校園的樹作文300字錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園的樹作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文300字 篇1

《紫薇樹》今天媽媽帶我出去玩，路上看見了紫薇樹。我問媽媽紫薇樹的特點,媽媽叫我上網查. 紫薇，別名癢癢樹、百日紅。屬千屈菜科，落葉小喬木，高可達7米，枝幹屈曲光滑，樹皮秋冬塊狀脱落。小枝略呈四稜形。葉對生或近於對生，橢圓形，全緣，先端尖，基部闊圓，葉表平滑無毛，葉背沿中肋有毛。花圓錐狀叢生於枝頂，花被皺縮，鮮紅．粉紅或白色。花期7一9月。朔果廣橢圓形月成熟。 原產於我國華南、華中、華東、西南諸省。性喜陽光和石灰性肥沃土壤，耐早怕澇。 紫薇是一種很有趣的花樹，它有個特性：“紫薇花開百日紅，輕撫枝幹全樹動。”故紫薇又被稱為癢癢樹。紫薇樹姿優美，枝幹屈曲，花色鮮豔，且於夏秋少花季節開花，為園林中夏秋季重要觀花樹種。 紫薇的根、葉、皮入藥，有清熱解毒、活血止血之效呢。 原來紫薇樹有這麼多特點啊!

校園的樹作文300字 篇2

一進我們的校園就可以看見中心路兩邊的長方形的小花壇，小花壇裏有一棵棵又高又大的香樟樹。它們像手拉着手排着整齊的隊伍站在那裏士兵。

香樟樹的樹幹的表皮像一片片魚鱗，樹幹像一根根柱子。在它們粗粗的樹幹上，長出一根根粗細不等的枝條，粗的像一條彎彎曲曲的蛇一樣正在吃着它捕食來的食物；細的像一條條蚯蚓正在忙碌的給大地鬆土。樟樹的葉子很漂亮是橢圓形的。像一隻只桃子綠色的桃子掛在樹上。

一棵棵香樟樹遠看像一個個大蘑菇，近看像一把把撐開的綠絨大傘。春天，香樟樹換上了新衣服，下小雨啦，香樟樹用他的新衣裳為我們遮擋着雨滴；夏天，暴烈的太陽當頭照，有了香樟樹的遮擋，我們才能在中心路的水泥地上開心的玩耍做遊戲，給我們帶來無盡的歡樂。

啊，我愛你–香樟樹。因為你像一位位忠誠的衞士守衞着我們的校園。

校園的樹作文300字 篇3

我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹幹很大，要三四個小朋友手拉着手才能合抱起來。

春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

秋天，北風“呼呼“地呼嘯着，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

冬天，凜冽的寒風颳起來了，梧桐樹像是一位堅強的衞士，用自己的生命保護着我們的學校，不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。

下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學遮雨。

梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

校園的樹作文300字 篇4

在我們學校操場的一角有一棵梧桐樹。

這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個座椅，這便是我們談笑風聲的地方。

春天的一個早上，天上下起了濛濛細雨。不一會兒，雨停了，我們又接着到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴着一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾隻不知名的小鳥落在其間，調皮地啄着雨珠，啄着葉，不時地發出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

夏天，同學們在梧桐樹下乘涼，樹上不時地傳了幾聲“知了——知了——”彷彿也在抱怨夏公公的炎熱。

秋天，梧桐樹在秋風下已經落下幾片黃葉。金色的葉子像幾隻黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒着金花。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹彷彿穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待着自己的公主。

梧桐樹，你是多麼高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閒……

校園的樹作文300字 篇5

我們校園教學樓前有一顆高高壯壯的梧桐樹，俗話説：“沒有梧桐樹，引不來金鳳凰。”所以那裏就是我們學校最美的地方。

春天，梧桐樹的花開了，花朵特別茂盛，好似每個枝頭都拿了一個雪白的“冰淇凌”，風一吹過，“冰淇凌”掉了下來，同學們都爭先恐後的去搶“冰淇凌”。

夏天，天氣特別炎熱，梧桐樹的葉子圍着操場一週，我們在操場上無論怎麼跑啊，跳啊，都不會大汗淋漓。

秋天，沉甸甸的果實掛在枝頭，飽滿的果實在風中晃動，好像為我們展示快樂的心情，告訴我們沒有付出就沒有收穫。

冬天，梧桐樹的葉子在北風中翩翩起舞，慢慢的落到地上，好像在進行告別演出，葉子落了一地，像金色的地毯鋪滿了操場，任人踩踏，毫無抱怨。還有一半樹葉落到草坪上，當它們的肥料。

春天他讓我們學校美麗；夏天他讓我們快樂；秋天他向我們展示；冬天他讓小草茁壯成長。

我站在梧桐樹下沉思，他不自私，樂於奉獻的精神非常值得我們學習，這種精神在我的心裏好像有一顆種子在生根，發芽。

校園的樹作文300字 篇6

豔陽、春風、暖意。

校園的梧桐樹發芽了，在春光中綠意點點，金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子裏冒出明豔的紫色，漸漸地擴大、擴大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發出雪青的靚麗。

此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭着長大的樣子。

梧桐樹的生命力很強，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園裏種幾棵樹木，卻沒能如願。沒成想，南牆下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護着。仔細觀察才發現，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

這棵梧桐樹芽因為太小，幾次被打掃衞生的掃帚給結果了生命，它卻一次又一次地頑強抗爭着。為了讓它免遭屢次的夭折命運，我把保護它的指令搬進了周例會的議程，終得見效。

六年的光景，現在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻着綠蔭。

梧桐花在春風中搖曳着美麗的舞姿，為春的奼紫嫣紅摸上一縷雪青的豔麗。它是頑強力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。

校園的樹作文300字 篇7

校園裏的梧桐樹

一進校園，便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹，它們像一個個威武挺拔的士兵，看護着我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細，最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然，我們沒抱過，因為上面有螞蟻!

好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。

春天，細雨綿綿，梧桐樹雖然只發了一點芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。

夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。

秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一隻只美麗的“枯葉蝶”出現在樹杈當中。秋風一掃，蝴蝶隨風飄舞，最後落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個安全的家。

冬天，雨過之後，接着是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。

學校的梧桐樹，增添了學校豔麗的色彩。

校園的樹作文300字 篇8

在我們學校的一角立着一棵高大的懸鈴樹。

這棵懸鈴樹在我們的校園已經矗立了幾十年了，它散發出淡淡的`清香，樹皮是咖啡色的。懸鈴樹正在茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇的上面；不留一點縫隙。那翠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命力在顫動。

我用手摸了摸樹皮，感到特別的粗糙，我仔細看了看樹皮，發現上面凹凸不平，有許多小裂縫，它非常粗壯，要好幾個同學才能圍住它。到了秋天，它結出的果實特別像小鈴鐺。懸鈴樹因此得名。

下課後有許多同學手拉着手圍着懸鈴樹轉圈，向它説着上課的喜、怒、哀、樂，小朋友們説的很開心，懸鈴樹也聽的很認真。還有好幾個同學把懸鈴樹圍起來，把耳朵貼在它那粗糙的樹幹上，聽它會對我們説些什麼。

這棵懸鈴樹像一位忠實的衞士，長期守護着我們的校園。

校園的樹作文300字 篇9

我的學校裏有一棵梧桐樹，它非常的美麗。

“春天來了，春天來了”春天一到，春姑娘就開始奔走相告着。校園裏那棵梧桐樹開始慢慢發芽了。它長出了許多細小的樹葉，這些樹葉都是新綠色，好看極了。到了傍晚的時候，夕陽映照在梧桐樹上，像是給梧桐樹穿上了一件橙色的一股。一場春雨過後，梧桐樹又抽出了一截新鮮的嫩枝，像是剛剛喝飽了水，在伸展自己的身子。

夏天時，梧桐樹的枝葉開始變得十分茂盛，這是它生長的鼎盛時期。它用枝葉擋住了強烈的陽光，彷彿一把天然的遮陽傘，為我們提供了一片陰涼，讓我們能在炎炎夏日有一塊讀書、玩耍、追逐的場地。

一轉眼，秋姑娘就到來了，梧桐樹的葉子都變黃了，一陣微風吹過，梧桐樹的葉子開始漫天飛舞起來，像一隻只蝴蝶在空中舞蹈。梧桐樹也結滿了果子，如同一顆顆閃閃發光的小金珠。

“下雪了，下雪了”聽到許多同學叫喊的我來到了梧桐樹面前。此時，梧桐樹的葉子都已經掉光了，光禿禿的。不一會兒，雪就把梧桐樹蓋住了，像是給他披上了一件棉衣。

我愛校園裏的這一棵梧桐樹，它是學校裏一道美麗的風景。

校園的樹作文300字 篇10

我們的校園內種着幾棵梧桐樹。在筆直的梧桐樹下留下了我們童年的腳印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，開出一朵朵美麗的花，引來一羣花蝴蝶，形成了充滿生機、美麗動人的春的圖畫。

夏天，花兒悄悄離去，樹上長出了密密麻麻的樹葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來了十分涼爽的樂園。

秋天，梧桐樹的葉子輕輕地一片一片地脱落，樹上結出一顆顆褐色的小果子，有時還掉下幾粒。我們經常搶拾小果子比賽，給我們帶來不少的樂趣呢!

冬天，一朵朵雪花落在樹梢上，彷彿是天上灑落的滿天星，又像為梧桐樹合身訂做了一套棉衣，美麗的雪景吸引許許多多的孩子來到這兒給大樹作伴，讓它整個冬天都不孤獨。

啊，梧桐樹，我愛你!