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心靈的聆聽作文6篇

作文2.23W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的心靈的聆聽作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

心靈的聆聽作文6篇

心靈的聆聽作文1

翻開這鉛墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字給予我一份心靈的震顫。

《萬卡》的故事,勾起李京京對往事深深的懷念,他多麼想在課堂上滿懷感情地朗讀這篇課文。可是老師卻説他“嗓音沙啞”,拒絕了他的要求。

我讀到情深處,霎時,有一種莫名的衝動湧上心頭,是對程老師當初的行為義憤填膺,是在為李京京打抱不平,還是對“心聲”情有獨鍾?

藍天下,我苦苦地深思……在記憶的長河中,我拾起了那一顆耀眼奪目的珍珠。

記得,那是一節政治課。老師一反常態,竟在黑板寫下了幾道數學題,並叫林怡上去做。“3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我們琢磨着,百思不得其解。只是幾道簡單的題,她卻還會做錯,大家都暗笑她的愚。老師問我們結果時,大家異口同聲地説:“最後一道題錯了!”之後同學們便是得意揚揚。

老師若有所思,問了一聲:“你們為什麼不説她前面的三道題都做對了呢?”

驀地,教室裏一陣鴉雀無聲。

我震撼了,這位老師無疑是給我們上了一堂很有意義的政治課,與《心聲》不正形成鮮明的對比嗎?

是啊,人們大都如此,在大力批判別人的過錯,肆意揭露他人的缺點的時候,又何曾想到,別人的心情,別人的感受?當我們沉浸於譏笑別人的時候,是否也該換位思考一下,如果被譏笑的人是自己,我們又將作何感想?是面對無盡的辛酸,還是無聲地哭泣?

生活中的許多亮點,都因為我們的苛刻而忽略了!

我們總是看到別人不好的地方,就加以指責,卻忽視了別人身上的亮點。人無完人,每個人都有優點和缺點。缺點,應委婉指出,讓別人及時糾正;優點,應充分肯定它的價值,使別人得到信心,增添一點激奮的勇氣。

我想,如果只因那麼一節公開課的需要,而湮沒了李京京那純真的心靈,那麼這一節課就是上得再好,再精彩,又有何價值和意義呢?

難道我們不該自我反省,靜心去聆聽一個孩子的心聲嗎?

豁然開朗後,我聽到了一聲來自心靈深處的呼喚……

心靈的聆聽作文2

心靈是一泓清溪,有飛揚的朵,有潺潺的涓流,有美妙的旋律。心靈的景色是能夠欣賞的,它是一副多姿的畫卷,只有懂得欣賞的人,才能讀懂它的韻味。

心靈的語言是花開花落的音符,從嫩芽破土到葱蘢豐盈都是一支婉轉的歌,心靈的花朵是嬌豔的,它是春的嬌羞,夏的多情,秋的浪漫,冬的潔雅。

心靈的聲音是需要用心去聆聽的,它是目光裏透視出的.無邪,它是臉頰流露出的深意,它是心跳與心跳的翩翩起舞,它是手和手緊緊相握的那份坦誠和堅定。

心靈的聲音是遙遠的天籟之音,洞穿時空、距離,鳴響在含情脈脈的心底;心靈的聲音是藍天白雲下一隻放飛的千紙鶴,它是虔誠的祈禱、它是綿甜的心意。

心靈的歌詞是夜空撒落的繁星點點;心靈的語句奼紫嫣紅的桃李滿園;心靈的歌聲是牛郎織女翹首企盼;心靈的紐帶是鶴橋上的相對無言。

聆聽心靈的聲音,需要一種素潔的心情全神貫注;咀嚼心靈的歌詞,需要一種感悟心會神領;書寫心靈的語句,需要一份感動鋪天蓋地;傾訴心靈的語言,需要一份感激發自心底。

心靈的聆聽作文3

我喜歡寂寞,喜歡在夜深人靜時獨處一室,這樣我就可以敞開自己的心扉,與自己的心靈對話,聆聽心靈的聲音。我在反省中,感受前進的力量。

我問心靈:“心靈,我對家人是不是很關心?”

心靈不語,但她在我的腦海中展現出了幾幅畫面。畫面中的我匆匆而去的關門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關懷。畫面中的我那對飯菜不滿的情緒,讓奶奶無可奈何地搖了搖頭。看了這兩幅畫面,我感到無比愧疚,我知道了自己對家長的粗魯,對親情的淡漠。於是,我向心靈保證,我下一次一定要關心家人。心靈笑着對我説:“我相信你!”

我又問心靈:“心靈,我對朋友是不是很友善?”

心靈讚許地點了點頭,説道:“有一位朋友遇到了困難,你能夠熱情地幫助;有一位朋友遇到了傷心事,你能真誠地去安慰;有一位朋友因考試的失敗而氣餒,你能幫助鼓勵他,使他充滿了信心。你對朋友的關懷已經做得很完美,真的謝謝你!”

我甜甜地笑了。

我再一次問心靈:“心靈,我對他人是不是做到了尊重?”

心靈搖了搖頭,説:“你還沒有做到,有一位同學不小心碰到了你的東西,你對他大加指責了一番;有一位陌生人問你問路,你卻因忙着回家而昧着良心説不知道。還有……”

聽了心靈的話,我感到萬分慚愧,甚至有些無地自容,我認識到了自己的冷漠,對朋友以外的人缺少關愛之情。我靜靜地告訴心靈,以後,當他人需要幫助的時候,我一定會伸出援助之手,以尊重的心態,對待每一個人。心靈在為我加油。

在與心靈的交流中,我不斷反省自己,使每一天的我都變得那麼通情達理,善解人意。所以,我感謝心靈,感謝她對我的提醒,是她讓我反省,是她帶我成長。

聆聽心靈的聲音,讓我的生活更加和諧美麗。

心靈的聆聽作文4

聆聽心聲,多麼美妙的過程啊!

小時候,坐在媽媽的腿上,靠在媽媽的懷裏,小聲地説這心裏的點點滴滴,似乎永遠也吐不盡心中的話。關於老師、關於夥伴,關於自己看到的,聽到的,一件一件慢慢地講,而媽媽只是聽着,不言語,把我吐出的一件一件無關緊要的事仔仔細細地收拾好,擺在心上,因為這是孩子的心聲。此時的媽媽是一位耐心的聆聽者。等到大了一些,訴説與聆聽不再是如此簡單。母親聆聽的不再是大段大段的生活瑣事,而是隻言片語的流露。課業的繁重讓我與媽媽面對面對話的時間少了,只是生活多多少少的言語吐露着我的心聲,但媽媽依舊是仔仔細細地收拾着這些瑣碎,把它們連接起來,去尋找我心靈的旅程。當心裏遇到了不順的事,母親會去開導我,去撫平內心的不安。此時的媽媽是一位睿智的聆聽者。

小時候,與小夥伴坐在草地上,背靠着背,開心地講着電視裏放的卡通人物,故事書裏的王子與公主。我好像很享受這個過稱,小夥伴的喜、怒、哀、樂與一切喜好都在其中流露;從中我可以瞭解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此時的我是一位好奇的聆聽者,長大了,發現朋友之間的聆聽不再如此簡單。我聆聽的不再只是王子公主,而是一種內心情感的宣泄,這聲音會是成功的快樂,會是失敗的傷心,更是一些如果不靜下心去聆聽而不容易找到的細節。當朋友心裏有一團雲霧,我會去打散它,去撥開內心的迷茫。此時的我是一位值得依靠的聆聽者。

聆聽心聲,多麼美妙的過程啊!每個人都是一位聆聽者,也是一位被聆聽者。要想了解一個人,就要了解她的心;要想了解一顆心,就要去聆聽心靈的聲音。

聆聽心靈的聲音,開啟了母親與我之間感情的交織,架起了我與朋友之間支撐的橋樑……繁重的學業,繁雜的生活永遠不會打亂我去聆聽他人心聲的心情,也不會關上他人聆聽我心聲的門窗。

心靈的聆聽作文5

你到底在幹什麼?我想去比賽。為什麼每次都是這個結果呢?

這件事情就是在上星期發生的,我是一名田徑隊隊員,眼看離比賽一天天接近了,我的心一天比一天焦慮,狀態一天比一天不好,這可是最後一個競爭機會了。可是,我跑完了全程,卻只是倒數的幾名,黃老師二話不説,就開始斥責我,她是我的體育老師,我必須要聽她的話。

我難受極了,心裏有一塊石頭壓着,兩顆晶瑩剔透的東西掉到了地上,只感到鼻子熱乎乎的,我已分不清這是汗還是淚,就連整個身體都情不自禁的顫抖着。心想:為什麼會這樣!之前就算了,比賽的時候還給我掉鏈子,蒼天,你不能這樣對我!

曾經有很多人讓我放棄這個念頭,我並不服輸,我相信總會有這麼一天,我們坐上大巴,拿回一塊金牌為學校爭光,每次想到這兒就會產生一種開心的心情。可是,現實與夢境總歸是不能比的,最終我還是落選了,只能當一名替補,如果再給我一次機會,我相信我可以!

回到家,我垂頭喪氣,我到底是那個地方做的不好?我靜了靜,我有輕輕地質問了自己N遍

哦!我終於想明白了,我突然打起了精神,開心地笑了,整一天我都陶醉在幸福地喜悦中。

第二天一大早我就去田徑場報到,誰知,老師興奮地對我説:比賽時間延遲了!我愣了愣才反應過來,也就是説:我還有機會,對嗎?老師拍拍我的肩膀,對呀,只要你努力超過最後一名,你還是有機會的!當天下午,我上了起跑器,我的手充滿了熱量,隨時隨刻都可以爆發出驚人在速度,我以3:0胡比分又讓黃老師難以抉擇了。

滴答,滴答。

黃老師最終決定再讓我們跑一次60米,我知道,這是我最後的機會。只聽哨聲一響,我感覺有一種神奇的力量推動着我前行,我跑過他了!雖然很累,但興奮已經將類的感覺掩蓋了!

我感覺整個世界都屬於我,這種感覺是我有生以來第一次體會。

聆聽是很重要的,只有學會聆聽才能看清我們的心靈,懂得真正的自己。

心靈的聆聽作文6

那是一首使我難以忘懷的歌,一首觸動心靈的歌,一首用最美的旋律譜寫的生命樂章。

那是一個週末,太陽還沒有升起來,媽媽和我坐着客車去寶清。也許因為是週末了,忙碌了一週的人都出來散散心的緣故吧,車上的乘客特別多。

車緩緩的開着,到了一站停了下來,又有很多乘客擁擠的上了車,最後上車的是一位老奶奶,消瘦的臉、深陷的眼窩和一頭的白髮顯得格外蒼老。她拎着一個籃子站在門口,售票員阿姨瞟了她一眼,態度很不好的説:“往裏走,別擋道!”然後繼續擺弄她那漂亮的捲髮。

客車非常擁擠,就連座位與座位間的過道都站滿了肩並肩的乘客。老奶奶拎着拎着蹣跚的向後面走來,有的乘客開始與鄰座交談,有的低頭翻包,有的甚至為了不讓座乾脆把目光轉向窗外。媽媽讓我給老奶奶讓座,我心裏想着:我才不讓呢,我又認識她,坐着多舒服呀!老奶奶站在一個很時髦的阿姨旁邊,把籃子放在地板上,用手扶着椅背。

客車載着一車的乘客向前行駛着,突然一晃,籃子碰到了阿姨的高跟鞋,阿姨瞪着老奶奶罵罵咧咧地説:“什麼破玩意兒!”還用力地踢了一下,老奶奶抱起籃子連忙道歉:“對不起,對不起!”而那個阿姨卻更加蠻橫了。車廂裏頓時沸騰了,都相互議論起來。

“奶奶,您坐這兒吧!”車廂裏傳來清脆的聲音,順着聲音看去,一個六、七歲的小女孩站了起來,離開座位,“謝謝你,好孩子”這時藍藍的天從鉛灰色的雲層裏露了出來,陽光照在老奶奶的臉上,她那飽經滄桑的臉笑得彷彿是一朵綻開的鮮花,而小女孩像天使一樣微笑着。車廂裏安靜了,那個阿姨的臉紅了,滿車的乘客都低着頭,思考着……

這件事就像一首歌,一首用善良、純真譜寫的歌,一首弘揚傳統美德的歌,一首來着心靈深處的歌,一首縈繞在你我心中的歌。

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