化險為夷作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的化險為夷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

化險為夷作文1

5月6日~8日，我們雲陽二小全體五年級同學去陵口少陽青少年活動基地參加了為期三天的活動。這三天的課程豐富多彩，有香氣誘人的豆腐製作，有神奇有趣的空氣動力車製作，有驚心動魄的“自救自護”……我們每一個人都受益匪淺，可其中最讓我記憶猶新的課程是那美麗多姿的“十字繡”。

十字繡的課程開始了，首先老師講了一下要領、紀律和方法，接着就讓我們動手操作。剛開始，我對自己信心滿滿：不就是兩下子針線活嘛，有什麼難？所以還沒等老師指導完我就滿腦子想繡什麼樣的花紋……終於，老師指導性講解結束了，輪到我們大顯身手了——一開始我沒有遇到什麼難題，可過了一會兒，線總是“調皮”地從針眼裏“溜”出來，所以，我就要反覆穿針。同桌的聶恬恬已繡得初見雛形了，可我連一個小小的波浪線都沒繡好，真是急死人！無奈之下，我只好硬着頭皮去請教老師。老師聽了不但沒怪我沒認真聽講，相反還細緻地教我十字繡的一些小技巧。我聽了恍然大悟，原來在繡的時候，右手的食指和大拇指捏住針時，小拇指就要扣住線，這樣繡，線就不會掉了。我試了試，呵！還真靈！繡完了還沒有掉過一次呢！接着我又鏽出了許多稀奇古怪的美麗花紋……看着自己的作品，我準備送給我親愛的媽媽，因為這個星期天恰逢。同時我也打心眼裏感謝指導十字繡的老師，因為是她讓我認識並學會了十字繡。

當然，這次活動的收穫還很多很多，我真希望我下次還能參加類似的實踐活動，因為在這個特殊的中我就好似小魚遊進了大海，小鳥翱翔於藍天，是那樣的酣暢和自得。

化險為夷作文2

春天來了，柳樹吐出了新芽，嫩綠的`柳枝在微風的吹拂下輕輕的擺動，房前的桃樹露出了粉紅的笑臉。玲玲家的屋檐下，住着小燕子一家。

一天，燕子媽媽外出覓食，四隻小燕子等啊等啊媽媽還沒回來，一隻小燕子心想：“媽媽覓食很辛苦，我也飛出去找小蟲子給弟弟妹妹吃吧。”可是，它忘記了，自己雖然長出了一些羽毛，但是還不夠豐滿，剛飛了幾步，就重重地摔倒了地上，想：這下完了，我怎麼回家呢。這驚險的一幕剛好被做完作業出門散步的玲玲看到了。玲玲驚訝的張大了嘴巴，不知該怎麼辦。一隻兇狠的大花貓也看到了小燕子，它以迅雷不及掩耳之勢衝了過來，瞪着銅鈴般的大眼睛，留着口水，心想：這麼輕而易舉的美味佳餚怎能放過呢？於是，它伸出爪子撲向可憐巴巴的小燕子。這時，玲玲來不及多想，一面喝斥大花貓走開，一面抱起小燕子仔細地察看它的傷情。大花貓夾着尾巴，灰溜溜的走了。

玲玲找來了紅藥水和紗布，幫受傷的小燕子包紮好翅膀。又向鄰居借了一個梯子把小燕子送到了窩裏，窩裏的三隻小燕子“吱吱”叫着，好像在歡迎它們的哥哥回來，又好像對玲玲説：“謝謝你，謝謝你。”

又過了好一會兒，燕子媽媽終於銜着小蟲子飛了回來。她焦急的想看看自己的孩子。發現一隻燕子裹着紗布，又回頭看了看屋旁的玲玲，喂完小蟲子後，它朝玲玲“吱吱吱吱”的叫着，好像説:“謝謝你，救了我的孩子。”

化險為夷作文3

我是一個極為膽小的人，我怕黑，我怕體檢，我怕看恐怖一點的書和電影，我還怕.......可是，那個夜晚，使我在以後的時光裏變得逐漸膽大起來。

那一天，我和姐姐像以往一樣陪媽媽去上晚自習。我一到那裏就開始了瘋狂寫作業的模式。可媽媽還在樓梯上和幾個同事又説有笑地談論工作。不知過了幾千年，媽媽可算進來了。一邊往裏走，一邊告訴我和姐姐快點寫呀，別讓誰把我們鎖在樓梯裏!趕快寫，讓我們經常聽，耳朵都快要聽出繭子來了。媽媽的辦公室在四樓，一樓那裏有個大鐵門，是要在放學是確定樓上沒有人時才鎖上，如果上面還有人，那可就遭了。可真沒想到，就在放學時，我們遭遇了那件事。

話説呀!怕什麼?那就越來什麼;人越盼什麼，那就不來什麼。哎呦，我的老蒼天，為什麼那件事會落在我頭上啊?這還要從放學鈴剛打響時説起，別急，聽我慢慢為你道來。下課鈴響了快五分鐘了，我和姐姐還在慢吞吞的收拾書包，媽媽正在繪聲繪色的和楊阿姨、隔壁的芳容阿姨説一些教學上的事。又不知過了幾百年，我和姐姐終於背起書包準備走了，就不緊不慢地向下走去。姐姐傻眼了，我現場石化了，剛才那些你一句我一句説話的大人，此時臉上的表情也僵硬起來了。這時下來了媽媽那一樓的皺主任，皺主任迅速掏出了掌中寶手機，也不知給哪位打的電話。喂，我們需要支援，被困十餘人。哈哈，在場的所有老師、同學笑噴。過了一會，皺主任幾個女生過來，皺主任讓他們開門，可是，接下來的對話讓人大跌眼鏡：

我們沒有鑰匙。

鄭主任：那你們來幹嘛?

我們來看看。

不讓你們進嗎?

宿管員待會不讓你們進了?

跟宿管員説了。

又過了幾千年，一個神聖的老師出現了，他手持一把神聖的鑰匙，用了神聖的速度打開了鎖，全場獲救。

這件事，對我來説，增加了我的勇氣哦。具體為什麼?下次再講。

化險為夷作文4

那天中午，我所興自己來做一次飯，反正爸爸媽媽都不在家。

我開心地來到廚房，看了有四周有什麼菜，突然腦袋裏飄了一個菜名，西紅柿雞蛋麪，我把西紅柿、雞蛋、掛麪放到桌子上，嫻熟地把雞蛋給炒熟了，然後倒上西紅柿。再翻炒一下，完美！就剩下煮麪條了，我往鍋裏倒了一些水，把雞蛋西紅柿倒進去，再放掛麪，好了。這時我把火開到最大，想快一點煮熟。突然，我聞見一點燒焦的氣味，就趕快把火給關了，看見下邊還是着火，我立馬急了，該不會是了吧。

我連忙把鍋端起來，看見那下面己經開始着了，雖然在平時做過很多消防安全的練習題，但是在關鍵時刻，我的腦子裏一片空白，什麼都想不起來，就這時，我想起老師説過的話：“不管遇到什麼事，一定要冷靜。”我慢慢冷靜下來，發現油鍋在旁邊，火馬上就要蔓延到油那裏了，油加火，那不是要把整個家給燒了的節奏，我立馬端起油鍋往外跑，放到安全的地方，就又趕快跑到廚房，看着火勢越來越大，我想去了俺家門口有個滅火器，我立馬跑到外面，抱起滅火器就往廚房躥。我把滅火器放下，根據上學演練的過程，很快就把火給熄滅了。噴完之後，我為了不讓爸媽發現，又把這裏給一遍遍的打掃一遍，哎！真倒黴。

就因為老師的那一句話，讓我在這重要關頭化險為夷。

化險為夷作文5

星期天這天清早，太陽從對面山坳的雲霧中慢慢地站出束，大地被染上了一層金黃色。吃過早飯，我便邀了幾個同學，到河裏學游泳。

正當我們遊得起勁，忽聽“啊”的一聲，我轉過臉一看，劉玉已經不見了。只見他的手在水裏亂抓，很快就沉下去了。頓時，大夥嚇得紛紛游回沙灘，一時不知怎麼辦才好。一邊喊救人，一邊呆呆地望着河中。這時，在岸上休息的劉士高一下跳進河裏，向劉玉沉沒的地方游去。因水較深，河底又長青苔，黑沉沉的看不清，劉士高摸了一會沒找到，鑽出水面換口氣又鑽入水底，大家急得哭起來。這時，劉文貴也扎進水中幫劉士高尋找。時間一秒秒地過去，我們瞪着眼睛注視着河裏動靜，連氣都不敢出。“譁！”一聲水響。只見劉士高和劉文貴各提劉九玉的一隻手，向岸邊游來。上岸後，劉士高又將劉玉放在光巖板上，用手輕輕地擠壓肚面，好大一陣，水從肚裏倒流出採，人也醒過來了。

如今，我每經過河邊，劉士高、劉文貴奮不顧身，捨己救人的動人場面就會在我的腦海中浮現。