以熟悉為話題的國中作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以熟悉為話題的國中作文，希望對大家有所幫助。

以熟悉為話題的國中作文1

我的幻想很多，只要是自己喜歡的，我都想盡力爭取同時擁有，到最後反成空。我不是不會在乎，只是那些所謂的重要的人或物多了，想多在乎也忙不過來。

不是每個人都能在有限的時間裏做些無限的事情，就算默默的辛苦工作，也不是就能得到應有的報酬。自暴自棄是自己還想不開放不下的暴行，終於知道人力是有限的，能想到且能在乎的東西很有限，腦袋都不怎麼靈便了，有時候就真的想不了了之，可是想着那些還沒有實現的飛揚跋扈的以美好就真的好煩。

可是即便這樣又能怎樣呢？傷的最深的是最真的感情，不是每一句對不起都能換來沒關係，不過還是習慣了人前人後的對不起，一句又一句沒關係。所以那部分藏匿最深的感情是用長大都的矜傲奢靡換不來的。心像外面的天氣，明明是有太陽的，卻絲毫不見陽光，無法説是陰天，因為太陽在那裏。

有時候我寧願只活在自己的小世界裏，不與外人間隔，計劃的好好的。可是計劃往往趕不上變化，我受不了別人的冷嘲熱諷，他們的話很刺，很鋭，毫不留情的劃開我心中的某一部分，只是一道幾乎看不見的傷口，血卻流不出來，我不委屈，我憋屈。所以在我的幸福和喜悦裏，總無法不摻進一些淡的悲傷，就像那些隨着雲霧來的若有若無的花香一樣。

我想可以長生不老。想又能怎樣呢？又不能擁有，有時候羨慕的人也在羨慕着別人，心裏面真的很愜意了。我知道不強求，順其自然，要忍人所不能忍。別人的事情我只是看着，我無能為力；我的事我只是猜着，我別無它求。貪圖了別人送來的温暖，斷送了自己的心，都離開了，又失望的去想。

我的那些年少，我的大房子。心不由己，我想過好自己的日子，世界上最愛自己的人（爸爸，媽媽），現在的很多事當時不能瞭解，未來更加困惑，抬頭看見的還是好景象。

以熟悉為話題的國中作文2

昔日的餘温還未消散，落日的微光漸漸被烏雲遮擋，天空滴落的小雨發出“啪嗒啪嗒”的聲音。透過窗户，來往的行人紛紛撐開了雨傘。

雨越下越大，它們似乎在用一種獨特的方式發泄着，不曾停下。

回過神來，走進房間。一股香氣撲鼻而來。我放慢了腳步，透過門縫只見窗外的雨滴襯托出外婆年邁的身影，歲月在她的臉上留下了印記。烏黑的頭髮冒出幾根“白絲”顯得格外顯眼。看着她手持鍋具細心烹飪，鍋中冒着屢屢炊煙，似乎歲月並沒有削減他的手藝。我走進好奇地問道：“外婆今天做的是什麼呀？她總會耐心的回答我。即使汗珠沁濕了她的衣裳。

看着牆上走過的分針，抽煙機停止了運轉，外婆端着誘人的飯菜走了出來説道：“今天做的都是你愛吃的菜，多吃一點。”

又是一年，窗外變化的四季，五彩斑斕。寒風微微拂過樹葉的髮梢。樹木紛紛披上了雪白的新衣，身邊的一切好像隨着天氣的寒冷也很難融化。但是再次聽到抽煙機的響起，鍋中屢屢的炊煙。外婆的頭髮好像又增添了一些“白絲”。熟悉的聲音還是常常縈繞在我耳邊，熟悉的説着：“我今天又給你做了愛吃的菜。”

今年似乎沒有了雨聲的伴奏，沒有“啪嗒啪嗒”的響聲，也沒有路上行人慌忙的身影。有的只是外婆熟悉的聲音，熟悉的臉頰，熟悉的髮梢。

現在，望着窗外，望着路上的行人。只要天空中的雨滴落在地上，風夾着雨水吹拂的樹梢，烏雲遮擋了陽光。人們撐起了雨傘或是雨水緩緩流入縫隙我都會想起那熟悉的一天，熟悉的味道，熟悉的人，熟悉的聲音。彷彿身邊的一切事物都變得熟悉。

即使因為身不在同一處，但是沙漏裏的沙石會一點點滴落，時間會隨着牀頭的鬧鐘加快腳步。每天太陽的東昇西落，四季的變化無常，最後還是會聽到抽煙記得想起，見到熟悉的人，聽到熟悉的聲音，和那熟悉的'背影。

以熟悉為話題的國中作文3

又是這個巷口，又是這個拐角處，一切都是那麼熟悉又那麼陌生。回頭望了望那座破舊的房子，她，也許已經走了吧。

那是寒冬裏最冷的一天。我們坐在教室裏，沒有預期的朗朗讀書聲，只有兩排牙齒經不住寒冷不停的“打架”聲。

突然，一切聲音都消失了。教室出奇得安靜。

只見老師從門口進來，後面還跟着一位比老師還要高很多的女孩走來。老師面帶嚴肅地説：“今天，我們班來了一位轉學生……希望大家能夠友好對待。”她向我們鞠了一躬，接着開始介紹自己。

好似命運般，老師讓她成為我的同桌。她來到我的位置旁，向我露出了友好的笑容，我也向她笑了一下當做迴應。

她的脾氣很好，對待同學也特別友善。但是她的家境不怎麼好而且還留過級，這使得同學們本能地去排斥她，她在教室中被孤立了。

後來的某一天午飯過後，同學們接二連三地發現自己的錢和錢包不見了，大家都你看看我我看看你，最後都統一看向了她。不等她回答同學們已經怒氣衝衝地走到她面前，把手一伸：“喂，錢是不是你偷的，快把錢交出來！”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我幫她解圍。我當時也認為是她偷的，她的嫌疑最大，但又覺得她本性應該不是這麼壞的，我便假裝沒看見把頭撇到一邊，不看她了。

她低下頭，我在餘光裏看見她眼裏泛起了一層薄薄的水霧。那一瞬間，我知道我們的友誼已經破碎了。

後來的事我已經記不清了，那個賊不是她，不過具體是誰我也不清楚。同學們錯怪了她也紛紛向她道過歉了，而我卻因內疚沒有向她道歉。

後來，我便要搬家了。搬家那天，我坐在車裏，車子剛發動我便看見她匆忙跑過來，把手中的禮盒塞到我手裏。車子開動了，在落日的餘暉裏，我看見她向我揮手，一轉身，她，走遠了。我再也忍不住了，眼裏的淚水瞬間奪眶而出，衝着她的背影大喊：“對不起！”我隱約看見她愣了一下，又慌張地跑開了。

她，應該聽見我的道歉了吧。又是這個巷口，又是這個拐角處，我彷彿又看見了她向我揮手告別的畫面，但是她卻越走越遠，越走越遠……

以熟悉為話題的國中作文4

有一天上音樂課，曾老師為我們播了一段音樂：“切切切切切，切切切切切……”我突然有種熟悉的感覺。

每天早上醒來，我都能聽到類似這樣的聲音。先是水籠頭的“嘩嘩”聲，再是油煙機的“嗡嗡”聲，隨後是菜下鍋的“嗞嗞”聲，接着又是鍋鏟盛菜的“鐺鐺”聲……然而，一聽到這“切切”聲，我的思緒不知不覺飛到了那一天……

那是一個週六的陽光明媚的早上，我突然心血來潮，便跟媽媽信誓旦旦地説今天由我做飯，讓她好好休息一番。按照媽媽平時做飯的模樣，我一板一眼地學了起來。

我先把米洗得白白亮亮的，一邊洗一邊心裏得意着：做飯應該很簡單吧。果然，三兩下我便把米掏洗乾淨了，然後我把洗好的米小心翼翼地放到電飯煲裏並按下了“煮飯”鍵，便滿心歡喜地開始準備炒菜。

我穿上媽媽的圍裙，拿起胡羅卜到水籠頭那兒開始沖洗，一陣“嘩嘩”聲縈繞在耳邊。胡蘿蔔洗淨後放到菜板上開始切，“切切切切切，切切切切切……”正當我沉浸在“切切”的音樂聲中不能自拔時，忽然手一滑，刀一下子切到手了。手指變得變越來越紅，隨後血流出來了。看着這令人措手不及的一幕，我心裏既）緊張又害怕，幸好我媽媽及時幫我包紮才止住了血。

想到當時那一幕，我心裏不僅一陣寒顫。當我還沒回過神時，曾老師又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”於是，我想到了媽媽每天為我們做一日三餐的辛苦。儘管媽媽每天工作到很晚，早上還是會很早起牀給我們做飯。

然而，面對媽媽如此辛苦的付出，有時我並不領情，經常挑剔飯菜不好吃，這無疑是給媽媽潑了一盆冷水，她該多難受啊。媽媽在做飯時總是冒着被油濺到、不小心被切到手指的危險來為我們準備可口飯菜，我應該珍惜。

“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交織着，我的心情久久不能平靜。

以熟悉為話題的國中作文5

經常聽到身邊的人抱怨家鄉：無山無海，更談不上什麼美景。一條運河年歲雖久，雖然修了霓虹燈，雕塑、噴泉等必要建築，也看不到什麼有趣的事物。可是，我也經常會看到遠方的朋友第一次看到運河時欣喜的表情。那彷彿見到了人間天堂的表情總是讓我很迷惑，有什麼漂亮可言呢？

等到有一天，我們旅行的足跡延伸到了遠方，露出驚訝與讚歎的表情時，當地人也往往會顯示出一副不以為然的模樣，雖然他們當中，可能就會有曾對運河讚不絕口的旅客。

我小時候，有時會到別的同學家去玩，總覺得同學的家裏佈置的高雅又温馨，甚至連他們的父母好像也要和藹可親些。於是我在同學們到我家之前總會擔憂一陣子。但是，他們對我家的評價總會好得大大出乎我的意料。久而久之，我也明白了，當我們第一次見到某些新鮮的景物時，我們可能會覺得它很美，但當我們漸漸熟悉它的時候，美好的感覺就會漸漸從我們心中消失。“熟悉的地方無風景”講的也就是這個道理，但是這真理好像並不只在旅行之中。

每個人的思維方式都是不一樣的，這注定了我們對同一件東西會有不同的分析和聯想。只是由於熟悉，我們大多時候會將自己的思考方式看成常規。很多時候，我們覺得別人的想象奇特，角度也別具一格，但殊不知，別人也是這樣看我們的。只是由於我們都過於熟悉自己的“常規”而已。

“熟悉”許多時候都是對我們有利的，它能夠讓我們在面對問題時下意識的拿出一種屬於我們的解決辦法來，如果問題合我們的思路，我們將可以做到最快最好。但當問題不適用於我們的思維方式時，我們便常常會卡到瓶頸而無法繼續。並且，熟悉總會讓我們對身邊的美景視而不見，從而忽略掉許多美好的東西。所以，我們要學會嘗試新事物並珍惜我們所擁有的一切。

為了更好地面對熟悉掩蓋下的美，請擦亮你那一雙發現美的眼睛！