難忘的七年級生活作文（通用50篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的七年級生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的七年級生活作文 篇1

轉眼間，國小六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年裏我又想起了。我的一個老師。

在一天上課時，牛教師一走進教室同學們就精神起來了，這裏我國小三年級的事，一上課老師先設講課而是出了幾個有趣的問題説：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接着問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

我們又立即回答靠不住，接着老師總結説這就對了，我們學習應該自己。這節課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然後又教給了，我們學習的方法，那就是師生同來學習那第一自然段，又讓我們用學習第一段的方法學習其他自然段，別説這方法還真靈，我們一學就會了。

老師又檢查了，其他同學連班裏的差生也學會了，牛老師看我們都學會了國中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的國小生活。

難忘的七年級生活作文 篇2

時光匆匆，光陰似箭，一晃六個春秋已在身後，翻開國小生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......

依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時的快樂......

六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了並不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

當然，我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時都會伸出温暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的追趕上來。

六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？

在一起生活了六年，總會有一些不捨，但“天下無不散之宴席”啊。

21世紀的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的國小生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。

難忘的七年級生活作文 篇3

一年前的今天我們坐在一起，眼神中透着一種陌生的畏懼，而今天

我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般的七年級生活。

在七年級，我們步入了緊張的學習生活中，一位位老師把一股股學習的慾望注入我們的心田中，在我們的心之峽谷裏，栽上了一顆顆熱愛學習的樹。七年級的學習很苦，也很累，但在這個温暖的大集體中，卻充滿了歡笑魚歡樂。學習就是像加了冰糖的咖啡！從那濃郁的香味中，我也在慢慢領悟，甜的滋味往往是那樣的淡，是需要苦來醖釀的。

在七年級，不是説因為受了挫折就將自己的光芒掩瞞起來，而是要通過挫折來磨練自己的意志。俗話説的好，三思而後行。我到了國中才真正的體會到這句話的重要含義。在做事的過程中，除了熱情大膽，還要具備機智和細心這兩個條件，要是缺少了，那將會功虧一簣。在國中，課外活動，增添了中學學習生活的樂趣和激情，讓我們能從繁重的學習

中解脱出來，去享受學習所帶給我們那種別樣的快樂！

這些活動豐富多彩，讓我從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的心情隨着青春的旋律飛揚，飛揚在整個校園裏。那是一種火辣辣的感覺。

難忘的七年級生活作文 篇4

如花美眷，似水流年。愈是美好的東西就愈容易逝去，好像我的七年級生活。自跨進兵團一中七年級七班的那一刻，我就與它緊緊繫在了一起，有歡笑，有悲傷。

我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中，在我的心之峽谷裏，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習很苦，也很累，但在這個温暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變為一件樂事了。

這些只是美好的七年級生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快……我的七年級生活可以説是無比豐富多彩的：運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的一頁，令我永生難忘。

時光飛逝，我們馬上就要升入八年級年級。回顧七年級酸甜苦辣的生活，心裏總是含着一種留戀之情。

一年前的今天我們坐在一起，眼神中透着一種陌生的畏懼；而今天我們玩在一起，眉宇中露出只屬於我們的快樂。這一年中我們一起經歷風風雨雨，一起走過的那夢一般地七年級生活……

難忘的七年級生活作文 篇5

時光如流水般悄悄流逝，不經意間，我們的七年級生活已經結束了，雖然馬上就要開學了，但那軍訓時的情境彷彿就在昨天，那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的國中生活中，有許多令我難忘的時光。

回想起那次合唱比賽，賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節體活課，我們在教室中練習，由於不能在操場上活動，同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候，我們不是快了就是不整齊。看到我們這種表現，老師生氣的説：“就你們這樣怎麼去參加比賽！？精神點，繼續練習！”在老師的呵斥聲中，我們一遍又一遍的的練習。最終，我們終於取得了一個較好的成績。比完賽後，老師給我們每人發了一塊薄荷糖，那薄荷的清新久久的盪漾在我的心中。

還有那次廣播操比賽，我們每節體育課都不斷地練習，連侯老師都來到操場監督我們，可還是有幾個同學不認真做操，所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天後，比賽終於來臨了，同學們萬眾一心，連平時最調皮的同學也認真了起來。最後，我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......

七年級的生活是充實的，更是難忘的，我一定要努力學習，讓未來的八年級生活更加豐富多彩!

難忘的七年級生活作文 篇6

生活是甜美的，生活是歡快的，生活是幸福的，生活是……

我們大家生活在美麗的世界裏，幸福的安居樂業，但生活又象徵了什麼？象徵着我們人類幾萬年生活在這個世界，今日我們生活在這麼幸福的世界裏，都是因為我們祖先用自己的心血和汗水換來的幸福。我們生活在這麼幸福的世界裏！我們會想起以前我們祖先用自己的心血和汗水換來的嗎？所以我們應該要好好珍惜這幸福的生活。

我們站在高處，你看看我們的家園有所變化嗎？有沒有跟以前不同，是不是讓我們家人變得很美麗又生機多啦！這是因為誰？這是因為誰？是我們人類創造了這美好的世界。我們發展的迅速，是人類創造出這麼美的世界。

可你們想想，人類發展的那麼迅速，大自然怎麼能承受得住呢？樹林被砍光，環境被破壞，動物遭到了危機，這是因為誰？這是因為誰？

因為我們！人類！因為我們創造出這麼美的家園，但也會有後果。我們的後果就是自然災害。地震，火山，颱風，温度上升，洪水。這是因為誰？這是因為誰？

是我們，我們發展創造出美麗的家園，但也要保護自然，因為大自然也是我們生活必不可缺的一種東西。所以我們要保護好大自然，才會有美麗的家園。所以我們要手拉手共同創造出美麗的家園保護大自然，保護我們的家。

難忘的七年級生活作文 篇7

剛剛進入國中那段時間，我實在受不了，那段生活對於我來説就是煎熬。一方面是不習慣於國中忙碌的生活，總覺得習慣了國小的日子，國中帶給我的是壓力；另一方面是心裏想朝夕相處了六年的同學，特別是到了夜晚，這份思念就油然而生，我常常躲在被窩裏哭，這時我才發現我並沒有表面上那麼堅強。

國中，當天沒完全亮的時候就被生活老師粗魯的叫了起來，腦袋還沒清醒，眼睛還沒睜開，強把睡意驅趕掉，迷迷糊糊的機械般的裝着一副。看看時間，馬上要去晨跑了，頓時神清氣爽，衝進衞生間，匆匆忙忙的刷牙洗臉。

一天就這麼沒有意思的過完了，到了晚上，夜自修一直上到了的深夜，想着國小生應該已經睡覺了吧。回到寢室，刷牙洗臉還沒完，老師絕情的把電源關了，我們就在一片黑暗中，這是我完全沒想到的情況。

我常常在空閒時間把國中生活和國小生活對比，心裏不由的覺得國小生活是那麼輕鬆；然而我又想起我在國小時又想幼兒園時的生活，不禁覺得有些可笑。

自己總抱怨現在的生活怎麼怎麼的差，想念以前的生活。人總是要長大的，生活不可能總是一樣的，你不會知道接下來會發生什麼。珍惜現在的生活，我經過思考後決定不再想念國小的生活。當想要抱怨現在的生活時，就自我催眠：到九年級生活還會更加忙碌，到了高中就是一個你無法想象的一個境界，相比之下，就會覺得現在的生活多麼的好，雖然累，但至少不會把我累垮。

難忘的七年級生活作文 篇8

隨着金秋九月的來臨，我也從一名六年級的學姐變成了七年級的學妹。

國中的一切都是充滿色彩的，而這一切也讓我充滿了好奇。剛步入校園，就彷彿來到了一個人間仙境。這裏的景色十分優美：許許多多的樹整整齊齊地排列成一隊，彷彿是一羣士兵，正堅定地站在崗位上守衞着校園，中間還有一個小型的噴泉，水從中間一點一點地冒出頭來，可愛極了。

這些都讓我感到十分驚奇，驚奇以外還是有一些感慨，在不經意間我就像一個調皮的孩子，轉眼間就要長大了，而長大了，意味着也該懂事了，不能總像小時候那般任性了。國中也比國小更嚴厲些，要試着學會接受。

開學也快要有一個星期了，而這幾天中我們參加了軍訓。軍訓讓我們的體質逐漸變得更好，也更有活力，也讓我學到了許多知識，更讓我明白了長大後一定要成為一個對國家有用的人。

雖然七年級是有點辛苦，早上六點多起牀，七點多一點到學校，還要加上每天晚上的晚自習，但是一想到三年後的會考，讓我心中又充滿了鬥志，想到將我養大、辛苦多年的父母，我絲毫不敢怠慢；想到只要現在多吃苦，以後就能甜，我又有了精神。畢竟人生就是這樣，只有嚐盡了苦，才能知識辛苦後的甜。

從現在開始，頭髮紮起來，作業認真寫，上課不走神。乾坤未定，你我皆是黑馬，不拼一把，怎麼就認為自己會輸呢？

難忘的七年級生活作文 篇9

愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為七年級的新生。聽學長們説七年級是天堂，讓我覺得七年級非常美好，甚至比國小還好。我懷着對七年級的美好憧憬，走進七年級的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。

鏡頭一瘋狂”的課堂

國中老師一改國小老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫着板書，看我們抄了一會兒就開始講解什麼意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個為什麼”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什麼？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以幹什麼？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什麼？”馬曉陽崩潰了……

鏡頭二瘋狂”的作業

國中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦着“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一羣山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終於在我的勇敢與頑強下完成了作業。

唉！七年級真瘋狂！

難忘的七年級生活作文 篇10

生活，一個包羅萬千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水;有失敗也有成功。在紛繁複雜的現代社會，人們對於生活也有不同的感歎。有人感歎生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為——生活是美好的。

對於生活之所以和別人有不同的感歎，不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同於別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度想，便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閒暇。對於垂釣者來説釣到最大的魚是快樂，最大的收穫也是快樂，釣來了快樂，便釣來了一天的好心情。

在生活中，我們難以預料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相待，總會發現生活的美麗;總會找到自己生活的位置，生活的快樂，生活中屬於自己的一片藍天!

難忘的七年級生活作文 篇11

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

記得八月十幾號那天，不會游泳的我，一聽朋友説萬泰大酒店的游泳池開放了，就高興得不得了。一放學，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就説：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。”

第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！

我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接着學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我説：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又説：“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會遊一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什麼東西給堵住了，十分難受。

我在爸爸的幫助下，我於終於學會了游泳，可是一分鐘我才能遊十幾米，看來游泳可真難啊！

難忘的七年級生活作文 篇12

盼星星，盼月亮，終於盼到了寒假，接下來是春節。春節是中國人最隆重的傳統節日，其文化是中華民族特有的新年文化。

春節快到了，我媽媽為此很忙。這一天，我一大早就起牀和媽媽去逛街。

“活大鯉魚，快來買！”“新鮮螃蟹，黃疸，不要沒錢活。”清晰的喊叫聲此起彼伏，吸引了我和媽媽去買年貨。我們帶着喊聲進入市場。

現在是春節前夕，是寒冷的季節，但它充滿活力。人山人海的買年貨，到處人山人海，熙熙攘攘。裝了十幾箱水產品。看，黃鱔悠閒地遊着，螃蟹驕傲地揮舞着大鉗子向人們示範，大老龜們緩慢而得意地爬行着。以前過年很少和媽媽一起去市場。這一次，真的看到了這種熱鬧歡快的場面。

買了點海鮮，我們又往前走。裏面擺滿了紅色背景上黑色大字的春聯。在肅穆的黑色背景下，春聯的喜慶紅色格外醒目；有大紅燈籠，有漂亮的窗花……不禁感歎：一年的味道越來越淡了！對聯不再是手寫的，窗花不再是手工剪的，燈籠不再是蠟燭，傳統文化已經被現代人丟棄。但是我小心翼翼的幫媽媽挑了幾副喜慶的對聯和一些漂亮的窗花。

前面人多。我和我媽手裏拿着大包小包很累，但是回去的路被堵死了。我和我媽在人羣中掙扎，人多腳多，難免踩腳。痛苦又無奈，媽媽只好讓店裏的大叔開個後門，我們趁機擠了出來。

被擠出市場後，身體暖暖的。雖然是寒冷的冬天，但我仍然覺得像一個温暖的春風在吹，這讓我感到放鬆和舒適。

難忘的七年級生活作文 篇13

今年，我以為是個炎熱的冬日。我萬萬沒想到的是，今天早上起牀的時候窗外正下着毛毛雨，還有今年冬天最可怕的冬風。但是這一天我並不覺得冷。為什麼？請見下文：

因為全家都來外婆家團聚，所以來月經的舅舅會參加聚會。一個小小的聚會算不了什麼，但是他們從工作的地方回來了，所以這是千年難得的機會，所以我們每個人都珍惜每一次團聚。

早上，我的家人來到我奶奶家。很快，一個又一個來了。下圖，奶奶給男人佈置的任務是炒菜切菜。讓女人洗菜做飯。我們的孩子在哪裏？就當是等上菜的大叔吧。分配完任務後，廚房比以前更忙了，有聲音，切菜，做飯，燒柴。我們這些孩子帶着前所未有的快樂和興奮上樓玩耍，包括尖叫、跳躍、大笑和摔跤。因為地板太滑，摔跤還在繼續。幾個小時後，我們聽到了吃飯的聲音。每個人餓的時候都像狼一樣跑。路上也有很多摔跤手，但是沒有哭。他們下來的時候，大人們看到我們汗流浹背，狼狽不堪，而我們看到一些“非洲人”，是因為男人很少煮飯，導致了現在的結果。很快我們都大笑起來。

雖然這是一個小小的聚會，但對於千禧年的奶奶來説卻是一個難得的機會。只有在新年期間，我們才能看到我們，他的孫女，他的女兒，他的女婿。因此，奶奶對我們的到來非常滿意，感動得流下了眼淚。女兒看到他這個樣子，忍不住淚流滿面。在父親的勸説下，她不哭了，大家都依依不捨地走了。

難忘的七年級生活作文 篇14

著名作家梭羅總是對自己説：‘如果我沒有活着出生，我就聽不到腳下雪地的吱吱聲；我聞不到燃燒的木頭的味道，晚上看不到人們眼中愛的光芒，享受不到自己努力帶來的成功的快樂……活在世上是多麼幸運的一件事啊！“為什麼我們不盡情享受生活的每一天呢，”

現在我們是一名中學生。在學校，我們被老師關心，被同學關心。我喜歡在學校和同學交往。在宿舍裏，學生們經常和每個人分享他們的食物；同學們經常和大家分享自己的感受和故事；還有，我們經常訴説和分享自己心中的痛苦。

這是一種享受生活。

現在，我們正在慢慢成為一個像社會一樣的小公民。在這個多彩的社會裏，我們也享受着樂趣。我們逛街，看琳琅滿目的商品，這就是享受生活。我們去動物園看美麗珍貴的動物。去公園，坐碰碰車，開小火車，在彈簧牀上跳來跳去；進入神祕的幽靈洞穴。這無疑是享受生活。

在家裏，我們是爸爸媽媽的掌上明珠。父母養育了我們十幾年，用各種可能的方式照顧我們。在這個美女裏，似乎我們是；老闆，你睡懶覺媽媽會給你熱牛奶，烤麪包。我爸沒有我媽細心，但是我爸會考慮你的衣、食、住、行，為你做好各方面的準備，只為閃亮的主角。

我們在家，和父母一起享受美好的生活。

上帝公平嗎？上帝是公平的！為什麼？因為當上帝創造每個人的時候，他給了他們同樣的東西。你必須享受他給你的飢餓的東西，享受更好的生活！

難忘的七年級生活作文 篇15

兩腳跟靠攏並齊，兩腳尖分開約60度，雙臂自然下垂，中指貼於褲縫線，大拇指貼於食指第二節，這實在是再熟悉不過的話了，每天都要聽教官説一遍。

漫長的軍姿，踢不完的正步，反覆的轉體，然而在這枯燥乏味的訓練中，我訓練了自己的形體、鍛鍊了意志力、培養了團隊精神。正如我們教官所説的，站軍姿的時候，站得好也是站，站得不好也是站，那我為什麼不選擇去站好一點呢！嚴格的教官給了我嚴格的訓練，才得以讓我學到了更多的東西。我花了十二年的時間去學習來到了夢想的大學，我慶幸大學給了我這次機會讓我能磨練自己，讓我能以堅定的信念面對接下來的大學生活。《孟子》中説道：天將降大任於斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，軍訓當然苦呀，每天站軍姿的時候，熱氣不斷地從地面往上透，腳又酸又痛，汗從各個地方留流下來，口乾舌燥真是令人心情煩躁，退堂鼓一次次在我心底打響，我一次又一次的地告訴自己堅持再堅持，馬上就會結束了，中途放棄那前面的辛苦豈不白費了嗎，於是咬咬牙就堅持下來了。

所以，我從軍訓中增長了自身的精神意志，並將將其運用於生活中，我相信，這會讓我改變面對挫折的態度。同時我也會繼續珍惜接下來的軍訓時光，希望能學習到更多的東西！

難忘的七年級生活作文 篇16

國小畢業，已經許久，在國中的校園生活裏，頻添了幾分嶄新與陌生，兩個月的生活中，如同一瓶五味雜糧，酸甜苦辣，構成了多姿多彩的校園生活。

驚訝：進入了校園，第一件事就是發書，瞬間一大堆書摞得高高的。語文書，英語書……比國小多了四五本書，過一會兒，比國小多兩倍的本子發下，沉甸甸的，更驚訝的在後頭呢！十幾本教輔資料，齊刷刷的發下來，令我們大吃一驚，提筆寫名字，手都快斷了。背起書包往家走後面好像揹着千斤重的東西，可憐我們瘦小的身軀！

緊張與酸楚：一個月過去了，我們迎戰春秋風，迎來了第一次月考。進入了考場，只有緊張的氛圍，教室裏瀰漫着競爭的火藥味。握着筆寫下去，好像每一下都肩負着重大的使命。好不容易結束了月考，又懷着忐忑不安的心情等着成績出來當老師在宣讀我的成績的時候，你猶如一個犯人，在等着法官宣讀判決書。聽到自己哪一門考了不及格，心瞬間涼了，鼻子一酸，真想哭，那一份酸楚只有自己知道。

温馨：融入了班集體，看着許多不認識的朋友與同學，主動向他們伸出橄欖枝，容集中。擁有了新的朋友，哭泣時，安慰你；遇到困難時，鼓勵你，快樂時，分享給你。當我們共同進步，獲得了一張張獎狀，全班都開心，快樂的笑聲迴盪在每個人的心靈，迴盪在教室裏。温馨的班集體洋溢着我們幸福的微笑。

快樂與酸楚，迴盪在自己心裏；緊張與驚訝繪在臉龐上，國中的五味雜糧去好好珍惜，好好擁有吧！

難忘的七年級生活作文 篇17

中午吃飯的時候，老爺子説，上院鄰居家的老二小子又開着車回來過十五了。那小子是多麼多麼的有本事，自己買的車，還在大城市買的樓房，就連媳婦一個月都掙七八千了。

那羨慕的語氣，恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側面透露出了，自己的兒子和兒媳婦是多麼的沒能耐，不用説在城裏買房子，買車子了，就連生活都過的經常是比上不足。

聽了老爺子的話，我突然就想到了一個詞，人各有命。別人家的兒子再孝順，兒媳婦再優秀，那也是別人家的。而自己家的，攤上了，就是攤上了。不爭氣也好，沒能耐也罷。總歸有事的時候，還是找自己家的兒子和兒媳婦。

好吧，我承認自己是個胸無大志的人，沒有一個月七八千的工資，也不是職場女強人，一天忙忙碌碌，寫作文整個十塊錢，也覺得日子過得挺踏實的。

只是，這樣的人是不是在別人，甚至在自己家人眼中都是沒出息，沒能耐的？

有時想想，當初如果沒有如此執着的選擇了當初的這個人，這條路，那麼如今的生活會不會過的比現在好呢？

只是，有些事做了就是做了，有些路，選了就必須堅定的走下去。

如果，我説，我都沒有抱怨如今的生活過得如何的艱辛，那麼，是不是就不會讓人覺得如今的自己是怎麼的沒出息和沒能耐呢？

雖然，我個人認為，如今的生活也過得確實挺好的。

只是，大概，在好多人看來，如今的生活，確實過得不好吧！

難忘的七年級生活作文 篇18

我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害着我們大家和我們賴以生存的家園——地球。

現在我們學校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎麼樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱裏放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。為了我們的生存環境能得到改善，低碳生活必須從我做起。

首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節上注重節能減耗，除了做作業看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就儘量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家裏的電器開着也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱裏儘量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數，從而達到減少二氧化碳的排放。空調雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能儘量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

在以後的日子我們一定要重視“碳”排放，不要再讓它危害到我們的生活，讓我們一起行動起來，保護我們美好的環境。

--500字

難忘的七年級生活作文 篇19

儘管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還是對“低碳”這個概念不是很瞭解。其實，“低碳”就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我所瞭解的“低碳生活”中的一些小竅門。

低碳，科學的講就是指較低的温室氣體（二氧化碳為主）的排放。它的具體體現為節水、節電、節油、節氣，這就是我們倡導的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設，每一樣物品的生產都要消耗資源和能源，都會帶來碳排放，對每種物品的節約使用，不盡量減少購買新的生活用品，自然會降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節能燈，可以省電，儘量步行、騎自行車或乘公交車出行，就會節省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費……這些看似不經意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。比如説用洗衣機洗衣服，全自動洗衣機一般都有幾個清洗標準如大物，輕柔，標準。如果你採用標準洗就會既省時又省電，也就達到了低碳的效果。

生活中，我們一方面要鼓勵採取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過採取一定積極地措施，來達到減炭的目的，種樹就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染，並且可以防風防沙減少自然界對人類的傷害，減免損失

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環境更加美好。讓我為之而努力吧！

--600字

難忘的七年級生活作文 篇20

走在路上，看着沒走的路，感覺沒走的路很長。慢慢走着，一陣微風吹過，感覺好冷好冷。仰望天空，天空陰沉沉的，感覺好安靜。

在這段時間裏，我總是不開心，喜歡一個人在安靜的角落裏。我和家人無話可説。有時候一天下來，我只説一兩句話，那些話也只是我和父母吵架的時候説的，所以我和父母的關係越來越疏遠。

今天又去那個角落坐着，不知不覺就睡着了。應該是這幾天一直讓自己通過不斷的做事來發泄痛苦吧。我做了一個奇怪的夢。

放學後，我走出校門，看到父親滿臉笑容地等着我帶我回家。我走過去坐在車裏。在回家的路上，爸爸問了我很多關於學校生活的問題，問我讀書累不累。回到家，媽媽準備了一桌子菜，親切的對我説：“趕緊洗手，然後來吃飯。我做了很多你喜歡的菜。”吃飯的時候，爸媽一直給我夾菜，我爸一直跟我開玩笑。我們都很開心。當我做作業的時候，我爸爸正在看我做。如果我做不到，他會耐心的引導我，直到我明白。做完作業後，我們一家人坐在客廳裏。我媽打開電視，讓我在自己喜歡的頻道上看。看到好笑的事情，我們都笑了，整個房間都是我們的笑聲。我感受到了家的温暖，感受到了父母的深情。

突然被急促的鈴聲驚醒，從夢中驚醒，才知道原來這個市場夢，但這也是我的理想生活。我相信，只要我努力，未來的路會很美好，灰暗的天氣會變成陽光燦爛的日子，太陽會出來的。

難忘的七年級生活作文 篇21

夕陽西下，黃昏時分，五顏六色的霓虹燈漸漸亮起，人們開始向同一個地方前進，開始卸下滿滿的武器，準備過輕鬆的生活；人們開始大笑，臉上洋溢着幸福。這是夜晚的前奏，已經開始演奏，大家在家享受温馨甜蜜的盛宴；還是孤獨，一個人厭倦了品嚐無聊的食物。

孩子呆在家裏，期待着晚餐的令人垂涎的菜餚；學生們快步跑回家準備晚餐；或者因為考的不好，拖着沉重的腳步，慢慢走回家，準備接受餐桌上的猛烈炮轟；或者放學後衝到店裏，隨便買個菜，然後衝到補習班和幾個同學一起吃飯。成年人總是因為加班工作到很晚，所以回家就要吃昨天剩下的食物，晚餐難以下嚥。

有一次在廚房聽媽媽的鍋鏟碰撞，聞到廚房飄來的香味，就能猜出媽媽今天做了什麼五星美食。吃飯的時候，我和妹妹一起玩筷子，聊着今天發生在我身上的新鮮有趣的事情，一家人一起很好的品味着温暖和幸福。但是現在，我不再期待和家人一起吃飯了，因為談話的內容不斷針對我的課業。我媽越嘮叨，我越聽不下去。最後我連飯都不想吃了，還是自己端着碗扔在房間門口，帶着悲傷和憤怒吞着飯，享受着安靜孤獨的晚餐時光。

希望晚餐時間能凝聚全家的力量；希望晚餐時間可以香甜可口；希望我的晚餐時間能回到從前的美好。

難忘的七年級生活作文 篇22

要過健康的生活，説起來簡單，做起來真的很難。

首先，健康的生活需要早睡早起，這是每天最基本的事情，但是很多人做不到。在工作學習等外部環境壓力的影響下，大多數人都不想早睡。據説忙碌了一天的生活，很少時間是為了自己。晚上，無疑是人們享受自己生活的最佳時間。熬夜已經成為一種普遍的做法。你不能早睡，更不能早起。所以早睡早起真的很難。

其次，健康的生活需要吃好喝好，這是日常的能量來源，很多人還是做不到。如前所述，由於人們不能早起，人們早上的時間變得極其稀缺。再加上必要的洗臉刷牙時間，以及個人衞生，剩下的吃飯時間就很少了。不談做飯。肯定沒有這樣的時間，所以人們只能吃冷的熟食，或者昨晚的剩菜，或者街上的早餐。很少有人能安全地吃到一頓豐盛的早餐。一天的計劃在於早上，早餐吃不好，一天其他時間吃不好。所以，吃喝好就更難了。

最後，健康的生活需要體育鍛煉，體育鍛煉是每天的精神支柱。擁有一個好的身體會讓人精神煥發，神清氣爽。人生在於鍛鍊。每天適當鍛鍊是必要的，也是必要的。畢竟俗話説健康是革命的本錢。沒有好的身體，其他的都是空話。但是，人幾乎沒有時間去運動，即使最後擠出一點時間，也總想放鬆一下，不想過度勞累自己。所以，運動真的很難。

話雖如此，簡而言之，健康的生活很重要，但大多數人不是。希望能做到以上幾點，健康生活。

難忘的七年級生活作文 篇23

我的暑假生活眨眼間就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假生活，是非常有趣的。

暑假中，我愛上了讀書。在書的海洋裏我是自由自在的，那些不可以親眼所見的風景，我在書中一覽無餘，那些優美的文字，讓我擁有身臨其境般的感覺。正如董其昌所説“讀萬卷書，行萬里路。”書，給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

暑假中，即使沒有老師的督促，我並沒有忘記了學習。我制定了合理的學習計劃，開始了高一新課程的預習，體會學習的樂趣，在學習的海洋中快樂遨遊着。預習期間，我也提升自己的基本功，例如，練字帖，寫隨筆等等。這些充實的計劃，使我的暑假生活更加豐富，沒有荒廢光陰。

暑假期間，我也沒有忘記鍛鍊身體，放鬆娛樂。我經常在社區內和姐姐打羽毛球，有時也會去跳繩，去廣場跑步。我知道，良好的身體素質，是我們做一切事情的基礎，也能讓我更好的預防疾病。除此之外，我也偶爾追追劇，玩玩手機……

在暑假期間，我也經常幫媽媽做家務，打掃衞生。雖然會辛苦，可是看到媽媽臉上的笑容，整潔的客廳和櫥櫃，我也不禁笑了起來。

暑假期間，洪澇，暴雨，疫情也沒有停歇，一個一個接踵而來，我與家人們積極配合社區安排，關注社會新聞，盡我所能的不給國家與社會添麻煩，即使足不出户，也過一個多姿多彩的暑假。同時，收穫成長與快樂，讓自己更加成熟穩重，堅韌不拔。

難忘的七年級生活作文 篇24

時間飛逝，一眨眼，暑假就快要結束了，今年的暑假我過的很充實。暑假裏，我制定了學習計劃，每天按照計劃有規律的學習，我預習了九年級的內容，並針對自己學習中的盲點，不會的知識進行重點學習。除此之外，我還鞏固了以前學過的知識，查漏補缺，通過複習可以刺激記憶，鞏固記憶使我們記得更加牢固。我也會看書聽書，讀書的好處不言而喻，可以充實自己，開闊視野，足不出户即可領略大千世界，修身養性等。因為洪撈和疫情的原因我並沒有外出旅遊，於是便有更充足的時間在家裏學習。

達芬奇説過“運動是一切生命的源泉。"所以我也會每天做運動，因為學習的前提是先要有一個健康的身體，我每天晚飯後會和家人一起去外面散步，也會跳繩，打羽毛。疫情期間在家裏運動也可以增強身體的抵抗力。

剩下的時間我會每天做些力所能及的家務，看會兒電視，看奧運會為奧運健兒們加油，看新聞關注疫情，提醒家人注意疫情防控，積極配合疫情防控並及時去打疫苗。

兩個月的暑假生活馬上結束了，在這個不一樣的暑假裏，我收穫頗多，不僅學習了書本知識，也學習了奧運精神，更看到了很多奮線在一線的防洪，防疫志願者，我經歷了幾十年一遇的水災，雖説多災多難，但是也看到了很多暖心的一幕，看到了大家面對災難眾志成城，面對困難互相幫扶，鼓勵……這是一個印象深刻的暑假。

難忘的七年級生活作文 篇25

六年的時光轉瞬飛逝，在邁入國中校園的那一刻，我第一次感受到了孤獨的味道，放學時沒有同伴，傷心時沒人安慰。國中的生活壓得我喘不過氣來，但卻只能任淚水沾濕衣襟。

但事實上，我發現有時我也擁有快樂！

“哈哈哈……”耳邊永遠是自習課後桌的歡聲笑語。一個個幽默的笑話，一個個有趣的謎語，為大家緊張的學習之餘帶來了許多的快樂。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。

“高興點，一次考試代表不了什麼。”朋友是剛剛認識的一位新同學。他的安慰像春風細雨一樣滋潤着我的心田，足以讓我感受到孤獨時渴望的那種温暖。

“認真聽，我再講一遍。”數學課上，老師一遍又一遍的講解着幾何問題。陌生的課堂，陌生的同學，陌生的老師，但講課的那番熱情並不陌生。

一個月後，我慢慢融入了這個集體。課上，同學們聚精會神地聽講；課下，同學們也是爭先恐後的寫作業，教室中只剩下沙沙的寫字聲。

新的環境，新的感受，我用心來訴説我的世界。我知道：我的七年級生活，明天會更好！

有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失着我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界裏。在那裏一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

有時似乎生活過着的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背後的温馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。

難忘的七年級生活作文 篇26

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期。發生在寒假裏的事，讓我記憶猶新。

記得在大年三十這天，家家户户都在忙着為新的一年做準備，而我家也不例外。

噼裏啪啦，噼裏啪啦，爸爸貼完對聯，就開始放鞭炮了。這鞭炮聲震耳欲聾，夾雜着處處的歡笑聲。個個穿新衣，戴新帽，給過年增添了濃郁的喜慶氣氛。

太陽漸漸西下，這時，從廚房裏傳出媽媽的叫聲開飯啦!家人圍坐桌邊。哇!一道道美味佳餚把桌子都擺滿了，整間房子裏散發出香味。我迫不及待地吃了起來。隨後，大家也邊吃邊聊，説説笑笑。我從冰箱裏拿出飲料給大家倒滿。而這時，爸爸也拿出他珍藏多年的葡萄酒。爸爸舉起了杯説：來，祝大家在新的一年裏身體健康，萬事順利，祝小孩們學習進步!接着我們便碰了一下杯。對，説得好這頓年夜飯在大家的歡聲笑語中度過了。

吃過年夜飯，我們來到樓頂放煙花。這時，已經有好幾户人家在樓頂放煙花了。我們也不甘示弱，趕緊拿出煙花，點燃了。啪啪啪，一簇簇煙花在空中綻放，美麗極了!一剎那，天空變得五彩斑斕。煙花在空中停留了一會兒，又落了下來，正所謂好景不常在，好花不常開呀!

雖然這個寒假已經過去了，但寒假中的點點滴滴，使我流連忘返!

難忘的七年級生活作文 篇27

我人生中第一次正式軍訓結束了。這次艱苦的軍訓對我來説，是一場嚴峻的考驗，一次成長的跨越，更是給我留下了不可磨滅的印象。

清晨，每個宿舍都傳來急促的腳步聲，此時，沒有閒庭信步的雅緻，只有忙亂的洗漱；沒有耐心的等待，只有“快點”的催促聲。因為我們要軍訓。

宿舍樓靜了，而操場上，火傘高張，此起彼伏的口號聲迴盪在訓練場地，教官們嘹亮而富有軍人氣息的指令聲指揮着我們整齊地立正、行進……

經過了上午艱苦的軍訓，我們早已飢腸轆轆，終於可以去用餐了。進了餐廳，卻依然要立正站軍姿，眼睜睜看着食物在眼前卻不能品嚐。風扇“吱呀呀”地轉着，黏糊糊的炎熱空氣讓人着實煩躁。教官卻説，我們已經比前幾天進步了好多。開飯後，早已沒有了平時的細嚼慢嚥，只有因為飢餓而狼吞虎嚥的聲響和排隊打湯的長龍。軍訓結束後，家人問起食堂飯菜如何，“沒嚐出來”是我們的回答。

軍訓場上，正站軍姿的我們猶如座座小山，雖不巍峨，但也挺拔。烈日曬黑了我們的肌膚，卻明亮了我們的心靈；汗水濕透了我們的衣衫，卻澆築了我們的意志。微風習來，吹散了些什麼，又留下了些什麼。身體雖疲累痠痛，但我們還是不折不撓地堅持着，一如既往地追求着。

軍訓的日子裏，我們收穫了獨立，收穫了堅強，更收穫了成長。軍訓的深深烙印，將在我的成長之路上綻放出絢爛的光彩。

難忘的七年級生活作文 篇28

自從國家提倡環保以來，我家也過上了綠色的生活。過慣了什麼都不會節約生活的我，綠色的生活對於我來説跟以前相比截然不同嘍！一切是那麼的不習慣，可是老爸老媽竭力倡導我家要過節約低碳環保的綠色生活。

有一次，我上完廁所，就習慣性的往馬桶的按鈕一按，正好被老媽聽到了嘩嘩的流水聲，老媽一下子衝進來問我，姜博文你在幹什麼？我前幾天不是剛和你們説好了幾條環保注意事項嗎？才幾天，你就忘的一乾二淨了。老媽讓我背一下她倡導的節水條約，我楞在那裏，支支吾吾站了半天也沒有背出個子醜寅卯來。於是老媽又耐心地開導我：“姜博文啊！你知道嗎？雖然地球的五分之三是水域，但是大多數的水都不能飲用，全球都將面臨缺乏淡水。所以為了我們能在地球上生存下去，必須節約每一滴水，要珍惜水資源。你明白了嗎？”從此以後，我深深地牢記了媽媽的話，再也沒有亂用水了。後來我發現家裏的水費從原來的每個月一百多元，現在只有六七十元了，哇！不僅節約了水還節約了好多錢呢！自從開始綠色生活以來，家裏的電費也一樣節約了很多錢。

還有老媽在家裏想了好多節約的辦法，比如家裏用壞了的傘，老媽就利用它的花布，做了一雙雙漂亮的鞋套。家裏再也不用原來的塑料鞋套了。比如家裏不穿的舊衣服，老媽把它改成了一個個購物袋，於是我家就遠離了塑料袋。

現在我認為綠色的生活對於我們每個人來説都很重要，應該提倡這種生活方式。

難忘的七年級生活作文 篇29

閲讀兩字已經遠離大眾，要麼就是直接不讀書，要麼就是在手機，電腦上看書，手機居多，因為是便捷的緣故吧！現代人的思想已經隨着科技的腳步向前，這不知道是福還是禍呀！而且手機，電腦還有很強的輻射，對眼睛和身體的機能和健康會造成傷害，如果玩久的話，人就會猝死。而讀書籍呢？不但有利於我們身心的修養和道德，還有利於頭腦的發展，和保持一種健康的樣子。所以，我們要愛上書籍閲讀。不但要愛看書，還要愛生活，多出去走走，看看室外的景象，多留心觀察身邊周圍的變化。或者，偶爾一些做菜的小技巧和上山野炊和多養養花，這樣都有利於身心的健康，也可以讓生活變得更加的充滿生趣，讓每一天都充滿活力與朝氣。

所謂，身體好，樣樣都好。要抱着一種積極的眼光去看待生活，不要垂頭喪氣老師怨天尤人的消極態度面對生活，與其生活在痛苦之下，不容走出來，嘗試融入到生活之中去，打個比方説，一個富人他總是想方設法的賺錢，老是跟個守財奴一樣，他不愛生活，不懂的生活，總是不快樂的，而一個經濟中等的人呢？相反，他卻生活的多姿多彩，津津有味的。因為他愛生活去融入現有的狀態，他總是快樂的。

所以，讓我們以積極的態度迎向明天，去觀賞書中的那座黃金屋吧！

難忘的七年級生活作文 篇30

有人説，“國中生活是煩悶的無聊的。”有人説，“國中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾認為國中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夾着一絲甜意。

來到仙源，我才明白國中生活原來是這樣的。

刺激的國中生活

國中生活是刺激的。我們在挑戰與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悦，曾記得為了一道題目而爭討得面紅耳赤，後來才得知那隻不過是一道題目的兩種解法；曾為了等待一次比賽最後的得分而在心驚膽戰中度過；考試過後，我們在緊張的刺激中，也明白了考試的真諦。正是因為有了信念，才有刺激。

幸福的國中生活

國中生活是幸福的。甜甜的，暖暖的透着濃濃的甜意。那一次，我們班受到表揚，那是一股欣喜在全班同學的心中散開；跑操時受到誇獎，即使手早已僵冷，也無怨無悔；活動中，有同學獲獎了，我們也隨之而歡欣鼓舞；這一切只有一個聲音，還在耳邊迴盪，那就是集體。正是因為團結，才有了幸福。

緊張的國中生活

國中生活是緊張的，好像一曲快絃樂，緊張、急促、忙碌。考試前夕，同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間，“樂曲正是‘高潮’部分”，處處散發着忙碌的氣息，也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴説着一個真理：正是因為緊張，才有快樂。

難忘的七年級生活作文 篇31

我在國小的時候就流下了青春和青春。開學第一天，作為一名七年級新生，我走進了我心目中的這個聖地——鄭州外國語中學。我很興奮，很激動，但更緊張，更期待。

面對七個突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。經過幾天的適應，我漸漸融入了這個新環境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學在校園裏散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室裏的一張桌子和一張凳子，喜歡校園裏的草和樹。

雖然這裏每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識就像沐浴在温暖的陽光下，在知識的海洋中游泳。我們認真聽老師的.每一句話，生怕漏掉一個關鍵環節。我極其渴望在這個校園裏獲得更多的知識和做人的道理。

《陽光大課間》是我們校園最有活力的時光。鈴聲一響，學生們衝出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個校園，校園裏播放着體育的旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個角落都充滿了活力。我們享受了這一時刻的快樂和放鬆。

國中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個學校裏，我和同學老師們朝夕相處，不僅收穫了知識，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！

難忘的七年級生活作文 篇32

永遠是端莊的坐姿/身下是綻放的彗蓮

神聖靈智的雙眼似閉非閉/傳遞永恆的思念

那雙純淨而聖潔的裸足/在柔軟的泥沙上留下沉重的印痕

上帝的禱告喚起天堂之聲的佛音，我莫非信教，只是貪戀上着靜心修身的清幽罷了。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”我想此刻老獨翁也與我這般淒涼。

數月凍結的江雪埋沒了如痴如醉的回憶，冰封了摯真摯切的愛戀。於是，一切暗淡了下來，靜的出奇，靜的可怕，令人毛骨悚然。

也許，這就是“雪後的華麗”。沒有人敢踏上這寧靜的方土，怕會有食死徒般的侵襲，吞噬掉一切美好的意象。炸就是“幸福的邂逅”，一切回憶化作塵埃，灰飛煙滅，懼怕這遺忘與失落;那離別的落寞，刺穿瞳孔，刺透心扉;那撕心裂肺的吶喊，穿透雲層，直上黃霄。

我向往有山的地方，空曠的可以讓我忘乎所然，偉岸，崎嶇，堅韌不拔，像矗立在感性地帶的豐碑刻滿了下一站的指南。可是，當我真正去觸摸她的時候，我卻看到了另一番景象——我攀爬着，很累很累，我歇息着，她扭曲的身體傷痕累累。

呆木的眼神停滯在拐角處的深淵，一切生命都已麻木不仁。僵硬的身軀，木乃伊般死神的靈魂，喚不出千古的思念，萬年的情愫。

花開花落，曲終人散。

人生，赴宴一場，何奏悲人錐心之曲?

路軌上，一座淌不過的豐碑，鑄滿了不盡的落寞與憂傷。

難忘的七年級生活作文 篇33

六年的過山車坐到了盡頭，這匆匆時間如蒙娜麗莎的微笑，轉瞬即逝……那記憶猶新的校園裏，有一串串活蹦亂跳的小腳印，有一個個天真無邪的笑語，更有一份份珍貴的師生情，同學誼……

那載歌載舞的校園裏，處處佈滿了我的腳印……瞧!那在操場上和風兒玩耍的人是我;看水池邊小鴨子盡情戲水的人是我;與同學笑語連連的是我;把自己想得變化莫測的是我;在課堂上羞羞答答的是我;在教室裏做“笑話廣播”的是我……校園裏，有我的酸甜苦辣，有我的五味俱全的生活……

校園裏，也充滿了我與夥伴的歡歌笑語……瞧!俺給同學起外號了!我炯炯有神的眼睛靈機一動，給孫倩起了個“酸酸草莓”，張倩叫“珊瑚礁”，胡悦叫“丫丫奶糖”，黃靜文叫“小辣椒”，張璐瑤叫“肥鰱魚”……她們聽了都情不自禁的笑得前俯後仰，為了這個希奇古怪的名字還想揍我一頓呢!還有一次撿石子，可我對此卻一竅不通，每次這石子都被弄得在空中跳舞，每次落地都摔得四分五裂!有時石子落在夥伴的頭上，惹得她們七竅生煙。可最後教室裏沸騰的還是流光溢彩的笑聲……我的國小生活就是這樣快樂!

還有那如陽光雨露滋潤我們的老師，在我們的心裏播下學習的種子，慢慢的生根發芽、開花結果。是老師讓我們在挫折與成功中勇往直前;讓我們一雙雙渴望知識的眼睛得到滿足;讓我們把一個個問號拉直變成感歎號!謝謝您老師!

我六年的國小生活多麼難忘!

難忘的七年級生活作文 篇34

盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明這句詩足夠的表達了我的國小生活是多麼的快，歲月不等人，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小夥子，這也是一眨眼的時間啊!站在校園的操場上，仰望着天空回憶過去，也不時發出“呵呵”的笑聲……

哎，畢業後孤單時，眼睛還可以不時的看着國小生活留下的殘餘照片，錄象，可怎麼只有這麼一點呢，我使勁的用思想來添補，回憶着當時的情景。

六年啊六年，這麼快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。

國小一畢業，我就結束了國小生活，即將步入中學。我對國小有太多不捨，我捨不得關心教育我的老師們;捨不得互相幫助的同學們;更捨不得和我打打鬧鬧的朋友們;捨不得……他們給我帶來了知識。快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學!國小畢業後，大家就要各奔東西了，不一定在一箇中學，現在一想到將來的分別，現在就非常不捨，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在一起。

這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在國小生活了這麼長時間的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。

難忘的七年級生活作文 篇35

唉！上學的日子可真累，才上七年級，作業就堆積如山，每個星期都要交錢，不是買這資料就是買那個資料，書包都被一本本書圧壞了。

進國中之前媽媽爸爸為了讓我獨立，就要我住讀。每天在寢室做作業都要做到11點多鐘，在自己去打水洗，每次一切都搞好了，就12點了。原先眼睛底下沒有黑眼圈的，現在眼睛看起來就像一個熊貓眼！在寢室，管理員10點鐘定時關燈，每到那個時候，寢室裏一片漆黑，伸手不見五指，因為寢室與居民樓很近，每到關燈之前，都會跑到陽台上去，藉着光做起作業來！

住讀生星期天到星期五都必須在學校裏度過，只有在你生病了或是到了星期五下午是老師才會放我們出來，在學校就只有一種感覺：一點自由都沒有，如同坐牢一樣，度日如年!想在學校買個東西吃時，那些節約的人，錢想花都花不出去，因為學校裏的所有東西都比外面貴得多，比如：外面一個的軟抄本一般只要1元錢一本，學校裏1元5一本，還一點薄；食堂的飯又不好吃，又貴，只有一點飯菜，還要5元錢（媽呀，誰受得了呀!簡直就是搶劫）。

我們有的同學，因為受不了，便投機取巧，一個勁的想法子混出學校去：他們利用走讀生的出入證把自己的相片夾在裏面，檢查後，就混出去了。我們寢室裏有個同學去試了幾次，有幾次混出去了，但也有一次疏忽大意被抓到了的，還受到了班主任的批評！可想我們對自由的渴望！！！

算了，堅持吧，總有一天我們會逃出這個“可怕”的校園！！！

難忘的七年級生活作文 篇36

大概在兩個星期前，我參加了我們學校裏的鼓號隊。

首先，我拿到了歌譜，老師讓我去買小號，接近傍晚時，我在爸爸的陪同下，去了二七廣場的步行街。看到了許許多多的樂器。我心有認真地挑選了一個金黃色，長度只有半個手臂那麼長。重量也只有一個空文具盒那麼重，它外形好看，所以我挑中了它。

第二天，我把這個小號帶到學校，下午兩節課後，我就和我們班的幾名小號隊員都下了樓。我看到老師走過來，説：“比賽在四月份，你們一定要抓緊時間。”聽到老師斬釘截鐵的話語，我也要努力。老師讓我讀了歌譜，要求一定要會背，不一會兒，我就讀熟了。老師讓我們全體都嘗試着吹一吹小號，説來簡單，但做起來可不容易，我用力一吹，最後，我輕輕一吹，沒想到小號像廣播一樣響了！我的心跳也非常快，如同跑步一樣。我吹了吹，果然吹地和原來的生音不同。

就這樣，我一直吹，一直持續到了今天，但有時苦，有時樂，真是越吹越讓我自豪，到了今天，孰能生巧，我已不再費吹灰之力，就可以吹出一段曲子，現在，我已會吹出我“自豪”了！

可是，最讓我不幸的是：每天早晨，我拿着小號去上學的時候，手總是通紅通紅地，我感受到了吹號的苦。每到這個時候，我就想起了老師的那一句話語：“吹過號之後，你們一定會得到回報的。”

聽了這句話，我就打起精神來，不在困難面前低頭！

難忘的七年級生活作文 篇37

“嘭”的一聲，大門被我踢開，撲鼻而來卻是一陣難聞的汽車尾氣的味道。“哼!車大厲害啊!四個輪子有能耐啊!最討厭這車了!”我氣憤地喊着。

當今社會滿大街的都是廢氣，我可是嚮往綠色生活的人呀!於是，我的低碳生活便如火如荼地進行着。

“啦啦啦……”騎着自行車的我在風中自由地前進。低碳是什麼?低碳就是少行駛機動車，減少廢氣的排放。我，甚至於我的父母，大部分時間出門都選擇步行或騎自行車，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風景，多好!

從小，受節儉又環保的奶奶影響，我也養成了幾個低碳小習慣。我習慣在已經沒用的廢紙上做草稿，也會把草稿紙折成一個垃圾箱，爭取做到不浪費每一張紙，每一棵樹。

我們學校的校服，好大一部分都是白色的，而七年級的我正是貪玩的年紀，衣服上常常出現大小不一的筆漬，再加上美術課上，用顏料畫畫，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。

為了解決這個問題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費，用“淘米水”洗衣服，既可以節約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用着“淘米水”洗衣服，將校服洗得乾乾淨淨，這也只是我低碳生活的一部分。

我熱愛我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進行到底!

難忘的七年級生活作文 篇38

終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享着別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裏的一天，我對爸爸説説了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。

這時，我才真正看到了我們自己的寬帶。上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂着烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的瞭解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶着每天第一個上寬帶網的“優先權”。

這個暑假，網絡給了我無窮的知識和歡樂。上寬帶網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假裏上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？

難忘的七年級生活作文 篇39

在烈日下，風雨中，屹立着一羣孩子，一羣温室中的花朵，在五天中，在五天的軍訓中，他們與汗水，淚水，血水作伴，成長……

在那兒的第二個夜晚，大家都支撐不住了，一股腦癱在牀上，一個勁兒抱怨：“哎呀，累死了，什麼鬼軍訓。”一句話響起，大家應聲罵開了，幾個細心的同學問：“你生病了，還來幹什麼，這鬼軍訓累死了。”

一聲，沒有回答;兩聲，沒有回答;三聲，大家都爬起了來衝到他牀前。

一摸額頭，糟了又發燒了，大家都亂了陣腳，愣在那兒不知所措怎麼辦?這三個字一次有一次迴旋在我的腦海中，窗外，那些小鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停。讓本就慌亂的宿舍，更顯雜亂。我使勁搖了搖頭，深呼吸了幾次，心裏不知為何竟想起了那篇課文……走一步，再走一步。對，我們要一點一點做。該做的那一點點不多但很有價值。

開始，大家穩而不亂地做着自己能做的一點事。一個人出去打熱水幾個人用毛巾給她冰額頭不管三七二十一地去聯繫。教官，老師，管理員都全體出動。努力，認真地做好每一件小事、結果也不必多説……同學的燒退了、面對困難，正視困難，只是我們在訓練中得到的經驗，而哪一個晚上則將我們凝聚在一起，一刻危險顯潛能……一羣孩子與困難作戰。

也許，那一點點真的微不足道。也許，別人會比我們做得更好。但是哪一步步的腳印卻深刻在心中。如鐵鍩一般永不消失。

同學們啊，請相信，沒有一朵花會錯過春天，只有一棵草也能裝點世界……

難忘的七年級生活作文 篇40

《七年級生活》愜意的暑假瞬即逝，不知不覺，我已“晉級”為七年級的新生。聽學長們説七年級是天堂，讓我覺得七年級非常美好，甚至比國小還好。我懷着對七年級的美好憧憬，走進七年級的課堂，我可以用兩個字來表達我的心聲瘋狂”。

鏡頭一瘋狂”的課堂）國中老師一改國小老師那慢條斯理的講課風格。語文課老師在黑板上寫着板書，看我們抄了一會兒就開始講解什麼意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續寫板書。數學老師十萬個為什麼”的課上，一個小小的問題可以把你問吐血。一次，老師問：“數軸是什麼？馬××！”馬××一臉無辜地站了起來，答：“是一條由正方向、原點、單位長度組成的直線。”又問：“它可以幹什麼？”答：“可以表示任何一個數。”再問：“為什麼？”馬曉陽崩潰了……鏡頭二瘋狂”的作業）

國中作業堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書，寫不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國家，數不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會，這時李白又吟誦着“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”向我款款走來，半路突然殺出一羣山頂洞人把我五花大綁起來，一道光出現在我眼前，我奮力掙扎，一躍進入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終於在我的勇敢與頑強下完成了作業。唉！七年級真瘋狂！

難忘的七年級生活作文 篇41

時光轉逝，從七年級眨眼間就到了九年級，從懵懂的小孩長成了小姑娘，我長大了，我真的長大了麼？我的國中生活有太多的回憶了。

一次小小的旅行

哎，暑假太無聊了，整天在家裏實在是沒意思，喊着同學出去玩算了。"喂，土豆土豆，我是地瓜，聽到呼叫請回答啊""對不起，你播打的電話正在通話中，請捎後在播。（一段短暫的沉默）呵呵，土豆在此，有何請教呢？"。"——0——哎，天理何在啊，這麼自戀搞怪的孫冰這搞笑的"毛病"什麼時候才能改啊，都多大的人了，呵呵"哎，土豆咱們明天去旅遊把？''"你可別嚇我，我心臟不好啊，旅遊，明知我窮沒錢還旅遊''"放心，我們騎自行車去，環保又省錢哦。=++=~呵呵''

第二天，騎自行車的路上。"最沒的不是下雨天，而是與你躲過雨的屋檐，拉拉拉。''"忘詞了把你，還下雨天哩，今的太陽會把你曬焦的啊''"那可不一定哦，要不我們打一賭把''"好啊，誰怕誰''説罷，晴天霹靂，慘了，看來只好認輸了啊。

回家後，全身虛脱，哎，看來鍛鍊還是要常有的。

難忘的七年級生活作文 篇42

時光飛逝，我已經不再是一個整天跟爸爸媽媽吵着要變形金剛、動畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領巾，成為了少先隊中的一名，開始了我的國小生涯。由於我上了學，爸爸媽媽也發生很大的變化。我媽媽對我不再是以前那種狂躁的管教，變得很温順，像馴獸師手下的猛獸。

以前，在育兒園時，我不小心做錯了事，媽媽總是大動干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之後，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時，我不知哭過多少回；現在，我做錯了事，媽媽總是温和中帶着幾分嚴厲的對我説：“珏斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以後不能這麼貪玩了，要好好學習知識，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對我大吼大叫，看電視時，音量總是調得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的大熊貓——因為有了黑黑的眼圈；現在，爸爸在我上學讀書期間，不會看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點，也會把音量調到最低。

還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時，手腳變得麻利起來。一會兒掛號、一會兒付款、一會兒取藥，不一會兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地説：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。

難忘的七年級生活作文 篇43

不久前，國小畢業考結束了，本想着給自己的國小生涯畫上一個圓滿的句號，豈料我的成績卻創下了歷史新低。那段時間，天空一直是灰濛濛的，我心情極差，推掉了同學間的一切邀約，整天悶在家裏，不願同人交往。

有一天傍晚，我孤身一人來到了小區的花園裏，坐在花壇邊上發呆。突然間，我感覺自己的腳上有點搔癢之感，低頭一看，原來是一隻小螞蟻在我的腳背上爬行。閒來無事，就和它玩玩吧！

於是，我將那小螞蟻輕輕地抓了起來，放到花壇邊上，並從旁邊抓了一把沙子，蓋在那小螞蟻身上，然後仔細觀察。只見有一些小沙粒在微微地翻動着，我知道，那是小螞蟻在奮力求生。過了好一會兒，我看到一對小觸角從小沙堆中探出頭來，這隻小生命成功地從險境中逃脱了。我又再次抓了一小把沙子，湮於螞蟻之上。經過一番不懈的努力之後，螞蟻又成功地克服了險阻，順利逃生。當我看到它與另外一隻螞蟻相逢，輕碰觸角，訴説自己所遭遇的險境的時候，一股崇敬之情油然而生。

面對一次又次突如其來的打擊，這小小的生命，尚且能夠如此頑強。而我，遭逢了人生中的一道小小的坎坷就如此頹廢，這怎能不令我感到羞愧呢？

是啊！在人生旅途中，不可能總是一帆風順，即便是遭遇再大的風雨，我也當如螞蟻一樣，堅強面對，永不言棄。

難忘的七年級生活作文 篇44

轉眼間開學了，我懵懵懂懂的踏入了的校園，只知道每天都得應付考試，對於其它的事物全然不知。入學一段時間後，才知道國中生活與國小生活迥然不同，國中每天都有科任老師交代的作業要完成，而且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應國中生活並在學業上有所突破。

在國中的日子裏，我又認識了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們三五好友便會利用課餘時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時，好友便是我的涼心劑，在學業上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好夥伴。國中增加了一些國小未有的新課程，如表演藝術和軍訓……等，這些都是較輕鬆的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團，不但可藉此發掘潛能，更可紓解課業壓力。

國中課業壓力大，雖然有時功課較少，但要温習的內容卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常一定要準備充分。繁重的課業壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付，再加上老師出的作業和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。

“天下無難事，只怕有心人。”雖然國中較繁忙，但只要好好安排、規劃，沒什麼不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂，讓自己在忙碌的國中生活中能過得充實而愉快。

難忘的七年級生活作文 篇45

一轉眼，國中一個學期過去，在這半年中，有快樂有思念，更有壓力，不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中，我發現我成長了許多，也懂得了許多。再回想起剛上國中那會，我發現我那會可真是太天真太無知了。

在剛開學那會，我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長，不知是大家給我面子還是怎樣，我居然被選上了。在當時看來這真是天大的喜事，可是現在我看來這是一件壞事，因為它會讓我的自信心更加的激增，讓我從自信變成了自大，又因為自大所以更加的輕敵，俗話説得好“飛的越高，摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期，就被老師請下了台，這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。

不過在這個星期裏也有好事發生，那就是我又交了幾個好哥們，更有意思的是，這裏其中一位還跟我同名同姓，他是來自二班的，我們兩個見面是在期會考試中，我坐在他前面，他坐在我後面。在考試時，我驚奇的發現，我的2B鉛筆居然消失了，我不禁有些害怕，怎麼辦？這些選擇題可至少三十五分啊！要是因為一隻鉛筆丟了三十五分可不值啊！於是我開始四處求救，可是要不是因為遠，要不是人家不借等等一些原因，我沒有藉着，最後只好向那個剛認識的後桌借，我內心本已經絕望，可他竟給了我最後一絲希望，借給了我筆，我們也因此從陌生人變成了朋友。

在過去的學期裏，有快樂有壓力，有絕望，更有人與人之間的温暖。

難忘的七年級生活作文 篇46

時光荏苒，白駒過隙，一轉眼間我已經跨入了國中的大門。——題記

開學已經一週了，猶記得剛進班時，我還只認識楊泰仁一個人。現在已經都認識好多人了，他們有的稚氣未脱，有的卻相當穩重，有的活波開朗，有的則靦腆內向。

國中生活和國小真是變化很大啊！校園的環境變得更美了，鳥語花香的。國小的校園裏只有幾片樹林，而國中校園裏樹木隨處可見，兩道旁的樹葉連成片。早晨鳥兒在樹梢上跳來跳去，發出輕而脆的鳥鳴聲，好像在歡迎我們的到來。傍晚的時候，又能見到幾隻小鳥，嘰嘰喳喳的飛回樹叢，似乎在和我們告別。這樣的校園多了幾分幽靜與沉穩，少了幾分幼稚與煩躁。真是令人心曠神怡！

早上當國小生們還在夢鄉之中，我們卻已經開始早讀了，書聲琅琅，開始我我們一天的學習生活。每天中午我們結伴去食堂，值得欣慰的是，國中的食堂比國小的更好吃，大家可以圍坐在一起聊天分餐，還會偶爾改善一下伙食。菜色十分好看，還散發着誘人的香味縈繞在鼻尖，舀一勺那更是美味。進入國中，我們雖然每天早起了很多，但大部分同學都沒有昏昏欲睡，而是以飽滿的狀態投入到學習中去。作業自然比國小多了，不過我速度卻提高了不少。我要更加努力學習，不懈怠，省泰中是我為之奮鬥的目標！加油！

難忘的七年級生活作文 篇47

生活是苦也是甜，微笑就像一縷清風，感化了生活；微笑，又像一種神奇的力量，輕輕推動生活的小帆，乘風破浪，勇往直前。

對於生活中的點點滴滴、酸甜苦辣，我們灰心喪氣，這時，微笑悄無聲息的來到我們的身邊。我們重新振作，努力奮鬥。你笑，微笑也笑，生活便也笑了，而我們也會感到幸福、甜蜜。每一次微笑，我們多了一份自信，多了一份希望，多了一份自豪。有時想想，這一路風風雨雨，一路坎坷，我們都走過來了，前面那一點氣伏，我們為什麼還要害怕呢？給自己一個微笑，給自己一點力量。還記得那些微笑嗎？每一次成功，我們忘不了微笑；每一次失敗，我們也忘不了微笑。

看那美好的前方，看看現在的不如意，我們是不是給生活、給自己一個微笑？有人説，微笑只是一種安慰，怎麼可能帶着我們過五關斬六將呢？怎麼可能戰勝生活、獲得幸福呢？我要告訴説這些話的人們，微笑雖然很普通，每個人都會，但是有多少早已喪失信心的人們，因為微笑，再一次獲得了成功。有句話説的好“笑一笑，十年少”。其實微笑是一種態度，一種樂觀的精神，有了微笑，我們才能幸福快樂的生活。生活要是沒有了微笑，那怎麼行？口笑，心笑，時刻微笑，也許事情的結果會變的更好，微笑不只為了自己，為別人，也為生活。

微笑，冰天雪地裏的一縷陽光；微笑，是雨過天晴後的彩虹；微笑，是夜空中的一顆流星。

用微笑面對生活，生活才能面對微笑！

難忘的七年級生活作文 篇48

開始讀文哩……

這篇文章就是寫左雅婷在開學時第一次見到餘博超時的感受：他（餘博超）的身高足有一米六五，而我呢（左雅婷），才一米五多一點；他的皮膚那麼白皙（我覺得這個詞好像不太適合用於男生吧），而我確是小麥色……等等，總之就是寫她對餘博超的“羨慕嫉妒”啦。

一節課很快過去了，下課後，我忙着寫老師剛佈置的作業。餘光朝同桌那掃了一眼，他也在奮筆疾書，愛學習滴好孩子。

於是，我也埋下頭開始寫。

大概兩分鐘後，我聽見有人用一種很嗲的聲音向同桌餘博超説：“小超超……”

我抬起頭，餘博超身旁的左雅婷正向他“撒嬌”，聲音充滿了稚氣（裝出來的）：“小超超……大伯……uncle（大家看得懂這個英文吧）……”

大伯？神馬情況？我納悶。

哦，原來如此。取餘博超名字中的”博“，諧音就是”伯“，至於那個”uncle“，想必也是這麼來的吧！

我對這種”裝“的女生很反感，卻又拿她沒辦法，只好低下頭繼續寫作業。

數學課。

俺們的數學老師上課實在是無聊，同學們都是處於昏昏欲睡中，只有少數人還在聽老師講那些。我也是第一次見到能把課上到這種程度的老師，真乃境界啊！我深感佩服。

整節課我都沒怎麼聽，好在國小也學過這些內容，暑假時老媽也讓我自學了，所以聽不聽也不所謂了。

難忘的七年級生活作文 篇49

史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而後已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關雲長報曹操賞識之恩，不惜捨命放曹操於華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悦；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦複雜，平凡亦偉大民族精神之絕唱，感恩！

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。——對任何一個人來説，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活！

難忘的七年級生活作文 篇50

來給大家説一説我的暑假生活。

時光如水，在送走緊張的一學期後，我迎來了新一個暑假。

放假的感覺真好，早上睡到九點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調吹來的風令我不由得想到同學。他們現在一定和我一樣，此時正享受着空調所帶來的清涼。

放假的感覺真好，想幹什麼幹什麼，再也不用擔心作業的問題。當我捧着一本閒書從爸爸媽媽面前走過時，他們也毫不在意。

然而好日子似乎永遠都是那麼短暫，對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更少了。

現在每天都是寫作業，學素描，學英語，學語文，學數學……時間經過爸爸媽媽的精心安排，玩的時間更少了。

居然懷念起上學的日子來，其實，在學校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業……但用心去體會，卻能發現同學之間的友情很純潔，學習生活很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。現在，我只有無盡的煩惱和苦悶。

在暑假裏，應該是一隻無拘無束的小鳥，沒有負擔，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽着鍵盤“噼裏啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來説實在是太少了。

每個人在夏天時就盼冬天，在冬天時就盼夏天，開學盼放假，一放假就又想上學了。這個意識，在今年的暑假特別強。