏，堆滿了各種各樣的書籍，等待着我一一品味。

晚上，寫完作業後，在閒暇的時候，或是在吃飯、上廁所時抽出一兩本看一看，就會將煩惱的事情丟在一邊，全身心地投入到書中的情節和故事中的人物裏面去。這種樂趣往往使我能夠很好地緩解學習上的種種壓力。

上一次，我和爸爸去了書店，我不一會兒就選了好幾本書要買，爸爸都同意了。我興高采烈地把書捧回了家。回到家，爸爸立刻皺起了眉頭，“天天買書，書架都快放不下了，趕快找幾本沒用的書賣了吧！”什麼？要我賣書，不行不行，書可不能賣了呀，可説實話，家裏書真的很多了，有的根本就沒怎麼讀，是時候“更新換代”了。於是我便將一部分舊書整理好，紮成了捆，在扎捆前我又認真地瀏覽了一遍他們，直到爸爸催促我時，我才依依不捨地跟我昔日的好朋友道別。

其實，讀書收穫的不僅僅是樂趣，更多的則是知識。在書中，我明白了許許多多做人的真諦，在書中，我和許多綠林好漢一起行俠仗義，在書中，我與主人公同呼吸，共命運，與他一起感受冒險的刺激。就這樣，知識在我的腦子裏潛滋暗長，慢慢地，我發現我愛上了讀書，愛上了這文字間的樂章。

有喜有憂，有笑有淚，有博有學，有苦有甜，有樂趣，又增長知識，這就是讀書帶給我的。

讀書500字作文14

20xx年11月初到牛津，在市內各家新舊書店間淘書。從街上走過時看到一個戴帽子的乞丐，坐在地上，不顧初冬的寒冷，專心致志地捧讀一部書。這個景象我還沒有見到過，我施捨了先令和從中國帶來的一枚銀戒指，那乞丐點頭稱謝，我問他看的是什麼書，原來是英國名家凡爾納的小説。温飽都還不能保證，卻照樣需要幻想中的“環遊地球”。我想，這個場景對於我們教科書上有關文學功能的教條説法，顯然是一個巨大的反諷。

英國每550人印書一種，德國1050人印書一種，法國1600人印書一種，美國每4000人印書一種，中國每00人印書一種。也就是説，每年讀者需要的印書種類，英國讀者比德國讀者多一倍，比法國讀者多兩倍，比美國讀者多幾乎七倍，比中國讀者多二十倍。在倫敦，閲讀的需要，幾乎像需要呼吸和吃喝一樣，成為近乎本能的文化習慣了。

讀書500字作文15

列寧曾經説過：“書籍是巨大的力量。”的確，書就像磁石一樣吸引着我，陪伴我走過風風雨雨，使我的生活豐富起來。我就像名人魯迅一樣酷愛看書，因為在這幸福的國度只有多讀書才覺得自己知恩情。

書是我們的朋友，也是我們生活中不可缺少的“糧食”。幼兒園的時候喜歡看漫畫書，有時並沒有看懂，只是看了裏面一些好笑、好玩的圖畫。每次看了好笑的，都會笑上半天。那些書有：《蠟筆小新》、《老夫子》、《黑貓警長》……到了一二年級，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有時也模仿書上的寫一寫。我那時讀的書有：《格林童話》、《伊索寓言》、《個性化作文》、《成語故事》裏面的情節可吸引我了。媽媽爽快地給我買了一本《格林童話》，《白雪公主》告訴我外表美並不代表心裏美，《灰姑娘》告訴我做人要善良。童話書給我帶來了歡樂。

上三年級時，我才發覺童話書不過是書海里的一滴水，只不過是冰山一角。我開始把注意力轉移到作文書上。書中優美的片斷使我的作文片斷總是得“優”。可以説，書讓我忘了吃忘了睡。我讀過許多書，這些書都帶給我很多知識。讓我在知識的海洋遨遊，使我在知識的平台展現風采。書，使我一生受益；更是書告訴我只有努力才能回報給予我陽光的祖國！